БУ РА "Центр ПМСС"

Первые «Старты Мечты» для детей с ограниченными возможностями здоровья пройдут на курорте Сбера «Манжерок» 14 марта. На Манжерок приедут более 60 спортсменов из 20 регионов страны — от Мурманска до Камчатки. Ребятам предстоит состязаться в двух дисциплинах слалом-гигант и скольжение. «Лига мечты» — уникальный проект, в котором наш курорт принимает участие с большим удовольствием. Начиная с 2019 года особые ребятишки могут у нас зимой встать на лыжи, а летом на ролики. Результаты после таких занятий видны уже через пару тренировок», — отметил гендиректор курорта Владимир Щербинин. В рамках мероприятия пройдет Всероссийская конференция инструкторов программы «Лига Мечты» и круглый стол, где участники обсудят пути решения проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ, а также поделятся опытом. Программа терапевтического спорта «Лига Мечты» работает в 46 регионах России по шести спортивным направлениям. Всероссийские «Старты Мечты» проводятся при поддержке Фонд президентских грантов.

📍11 марта 2024 год состоялось Совещание по организации профилактической работы по результатам проведения социально-психологического тестирования (СПТ) лиц, обучающихся в образовательных организациях Республики Алтай. На мероприятии присутствовало более 150 специалистов со всей Республики. 👉Спикерами выступили Надежда Яшева, специалист Министерства образования и науки Республики Алтай, Наталья Кащеева, директор Центра ПМСС. ↪️Результаты СПТ используются в качестве диагностического компонента профилактической деятельности образовательной организации. ‼️ «Данные, полученные с помощью методики, позволяют оказывать обучающимся своевременную адресную психолого-педагогическую помощь», - подытожила Наталья Кащеева.

📍«От слова к делу» Под таким лозунгом 6 марта прошёл онлайн-семинар, посвященный развитию сети школьных служб примирения (медиации). 👉Семинар был организован Министерством образования и Ресурсным центром сети служб примирения (медиации). 📍Участниками мероприятия стали начальники МО управления образования, руководители школ и специалисты школьных служб примирения ( более 150 участников). ↪️ На семинаре обсудили основные моменты по совершенствованию деятельности школьных служб примирения; ↪️обобщению и распространению позитивного опыта действующих служб; ↪️повышению качества и эффективности работы специалистов школьных служб медиации. 👩🏼‍💻Спикеры семинара: Наталья Каменева, специалист Министерства образования, Дарья Захарова, педагог-психолог Центра ПМСС, Элла Бабенко, педагог-психолог Иогачской СОШ.

📢 Центр психолого-медико-социального сопровождения в рамках реализации мероприятий национального проекта «Образование» продолжает бесплатно оказывать консультативную помощь. 📍Консультативная помощь предоставляется: ✔родителям (законным представителям) детей с инвалидностью и ОВЗ; ✔родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет; ✔родителям (законным представителям) детей с девиантным поведением; ✔родителям, желающим принять или уже принявшим в семью детей, оставшихся без попечения родителей; ✔другим категориям родителей при наличии проблем в обучении, поведении, развитии и социализации детей от 0 до 18 лет. 🖇Помощь может быть оказана в очном режиме, в рамках групповых просветительских мероприятий, а так же по телефону 83882264664, 83882251295, с использованием интернет - соединения (социальные сети, мессенджеры). 🔎Напоминаем, записаться можно ➡️➡️https://forms.yandex.ru/cloud/63db1a5ec769f18247ba338c/

🥞Масленица — один из самых древних и веселых русских народных праздников, который отмечается в преддверии Великого поста. 🗓️Дата Масленицы ежегодно меняется и зависит от православного календаря. ↪️Масленица предшествует Великому посту и в 2024 году приходится на период с 11 по 18 марта. ↪️Каждый из семи дней Масленицы имеет свое название и сопровождается определенными традициями. 📍Понедельник — Встреча. В этот день принято разводить костры и играть в веселые игры, чтобы провожать зиму и приветствовать весну. ‼️Последний день Масленицы предназначен для прощения и отпущения грехов перед началом Великого поста.

☝️ 5 правил воспитания мальчика 1️⃣ Если упал - подняться должен сам. Способность самостоятельно подняться развивает в будущем мужчине способность самостоятельно преодолевать трудности 2️⃣ Приучать к труду. Ребёнок с самых ранних лет должен делать что-то сам. Например - мыть посуду. Не страшно, если придётся за ним перемывать. Главное - что сам. 3️⃣ Поощрять мужские игры. Дело девочек - играть в дочки матери. Игры мальчиков более жёсткие: войнушка, толкотня, казаки-разбойники.. 4️⃣ В кругу мужчин. Отец должен каждый день проводить время с сыном. Иначе повзрослев, тот всю жизнь будет зависеть от женщин. 5️⃣ Уменьшить контроль. Мужчины - это исследователи. Если мальчика лишить свободы - это сделает его тревожным и несамостоятельным.

🕧 Учимся определять время 🧩 Такая игра в форме пазла будет очень интересна и полезна. ↪️Распечатайте и вырежьте фрагменты пазла, а ребёнка попросите подобрать к каждым часам картинку с соответствующим временем.

❓ Загадки-обманки для деток 🪷Интересные загадки для ваших деток, которые помогут им развить логику и последовательность мышления!

💐 С 8 марта! 💐 Дорогие мамы, бабушки, дочки, внучки и сестрички 👐 Мирного неба над головой!Пусть Вас всегда окружает любовь близких! 😘

🎉Международный женский день празднуют во всем мире. В этот день отмечаются достижения женщин вне зависимости от национальных границ или этнических, языковых, культурных, экономических и политических различий. ↪️Появился праздник в результате борьбы трудящихся женщин за равноправие. ↪️Главный цветочный символ 8 марта в СССР – мимоза. ↪️Женский праздник отмечали еще в Древнем Риме. Римляне дарили супругам презенты, а невольницы получали выходной. ↪️На Мадагаскаре 8 марта выходной только для представительниц прекрасного пола. ↪️По традиции португальские женщины никогда не отмечают женский день в компании мужчин. 8 марта – день девичников в этой стране. ↪️Интересно, что на 8 марта не выпадает ни одних женских именин. Зато целых 16 мужских! Поэтому смело поздравляйте своих знакомых мужчин с Днем Ангела, не забудь про Александра, Алексея, Ивана, Кузьму, Лазаря, Михаила, Моисея, Николая – у них тоже праздник! 🥳

🔥 На ГТРК «Горный Алтай» вышел видеосюжет о нашей консультационной службе «Почувствуй меня». ↪️ https://m.vk.com/away.php?utf=1&to=http%3A%2F%2Fvictorina04.ru

🔥Национальные традиции – это то, что объединяет нашу страну – Россию. 🔥Семейные традиции – это то, что нас объединяет с предками из века в век. ↪️Всё это мы обязаны бережно сохранить и передать будущим поколениям🙏🏻.

‼️Внимание, родители: как не потерять близость с ребенком? 👶 Не недооценивайте малышей: мы часто считаем детей слишком маленькими для серьезных разговоров, забывая, что именно в раннем возрасте закладывается основа доверия. 🌱 Позвольте быть собой: стремление сделать из ребенка "лучшего" может лишить его возможности выражать собственное "Я", что важно для формирования личности. 👀 Видите их усилия: занятость собственной жизнью и игнорирование потребностей ребенка внимания и поддержки увеличивает эмоциональное расстояние. 👧 Отмечайте взросление: пропуск моментов, когда ребенок становится старше и нуждается в новом уровне взаимодействия, может привести к отдалению. Каждое пренебрежение, каждый пропущенный момент может отдалить вашего ребенка. Начните строить мосты понимания и уважения сегодня, чтобы завтра он не стал слишком далеким.

👍 Советы родителям от их детей 🟡Не балуйте, ведь этим вы только портите меня. Я знаю, что не все мои желания нужно исполнять. 🟡Будьте последовательны в своих решениях и не бойтесь быть твердым со мной. Мне важно знать границы и понимать правила. 🟡Использование силы не научит меня уважению. Я должен учиться уважать, а не бояться. 🟡Постоянство в ваших действиях помогает мне лучше понимать мир вокруг. 🟡Сдерживайте свои обещания. Это важно для моего доверия к вам. 🟡Позвольте мне делать самостоятельно то, на что я способен. Это важно для моего развития и самооценки. 🟡Не указывайте на мои ошибки при других. Лучше обсудите их со мной наедине. 🟡Дайте мне возможность столкнуться с последствиями моих ошибок. Это часть моего обучения, развития и жизненного опыта.

😊 Веселая игра для Вас и деток Все что для нее понадобится - это упаковка из-под яиц и шарики от настольного тенниса. 👍 Деткам эта игра точно понравится, проверено!

📌Похвала ребенка — как это делать правильно? ♦️Каждый ребенок нуждается в том, чтобы его поддерживали и хвалили. Все действия ребенка должны начинаться с чувства успеха. Задача родителей создать условия для ощущения чувства удачи, радости поиска, преодоления. ↪️Однако перед родителями встает вопрос, а за что и как правильно хвалить ребенка, какие поступки или особенности его личности нужно подчеркнуть и акцентировать на них свое внимание. Здесь главным ответом будет не за что хвалить, а как это делать. ⏩Как же не следует хвалить? Прежде всего, нельзя хвалить за то, что ребенку и так легко дается или дано природой. ↪️Хвалить необходимо за труд и усилие, которое, ребенок сделал. ↪️Если вы будете постоянно хвалить ребенка без надобности, то он привыкнет к этому и будет постоянно ожидать и требовать похвалы. Это может вызвать проблемы в общении с окружающими его людьми. Так как ребенок будет уверен в своем полном превосходстве над другими. ⛔️Крайне нежелательно хвалить ребенка за то, что ему дается легко перед теми, для кого это практически нереально или очень тяжело сделать. ❗️Это может очень тяжело травмировать психику ребенка. ⛔️Нельзя хвалить чересчур часто, когда на то нет явной необходимости. Похвала при этом обесценивается, вызывая чувство дешевого успеха. ❗️Похвала должна быть за конкретный поступок, за достижения ребенка, а не за личностные качества ребенка. В противном случае можно сформировать завышенную самооценку и высокое самомнение.

📌Похвала ребенка — как это делать правильно? ♦️Каждый ребенок нуждается в том, чтобы его поддерживали и хвалили. Все действия ребенка должны начинаться с чувства успеха. Задача родителей создать условия для ощущения чувства удачи, радости поиска, преодоления. ↪️Однако перед родителями встает вопрос, а за что и как правильно хвалить ребенка, какие поступки или особенности его личности нужно подчеркнуть и акцентировать на них свое внимание. Здесь главным ответом будет не за что хвалить, а как это делать. ⏩Как же не следует хвалить? Прежде всего, нельзя хвалить за то, что ребенку и так легко дается или дано природой. ↪️Хвалить необходимо за труд и усилие, которое, ребенок сделал. ↪️Если вы будете постоянно хвалить ребенка без надобности, то он привыкнет к этому и будет постоянно ожидать и требовать похвалы. Это может вызвать проблемы в общении с окружающими его людьми. Так как ребенок будет уверен в своем полном превосходстве над другими. ⛔️Крайне нежелательно хвалить ребенка за то, что ему дается легко перед теми, для кого это практически нереально или очень тяжело сделать. ❗️Это может очень тяжело травмировать психику ребенка. ⛔️Нельзя хвалить чересчур часто, когда на то нет явной необходимости. Похвала при этом обесценивается, вызывая чувство дешевого успеха. ❗️Похвала должна быть за конкретный поступок, за достижения ребенка, а не за личностные качества ребенка. В противном случае можно сформировать завышенную самооценку и высокое самомнение.

⚡️Для участников проекта "Успешный старт" и учителей начальных классов Республики Алтай прошел вебинар. ↪️26 февраля на информационно-телекоммуникационной платформе Сферум учитель-дефектолог ЦПМПК Анна Черникова приняла участие в проведении вебинара «Своевременное выявление и сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации». ↪️Обсуждались вопросы выявления детей с трудностями в обучении, алгоритм направления на ЦПМПК и дальнейшей сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательной организации. ↪️В мероприятии приняли участие более 50 молодых педагогов Республики Алтай.