Социальный координатор СФИ
Open in Telegram
Канал образовательной программы Свято-Филаретовского института по подготовке социальных координаторов –специалистов, которые выстраивают маршрут «умной» помощи человеку в трудной ситуации, привлекая необходимые ресурсы. Для связи: @irina_social
Show more426
Subscribers
-124 hours
+17 days
+1430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+1
in 1 channels
August '26
+22
in 2 channels
Get PRO
July '260
in 1 channels
Get PRO
June '26
+7
in 2 channels
Get PRO
May '26
+12
in 3 channels
Get PRO
April '26
+4
in 0 channels
Get PRO
March '26
+3
in 0 channels
Get PRO
February '26
+13
in 0 channels
Get PRO
January '26
+15
in 1 channels
Get PRO
December '25
+7
in 1 channels
Get PRO
November '25
+9
in 0 channels
Get PRO
October '25
+9
in 1 channels
Get PRO
September '25
+31
in 3 channels
Get PRO
August '25
+24
in 3 channels
Get PRO
July '25
+15
in 0 channels
Get PRO
June '25
+21
in 0 channels
Get PRO
May '25
+16
in 4 channels
Get PRO
April '25
+12
in 2 channels
Get PRO
March '25
+8
in 0 channels
Get PRO
February '25
+16
in 1 channels
Get PRO
January '25
+175
in 2 channels
Get PRO
December '240
in 0 channels
Get PRO
November '240
in 0 channels
Get PRO
October '240
in 0 channels
Get PRO
September '240
in 1 channels
Get PRO
August '240
in 4 channels
Get PRO
July '240
in 1 channels
Get PRO
June '24
+93
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
Социальная работа со случаем: от общей рамки к конкретным историям
17.09 10:00
Москва, СФИ / Online
Приглашаем на второй вебинар из серии обучающих вебинаров по новому методическому пособию СФИ.
Ключевые темы:
⭐️Что такое «случай». Чем взгляд через призму «ситуации» клиента отличается от анализа запросов на конкретные услуги — и что меняется в работе, когда смотришь на неё через оптику этой технологии.
⭐️Инвариантное «ядро». Принципы, этапность, один ответственный за случай, фокус на «человеке в ситуации». То, что остаётся неизменным, в какой бы сфере вы ни работали.
⭐️Кто является клиентом. Отдельный человек, диада, семья целиком? Разные ответы ведут к разным целям и разным планам. Обсудим, как роль клиента бывает распределённой и переходящей — и что делать, когда внутри одного случая интересы нескольких людей не совпадают.
⭐️Команда или группа специалистов. Мульти-, меж- и трансдисциплинарные модели: чем они отличаются на практике и по каким признакам понять, что вокруг клиента собралась именно команда.
Обсуждение будет строиться на практических примерах. Приглашаем участников делиться своими вопросами и случаями из практики.
Ведущая: Татьяна Арчакова, один из авторов пособия, преподаватель Отделения социальной работы СФИ, психолог, социальный работник, директор АНО Центр развития социальных практик «Дирижабль» (Москва).
Проект реализуется на целевые средства, полученные от Фонда Президентских грантов. Участие в вебинарах и получение Методического пособия осуществляются бесплатно.
Регистрируйтесь на событие
| 2 |  +4До 11 сентября Свято-Филаретовский институт продолжает набор на программу профессиональной переподготовки «Социальная работа со случаем: инновационные модели и методы»
Программа подходит для тех, кто уже помогает людям, но хочет делать это системно, а также для всех, кто хочет освоить новую профессию социального координатора. Благодаря обучению вы сможете не только получить профессиональные навыки, но и научиться выстраивать комплексную помощь, видеть человека целиком и эффективно взаимодействовать с разными службами.
Программа включает в том числе следующие курсы:
— Модель работы со случаем (кейс-менеджмент)
— Адвокация клиентов
— Командная работа и профилактика эмоционального выгорания
— Юридические основы социальной помощи
— Коммуникативные навыки
— Антропологический взгляд на человека
Сроки подачи документов: до 10 сентября 2026 года
Форма обучения: очная с применением дистанционных технологий. Занятия проходят в центре Москвы и онлайн.
Срок обучения: 1,5 года
Преподаватели — практики из ведущих фондов: «Старость в радость», «Вера», «Жить вместе», «Жизненный путь», Центра лечебной педагогики.
По итогам обучения выдаётся диплом с квалификацией «Специалист по социальной работе (социальный координатор)».
Подробности и подача документов — на сайте СФИ | 438 |
| 3 |  +3Поздравляем всех учащихся с началом нового учебного года!
1 сентября — время, когда мы снова вспоминаем, что учиться никогда не поздно. И что настоящие знания — это не просто информация, а возможность менять жизнь к лучшему.
«Социальным координаторам нужен доступ к информации, к ресурсам, чтобы действенно помогать людям» .
«Мы не наделяем людей счастьем без их воли. Они должны быть активными строителями своей жизни, и мы можем им в этом только помогать. Социальный координатор может прийти и сказать: я думаю, нужно сделать то-то и то-то. Ему могут сказать: “нет, спасибо, до свидания” или “мне это не надо, надо что-то другое”. Специалист понимает, что это совсем не то, что нормализует жизнь человека. Тогда, если он не сможет убедить, то будет вынужден уйти из этой истории. Обычно с этим связано большинство случаев неудачи в реализации плана помощи», — Марина Анатольевна Наумова, руководитель отделения социальной работы СФИ.
Мы желаем всем, кто сегодня начинает или продолжает обучение, сил и уверенности в стремлении к новым знаниям и навыкам.
И пусть за каждым знанием, за каждым навыком, за каждой новой компетенцией всегда стоит живой человек — тот, ради кого мы учимся, и тот, кто учится вместе с нами. Именно это делает нашу профессию по-настоящему важной. | 68 |
| 4 |  +2«Если человек лежал, не мог сделать ни одного движения самостоятельно, а теперь сидит — значит, сработало всё: и медики, и социальные службы, и смежные структуры»
Эти слова Оксаны Воробьёвой — выпускницы нашей программы, которая сейчас работает в системе долговременного ухода в своём регионе. Недавно она провела вебинар о том, как межведомственное взаимодействие помогает выстраивать непрерывную помощь и почему без социального координатора этот механизм часто даёт сбой.
Что такое непрерывность ухода на практике?
Оксана привела два случая — и оба показывают, как может проявить себя взаимодействие разных ведомств.
🔹 Петр Михайлович, 78 лет, перенёс инсульт. Врачи давали нерадужные прогнозы. Но вовремя сработало именно межведомственное взаимодействие: информация о нуждающемся поступила в социальную службу, была разработана индивидуальная программа, составлен план ухода. Сегодня он сидит, выполняет реабилитационные манипуляции — и это результат совместной работы медиков, соцработников, помощников по уходу и координатора.
🔹 Александр Иванович, 75 лет, перелом шейки бедра. Энергичный, жизнелюбивый мужчина, для которого травма стала серьезным испытанием. И здесь всё работало по тому же принципу: вовремя заметили, быстро оценили, скоординировали — и получили результат. Александр передвигается по квартире с помощью кресла и сам выполняет простейшие действия.
Самый сложный случай — первый в практике
Оксана рассказала и о своей первой, самой трудной истории. Женщина с металлоконструкциями в теле, которые не приживались. В семье имело место домашнее насилие. Муж был на грани отчаяния, стучался в закрытые двери, не знал, куда обратиться за помощью. Вокруг — разделённые службы: стационар, полустационар, помощь на дому. Каждая сама по себе.
«Тогда должна быть одна команда. И объединить всех может социальный координатор».
Подключились медики, коллеги из комплексного центра, психологи. Совместными усилиями — и вопреки прогнозам — удалось помочь и Татьяне, и её мужу. Не просто «оказать услугу», а вернуть человеку возможность жить.
Ключевая фигура во всём этом — социальный координатор.
Именно он держит связь с медиками, контролирует работу соцработников и сиделок, координирует всех участников процесса. Он не делает всё сам — он делает так, чтобы помощь была.
Спасибо Оксане за живой, честный разговор и за то, что на примерах из своей практики показала, как работает взаимодействие и сотрудничество может быть грамотно выстроено. Особенно ценно, что Оксана — выпускница нашей программы, и она продолжает делиться своим опытом с коллегами.
Для нас это подтверждение того, что программа не заканчивается с получением диплома — она создаёт сообщество, где специалисты остаются на связи, обмениваются опытом и поддерживают друг друга в самых сложных случаях. | 188 |
| 5 |  Первый вебинар — уже 3 сентября в 10:00 Социальная работа со случаем: от общей рамки к конкретным историям
В методическом пособии, по которому мы строим эту серию вебинаров, есть одна важная мысль: работа со случаем — это не застывшая технология. Это живой процесс. И он не становится «правильным» сам по себе — он становится таким, когда мы постоянно осмысляем его вместе с коллегами и клиентами.
По сути, пособие — это не набор готовых ответов. Это приглашение к диалогу. Реплика в профессиональном разговоре, который продолжается уже много лет и в котором у каждого из нас есть что сказать.
«На примере реальных случаев, представленных в третьей части пособия, мы постарались показать, что значимые изменения часто становятся возможны не за счет больших решений, а благодаря вниманию к деталям, особенно к сильным сторонам клиента, и творческому поиску ресурсов, которые на первый взгляд могут казаться неочевидными», — из методического пособия «Социальная работа со случаем: от общей рамки к конкретным историям».
Поговорим о том, что такое работа со случаем на самом деле — не в теории, а как универсальный способ помогать людям в самых разных ситуациях. Разберёмся, что остаётся неизменным в любой сфере: будь то работа с семьями, паллиативными пациентами или вынужденными переселенцами. И как применять общие принципы в своей повседневной практике.
Спикеры:
Татьяна Арчакова — психолог, социальный работник, директор АНО Центр развития социальных практик «Дирижабль», преподаватель отделения социальной работы СФИ.
Анна Савик — заместитель руководителя отделения социальной работы СФИ, руководитель социальных программ БФ «Жить вместе».
Вебинары построены так, чтобы вы могли сразу применять увиденное в своей работе. Каждый участник получит электронную версию пособия.
🔗 3 сентября, 10:00
📍 СФИ (Москва) / Online
Регистрация и подробности по ссылке | 174 |
| 6 |  Модель работы со случаем и разрозненная помощь: есть ли разница?
Рассмотрим ситуацию из жизни.
Ребёнок с тяжёлой формой эпилепсии. Судороги случаются несколько раз в день. Чтобы облегчить состояние, ему установили специальный имплант, который нужно настраивать каждые две-три недели. Но в своём регионе бесплатной настройки нет — только в Москве, за две тысячи километров, либо платно в частных клиниках. Кроме этого ребёнку необходимо особое лечебное питание, которое раньше выдавали бесплатно, а потом заменили на аналог, вызвавший аллергию. Вернуть прежнее, увы, не получается — чиновники объясняют, что закупки идут не по торговому наименованию, а по составу смеси.
📎В такой ситуации семья не остаётся без внимания. Рядом есть врачи, паллиативная служба, благотворительный фонд, который помог с коляской, игровой терапевт, родительские чаты. Каждый делает что-то своё: лечит, поддерживает, выдаёт средства реабилитации. Но эти усилия существуют параллельно, никто не сводит их в общую картину. И тогда мама вынуждена сама искать платные варианты настройки аппарата, собирать деньги на питание, писать бесконечные обращения в инстанции. Она тратит на это месяцы, силы и ресурсы. Результаты, если и появляются, оказываются временными и локальными.
А теперь представим другой сценарий. Здесь срабатывает иная логика — не «добавить ещё одного помощника», а выстроить работу иначе. В центре внимания оказывается не отдельная проблема, а вся ситуация целиком: медицинские, социальные, правовые, организационные аспекты. Кто-то берёт на себя функцию координатора — не для того, чтобы заменить других специалистов, а чтобы соединить их усилия в единый маршрут.
📎Этот подход опирается на несколько ключевых принципов. Первый — комплексность: помощь не дробится на услуги, а собирается в целостную картину. Второй — опора на ресурсы: изучается не только то, чего не хватает, но и что уже есть, на что можно опереться. Третий — последовательность: каждый шаг вытекает из предыдущего, а план помощи остаётся живым инструментом, который корректируется по мере изменения ситуации.
В этом случае координатор начинает с исследования: как устроена система, почему бесплатная настройка аппарата недоступна, кто принимает решения, какие есть рычаги влияния. Он изучает нормативные документы, анализирует рынок, пишет обоснованные обращения, объединяет родителей со схожими проблемами, привлекает внимание к ситуации.
Проходит год. В регионе принимаются приказы, которые делают настройку стимуляторов бесплатной для всех детей. Вторая история оказывается длиннее: путь включал врачебные комиссии, дополнительные запросы в уполномоченные инстанции и разбирательства, которые помогли прояснить правовые основания. В итоге ребёнок получает нужное питание. И что не менее важно — отработанный маршрут теперь может быть использован для других подобных случаев.
✔️В первом случае помогающих много, но каждый действует сам по себе. Во втором к этому набору усилий добавляется координация. Кто-то удерживает целостную картину, видит связи, строит стратегию, привлекает ресурсы там, где они есть, и добивается изменений там, где их нет. И крайне важно, что в результате такого подхода можно добиться изменений не только на уровне трудной ситуации одного подопечного, но и изменить что-то системно. | 199 |
| 7 |  Наша жизнь, к сожалению, не становится проще. И те компетенции, которые даёт программа, очень важны и нужны именно сейчас
Анастасия Матвеева, преподаватель программы «Социальная работа со случаем», на Дне открытых дверей говорила о том, как меняется программа вместе с теми, кто приходит учиться.
«Социальная работа со случаем помогает специалисту быть эффективным во многих областях. Это может быть пожилая женщина, ставшая жертвой мошенников. Это может быть семья, потерявшая кормильца и дом. Это может быть семья, в которой есть дети с тяжёлыми нарушениями развития. Такие разные вещи, что собрать в одном месте компетенции, которые бы помогли всегда, очень тяжело. Но модель работы со случаем — это именно то, что даёт этот инструмент».
Раньше в учебном плане был тренинг уверенного поведения — для тех, кому его очень не хватало. Сейчас — курс по основам командной работы и профилактика выгорания. Потому что портрет человека, который приходит в социальную работу, изменился.
Кто-то из студентов работал в социальной сфере, кто-то — никогда. Бухгалтер консервного завода, волонтёр с десятилетним стажем, руководитель НКО. И все они оказываются в одной аудитории, чтобы научиться системной, умной помощи.
И преподаватели тоже учатся — каждый раз, работая с новым составом. Потому что программа не стоит на месте. И в этом, кажется, её главная сила.
📌 Внимание! Прием документов завершится 25 августа | 205 |
| 8 |  Преодоление трудностей межведомственного взаимодействия в работе со случаем
Открытый вебинар для сотрудников НКО, социальных координаторов и помогающих специалистов
Дата и время: 19 августа в 19:00
Формат: Онлайн
В работе социального координатора почти всегда приходится взаимодействовать с разными ведомствами — соцзащитой, сотрудниками здравоохранения, органами опеки. Но как сделать это взаимодействие эффективным? Как согласовывать действия, когда у каждого ведомства свои регламенты и приоритеты?
Обсудим это на открытом вебинаре.
🎙️ Спикер: Оксана Воробьева — начальник Чапаевского отдела АНО «Центр социального обслуживания населения Юго-Западного округа». Выпускница программы «Социальная работа со случаем: инновационные модели и методы».
На вебинаре мы обсудим:
➡️ Как в вашей практике выстраивается координация действий разных ведомств в работе с одним человеком? Какие инструменты и механизмы согласования вы используете?
🔴С какими типичными барьерами чаще всего сталкиваетесь при передаче информации между ведомствами — и как их преодолеваете?
🔴Какие инструменты (электронные системы, чек-листы, протоколы, регулярные совещания) реально помогают поддерживать непрерывность ухода при межведомственном взаимодействии?
📍Дата и время: 19 августа в 19:00
🖇 Для участия необходимо зарегистрироваться | 1 056 |
| 9 | Социальная работа со случаем: инновационные модели и методы
Сегодня всё больше специалистов в социальной сфере понимают: помогать людям в трудных ситуациях можно иначе. Не просто выдавать услуги по списку, а выстраивать индивидуальный маршрут поддержки, опираться на сильные стороны человека, видеть его целиком и привлекать ресурсы.
Запрос на такую системную работу огромен — и мы видим это по отклику на наши вебинары и методические материалы.
Поэтому сейчас — лучшее время, чтобы освоить профессию социального координатора на полноценной программе профессиональной переподготовки.
Что за программа
👉🏻 Реализуется в Свято-Филаретовском институте с 2018 года совместно с фондами «Вера», «Старость в радость», «Жить вместе» и Центром лечебной педагогики.
👉🏻 Готовит специалистов, которые выстраивают «умный» маршрут помощи человеку и его близким в трудной ситуации с привлечением всех необходимых ресурсов.
В чём преимущества
▪️ Квалификация за 1,5 года — обучение без отрыва от работы.
▪️ Формирование целостного понимания системы социальной помощи — не узкая специализация, а системный взгляд.
▪️ Реальные кейсы, разборы, практические занятия и выездные стажировки.
▪️ Преподаватели — практикующие специалисты, которые делятся живым опытом.
▪️ Очный (Москва) и дистанционный формат — можно учиться из любого региона.
▪️ Диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Специалист по социальной работе — социальный координатор».
Все подробности — на сайте СФИ
⏳ Дедлайн подачи документов — 20 августа.
Задать вопросы можно здесь: 📩 @socialcoordinator | 420 |
| 10 |  «Я поняла, что координатор — это организатор всей индивидуальной помощи»
Анна Синявская закончила обучение в этом году, получила специальность социального координатора и сейчас работает волонтёром в одном из московских хосписов. Говорит, что все знания — от юридических до психиатрических — пригодились на практике. А каждый случай в работе — уникален.
Смотрите её рассказ о том, как обучение воплощается в жизни.
Узнать о программе подготовки социальных координаторов подробнее | 227 |
| 11 | «Я поняла, что координатор — это организатор всей индивидуальной помощи»
Анна Синявская закончила обучение в этом году, получила специальность социального координатора и сейчас работает волонтёром в одном из московских хосписов. Говорит, что все знания — от юридических до психиатрических — пригодились на практике. А каждый случай в работе — уникален.
Смотрите её рассказ о том, как обучение воплощается в жизни.
Узнать о программе подготовки социальных координаторов подробнее | 86 |
| 12 |  +1«Поступая на программу, я совсем не имела опыта в социальной работе. Более того, для меня это была пугающая сфера — находиться с человеком в тот момент, когда ему больно»
Надежда Жирякова — выпускница нашей программы. Сегодня она работает социальным координатором в «Маршруте помощи» БФ «Жить вместе». На Дне открытых дверей она рассказала, как принимала решение пойти учиться и почему.
Когда она объявила близким, что хочет стать социальным координатором, ей сказали: «Ты уверена? Это же такая тяжёлая сфера. Тебе самой потом помощь понадобится». Но учёба открыла другие грани — не только профессии, но и самого человека, и подхода к помощи.
Постепенно страх ушёл. Вместо него появился новый взгляд — безоценочный. Когда ты видишь человека в сложной ситуации, не возникает мысли: «Он сам виноват». Такие мысли мешают, ведь завтрашний день у каждого из нас может и не наступить.
Надежда говорит:
«Учёба помогла научиться отделять человека и его проблемы. А работа в "Маршруте помощи" — это то, что вдохновляет меня больше всего. Я могу сказать, что я счастливый человек».
📌 Приём документов на программу — до 20 августа.
Узнать подробности: https://sfi.ru/study/obrazovatelnye-programmy/Programmy-professionalnoj-perepodgotovki/sotsialnaia-programma/sotsialnaia-rabota-so-sluchaem.html | 295 |
| 13 |  Сначала — волонтёр, разливающий чай на экспертных советах. Потом — студентка программы. Сегодня — преподаватель и руководитель социальных программ БФ «Жить вместе»
Это путь Анны Сергеевны Савик, которая ведёт на программе «Социальная работа со случаем» СФИ курс «Модель работы со случаем». На Дне открытых дверей она рассказала, почему это пространство «так в себя влюбляет».
«В целом, то, чем занимаются социальные координаторы, логично называть “умной помощью” — с учетом ее комплексности, стратегии. Эта помощь направлена на поиск оптимальных решений в интересах человека», — объясняет Анна Савик.
Сегодня нет дефицита знаний — курсов по помогающим профессиям в избытке. Но почти нигде нет главного: места, куда можно прийти и сказать «у меня не получилось». Места, где теорию можно попробовать на практике, а потом вместе отрефлексировать.
На курсе «Модель работы со случаем» слушатели начинают с базового вопроса — что вообще значит помогать? Учатся отличать «умную помощь» от «причинения добра», узнают, какие есть инструменты и ресурсы, проходят практику в партнёрских организациях — включая благотворительный фонд «Жить вместе».
Помогать — это профессия. И ей можно научиться.
📌 Приём документов открыт — Социальная работа со случаем: инновационные модели и методы | СФИ | 307 |
| 14 |  3 сентября – 15 октября 2026 Социальная работа со случаем: от общей рамки к конкретным историям / Серия обучающих вебинаров по новому методическому пособию / Москва, СФИ / Online
Осенью 2026 года в СФИ планируется проведение серии обучающих вебинаров, построенных на основе нового методического пособия «Социальная работа со случаем: от общей рамки к конкретным историям».
Ведущая вебинаров один из авторов пособия и преподаватель Отделения социальной работы СФИ Татьяна Арчакова разберет на конкретных примерах описанные в издании алгоритмы и кейсы, покажет, как использовать пособие в ежедневной работе и как внедрять подход в своей организации.
Даты вебинаров: 3 сентября, 17 сентября, 1 октября, 15 октября 2026 года.
По итогам прохождения всей серии обучающих вебинаров участники получат удостоверение о повышении квалификации.
Подробнее, регистрация
#отделение_социальной_работы_СФИ | 731 |
| 15 |  +1#выходные_с_пользой 🎬
Где заканчивается диагноз и начинается человек: два фильма о достоинстве и поддержке
Собрали для вас рекомендации на выходные — про особенности помощи пожилым людям с деменцией.
🎥 Мультфильм «Морщинки» (Arrugas, 2011)
Испанский полнометражный мультфильм о доме престарелых. Главные герои — Эмилио, у которого обнаруживают болезнь Альцгеймера, и его сосед Мигель. Самое страшное для них — попасть на верхний этаж, в отделение для «безнадёжных».
Даже в интернате, где время идёт вспять, остаются дружба, юмор и человечность. И заставляет задуматься о том, как мы относимся к пожилым людям — своим и чужим.
📽 Художественный фильм «Лялечка» (2026)
Короткометражный фильм режиссёра Стаса Табунова раскрывает историю супружеской пары: вечно недовольный Жора ухаживает за больной женой, которую он называет «лялечкой». Он злится, срывается, не пускает на порог дочь. Но когда Лялечка исчезает из квартиры, он идёт просить помощи у тех, кого обидел. Режиссёр снял фильм по мотивам собственного детства — он наблюдал, как его бабушка болела, а дедушка за ней ухаживал.
❓К каким размышлениям может подтолкнуть просмотр этих фильмов?
— За капризами и раздражением ухаживающего родственника часто стоит страх, усталость и чувство вины. Умение увидеть это — первый шаг к выстраиванию маршрута помощи.
— Люди в интернатах остаются людьми. Со своей историей, юмором, страхами. Основа работы со случаем - видеть это, а не только диагноз.
— За любым, даже самым «неудобным» поведением стоит личная история. Задача социального координатора — увидеть, услышать и понять человека.
❓ Как вы думаете, что мешает нам чаще видеть за «капризами» пожилых людей их реальные потребности? | 281 |
| 16 | Если вы подаёте документы на программу, вот что важно знать о письменном экзамене.⬇️
Вам дадут описание реального случая — и 8 вопросов к нему. Нам важно увидеть, как вы мыслите. На что обращаете внимание, какие вопросы задаёте себе, как видите человека и его ситуацию.
Основные темы, которые будут в вопросах:
— потребности человека и что из них уже закрыто;
— проблемы и их возможные причины;
— ресурсы — материальные, социальные, внутренние;
— достаточно ли информации и чего не хватает;
— нужно ли вмешиваться и как понять это;
— если помогать — то с какими целями и в какой последовательности;
— с кем вы будете действовать — в одиночку или в команде;
— какая социальная проблема стоит за этим случаем и ваше отношение к ней.
⌛На выполнене письменного задания дается 2 часа.
А на собеседовании мы поговорим о вашем опыте, мотивации и о том, почему вы хотите стать социальным координатором.
Подробности в разделе «Программа вступительных испытаний» | 356 |
| 17 |  Прием документов на программу по подготовке социальных координаторов продолжается
А значит, самое время готовиться к вступительным испытаниям.⭐️
Мы рассказываем, из чего они состоят и что важно знать заранее.
Испытание проходит в два этапа:
✍️ Письменный экзамен — 2 часа на разбор реального случая из практики. Нужно будет ответить на вопросы о состоянии человека, его проблемах, ресурсах и возможных шагах помощи.
💡 Собеседование — разговор о вашем опыте, мотивации и о том, почему вы выбрали именно эту программу.
Главное, что мы ценим, — ход мыслей и искреннее желание помогать, выстраивая помощь вокруг человека. | 289 |
| 18 |  +4«Я бы хотела снова поучиться в СФИ»
Вручение дипломов — это всегда про атмосферу. Тёплые объятия, улыбки, разговоры о том, что теперь будет дальше. И слова благодарности, которые не умещаются в официальные речи.
Маргарита Тарасова, руководитель коммуникационной службы Фонда Тимченко, выпускница этого года, сказала так:
«Я благодарна всем сотрудникам, преподавателям института за то качество общения, высокий уровень дискуссий и профессионализм, с которыми я встретилась, обучаясь на программе. Скажу даже так: я бы хотела снова поучиться в СФИ. С такой теплотой и открытостью я каждый раз встречалась в стенах института».
Выпускники из Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Воронежа, Северодвинска и других городов получили дипломы. Всем присвоена квалификация «Специалист по социальной работе (социальный координатор)». Впереди — работа в НКО, хосписах, центрах социального обслуживания и фондах.
Многое осталось за кадром. Потому что настоящие эмоции и жизнь не всегда можно уместить в пост. Но мы делимся тем, что удалось сохранить: улыбками, светом, атмосферой.
И главное — теперь в нашей стране стало больше людей, которые умеют ставить в центр помощи самого человека. А это значит, что впереди — новые профессиональные ситуации и решения. Более творческие, более человечные, более настоящие.
📸 Делитесь фотографиями в комментариях — будем рады увидеть ваши лица! | 367 |
| 19 |  «Если я через полтора года научусь вот так — мне точно сюда!»
Елизавета Бененсон, слушательница программы «Социальная работа со случаем», о том, как она выбрала социальную сферу и что повлияло на ее решимость пойти учиться.
🎥 Смотрите полную версию выступления на Дне открытых дверей программы по подготовке социальных координаторов.
Делитесь с друзьями, кому это может быть важно. И приходите учиться — следующий набор уже открыт. | 238 |
| 20 | «Команда — это не просто группа людей. Это те, кто разделяет общую цель и ответственность за результат»
Делимся записью открытой лекции по командной работе, которую провела Анастасия Матвеева — директор АНО «Порт доверия», психолог, менеджер в НКО с опытом более 10 лет работы в благотворительных фондах.
📝Коротко о главном из лекции:
🔹 Команда в работе со случаем — не бонус, а основа. Один из первых шагов социального координатора — понять, кто находится вокруг человека и как их можно включить в помощь, сделав частью команды. Чем больше ресурсов, тем больше пространство для маневра.
🔹 Критерии команды: высокий уровень вовлеченности, распределение ответственности за коллективный результат, общая цель и обязательства по её достижению, самостоятельный контроль выполнения задач.
🔹 Коммуникация — это не про «приятно поговорить». В социальной работе цена ошибки особенно высока: близкие могут реагировать неадекватно, человек может выйти из команды помощи, а вы — оказаться бесплатным психологом без результата. Модель SBI (Ситуация — Поведение — Влияние) помогает давать обратную связь без агрессии.
🎥 Смотрите запись открытой лекции тут.
Полезно и тем, кто уже работает в команде, и тем, кто только собирает её вокруг себя и подопечного. | 246 |
