СРППВО КУБГУ

В рамках профориентационной работы 9 февраля доценты нашей кафедры Белокопытова Ксения Михайловна и Верстова Марина Викторовна, а также студенты 2-го и 3-го курсов направления подготовки 39.03.02 «Социальная работа» Петрушенко Алина, Синченко Марина, Закиян Мариэтта посетили Пашковский сельскохозяйственный колледж. Организаторами мероприятия выступили педагог-психолог колледжа Старкова Евгения Владимировна и преподаватель правовых дисциплин Баклагина Ольга Владимировна. Встреча прошла со студентами специальности 39.02.01 «Социальная работа», в рамках которой Ксения Михайловна и Марина Викторовна рассказали студентам о реализуемой программе бакалавриата Социальная работа, учебном процессе, преподавателях кафедры. Подробно осветили вопрос, связанный с поступлением в КубГУ. Студенты поделились своим опытом обучения на факультете управления и психологии, возможностью участия в научной, творческой, спортивной, волонтерской деятельности, рассказали и традициях ФУП и мероприятиях, которые проводятся на факультете.  

Преподаватель кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования Бондарь Н.Н. совместно со студентами направлений «Социальная работа» и «Психолого-педагогическое образование» посетил Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. Участники посмотрели, как функционирует центр, а также познакомились с работой психолога. Также состоялось индивидуальное общение с ребятами, которые там находятся. Такие выезды для студентов — это расширение горизонтов будущей профессии и ценный опыт, который помогает понять, как и почему возникает девиантное поведение у детей и подростков

Лада Чепелева: не ругайте ребенка за то, что убежал, а подумайте — почему. Заведующая кафедрой социальной работы, психологии и педагогики высшего образования в эфире телерадиокомпании «Кубань 24».

Тайм-коды: 00:02 Проблема пропажи детей в Краснодарском крае 01:10 Причины побегов детей 02:55 Внешние причины побегов 04:30 Планирование побегов 06:38 Действия родителей при побеге ребёнка 08:25 Поиск детей добровольцами 10:38 Причины побегов и советы родителям 12:28 Золотая середина в отношениях с ребёнком 13:39 Авторитет родителей и подростковый возраст 15:48 Реакция родителей на побег ребёнка 18:10 Причины интереса детей к психоактивным веществам 19:33 Опасности психоактивных веществ 21:14 Признаки интоксикации и помощь 21:55 Мониторинг активности детей на маркетплейсах 22:52 Проявление девиантности в подростковом возрасте 24:54 Роль родителей в предотвращении девиантности

Поздравляем с днём Российского студенчества! Желаем успехов в профессиональном и личном становлении! 📚🎓

Успей подать заявку и попасть в МедРокет... ...на серию мастер-классов "Старт карьеры: Менеджер 2026" 🔥 Что такое "Старт карьеры: Менеджер 2026"? Это бесплатная серия мастер-классов от топ-экспертов клиентского отдела для студентов старших курсов и выпускников гуманитарных специальностей (с возможностью дальнейшего трудоустройства) Когда и где? 17, 19, 24, 26 февраля 2026 г. в офисе МедРокет (ул. Будённого, 182) с 14:00 до 17:00 Для кого? Если ты: ✅ студент 3-4 курса гуманитарного направления ✅ любишь общаться с людьми ✅ хочешь развиваться в сфере продаж ➡️ то это однозначно для тебя Как попасть? Ознакомься подробнее с информацией на сайте мероприятия и успей записаться (Количество мест ограничено)

Уважаемые студенты, настоятельно рекомендуем принять участие в ежегодной конференции факультета! Для Вас специально разработана отдельная секция (N13). Но, мы вас никак не ограничиваем - вы можете выбрать любую интересующую тему, провести исследование и выступить с результатами! Вы получите уникальную возможность повысить свои навыки научного исследования и публичного выступления. Обращайтесь к своим научным руководителям, они помогут сформировать и оформить вашу идею!

🗣 Дорогие студенты, обратите внимание на конкурс При поддержке Минобрнауки России, Минпросвещения России и Фонда президентских грантов стартовал Всероссийский студенческий конкурс социальных проектов «Инносоциум» Социальные проекты – это проекты, в которых главным акцентом в реализации является социальная сфера и целью таких проектов является создание, модернизация или поддержание социальных инициатив, направленных на улучшение жизни человека и их воздействие на людей считается положительным по своему социальному значению. Номинации: → Активное долголетие → Женское лидерство → Инклюзивное общество → Развитие территорий → Душа России: сохранение культуры и традиций → Охрана дикой природы и защита редких видов животных → Окружающая среда: экологические инновации для будущего Принять участие могут студенты, получающие высшее или среднее профессиональное образование всех форм обучения. 🏆 Победители получат грант на реализацию проекта в размере 400 000 рублей и будут приглашены к участию на ПМЭФ-2026. Подача заявок осуществляется через электронную форму на сайте Конкурса https://innosocium.ru/ 📍 Дедлайн подачи заявок: 26 января 2026 г. P.S. Студенты-социологи, если вам нужна консультация, помощь в оформление документов, вы можете написать мне в личные сообщения → @di_mukozheva

Сегодня мы поздравляем с юбилеем сотрудника нашей кафедры , кандидата медицинских наук, врача высшей категории - Антипову Людмилу Николаевну! Желаем профессиональных успехов, крепкого здоровья и новых возможностей! 💖

Дорогие студенты и преподаватели! ✨ От имени Управления персоналом с радостью приглашаем вас окунуться в атмосферу волшебства и веселья на праздничном мероприятии «Новый год на ФУПе»! 📒Дата и время: 23 декабря, 9:30. 🤩 Тема: встреча наступающего 2026 года с яркими эмоциями и незабываемыми впечатлениями! Что вас ждёт: 🤩Интересные задания — проверят вашу смекалку и креативность. 🤩Сказочные герои — создадут атмосферу настоящего праздника и подарят море позитива. 🤩Сладкие сюрпризы — маленькие радости, которые сделают день особенным. 🤩Роспись гипсовых фигурок — заряжает энергией и поднимает настроение! Не упустите шанс провести время ярко и незабываемо! Ждём вас с нетерпением! С наступающим Новым годом! 🚗

Сегодня мы поздравляем с днём рождения прекрасную женщину, опытного специалиста - Шлюбуль Елену Юрьевну с днём рождения! 🎂 От души желаем Вам исполнения всех намеченных планов! Новых побед, успехов и интересных знакомств! 🙏💕😍

Посмотреть эфир с Ладой Металловной можно по ссылке - https://rutube.ru/video/c96b6364bfc2131afcc691bf6197c2ae/

Чепелева Лада Металловна в эфире Кубань 24 📢Заведующая кафедрой социальной работы, психологии и педагогики высшего образования КубГУ – Лада Металловна Чепелева стала гостем программы «Детали»

Штрафовать за буллинг предложили в России. Соответствующий законопроект внесен в Госдуму. Документ предлагает дополнить Кодекс РФ об административных правонарушениях новой статьей, которая устанавливает наказание за систематическое унижение чести и достоинства граждан, в том числе в интернете и средствах массовой информации. О проблеме поговорили в «Деталях»

📍В эфире также выступили юрист Екатерина Карелова и начальник отдела консультативно-психологической помощи по телефону Краевого методического центра Министерства труда Краснодарского края Наталья Белая ⚙Эксперты программы обсудили: – будут ли эффективны штрафы в борьбе с буллингом? – как доказать факт буллинга? – какие меры могут быть приняты для борьбы с этим явлением? – и многое другое 🎤Полную версию эфира можно посмотреть здесь

Сегодня мы поздравляем с днём рождения Аронову Елену Юрьевну! Желаем Вам исполнения всего задуманного, крепкого здоровья и новых достижений! Оставайтесь такой же чуткой и внимательной, неравнодушной к студентам и коллегам - ценим и уважаем 🙏💖

🎉 Поздравляем Мариэтту Закиян — студентку 2 курса ФУП, направление «Социальная работа» с победой в конкурсе «Умная стипендия»! 🏆 Этот конкурс, организованный банком «Центр-инвест», стал отличной возможностью для активных и любознательных студентов поделиться своими идеями с миром. Мариэтта представила впечатляющий проект «Параллели» — цифровую платформу и сообщество для мам в декрете. Этот проект помогает женщинам осваивать современные удалённые профессии, находить гибкую работу и получать поддержку среди единомышленниц. Он решает важную социальную проблему, позволяя женщинам успешно совмещать карьеру и материнство. ГОРДИМСЯ!💪🤍

Волонтёрская доброта от Кубанского государственного университета: радость для наших детей! Дорогие друзья! Сегодня наше учреждение наполнилось улыбками и теплом благодаря замечательным волонтёрам Кубанского государственного университета. Студенты и преподаватели Кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования, организовали акцию помощи, подарив нашим маленьким получателям социальных услуг яркие игрушки и сладкие подарки!🎁🍭 Эти подарки не просто вещи – они символизируют заботу, поддержку и веру в лучшее будущее. Мы искренне благодарим команду Кубанского государственного университета за их неравнодушие и вклад в наше общее дело – помощь семьям и детям в трудной ситуации.😇🙏 Волонтёрство – это сила, которая объединяет и меняет мир к лучшему! 🥰🔥Если вы тоже хотите присоединиться к таким акциям, пишите нам в личные сообщения или участвуйте в наших мероприятиях. Вместе мы сильнее!💪 #КККЦ_помощьлюдям #КККЦ_волонтерская #помощь

📌🔤🔠🔠🔤🔡🔤 🔤🔤 🔡🔠🔠🔤🔡🔡 🔡🔠🔡🔤🔤🔡🔤🔡 «Тенденции развития образования глазами учителей и родителей»

«Школа должна выполнять для общества какой-то общественный запрос, и если запрос меняется, а школа не меняется, то она перестает существовать. Она может существовать на бумаге, она может существовать как здание, но она перестает существовать как социальный институт, если она не меняется. Она перестает существовать. Вот мы с этого и начали, конечно, что она и может перестать существовать, она утрачивает свои позиции, и, в общем-то, мы задались вопросом, а что бы этого не случилось, чего делать? И вот мы пришли в группе к выводу, что школа может стать местом коммуникации, что вместо коммуникации, что школа может стать таким, перефразирую коллег, местом провокации…»,

– Денис Баутин, старший преподаватель кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования факультета управления и психологии КубГУ.

«Для того чтобы воспитать личность ученика, нужна личность учителя, а современная система образования роботизирует учителя и вообще всю администрацию, фактически все, что находится в государственной системе образования, роботизируется, и таким образом сама по себе задача становится весьма сложной и сомнительной. Независимо от того, что делает система образования, для того чтобы личность сформировалась, нужен выбор, ответственный за этот выбор, и рефлексия, для того чтобы эти отличия проявлять, развивать, поддерживать, уважать и так далее»,

– Михаил Кушнир, «Лига образования», эксперт. Эксперт считает логичным разделение системы обучения и образования. Обучение — это про оценки, про формальные результаты, цифровой формат, а образование — это картина мира и развитие личности, все то, что не поддается цифре.

«Если мы посмотрим нормативные вещи, то все, что оценивается в системе образования, оценивается в обучении. Образование, если понимать его под картиной мира, формируется спонтанно, в меру ценностных ориентаций семьи, ребенка, как получилось. А все, что проверяется, это обучение. Соответственно, если мы хотим развивать личность, сознавая, что личность — это современная компетентность, из которой успешности не будет, то нужно как-то попытаться это делать закрепительно».

Размышляли также о смене роли учителя с развитием технологического процесса:

«Это такая смена, смена роли от человека, который транслирует знания, к человеку, который эти знания модерирует. Вот это пресловутая роль тьютора, про которую многие сейчас говорят. Но какая же она, эта роль учителя, тьютора в будущем? То есть это такой, с одной стороны, учитель-проводник в мир информации. Поэтому, конечно же, тут учитель берет в себя роль человека, такого, знаете, обучающего цифровой безопасности, и человека, обучающего цифровой гигиене, и критическому мышлению, которое становится максимально важно. Учитель становится проектировщиком образовательной среды для каждого из учеников. И от узкого предметника переходит к междисциплинарному наставнику»,

– Ирина Доброва, родитель, психолог.

🚀 Альфа-Будущее исполняет мечты Альфа-Банк запустил новый сезон программы Альфа-Будущее Гранты! И у студентов КубГУ есть возможность выиграть грант в размере 300 000 ₽ на исполнение своей мечты: запуск проекта, покупка оборудования, оплата обучения в вузе и многое другое. Кто может участвовать? 👇 • студенты, начиная со 2 курса бакалавриата, специалитета и БВО • студенты любого курса магистратуры и СПВО

Вас ждут 3 этапа отбора: 1⃣ отбор банком 2⃣ отбор банком и вузом 3⃣ финальный отбор топовыми экспертами — учеными, блогерами и другими крутыми лидерами из IT, бизнеса, спорта и креатива

Всего будет 100 победителей, которые получат гранты и станут частью комьюнити студентов, создающих будущее. Но и это не все! Вы можете пройти бесплатный курс по подаче заявки, чтобы грамотно оформить письмо и мотивационное видео. Так шансы на успех станут еще выше. ⚡️ Регистрируйтесь до 25 декабря 📲 Подписаться на МАХ #кубгурекомендует

📇 КубГУ и фонд «Сияние»: как истории семей стали основой для обучения искусственного интеллекта Команда междисциплинарной лаборатории прикладной лингвистики и сетевых исследований публичной политики КубГУ совместно с Благотворительным фондом семьи Юнановых «Сияние» завершила первый этап масштабного проекта по поддержке семей с детьми-инвалидами. В Краснодаре, Сочи и Ярославле исследователи провели более 150 глубинных интервью с родителями детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), сопоставив их рассказы с результатами психологических методик. На основе этих данных сформирован уникальный для России корпус, который станет основой для обучения моделей искусственного интеллекта. Когда в семье растет ребенок с особыми потребностями, нагрузка ложится на всех взрослых. Важно вовремя «увидеть» признаки перегрузки и предложить помощь не абстрактно, а точечно, в тот момент и в той форме, которая семье действительно нужна. Созданный датасет как раз про это: он помогает уловить тонкие сигналы выгорания и эмоционального истощения, связать их с конкретными запросами — нужна ли родителям психологическая консультация, группа поддержки, возможность короткой «передышки» или изменение графика занятий и сопровождения. Исполнительный директор БФ «Сияние» Анастасия Сизоненко подчеркивает:

«Мы превратили родительские истории в язык, который понимает ИИ. Это значит, что помощь станет не "вообще", а именно той, которая нужна семье с детьми-инвалидами сейчас — быстро, адресно и бережно».

В результате получился не просто массив текстов, а структурированные данные, с которыми могут работать модели искусственного интеллекта: видеть повторы, паттерны, взаимосвязи между состоянием родителя и его запросами. Руководитель лаборатории КубГУ Наталья Рябченко отмечает:

«Мы "сшили" живые рассказы и психологические замеры в единую систему. Получаются данные для решений — их можно проверять, дополнять и на них учить модели ИИ».

Для КубГУ участие в этом проекте пример того, как исследования в области анализа текстов и искусственного интеллекта могут работать на решение острых социальных задач, поддерживать семьи и усиливать партнерство университета с некоммерческим сектором 💪 📲 Подписаться на МАХ #кубгувлицах

Поздравляем руководителя ( Рябченко Н.А) и всю команду междисциплинарной лаборатории прикладной лингвистики и сетевых исследований публичной политики КубГУ совместно с Благотворительным фондом семьи Юнановых «Сияние» завершила первый этап масштабного проекта по поддержке семей с детьми-инвалидами. В Краснодаре, Сочи и Ярославле исследователи провели более 150 глубинных интервью с родителями детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), сопоставив их рассказы с результатами психологических методик. На основе этих данных сформирован уникальный для России корпус, который станет основой для обучения моделей искусственного интеллекта. Когда в семье растет ребенок с особыми потребностями, нагрузка ложится на всех взрослых. Важно вовремя «увидеть» признаки перегрузки и предложить помощь не абстрактно, а точечно, в тот момент и в той форме, которая семье действительно нужна. Созданный датасет как раз про это: он помогает уловить тонкие сигналы выгорания и эмоционального истощения, связать их с конкретными запросами — нужна ли родителям психологическая консультация, группа поддержки, возможность короткой «передышки» или изменение графика занятий и сопровождения. Исполнительный директор БФ «Сияние» Анастасия Сизоненко подчеркивает: «Мы превратили родительские истории в язык, который понимает ИИ. Это значит, что помощь станет не "вообще", а именно той, которая нужна семье с детьми-инвалидами сейчас — быстро, адресно и бережно». В результате получился не просто массив текстов, а структурированные данные, с которыми могут работать модели искусственного интеллекта: видеть повторы, паттерны, взаимосвязи между состоянием родителя и его запросами. Руководитель лаборатории КубГУ Наталья Рябченко отмечает: «Мы "сшили" живые рассказы и психологические замеры в единую систему. Получаются данные для решений — их можно проверять, дополнять и на них учить модели ИИ». Для КубГУ участие в этом проекте пример того, как исследования в области анализа текстов и искусственного интеллекта могут работать на решение острых социальных задач, поддерживать семьи и усиливать партнерство университета с некоммерческим сектором 💪 📲 Подписаться на МАХ #кубгувлицах