ایرنا مازندران

نساجی ۱ - ۰ خیبر؛ ثبت دومین برد پیاپی با ترکیب برنده حسینی سید مجتبی حسینی و بازیکنانش در ششمین بازی فصل با پیروزی مقابل خیبر خرم‌آباد موفق به ثبت نخستین برد خانگی و دومین برد فصل شدند و با صعود از رتبه چهاردهم به رتبه دهم جدول، فاصله‌شان از قعر جدول را بیشتر کردند. ادامه خبر irna_sari

پنج شب پهلوانی در ساحل هچیرود؛ برترین‌های کشتی ساحلی و گیله‌مردی معرفی شدند رقابت‌های کشتی ساحلی و کشتی گیله‌مردی شهر هچیرود پس از پنج شب برگزاری در ساحل نگین این شهر و با استقبال گسترده مردم و علاقه‌مندان به ورزش‌های بومی و پهلوانی، با معرفی نفرات برتر و برگزاری آیین اختتامیه به کار خود پایان داد. ادامه خبر irna_sari

هدف‌گذاری ایمن‌سازی بیش از یک میلیون و ۶۸۰ هزار رأس دام مازندران تا پایان مهرماه رئیس اداره بهداشت و مدیریت بیماری‌های دامی اداره‌کل دامپزشکی مازندران از آغاز مرحله نخست طرح واکسیناسیون رایگان علیه بیماری ویروسی تب برفکی در سال جاری در جمعیت دام سبک و سنگین استان خبر داد و اعلام کرد:بر اساس این طرح تا پایان مهرماه بیش از یک میلیون و ۶۸۰ هزار رأس دام علیه این بیماری ایمن خواهند شد. ادامه خبر irna_sari

هوای مازندران تا پایان هفته بارانی است هواشناسی پیش‌بینی کرد که شرایط جوی مازندران از امروز بعدازظهر تا پایان هفته جاری بارانی و با کاهش نسبی دمای هوا همراه باشد. ادامه خبر irna_sari

شرور سابقه‌دار در بابل زمین‌گیر شد فرمانده انتظامی بابل گفت: اراذل و اوباشی که با تیراندازی و قدرت‌نمایی، موجب رعب و وحشت شهروندان و مصدومیت ۲ نفر شده بود بعد از شناسایی در بابل دستگیر شد. ادامه خبر irna_sari

طرح سراسری مایه کوبی رایگان تب برفکی در مازندران آغاز شد رئیس اداره بهداشت و مدیریت بیماری‌های دامی اداره‌کل دامپزشکی مازندران گفت: مرحله نخست طرح واکسیناسیون رایگان علیه بیماری ویروسی تب برفکی در سال جاری برای جمعیت دام های سبک و سنگین مازندران در شهرستان های مختلف این خطه ارز شمال آغاز شد. ادامه خبر irna_sari

پرونده هنرمندان مازندران روی میز شورای ارزشیابی؛ تعیین تکلیف درخواست‌ها تا سه ماه آینده دبیر شورای ارزشیابی هنرمندان، نویسندگان و شاعران کشور از بررسی و تعیین تکلیف پرونده‌های متقاضیان درجه هنری در مازندران حداکثر ظرف سه ماه خبر داد. ادامه خبر irna_sari

سبقت هزینه تولید از قیمت نوبرانه مرکبات در مازندران مرکبات مازندران با تولید بیش از سه میلیون و ۷۰۰ هزار تن درحالی امسال با نارنگی زودرس به عنوان نخستین میوه نوبرانه پاییزی با قیمت خرید کمتر از ۵۵ هزار تومان در هرکیلو گرم سرباغ وارد بازار شده است که قیمت این میوه با توجه به افزایش هزینه تولید سه تا چهار برابری نسبت به سال گذشته در هر کیلو ۲۰ هزار تومان پایین تر آمده است، در نتیجه در سال جاری باغداران از بازار و قیمت نوبرانه این محصول نیز بی‌بهره و به هیچ عنوان سود اقتصادی نمی‌برند. ادامه خبر irna_sari

🎥 حدادعادل: والاترین هدیه یک معلم به شاگرد، آموزش اندیشیدن است/ ایران آینده به انسان‌های اهل فکر احتیاج دارد. 🔹من به عنوان کسی که بیش از ۶۰ سال سابقه معلمی دارم و این تجربه را با شما در میان می‌گذارم. معلم، سازنده انسان است. کار او شبیه به کار پیامبران است. بالاترین هدیه و برترین آموزشی که یک معلم می‌تواند به شاگردان خود ارائه دهد، آموزش فکر کردن است. 🔹اگر معلمی بتواند دانش‌آموزانی تربیت کند که قدرت فکر کردن داشته باشند، تفکر را بیاموزند، با آن انس بگیرند و اهمیتش را درک کنند، بزرگترین خدمت را انجام داده است. دیگر نیازی به هیچ چیز دیگر نیست. 🔹انسان با فکر کردن می‌تواند راه عقل را که خداوند در فطرت او قرار داده، استخراج کند و بکار بگیرد. کار پیامبران نیز همین بود. امیرالمومنین علی(ع) در نهج‌البلاغه، هدف انبیا را چنین بیان فرمودند: پیامبران آمده‌اند تا گنجینه‌های خرد را که در فطرت انسان نهفته است، آشکار کنند، برانگیزند و برجسته سازند. 🔹اگر ما نسلی تربیت کنیم که قدرت فکر کردن داشته باشد و در کلاس‌ها بر فکر کردن تأکید کنیم، آن نسل می‌آموزد که اولاً با خود چه رابطه‌ای برقرار کند و چه رفتاری داشته باشد؛ ثانیاً با خدای خود چه رابطه‌ای داشته باشد؛ ثالثاً با هم‌وطنان و با طبیعت چه رابطه‌ای داشته باشد. 🔹 همه این موارد از طریق فکر کردن ممکن است. ما با فکر کردن می‌توانیم درست را از غلط تشخیص دهیم و حق را از باطل جدا کنیم. درست و غلط، عرصه عقل نظری است و حق و باطل، عرصه عقل عملی. همه این‌ها نیازمند فکر کردن است. 🔹بیایید عهد کنیم و تصمیم بگیریم که مدارس ما جایگاه تربیت انسان‌های فکور و متفکر باشد. ایران آینده به انسان‌های اهل فکر احتیاج دارد. 🔹اگر بپرسید کدام کشور در آینده موفق است، هر کس ممکن است شاخصی متفاوت ارائه دهد؛ یکی رشد اقتصادی، یکی قدرت مالی، یکی قدرت نظامی. اما به باور من، هر کشوری که در آن منزلت معلم بالاتر است، آینده بهتری خواهد داشت. اگر دیدید معلم منزلت ندارد، باید نگران آینده آن کشور باشید. بر همه ما واجب است که به فکر اعتلای منزلت معلمی باشیم. @IRNA_1313

🔸 بقائی خطاب به اروپا: از تجربه گذشته درس بگیرید؛ آزموده را آزمودن خطاست/هر اقدام نسنجیده با تدابیر لازم جمهوری اسلامی ایران مواجه می‌شود 🔹سخنگوی وزارت امور خارجه در پاسخ به این پرسش که «آمریکا به همراه سه کشور اروپایی، فرانسه، انگلیس و آلمان، در تلاش هستند قطعنامه‌ای را در شورای حکام آژانس بین‌المللی انرژی اتمی به تصویب برسانند که پرونده هسته‌ای ایران را به شورای امنیت ارجاع دهند. پیام ایران به این کشورها و پاسخ ایران در صورت تصویب این قطعنامه چه خواهد بود؟» گفت: 🔹پیش‌نویس این قطعنامه بر اساس گزارشی است که آژانس بین‌المللی انرژی اتمی و مدیرکل آژانس منتشر کرده‌اند. ما قبلاً هم با این الگو و این روند مواجه بوده‌ایم. من گاهی وقت‌ها تصور می‌کنم نحوه رفتار آژانس و شخص مدیرکل، یادآور داستان حکیم عضدالدین ایجی و خان مغول است؛ هر جا که در حوزه‌های دیگر کم می‌آورند، سراغ آژانس و شخص مدیرکل می‌روند یا بالعکس، خود مدیرکل در واقع خودش را عرضه می‌کند تا طرف‌های اروپایی و آمریکا از آن برای اعمال فشار سیاسی علیه ایران سوءاستفاده کنند. 🔹این اقدام از چند جهت بی‌معناست. از لحاظ حقوقی، این‌ها مدعی بودند که آنچه موسوم به «اسنپ‌بک» شد، قطعنامه‌های شورای امنیت را احیا کرده است. اقدام سه کشور اروپایی و آمریکا برای اینکه مجدداً موضوع هسته‌ای ایران را در شورای امنیت سازمان ملل مطرح کنند، نقض همان ادعایی است که داشتند و اثبات درستی موضع ایران، چین و روسیه است که اسنپ‌بک را اساساً غیرقانونی و غیرقابل اعمال می‌دانستیم. 🔹دوم اینکه سه کشور اروپایی خودشان را بی‌اعتبار می‌کنند. سه کشور اروپایی قبلاً این مسیر را رفته‌اند و دیده‌اند که چه پاداشی از طرف آمریکا گرفته‌اند؛ تحقیر شدند، به حاشیه رانده شدند و در عین حال موجب پیچیده‌تر شدن موضوعات مرتبط با پرونده هسته‌ای ایران شدند. 🔹سوم اینکه خواسته این‌ها بسیار نامعقول است. از یک طرف، آمریکا و رژیم صهیونیستی بانی و باعث این وضعیت هستند. دلیل اینکه آژانس نمی‌تواند دسترسی داشته باشد به مراکز و تأسیسات هسته‌ای ایران، جنایتی است که آمریکا و رژیم صهیونیستی با حمله به تأسیسات هسته‌ای ایران مرتکب شدند. 🔹خودشان این مسیر را مسدود کردند و الان ایران را به خاطر عدم امکان دسترسی آژانس به تأسیسات هسته‌ای ایران شماتت می‌کنند. این نقض غرض است. 🔹اقدام سه کشور اروپایی و آمریکا قطعاً نشانه بدنیتی است و نشان می‌دهد که به دنبال تشدید اوضاع هستند. حتماً جمهوری اسلامی ایران در قبال هر اقدام نسنجیده‌ای از طرف سه کشور اروپایی و آمریکا، تدابیر لازم را خواهد اندیشید. 🔹ما بارها به سه کشور اروپایی توصیه کرده‌ایم که از این حکمت ایرانی واقعاً درس بگیرند: «آزموده را آزمودن خطاست.» https://irna.ir/xjYbst @IRNA_1313

🎥 حدادعادل : برای اصلاح آموزش و پرورش باید از تربیت معلم آغاز کنیم 🔹در آن زمان، دانشگاه تربیت معلم در مجموعه وزارت علوم، در مقایسه با دانشگاه‌های فنی، صنعتی و سایر دانشگاه‌ها، معمولاً در رده‌های پایین‌تر قرار داشت و یک دانشگاه درجه سه محسوب می‌شد. 🔹 ما با تلاش بسیار توانستیم این دانشگاه را تا حدی به سمت وزارت آموزش و پرورش بیاوریم و اختیاراتی را در زمینه اداره آن به وزارت آموزش و پرورش واگذار کنیم؛ و در نهایت، دانشگاه فرهنگیانِ فعلی شکل گرفت. 🔹اما باید صریح بگویم که دانشگاه فرهنگیان همچنان با صدها مسئله و مشکل مواجه است. 🔹بنده از همان روزهای اول، به دنبال این فکر بودم که تربیت معلم باید جایگاه ویژه‌ای در نظام آموزش و پرورش داشته باشد. 🔹از عارف که در این جلسه حضور دارند و همچنین از رئیس‌جمهور، که با ایشان نیز در این‌باره گفت‌وگو خواهیم کرد، درخواست داریم که به دانشگاه تربیت معلم توجه ویژه‌ای داشته باشند و برای حل مشکلات آن اقدام کنند. 🔹اگر قرار است آموزش و پرورش اصلاح شود و آینده کشور را بسازیم، باید از تربیت معلم آغاز کنیم. دانشگاه تربیت معلم باید به جایگاهی برسد که بهترین نیروها را جذب کند و شغل معلمی نیز برای جوانان، شغلی با جاذبه، شأن و جایگاه اجتماعی مناسب باشد. https://irna.ir/xjYby8 @IRNA_1313

🎥 بقائی: جنگ اقتصادی آمریکا علیه کل جامعه جهانی و تجارت آزاد است/حمله آمریکا به مراسم جشن مردم در سیریک نشان‌دهنده ماهیت تجاوزکارانه این کشور است 🔹سخنگوی وزارت امور خارجه در ابتدای نشست خبری خود با اصحاب رسانه گفت: هفته گذشته شاهد تحولات زیادی هم در سطح کشورمان و هم در سطح منطقه بودیم. مهم‌ترین اتفاق، حمله تجاوزکارانه آمریکا به سیریک و شهادت جمعی از فرزندان این آب‌وخاک، از جمله کودک شهید امیرعلی کریمی بود. جا دارد به خانواده‌های محترم این شهدا و کل مردم ایران تسلیت عرض کنم و بار دیگر به یاد داشته باشیم که نمود واقعی نگاه آمریکا به ما و جنایت‌های آن، بخشی از آن، همین تجاوز نظامی بود که هفته گذشته اتفاق افتاد. مراسم جشن و سرور هموطنان در کوهستک سیریک مورد حمله قرار گرفت. 🔹تسلیت دیگر هم عرض می‌کنم به هموطنان عزیزمان در استان‌های کردستان و همدان به خاطر حادثه دلخراش تصادف کامیون که منجر به جان‌باختن جمعی از هم‌میهنانمان شد. به خانواده‌های آنان تسلیت عرض می‌کنم و از مدیریت خوب مقام‌های استانی در سنندج و استان کردستان تشکر می‌کنم. 🔹منطقه ما در وضعیت بسیار متلاطمی قرار دارد. از یک سو، طی شش ماه گذشته با تجاوز نظامی مستمر آمریکا علیه کشورمان مواجه بوده‌ایم؛ تجاوز نظامی‌ که از ۹ اسفند آغاز شد و با همدستی رژیم صهیونیستی تا به امروز به انحای مختلف، از جمله محاصره دریایی و جنگ اقتصادی، ادامه پیدا کرده است. 🔹جنگ اقتصادی آمریکا موج جدیدی از اقدامات قهرآمیز و غیرقانونی این کشور است که فقط علیه یک کشور، یعنی ایران، نیست؛ بلکه علیه کل جامعه جهانی، علیه اصول منشور ملل متحد، علیه حاکمیت کشورها و علیه تجارت آزاد است. @IRNA_1313

🔸دکتر پزشکیان در جلسه هیئت دولت: گفت‌وگو با مردم و ارائه تصویری دقیق، شفاف و واقع‌بینانه از اقدامات و خدمات دولت، به‌ویژه در شرایط دشوار کشور، می‌تواند در تقویت امید و سرمایه اجتماعی مؤثر باشد @IRNA_1313

🎥 حداد عادل: شغل معلمی بر سه رکن ایمان، علم و مهارت استوار است/ هیچ رئیس‌جمهوری به اندازه آقای پزشکیان نسبت به امر آموزش اهتمام نداشته است   🔹در میان همه عناصری که مقوّم آموزش و پرورش در یک کشور هستند، معلم از همه مهم‌تر است؛ چون همه آن اجزای دیگر، بی‌روح‌اند و تنها عنصر ذی‌روح، معلم است.   🔹معلم خوب می‌تواند بعضی از آن کمبودها را جبران کند اما اگر همه آن امکانات فراهم باشد - یعنی مدرسه نوساز بسازید، وسایل آزمایشگاه بخرید، بهترین کتاب‌های درسی را تألیف کنید و مقرراتتان هم خوب باشد - اما معلم خوب نداشته باشید، این مدرسه نتیجه نمی‌دهد.   🔹ولی اگر مدرسه کهنه باشد اما معلم توانا باشد، در همان ساختمان‌های قدیمی و کهنه، افراد شایسته‌ای به جامعه تحویل می‌دهد؛ اما مدرسه جدید با معلم بی‌سواد یا ناتوان، فایده‌ای ندارد.   🔹من از اهتمام آقای دکتر پزشکیان، رئیس‌جمهور محترم، به آموزش و پرورش همیشه تقدیر می‌کنم و به ایشان می‌گویم که این مقداری که شما صرف وقت می‌کنید، سابقه نداشته است که رؤسای جمهور این مقدار توجه به آموزش داشته باشند.   🔹اما همیشه از ایشان خواهش کرده‌ام که درست است شما نهضت مدرسه‌سازی به راه انداخته‌اید - که کار بسیار خوبی هم هست و ما همه از خدا می‌خواهیم که دانش‌آموزان سراسر کشور در بهترین مدرسه‌ها درس بخوانند - ولی خواهش من از رئیس‌جمهور همیشه این بوده که به «تربیت معلم» بیشتر توجه کنند.   🔹سرمایه‌گذاری و صرف وقت اگر در تربیت معلم بشود، بازدهی بیشتری دارد. این سخن به این معنا نیست که حالا نهضت مدرسه‌سازی را تعطیل کنید؛ آن راه می‌افتد، اما باید به فکر تربیت معلم هم بود. 🔹معلم خوب چه معلمی است؟ من سه خصلت برای معلمان برمی‌شمارم: اول، ایمان؛ معلم باید دلش به جایی به خدا وصل باشد و به ارزش‌های الهی متصل باشد، چون هیچ‌کس نمی‌تواند بر کار معلمی نظارت کند.   🔹الان تصور کنید معلمانی هستند در روستاها؛ روستاهایی که شاید در سال دو بار هم بازرس به آنجا سر نزند؛ یک معلم و یک مشت دختر و پسر روستایی در یک کلاس هستند و او باید به این‌ها درس بدهد.   🔹اگر این معلم متعهد باشد و ایمان داشته باشد به کار خودش و بدونه که مسئول است، ببینید چه نتیجه‌ای می‌گیرد؛ و اگر ایمان نداشته باشد، چه اتفاقی می‌افتد؟ یعنی معلمی کاری است که ایمان، رکن اصلی آن است. 🔹رکن دوم معلمی، علم است که دیگر احتیاجی به توضیح ندارد؛ ولی آنچه رکن سوم است و بر آن تأکید دارم، مهارت‌های معلمی است. https://irna.ir/xjYby8 @IRNA_1313

🔸بقائی: مذاکره نه خوب است نه بد؛ ابزاری برای تأمین منافع و امنیت ملی است/ دیپلماسی پشتیبان نیروهای مسلح است 🔹سخنگوی وزارت امور خارجه در پاسخ به پرسشی درباره تغییر رویکرد ایران در حوزه مذاکره و دیپلماسی پس از خروج آمریکا از تفاهم‌نامه اسلام‌آباد، گفت: 🔹مذاکره مطلقاً نه بد است و نه خوب، بلکه ابزاری برای پیشبرد منافع کشور و تأمین منافع و امنیت ملی است. 🔹دیپلماسی، همان‌گونه که در شش ماه گذشته نشان داده، همراه و هماهنگ با سایر ارکان نظام، پشتیبان نیروهای مسلح و همدل و همصدا با ملت بزرگ ایران، در مسیر صیانت از منافع ملی گام برداشته است. 🔹در ادامه مسیر نیز وزارت امور خارجه تابع تصمیم‌هایی خواهد بود که در مراجع ذی‌ربط، از جمله شورای عالی امنیت ملی، اتخاذ می‌شود و قطعاً در این مسیر با تمام توان تلاش خواهیم کرد. https://irna.ir/xjYbst @IRNA_1313

🎥 حداد‌عادل: معلم برای دانش‌آموزان نقش آزمایشگاه ایمان، اخلاق و شخصیت را دارد 🔹امروز آموزش روش تدریس در دنیا همتراز با آموزش خود علم است. در دانشگاه‌های معتبر جهان، هم مدرک دکترای فیزیک وجود دارد و هم مدرک دکترای روش تدریس فیزیک. برای ریاضیات نیز همین روال برقرار است؛ یعنی هم دکترای ریاضی داده می‌شود و هم دکترای روش تدریس ریاضی. 🔹حال به وضعیت کشور ما بنگرید. دانشگاه‌های ما در زمینه ارائه مدرک دکترای روش تدریس برای رشته‌های گوناگون بسیار ضعیف هستند. ضعف علمی کشور از همین نقطه آغاز می‌شود؛ چرا که ما معلم مسلط بر روش تدریس تربیت نمی‌کنیم و استاد متخصص کم داریم. 🔹مشکل دیگر این است که افراد دارای معدل بالا در دوران دبیرستان، به رشته معلمی نمی‌روند. این موضوع یک فاجعه است که مایل نیستم بیش از این درباره آن سخن بگویم. 🔹در مدرسه، هر درس آزمایشگاهی دارد تا گزاره‌های علمی آن رشته (فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و سایر دروس) را راستی‌آزمایی کند. حال پرسش این است: آزمایشگاه ایمان، اخلاق و شخصیت در مدرسه کجاست؟ پاسخ ساده است؛ شخص معلم. 🔹معلم برای دانش‌آموزان نقش آزمایشگاه ایمان، اخلاق و شخصیت را دارد. بچه‌ها با حفظ کردن مطالب کتاب درسی، صاحب اخلاق نمی‌شوند؛ بلکه با مشاهده معلم بااخلاق است که اخلاقی می‌شوند. 🔹معلم، آزمایشگاه ارزش‌های انسانی است. به همین جهت، دانشگاه تربیت معلم باید در گزینش معلمان، نهایت دقت و اهتمام را داشته باشد؛ زیرا هر فردی شایستگی معلم شدن را ندارد. https://irna.ir/xjYby8 @IRNA_1313

در پاسخ به ایرنا؛ 🎥 بقائی: روابط ایران و چین بسیار خوب و تماس‌ها در سطوح مختلف مستمر است/از فرصت بریکس برای تداوم رایزنی با چین و دیگر دوستان استفاده می‌کنیم 🔹سخنگوی وزارت امور خارجه در پاسخ به این پرسش ایرنا که «در جریان حضور رئیس‌جمهور و هیات دیپلماتیک ایران در اجلاس سران شانگهای، عدم دیدار دوجانبه میان روسای جمهور ایران و چین حاشیه‌هایی را به دنبال داشت. با توجه به حضور وزیر خارجه در هیئت همراه، پاسخ وزارت خارجه به بخشی از افکار عمومی که این پرسش را مطرح کردند، چیست؟» گفت: 🔹اجلاس شانگهای اجلاس بسیار مهمی بود و سران کشورهای عضو این پیمان در آن شرکت داشتند. رئیس‌جمهور ما با تعداد قابل توجهی از همتایان خود از تاجیکستان، قرقیزستان، پاکستان، روسیه و جمهوری آذربایجان دیدار کرد. دیدارهای خوبی برگزار شد و با نخست‌وزیر چین نیز دیداری انجام شد. این دیدار کوتاه بود، اما به هر حال در همان دیدار کوتاه، موضوعات مهمی مورد تبادل نظر قرار گرفت. 🔹این نشست‌ها نوعاً نشست‌هایی هستند که در یک بازه زمانی کوتاه برگزار می‌شوند و طبیعی است که گاهی امکان برگزاری نشست‌های طولانی‌مدت با همه سران و مقاماتی که در آن رویداد شرکت می‌کنند، وجود نداشته باشد. 🔹ما با چین رابطه بسیار خوب و حسنه‌ای داریم و تماس‌ها در سطوح مختلف به صورت مستمر برقرار است. فکر می‌کنم روز شنبه، اجلاس بریکس برگزار خواهد شد و باز هم فرصتی برای گفت‌وگو میان جمهوری اسلامی ایران و سایر کشورهایی که در بریکس عضویت دارند، فراهم خواهد بود. 🔹اعضای شانگهای و بریکس در بسیاری موارد مشترک است؛ کشورهایی که در شانگهای حضور دارند، در بریکس نیز عضویت دارند. بنابراین، اینکه در یک نشست، یک جلسه برگزار نشده باشد، فکر نمی‌کنم امر تعیین‌کننده و مهمی باشد. حتماً از فرصت‌های متعددی که وجود دارد برای تداوم تماس با چین و سایر دوستانمان استفاده خواهیم کرد. @IRNA_1313

🔸آغاز ثبت سفارش واردات خودروی کارکرده از محل قانون ساماندهی صنعت خودرو جزییات ثبت سفارش واردات خودروی کارکرده را در لینک زیر بخوانید: https://irna.ir/xjYbwK @IRNA_1313

🔸 بقائی: جنایات رژیم صهیونیستی در فلسطین هیچ‌گاه از تاریخ بشریت پاک نخواهد شد سخنگوی وزارت خارجه در نشست خبری: 🔹جنایات رژیم صهیونیستی در فلسطین و لبنان همچنان به‌شدت ادامه دارد. نسل‌کشی فلسطینیان در غزه و کرانه باختری بدون هیچ وقفه‌ای تداوم دارد. 🔹در همین چند روز اخیر شاهد ادامه کشتار فلسطینیان بودیم؛ از جمله کودکان و دختران معصوم فلسطینی. یوسف عقیله نیز در حالی که در نخستین روز سال تحصیلی از مدرسه بازمی‌گشت، قربانی جنایت جنگی رژیم صهیونیستی شد. 🔹اکنون نیز شاهد بیرون کشیدن تعداد زیادی از پیکرهای شهدای فلسطینی از زیر آوار هستیم؛ شهدایی که در جریان نسل‌کشی دو سال و نیم اخیر به شهادت رسیده‌اند. تنها در یک مورد، پیکر حدود ۱۰۰ فلسطینی از زیر آوار بیرون کشیده شد که در میان آنها ۷۰ کودک بودند. 🔹جامعه جهانی باید متوجه باشد که ما صرفاً درباره اعداد و آمار صحبت نمی‌کنیم؛ هر یک از این قربانیان، انسانی بودند مانند همه انسان‌های دیگر، با زندگی، خانواده و آرزوهای خود. 🔹لکه ننگی که بر اثر نقض‌های فاحش حقوق بشر و جنایاتی که در فلسطین رخ داده است، بر تاریخ بشریت باقی مانده، هیچ‌گاه از دامان تمدن انسانی پاک نخواهد شد. @IRNA_1313

🎥 حدادعادل: مهارت‌های معلمی در تربیت نسل آینده اهمیت دارد 🔹در کشور ما، در هر رشته‌ای مهارت، اهمیت ویژه‌ای دارد؛ اما مهارت‌های معلمی چندان مورد توجه قرار نمی‌گیرد. 🔹اگر فرزندمان بیمار باشد، برای مراجعه به پزشک، حتما به سراغ طبیبی می‌رویم که از مهارت و تخصص او اطمینان کامل داشته باشیم؛ یعنی ما بر مهارت‌های پزشکی تأکید داریم. 🔹اما سوال من این است آیا ما نسبت به مهارت و حاذق بودن یک معلم، همان‌قدر که نسبت به یک طبیب حساس هستیم، حساسیت به خرج می‌دهیم؟ 🔹همان‌طور که فرزندمان را دست هر پزشکی نمی‌سپاریم، نباید او را دست هر معلمی نیز بسپاریم؛ اما آیا این حساسیت در عمل رعایت می‌شود؟ 🔹باید بپرسیم در کشور ما چند درصد از معلمان هستند که تحصیلات تخصصی در حوزه معلمی داشته‌اند یا دانشگاه تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان را گذرانده‌اند؟ 🔹این وضعیت برای یک کشور بد است که جایی که گاهی افرادی که در جای دیگری مشغول به کار نیستند، به سمت معلمی می‌آیند. تا چه زمانی مدرسه‌های ما باید با معلمان حق‌التدریسی اداره شوند؟ 🔹قصد من به هیچ عنوان اهانت به معلمان حق‌التدریسی نیست، بلکه می‌خواهم بگویم همان‌گونه که هر شغلی مستلزم تحصیل در رشته مربوطه است، کسی که می‌خواهد معلم شود نیز باید مهارت‌های معلمی را در دانشگاه تربیت معلم فرا گرفته باشد. 🔹تا زمانی که اهمیت مهارت‌های معلمی در کشور ما تصدیق و مهم تلقی نشود، و تا زمانی که این واقعیت را نپذیریم که هر فرد باسواسی لزوماً نمی‌تواند معلم باشد، مشکل پابرجا خواهد بود. 🔹علم، مقامی است که شأن معلمی را فراتر از صرف عالم بودن می‌برد؛ چرا که هر معلمی باید عالم باشد، اما هر عالمی نمی‌تواند معلم باشد.» https://irna.ir/xjYby8 @IRNA_1313