Австрия, если присмотреться

Сегодня состоялся познавательный диалог с австрийцем, хорошо знающим русский. Если бы можно было дать уровень С2.3, я бы ему его присвоила:). Резюмирую некоторые суждения: 1. Молодежь перестала читать большие тексты, в образовании деградация, за студентов "думает" интернет; 2. Очень много людей, которые хотят, чтобы было чуть ли не как в СССР. Хоть и в более продвинутой форме; 3. Бюрократия достигла немыслимых масштабов и мешает развиваться. Угадайте, про какую страну говорилось в этих репликах).

Это отделение почты. Чтобы забрать посылку, надо тыкнуть "abholen" и отсканировать штрихкод. Потом поставить на экране пальцем свою роспись и забрать пакет из открывшейся ячейки. Всё). #почтаАвстрии — идеально для интравертов:).

Недавно муж снова стал "сотрудником томского политеха". Правда, безымянным и только в новостях. Если коротко — он и его коллеги выпустили статью в Nature Communications Chemistry, где в списке авторов явно виден вклад и афилиация. Первая фамилия, основной автор — Леобен (Австрия). Второй и третий авторы на превью — тоже. Взнос за статью также платился из средств австрийского гранта. На первом скрине — твит участника исследования ("glad to be the part of this work done by Gennadiy"). На второй картинке — то, как это выглядит в российских новостях. Ничего не перепутайте: сотрудники ТПУ / российские ученые "приручили солнце" (журналисты это вообще как себе представляют???), а безымянные работники Горного университета Леобена приняли в этом участие. Вы скажете, каждый кулик свое болото хвалит, ладно тебе, там же, наверняка, в авторах есть и сотрудники ТПУ, раз так написали. Есть, но (продолжу в комментариях):...

Сегодня был первый семинар по историографии в магистратуре. Зашли сразу с тяжелой артиллерии — Ле Гофф на английском. Я еще умудрилась не посмотреть, что нужны были конкретные страницы, и читала его пару дней полностью, ахах. Дико фрустрируя потом, что не успела прочитать 5 других текстов. Измеряя свой шок от уровня нагрузки по 10-балльной шкале, скажу так — 8,5-9. Не сдохла, но могла бы). И это только первая учебная неделя😂. Забавно, что когда я сажусь в поезд и еду домой, я с такой радостью перехожу на немецкий. Все эти простые бытовые диалоги, а-ля "поставьте наверх, хотите я вам помогу?". Мозг отдыхает. А всего 1-1,5 года назад и это казалось адово сложно🤯🤓. #немецкий #CEU #магистратура

К нам в подъезд заходил дедушка, который 70 (!) лет назад жил в нашей квартире. На удивление прекрасно выглядит и говорит для своих (не знаю, сколько точно) лет. Рассказал, что сейчас живет в Зальцбурге и приехал посмотреть, как тут все сохранилось. Он рассказывал своей даме, кто жил этажом выше, а кто напротив, куда потом все эти люди переехали, и что с ними стало. А потом они гуляли по газону возле дома. И дедушка продолжал своей спутнице что-то рассказывать и показывать — на розы в саду, горы и город. Мне стало грустно😪. Когда молод, кажется впереди еще такая длинная жизнь. Но время скоротечно, когда-то и мне доведется в последний (возможно) раз вернуться в "70 лет назад".

В моей группе немецкого B1 (онлайн, пнд, ср, 19:30-21:00 по центрально-европейскому времени) есть место для ученика. Пока нас трое, если зайдете, будете 4-м. Цена: ~65 евро в месяц (за занятия 2 раза в неделю). Если это для кого-то важно: преподаватель — не Deutsch Muttersprachler, а носитель русского языка, но лично я на результат не жалуюсь, австрийские соседи меня понимают). Темп размеренный, возможно, более медленный, чем это принято сегодня (у нас было по полгода примерно на каждый А уровень). Основной учебник на А1-А2 был Menschen. Из плюсов: есть своя удобная онлайн платформа для занятий, где хранятся уроки, слова и материалы. P.S. Я вернулась на этот курс после прохождения короткого интенсива B1 в другой школе, на котором у меня в одно ухо залетело, а из другого вылетело, и я поняла, что все надо учить сначала. Если для вас тоже важно глубокое погружение и хороший результат, а не скорость — рекомендую. Кого заинтересовала, пишите в личку. #долойинтенсивы #немецкий

One vacant position for a full-time senior scientist (m/f/d) at the Chair of Physical Chemistry, in the Department General, Analytical and Physical Chemistry – Reference ID: 2308WPD | EURAXESS https://euraxess.ec.europa.eu/jobs/141627

Позиция для химика в Montan Uni (Леобен, Австрия). Физическая химия, аналитическая химия, катализ (опыт в области металлоорганического/органического синтеза катализаторов). Дедлайн 28 сентября, старт контракта — в декабре. Муж сказал, что подаваться не будет, так как слишком много химии🤭. Если вы человек, для которого химии никогда не бывает много, херцлихвелкомен👨‍🎓. #вакансии

Ищут аспирантов в мой НИИ. Тут круто, динамично, но, честно скажу, зп не самые высокие по Европе. Делюсь, вдруг кому интересно: Dear IBEC Community, We are pleased to inform you that today IBEC is launching the call PhD FPI fellowships associated with the MCIN funded projects “Generación del Conocimiento”, to attract excellent candidates to begin a research career at IBEC. Within the programme, IBEC offers 5 fellowships granted with a 4-year contract with competitive salary, plus mobility and training opportunities. The fellowships are open to the following 5 research groups: Bioinspired Interactive Materials and Protocellular Systems. Project PI: Dr. César Rodriguez-Emmenegger Cellular and molecular mechanobiology. Project PI: Dr. Pere Roca-Cusachs Molecular Bionics. Project PI: Dr. Lorena Ruiz Nanoprobes and Nanoswitches. Project PI: Dr. Pau Gorostiza Nanoscale bioelectrical characterization. Project PI: Dr. Gabriel Gomila Important dates: 15/10/2023: Deadline for submission of applications 16/10 until 13/11: Evaluation of the candidates’ CVs & online interviews 16/11: Communication of selected candidates From December 1st: start of the predoctoral contract and Start the of the PhD fellowships (date to be determined by the MCIN in the following weeks). In order to attract better candidates, we would kindly appreciate your dissemination of the call among your contacts. Information of the call here: https://ibecbarcelona.eu/phd For more information or doubts, do not hesitate to contact phd@ibecbarcelona.eu.

Барселона, позиции #PHD, репост, #вакансии.

Слово "кофе" — наверное, одно из самых интернациональных (наряду с пиццей и долларом😂). Но попробуйте сказать [кóфе], так как это звучит на русском. Никто не поймет, что вы хотите — ни турки в доннерной, ни штирийские бабушки в маленькой локальной кофейне. Сложно объяснить, какие именно звуки надо воспроизвести, это стоит просто услышать. Но точно не [кáфий, кóфей, кэфей]. Если сказать так, никто не поймет. Либо поймет, но исправит). Примерно аналогичную реакцию вызывает просьба подать "американо". Самый забавный опыт случился со мной в супермаркете, когда я еще не знала, что такое Verlängerter (тот самый кофе с водой, который мы именуем Американо). Так вот, я спросила у продавца, проходившего мимо, что из ассортимента похоже на американо, на что он ответил мне что-то вроде "Wir sprechen kein americanisches Englisch hier"😂. Уж не знаю, издевался или не понял. Теперь я в моменте, когда могу свободно просить Verlängerter, выбирать, с собой или в кафе, брать сливки и просить воду потеплее☕. #Немецкий — сила😅

Я пару недель назад перед первым приходом няни: мою полы, мою голову, мою окна, протираю все углы у подоконника, расставляю игрушки по цвету, стираю ребенку одежду. "Как это, придут немцы, а у нас ни орднунг, ни гем'утлих, вообще не пойми что🙈. О, кстати надо с ребенком немецкие слова повторить!" Я сейчас, приехав с универа домой в 21:00: "Что? Готовить и убираться? Неее, завтра же на 2 часа няня придет. С божьей помощью, пока ребенка не будет, кто-то дома приготовит и уберется" (кстати, муж и без няни это делает, он вообще молодец:)). А вы к какой категории людей относитесь? К тем, кто занимается с детьми перед занятием с репетитором, стирает одежду перед химчисткой и убирается перед приходом помощника по хозяйству? Или к нормальным людям, без особенностей?))

В универе (#CEU в Вене) вчера было условно собрание кафедры, где студентов #phd и вообще разных студентов приглашали поддержать аспирантский протест. (Причины недовольства предлагаю поугадывать в следующем посте). Меня порадовало, что независимо от причин, есть культура общественного диалога и обратной связи. Что-то не нравится — скажи. В такой форме, чтобы #общество к тебе прислушалось. Я и раньше здесь это отмечала, но теперь увидела, как это происходит на уровне, например, образовательной организации. На "страйк" можно собраться официально. И даже при желании зарегистрировать его в расписании, это тоже распространенная практика. Железнодорожники в Италии, кстати, едва ли не каждый день предупреждают о забастовке и изменениях в расписании по смс🤭, если покупаешь билеты на их поезд.

Скоро начнется #детскийсад. Сегодня папа с сыном ходили на собрание (я в это время была в универе). Кстати, говорят, было достаточно пап, что не может не радовать👨‍👧. Коротко про условия: 1. Ждали с момента записи ~ полгода. Записывались в марте, пойдем в октябре. 2. Всего около 6 детей возраста от 0 до 3 лет. Здесь обычно маленькие Kinderkrippe (ясельные группы). 3. Можно ходить с 7 до 17 (это редкость). Но если деть не засыпает, его рекомендовано забирать в обед. 4. Еда (домашний обед от ясельной кухни) стоит 10 евро в месяц, дополнительно можно давать с собой снеки (сосиски, хлеб, йогурты, фрукты и т.д.) в отдельном боксе. 5. В саду есть английский, пока еще не поняла, в какой форме, но он входит в стоимость. 6. Цена вопроса на полный день ~ 300 евро, и их вроде можно частично или полностью субсидировать из государственных средств, если семье не хватает дохода. 7. Много игрушек и места, Лехе это понравилось😊. 8. Надо делать поделки в портфолио. Пришел наш черёд творить по ночам. #детскиедела

Много лет мне периодически попадался на глаза этот логотип, но всегда что-то тормозило. То неудачный курс (€$), то политическая ситуация, то семейная, то чувство "я еще не заработала", то мысли "Да ну, я никогда не заработаю в науке/образовании такие деньги, чтобы учиться в Европе, а второй раз на бюджет со стипендией меня не возьмут". Короче, всегда находились какие-то оправдания. И место для фантазий на тему отложенного будущего. И вот я в кампусе. Сижу в центре Вены, смотрю на давно знакомый логотип. Могу по своему выбору записаться на семинар к людям, книги которых читают по всему миру. За работами которых я сама когда-то гонялась по всему интернету. И да, жду, когда придет стипендия, не без этого😂. Все возможно! Стоит только попасть в точку бифуркации заморочиться и написать хорошую заявку. Спасибо, #CEU💙

К чёрту #3сентября им. Шуфутинского! Давайте лучше делиться фотками из нашего первоклассного детства💐🍁👨‍🏫👩‍🏫. Ну или просто из школьного детства, можно и не только своего;). Какие воспоминания у вас связаны с этим днем? Любили ли ходить в школу? Когда теперь в первый раз идут после каникул в школу ваши дети? В штирийских школах вроде бы учебный год начинается только после 11 сентября (в разных регионах Австрии, кстати, по-разному). Студенты тоже идут на учебу в разное время. Мой осенний семестр в магистратуре начнется в конце сентября, но завтра — что-то вроде дня знаний/opening ceremony, потом установочная сессия и только в конце сентября первые пары.

Ассистент (постдок) в Вене. Специальность "славистика", с уклоном в словéнский (обязательное знание), язык и литература, исторический аспект. Рабочие языки: английский и немецкий. Приветствуются кандидаты (цит.) с "выдающейся диссертацией"😇. Подробнее о #вакансии: https://jobs.univie.ac.at/job/Universit%C3%A4tsassistentin-Postdoc/969763301/?utm_campaign=Stellenanzeige&utm_source=Researchgate.net

Открытая вакансия для преподавателей немецкого языка 🇩🇪 Проект 🇩🇪Sascha & Deutsch ищет преподавателей немецкого языка! Чего мы ожидаем от преподавателя: ⏺️педагогическое или лингвистическое образование ⏺️ уровень немецкого С1+ ⏺️ опыт работы от двух лет ⏺️готовность к работе с группами ⏺️желание развиваться в преподавании немецкого языка Круто, если ты: ⏺️читаешь наш канал ⏺️знаком с методологией преподавания ⏺️заинтересован в долгосрочном сотрудничестве Но вообще главное — это коннект, так что даже если какой-то пункт зависает, все равно пишите! Что входит в обязанности: ⏺️вести индивидуальные и групповые занятия ⏺️вести организационную часть всех проектов (таблицы, дедлайны, сметы) ⏺️готовить уроки на разных онлай-платформах Оплата зависит от опыта и количества учеников в группе — но гарантирую, что она будет выше потоковых языковых школ. Какие ещё дополнительные плюсы: 💘 система бонусов по итогам работы 💘 обучение работе на разных онлайн-платформах 💘 возможность в перспективе самостоятельно реализовывать свои проекты Заполнить анкету по ссылке: https://forms.gle/f6sdtCQpxak7vBYB6 По всем вопросам: @elisa_meryt