Илья Попов. Гудсёрфер по жизни

И не могу не поделиться вот таким видео. Ирина Сергеевна Коваль из села Тоцкое Второе Оренбургской области не просто приняла активное участие в нашей акции Всероссийский школьный исторический квиз, но вместе с учениками при помощи ИИ написала песню про эту акцию и сделали клип. Спасибо, это очень мило) https://vk.com/video-192489700_456240118

Подвели итоги акции проекта «Всероссийский школьный исторический квиз» в этом году. Проводим этот масштабный цикл мероприятий уже во второй раз. В этом году внедрили много нового: конкурс авторских квизов, мастер-классы, вовлечение учителей и учеников в создание и проведение квизов, качественные критерии оценки, новые форматы. Судя по обратной связи, нововведения можно считать удачными. Будем и дальше развивать этот формат. Если говорить сухими цифрами, по отчётам в этом году было проведено больше 600 квизов, в которых приняли участие более 11 тысяч учеников. Также у нас 7 победителей конкурса организаторов, а в сам проект были вовлечены тысячи учителей. Самыми активными стали педагоги из Ростовской области. На основе сданных отчётов и их оценки по 10 критериям мы создали рейтинг учителей истории: https://историческийквиз.рф/result Там же можно посмотреть результаты по регионам. Планируем поддерживать рейтинг и дальше, а также добавлять баллы за другие активности в рамках исторического просвещения. Большое спасибо всем педагогам, которые приняли участие во Всероссийском школьном историческом квизе! Благодаря вам наша история сохраняется и передаётся новым поколениям.

В декабре прошлого года Гудсёрфинг стал соучредителем Международной ассоциации волонтёрских организаций DOBRO вместе с представителями стран СНГ и БРИКС. Зимой и весной мы переписывались в чате, созванивались, готовили уставные документы, правила и обсуждали, как всё это должно работать на практике. И вот наконец встретились очно на первом съезде совета этой Ассоциации. Гостеприимно приняли нас в Смоленске, молодёжной столице России этого года. Я давно хотел сюда попасть: город исторический, красивый, с сильным ощущением прошлого. А тут ещё и повод оказался замечательный. Именно сюда съехались учредители Ассоциации из разных стран. Съезд прошёл отлично. Обсудить хотелось так много, а участники были настолько погружены в процесс, что на одной из сессий мы просидели почти четыре часа, не вставая. И, кажется, даже не сразу заметили. Планов действительно много. Таджикистан готовит первую международную «Миссию Добро». Индия приглашает к разработке новой концепции добровольчества для форума БРИКС. Кыргызстан ждёт волонтёров на Всемирные игры кочевников. Недавно на фестивале по международному волонтёрству я проводил мастер-класс о том, как организовать международный волонтёрский лагерь в России. И вот в ходе этих встреч и обсуждений взял на себя обязательство от Гудсёрфинга разработать стандарт и подробную инструкцию по проведению международных волонтёрских лагерей. Причём не только в России, но и в странах нашей Ассоциации. Договорились, что подготовим этот материал специально для учредителей и членов Ассоциации, чтобы уже в этом году они смогли передать его организаторам добровольческих проектов в своих странах и начать применять на практике. Надеюсь, уже летом и осенью на очередном фестивале Гудсёрфинга мы сможем поделиться первыми результатами и анонсировать целую россыпь международных волонтёрских лагерей по всему миру в рамках Ассоциации DOBRO. Обязательно обо всём этом ещё напишу. В общем, планов громадьё. А Смоленск очень красивый город. Спасибо всем участникам съезда и, конечно, его организаторам.

Заехал в гости к нашим друзьям и партнёрам из движения популяризации науки «Проекты Дробышевского». У них на этой неделе день рождения, и они собирают друзей на своей базе в Хотылёво, в Брянской области. И база у них, надо сказать, отличная. В здании бывшей школы хватило места и на общежитие почти на 100 человек, и на кухню, и на конференц-залы. Но самое главное вокруг сплошная история. Совсем рядом уникальные раскопки, связанные с неандертальцами, а рядом с ними — культурные слои Древней Руси. В общем, простор и для антропологии, и для истории. Плюс прекрасные виды на Десну. Кажется, база «Проектов Дробышевского» в Хотылёво одно из лучших мест для научного туризма в России. И очень здорово, что они это направление развивают. А мы вместе с Гудсёрфингом и «Волонтёрами истории» будем им в этом помогать. Но не только видами любовался и экскурсии слушал. Программа была насыщенной: поучаствовал в круглом столе о фальсификации истории, прочитал туристам пару лекций о научном волонтёрстве, разных подходах к изучению истории России и о том, как вообще искать историческую правду. Надеюсь, после таких встреч людей, вовлечённых в науку, станет чуть больше.

Тот, кто учился на истфаке, вероятно понимает, как много близкого между алкоголем и историей, однако ж… От прочтения этой книги у меня сложилось ощущение, будто я выбрал у Морфеуса красную таблетку. Только вместо кожаного плаща и философских вопросов о природе реальности: водка, акцизы, бандиты, чиновники, приватизация, схемы и ощущение, что ты случайно открыл не ту дверь в супермаркете. Название книги Дениса Пузырёва «Новейшая история России в 14 бутылках водки» звучит почти безобидно. Даже интеллигентно. Кажется, что сейчас тебе предложат такую историю повседневности: как пили, что пили, почему пили, как бутылка отражала эпоху, народный быт, культурный код и прочие приятные слова, от которых историк начинает довольно щуриться. Собственно, поэтому я её и открыл. Но довольно быстро выясняется, что под обложкой скрывается не совсем историческая книга. Это скорее отличная расследовательская бизнес-журналистика. И, честно говоря, от этого она становится только интереснее. Мне кажется, для академического историка тема алкогольного бизнеса современной России может показаться мелковатой. Ну что там изучать? Бутылки, бренды, заводы, лицензии, разборки. Несолидно. Не летописи, не реформы, не войны, не «длинная тень империи». Но иногда именно в таких «мелких» сюжетах страна видна лучше, чем в парадных обобщениях. В учебнике всё выглядит аккуратнее: реформы, институты, выборы, рынок, становление новой государственности. А здесь – те же процессы, только без галстука и с очень характерным запахом спирта, денег и страха. Многие историки считают, что нельзя заниматься событиями моложе 50 лет: слишком близко, слишком горячо, слишком много эмоций, слишком легко попасть в публицистику вместо анализа. В этом есть резон. Исторические события действительно должны немного «настояться». Но, с другой стороны, последние 35 лет уже спокойно вошли в школьный учебник истории. То есть официально это уже история. О периоде после 1991 года как раз и рассказывает книга Пузырёва. Её подзаголовок звучит так: «Как в главном русском напитке смешаны бизнес, коррупция и криминал». Я бы от себя добавил ещё одно слово – политика. Потому что без неё этот коктейль был бы неполным, а вкус – недостаточно узнаваемым. Вообще сочетание «политика, бизнес, коррупция и криминал» в книге выглядит не как особенность алкогольной отрасли, а как универсальный рецепт многих процессов в современной России. Алкоголь здесь просто удобная линза. Прозрачная, крепкая и, как выясняется, не самая утешительная. Можно, конечно, воспринимать синий цвет официальных учебников истории России как случайную аллюзию на синюю таблетку из «Матрицы». Принял – и вернулся к нормальной жизни: реформы, даты, фамилии, аккуратная логика событий. Предупреждаю всех желающих прочитать книгу: она может испортить вам восприятие реальности. А заодно – немного представление о недавнем прошлом и настоящем нашей страны. Путешествие по 14 брендам водки будет не самым приятным. Но, возможно, таков вкус реального мира. Не обязательно приятный. Зато крепкий. Кстати, если читать или слушать книгу не хочется, скоро по ней должен выйти документально-художественный сериал. Об этом я узнал из канала самого автора – тоже, кстати, довольно интересного.

Идрисов Зариф Абдуллович, мой дедушка. Ветеран Великой Отечественной войны, воевавший на Тихоокеанском фронте с японцами. Сейчас не все знают, что наша страна вела войну и так далеко от Европейской части России. А для мальчика, которого забрали на фронт сразу после 17-го дня рождения Дальний Восток был и вовсе другой планетой на которую его отправляют без всякого разъяснения что там будет. Имея 7 классов образования считался образованным человеком по меркам сороковых годов и вследствие этого был определён связистом в артиллерийский полк, на службе в котором и получил два ранения, протягивая провода по линии фронта. Обычная судьба для татарского, русского, чувашского, бурятского и любого другого советского мальчишки тех лет. Он был как все и один из немногих. Немногих которым повезло выжить. Для меня 9 мая всегда был личным и семейным праздником, связанным с конкретным человеком. Это был его праздник. Праздник, благодаря которому мы могли поговорить с нашей семьёй. 9 мая ветеранам великой отечественной войны давали возможность позвонить бесплатно по межгороду по всей стране с лимитом в 60 минут. Ранним утром 9 мая каждый год в нашей квартире в дальневосточном поселке Эльбан раздавался телефонный звонок. Это звонили из Казани бабушка и дедушка. И у нас был час, чтобы пообщаться. Поговорить о том как живётся и поздравить дедушку с праздником. У нас 9 мая никогда не было разговоров о войне, мы всегда говорили о современной жизни. Потому что это было самым важным. Ради жизни своей, детей, внуков и нужно было тогда сражаться и побеждать. Двадцать восемь миллионов погибших только в СССР, тысячи разрушенных городов и сёл, миллионы уничтоженных домов, дорог, заводов и техники. Самая большая трагедия для страны и мира. Если бы не война нас сейчас было бы не 146 миллионов, а возможно и все 300, и мы были бы не шестая экономика в мире, а вовсе первая. Спустя больше семидесяти лет последствия войны в нашей жизни очень сильно ощутимы , и будут они чувствоваться еще и через сто. Тогда, мальчишки и девчонки сделали всё, чтобы мы сейчас вообще были. Наша задача сделать так, чтобы за то как мы есть нам было перед ними не стыдно. Строить города, заниматься наукой, пахать землю, рожать детей, в общем делать всё, чтобы страна развивалась, а народ рос. И чтобы никогда больше не было никакой войны. Это главный урок, который я усвоил от дедушки, который 50 лет после войны строил новые и ремонтировал старые дома. Чтобы люди жили и радовались. В постоянно меняющиеся, бурные 90-е, День Победы был всегда постоянным и надёжным. Днём, когда позвонит дедушка и можно будет с ним поговорить. Сейчас, когда уже его нет, для меня это день, когда нужно сесть и хотя 5 минут мысленно поговорить с ним о том как мы живём и что хорошего получилось сделать для семьи, людей, страны, которую он сохранил. На фото он ещё во время Великой отечественной и спустя полвека держаний меня маленького на руках, как часть того ради чего он сражался.

А у нас нас сейчас на онлайн-фестивале по международному волонтёрству Непальцы про свой проект рассказывают, куда зовут русских волонтёров - https://vkvideo.ru/video-69745756_456239401

Сегодня первый день нашего онлайн-фестиваля, посвящённого международному волонтёрству. Сегодня обсуждаем международные волонтерские программы – какие они бывают и где их искать, послушаем об опыте гудсёрферов в странах Юго-Восточной Азии, поговорим о волонтерских проектах на объектах культурного наследия и о том, как отправиться на археологический или этнографический проект и разберёмся, что с визами в Европу. А вот завтра у нас интервью с иностранным организатором, рассказ о проектах в Японии и Африке. Но самое главное, что вот подготовил большой мастер класс для организаторов из России как сделать свой проект международным. Очень старался и сделал большую презентацию – всех зову присоединиться, кто задумывается о том, чтобы принимать иностранных волонтёров. Регистрация и ссылки на трансляции - сюда

Почему я бросил заниматься фотографией? В какой-то момент понял, что фотография при всех ухищрениях и мастерстве автора не способна передавать полностью, то, что можно увидеть вживую. Вот тут выложены несколько фотографий, которые я сделал в прошлом году во время нашей экспедиции Гудсёрфинга на полуострова Рыбачий и Средний. И они на самом деле не передают и сотой доли той красоты и ощущений, которые мы испытали. Эта территория меня покорила. И в этом году мы решили вернуться на самый северный край Европейской России. В этом году научное руководство нашей экспедиции осуществляет геоботаник Анастасия Курка. Вместе с ней мы будем изучать редкие и инвазивные виды растений. Чтобы понять как быстро Арктика меняется и сколько нам осталось наблюдать её в таком виде. Об этом как раз и поговорим на эфире с Анастасией сегодня в 19:00. Присоединяйтесь - https://bothelp.cc/mini?domain=goodsurfing&id=3 И к нашей экспедиции тоже ещё можно присоединиться. Подробности по ссылке - https://expedition.goodsurfing.org

В мире очень плохо знают историю России, поэтому плохо её понимают. На днях читал книгу талантливого автора детективов Роберта Харриса «Фатерланд», написанную в начале девяностых. Там задумка такая: нацистская Германия выиграла войну, и в середине шестидесятых Гитлер всё ещё у власти. Главный герой, штурмбаннфюрер СС, расследует загадочные убийства и постепенно выходит на страшную тайну. Тайну, которая разрушит отношения нацистского рейха с остальным миром, прежде всего с США, и принесёт самому герою огромные моральные муки. И каково же было моё разочарование, когда этой главной тайной оказалось «окончательное решение еврейского вопроса». Давайте объясню, почему меня это так разочаровало. По сюжету книги Германия победила Советский Союз. Захватила всю территорию до Урала. Реализовала план «Ост». То есть уничтожила большую часть населения, освободила земли для немецких колонистов, а выживших превратила в рабов. Всё это описывается как обыденность, как известный всем факт. Но в голове автора – и, как мне кажется, многих американцев – это выглядит не таким ужасным, как уничтожение евреев. Десятки миллионов славян в тех же печах? Ну, бывает. Не повод ссориться с нацистской Германией. О чём это говорит. На всём западном медийном пространстве главное преступление Третьего рейха – это Холокост. Поляки, кстати, тоже пытаются выставить себя главными жертвами войны (спросить их про помощь в том же Холокосте сейчас – уголовное преступление). А о том, что пережило советское население, какие дикости творили оккупанты, как уничтожали целые деревни, сколько людей сгинуло в концлагерях на нашей земле – на Западе, за исключением горстки интеллектуалов, вообще не представляют. Тринадцать с лишним миллионов погибших, миллионы славянских рабов – не вызывают сочувствия. Даже специального слова нет, типа «советоцид», для этого экстраординарного явления. За десятки миллионов погибших китайцев, кстати, тоже никто не переживает. С одной стороны, здесь видно реальное отношение западной цивилизации: там, на диком Востоке, творится что-то непонятное и неинтересное. Да и кто эти славяне – не зря же в английском языке есть созвучное слово с негативным оттенком. С другой стороны, это наше поражение в медийном пространстве. Российский исторический нарратив просто не слышен и не виден. Это надо исправлять. Я полностью поддерживаю создание отдельного памятного дня – 19 апреля, День памяти жертв геноцида советского народа (в этом году его отметили впервые). Очень важно, что есть чёткая позиция: это был именно геноцид. Не нужно стесняться об этом говорить, не нужно замалчивать. Нужно делать музеи (и хорошо бы талантливыми людьми), проводить мероприятия, писать книги, снимать фильмы, переводить на сотни языков. Но чего делать точно не стоит – так это смешивать тему Великой Отечественной войны и геноцида советского народа с сегодняшней политикой. Паразитировать на этом, красить в партийные цвета, проводить параллели с современностью. Это даёт тем, кто не хочет слышать, лишний повод обозвать всё это авторитарной пропагандой. Классическая манипуляция в голове западного зрителя: раз победил Сталин, а он там репрессии проводил – значит, всё советское плохое. А если плохие страдают, то как бы и не считается. Да и эти «комми» сами виноваты. Наивно, но это работает. Такое представление нужно ломать. Геноцид во Второй мировой – это не проблема Советского Союза. Это трагедия всего человечества. И о ней должны помнить и знать все, чтобы никогда не повторилось. Чтобы ни одна нация больше не посмела думать, что она выше других и может себе позволить подобное. Знать, помнить и понимать. А для этого нам нужно говорить громко, но без политической конъюнктуры. И не давать другим окрашивать эту трагедию в свои цвета.

У нас в Гудсёрфинге в прошлом году появилось направление собственных экспедиций. Это, по сути, реализация детских фантазий о научных исследователях, которые продираются сквозь непогоду и путешествуют по самым красивым уголкам земли. И заодно делают науку, конечно. Все эти грёзы впитались вместе с шорохом страниц романов Жюля Верна, Стивенсона, Джека Лондона, Обручева. Но как попасть в настоящую экспедицию, если ты не учёный, посвятивший этому жизнь? Волонтёрство – хороший выход. Именно с волонтёрских экспедиций, кстати, и начинался Гудсёрфинг. Только вот волонтёров берут далеко не везде, и шансы уехать куда-нибудь на романтичный Север совсем небольшие. Какой выход? Организовать собственные экспедиции. В Гудсёрфинге мы создали свою концепцию. Главная задача – научная, поэтому с нами едет учёный. Он выступает научным руководителем и строит план исследований. При этом экспедиция финансируется за счёт взносов волонтёров-участников. Они не просто любуются видами, а помогают учёному в полевой работе. Получается такое сочетание: путешествие по неизведанным и красивым местам плюс решение конкретной научной задачи. В прошлом году мы съездили в первую экспедицию на полуострова Рыбачий и Средний. Забирались совсем не в туристические места, поставили цель добраться до самого края – мыса Цыпнаволок. Это была такая разведка. В этом году в сотрудничестве с геоботаником Анастасией Куркой отправляемся на самый край европейской части России уже с чёткой задачей: изучить инвазивные и редкие виды растений на этой территории. Арктика меняется быстрее, чем нам кажется. И возможно, скоро мы потеряем её такой, какой привыкли представлять: суровой, хрупкой, почти нетронутой. Северные экосистемы сегодня под давлением. Исчезают редкие виды, чужеродные растения захватывают новые территории. Меняется растительный покров, а вместе с ним и вся жизнь на Севере. Я попросил Анастасию сделать небольшую мини-лекцию. Рассказать, кто такие геоботаники, что сегодня угрожает арктическим экосистемам, в чём проблема чужеродных видов и как изменится Арктика уже в ближайшие десятилетия. И конечно, о том, что мы можем сделать, чтобы её сохранить. Обо всём этом она расскажет на нашей онлайн-встрече 28 апреля в 19:00. А я там расскажу, как попасть в экспедицию на Север России. Приходите. Станьте частью настоящей научной экспедиции. Когда: 28 апреля в 19:00 Регистрация по ссылке: https://bothelp.cc/mini?domain=goodsurfing&id=2

Гудсерфингу сегодня стукнуло 12 лет. Эх, знали бы мы, к чему это приведёт) Фактически отмечаем день рождения в Бурятии и немного на Байкале. Вот завершили нашу последнюю из трёх заповедных школ Гудсерфинг Академии. Вышла она у нас самая технологичная. Дальше — онлайн-школа и подготовка научных волонтёров, а летом уже сами проекты на заповедных территориях. Гудсерфинг входит в пубертат в очень активном состоянии) Развиваем научное волонтёрство и работаем с ООПТ при поддержке Президентского фонда природы. Масштабируем международное волонтёрство и стараемся фактически перезапустить международные волонтёрские лагеря в России. Делаем движение «Волонтёры истории», популяризируем историю, историческое образование и историческое волонтёрство. Создаём и проводим экспедиции Гудсерфинга, где путешествуем и работаем вместе с учёными. Запускаем свой фонд поддержки природоохранных и исторических волонтёрских проектов. Да и сайт вот должны были сегодня обновить полностью (на днях сделаем — пока у нас сервера под DDoS-атакой). В общем, столько всего. А ведь казалось, когда запускали группу во «ВКонтакте» в апреле 2014-го года, что это так, хобби. В итоге проживаю с этим большую часть своей сознательной жизни. Да по сути, это и есть моя жизнь. Радуюсь очередной годовщине)

Хочу посоветовать книгу и заодно автора. Называется «Люди и города. Путеводитель по русскому средневековью, написал Иван Давыдов. Я наткнулся на неё случайно в Яндекс Книгах, когда перебирал что‑то под настроение. Сначала заинтриговало название. Начал читать — и понял, что попал в очень точное для себя ощущение истории. Это именно тот подход к истории, который мне очень импонирует, поэтому я очень рекомендую прочитать эту книгу. Здесь нет привычного взгляда на прошлое как на смену правителей, битв и государственных границ. Автор пытается рассмотреть историю нашей страны через призму обычных людей, через их мировосприятие. И конечно, в центре оказывается религия, потому что в русском Средневековье мышление было глубоко религиозным. Да и источники, на которые мы можем опираться, это во многом жития святых. Но что мне особенно нравится, Иван Давыдов не останавливается на идее святости как таковой. Он оживляет этих людей. Он ищет, как они жили, как видели мир, как путешествовали, любили, боялись, верили. Это очень живое чтение. Например, там есть интересные размышления про Петра и Февронию, о которых я не раз писал про них в своём канале. И вообще в книге очень интересный взгляд на историческую местность вокруг нас, про то, что все рядом буквально дышит историей, надо только это видеть. Тогда ты начинаешь воспринимать город, не просто как точку на карте, а распознавать слой за слоем: людей, события, смыслы. И вдруг понимаешь, что история не где-то далеко, она буквально вокруг тебя. Например, у автора в описании Твери, очень органично показано как памятник Михаила Круга сосетсвует с памятью о святом князе Михаиле Ярославиче. Очень проникновенная история, особенно когда дело касается малых городов, описанных с большой любовью и теплотой. Вот это, по‑моему, и есть настоящая любовь к Родине. Не та, что завязана на пафосной памяти про государственные победы, а совсем другая. Любовь к родине как к месту, которое близкое, тёплое, понятное и при этом насыщенное смыслами и памятью многих поколений. Кстати, сам Иван Давыдов, насколько я понимаю, человек очень религиозный. Я подписался на его телеграм‑канал «Север», там много интересных постов про иконы, храмы, литературу. Это отличная точка входа в восприятие нашей страны, по крайней мере северной части европейской России. Мне захотелось поддержать автора, и я даже купил его книгу, хотя уже прочитал в сервисе. В общем, горячо рекомендую. Ищите в Яндекс Книгах, в обычных книжных магазинах или в библиотеках. Обратите внимание. После книги остаётся очень тёплое, ламповое ощущение от истории нашей страны. Совсем другое, чем мы привыкли видеть в учебниках. Мне кажется, именно таким и должно быть знакомство с прошлым. Да, я понимаю, что Иван Давыдов не историк в строгом смысле, а скорее писатель и очень талантливый рассказчик. И это прекрасно.

Хочу всех поздравить с праздником. Или даже с праздниками. Сегодня редкое совпадение: и Пасха, и День космонавтики. Какой из них для себя ставить на первое место, каждый решает сам. Мне в этом совпадении нравится другое. В России эти два сюжета почему-то не конфликтуют, а спокойно уживаются рядом. Хотя если смотреть поверхностно, освоение космоса это история про науку, технику и, казалось бы, довольно атеистичную картину мира. Но если копнуть глубже, то у нас всё начинается с Циолковского, который был человеком глубоко религиозным. А дальше появляется русский космизм, странное и очень красивое явление, где вера в Бога, вера в человека и вера в прогресс оказываются частью одной картины. Мне кажется, это вообще наша особенность. Человек, выросший на стыке российской и советской культур, вполне спокойно держит в голове и естественно-научное, и религиозно-мистическое. И не чувствует, что нужно обязательно выбирать что-то одно. Следующий раз, когда православная Пасха выпадет на 12 апреля, будет только в 2099 году. Через 73 года. Так что это совпадение можно считать почти уникальным. Поэтому сегодня можно отмечать, как кому ближе. Кто-то, с куличами и яйцами, кто-то, с тостами в честь Юрия Алексеевича и тех самых инженеров, которые сделали космос ближе. P.S. В нашей акции «Всероссийский школьный исторический квиз» есть специальный «Космический квиз», который сделал учитель истории из Москвы Станислав Фараджевич Аманов. Можете сегодня проверить себя и вспомнить пару фактов. Самое подходящее время.

Сегодня запустили основной этап Всероссийского школьного исторического квиза. В этом году решили пойти чуть дальше обычного и доверить самое главное учителям. Игры для акции создавали они сами в рамках конкурса авторских квизов. И вот тут началось самое сложное. Когда у тебя несколько сотен работ, и каждая по-своему хороша, выбор превращается в отдельный квест. Не исторический, а моральный. Но справились. Спасибо нашему экспертному жюри. В итоге у нас получилось десять игр. Десять! Их придумали учителя из самых разных уголков. От Донбасса до Камчатки. И это чувствуется. Они разные по темам, по настроению, по подаче. Где-то больше игры, где-то больше смысла, где-то неожиданные находки, которые сам бы не придумал. Делали их для учеников с пятого по одиннадцатый классы и для студентов колледжей. Я очень надеюсь, что любой педагог найдёт среди этого разнообразия то, что зайдёт именно его классам.. Есть из чего выбрать. Сегодня дали старт, теперь смотрим, как это всё заживёт в реальных классах. Это, кстати, всегда самый интересный момент. Когда ты выпускаешь идею в «полевые условия» и она начинает жить своей жизнью. Одну вещь я за это время понял окончательно. Игровые форматы в истории – это уже не эксперимент и не редкая инициатива. Это нормальная практика. Более того, учителя сами их активно придумывают, дорабатывают и делают лучше. Сами. Бесплатно. От души и желанием сделать свои уроки интереснее. Наша задача тут довольно скромная: не мешать и по возможности поддерживать. Сейчас в планах выкатить отдельную платформу, где квизы и игры будут доступны всем. Чтобы можно было зайти, отсортировать по теме и классу и просто взять в работу. А пока – спасибо всем, кто прислал работы. И удачи тем, кто сейчас будет проводить эти десять игр по всей стране. Пусть ученики спорят до хрипоты и узнают историю в соревновательном порыве. А главное, чувствуют радость от своих знаний. Знаний истории. Основное учительское сообщество у нас сейчас в максе формируются. Так что и там подписывайтесь

Сегодня закончили оценку конкурса авторских исторических квизов, который мы проводим в рамках движения «Волонтёры истории». И в очередной раз убедился, что выбирать лучших, пожалуй, самая неблагодарная часть работы. Потому что когда перед тобой не два-три сильных материала, а сотни, и каждый сделан с вниманием, с идеей, с желанием начинаешь не выбирать, а сомневаться. Мы ожидали интерес, но не в таком масштабе. Оказалось, что учителя проводят квизов и викторин гораздо больше, чем мы предполагали. За неделю приёма заявок навалилось 223 игры. Представляете? Это не просто цифра, это показатель того, что учителя по всей стране уже давно работают с игровыми форматами, просто часто делают это тихо, без лишнего шума. Работы пришли из 55 регионов. Даже Чукотка появилась, впервые участвует в наших конкурсах. Значит, действительно добрались. Больше всего заявок из Ростовской и Московской областей. Видимо, там хорошо прошло информирование. Отдельно меня порадовала одна вещь. Мы открывали номинацию для школьных проектов когда квизы делают сами ученики вместе с учителями. И таких работ пришло больше двадцати. А самое интересное, что именно школьная работа получила наивысшую оценку жюри и фактически стала первой во всём конкурсе. Это, мне кажется, многое говорит о том, куда вообще может двигаться образование. Мы изначально планировали сделать короткий список финалистов. В итоге он разросся до тридцати. И даже это решение далось непросто. Работ было больше, чем «мест». С помощью жюри, а это практикующие педагоги, люди, которые сами ведут занятия и понимают, что работает, а что нет, мы всё-таки собрали список победителей. Объявлю его 7 апреля на прямом эфире. Но важно сказать одну вещь. Этот список скорее формальность. У нас столько хороших квизов, что обидно кого-то отсекать. Но конкурс есть конкурс, нужно было выбрать лучших. Часть присланных работ станет основой для «Всероссийского школьного исторического квиза». А дальше мы хотим сделать открытую базу, куда войдут разные игры по темам и форматам, чтобы любой учитель мог взять и провести у себя готовый классный игровой урок. По сути, это попытка собрать и сделать видимым то, что уже существует, но разбросано по всей стране. Спасибо всем, кто участвовал. Вы сделали не просто конкурс. Вы сделали инструмент, которым смогут пользоваться другие. И это, если честно, куда важнее любого первого места.

Всякий, кто работал учителем, знает: двух одинаковых классов не бывает. Можно взять одну и ту же программу, одни и те же слайды, даже те же приёмы, а на выходе всегда получится разный результат. Потому что всё решают люди. Их опыт, характер, энергия, настроение. Вот мы провели вторую офлайн‑школу в рамках «Гудсёрфинг.Академии» для сотрудников заповедников и нацпарков. Программа на бумаге была та же самая. А школа вышла совсем другой. На этой особенно много говорили про контрольно-учётные системы, про данные, про то, как их собирать, хранить, не терять и не превращать в архив «на всякий случай». Нейросетям задавали совсем другие вопросыИ это, опять же, не про программу. Это про людей.Всё потому, что программа это просто рамка, а наполнение делают люди. И в природоохранном деле, кстати, тоже самое. Там вообще всё держится на людях, которые что‑то делают не по приказу сверху, а потому что сами захотели. Работает то, что у людей внутри. Волонтёрство, экопросвещение, научные проекты - всё это в ООПТ во многом живёт именно на этом внутреннем импульсе. Снизу. Собрались мы не только учиться. Наша задача в таких школах, по большому счёту, не научить «как правильно». А аккуратно этот импульс поддержать. Дать инструменты, дать среду, дать ощущение, что ты не один такой. И вот когда в одном месте собирается несколько десятков таких людей, начинает происходить самое интересное. Люди сначала осторожно слушают друг друга, потом начинают делиться кейсами, потом спорить, потом уже придумывают что-то вместе. И в какой-то момент понимаешь, что обучение как будто ушло на второй план, а на первый вышло сообщество. Уже сейчас видно, что из этой школы вырастут конкретные проекты. Где-то это будут тропы с дополненной реальностью, где-то студенческие экспедиции, где-то работа волонтёров на ООПТ на месте археологического. объекта. Надеюсь, что в этом году увидим, как всё это начнёт реализовываться. Отдельное спасибо национальному парку «Башкирия». Они нас приняли так, будто мы старые друзья, хотя сами в тот же день были заняты своими проектами. И директор, и сотрудники нашли время на общение, на обмен опытом, а опыта у них, скажу я вам, вагон. Плюс красоты местные показали. Я теперь всем советую: если будете выбирать, куда поехать, присмотритесь к Башкирии. Да и по другим заповедным территориям России путешествуйте. А мы с сообществом сотрудников ООПТ постараемся, чтобы мест и проектов, куда отправиться с пользой и интересом, становилось больше.