en
Feedback
ЕГЭ / ОГЭ История 🍀

ЕГЭ / ОГЭ История 🍀

Open in Telegram

Сотрудничество и обратная связь:  admin@centr-intellect.ru

Show more
999
Subscribers
+49724 hours
+4977 days
+45430 days
Posts Archive
Ханский ярлык, 13-14 вв.
Ханский ярлык, 13-14 вв.

Взятие Владимира войсками хана Батыя. Диорама-макет из Владимирского музея
Взятие Владимира войсками хана Батыя. Диорама-макет из Владимирского музея

А этот шедевр адресован всем амбициозным фанатам, которые рассчитывают получить максимальные баллы в ЕГЭ за задания по истори
А этот шедевр адресован всем амбициозным фанатам, которые рассчитывают получить максимальные баллы в ЕГЭ за задания по истории культуры или в профильных олимпиадах Enjoy guys ^.^ Баскаки. Художник С.В. Иванов 1909 г.

🦅 Привет! Сегодня мы говорим об истории военной эффективности. Есть такой интересный миф - чем общество сложнее, разнообразнее и экономически состоятельное, тем оно успешнее с военной точки зрения. Так вот кейс Монгольской Империи, которая быстро сформировалась и начала свой развал уже в 13 веке (не путать с Золотой Ордой, одной из ее наследниц), нам показывает, что хорошо отлаженные достаточно простые процессы в управлении и контроле дают большой результат. ⛰ Как всё начиналось? Скотоводческие монгольские племена заселяли обширные пространства от Великой Китайской стены до озера Байкал (территории, ныне входящие в состав Бурятии и Монголии). Носили они различные названия: монголы, меркиты, кереиты, ойраты, татары. Прирожденные наездники, они кочевали по необъятным степным просторам в поисках богатых пастбищ. Пастбища, скот, табуны лошадей и составляли богатство монголов, из-за которого между родами и племенами нередко происходили кровавые столкновения. На рубеже XII—XIII вв. монголы переживали стадию разложения родоплеменных отношений. Шел процесс социального расслоения общества. Формируется своеобразная «степная аристократия», родовая знать — старейшины-нойоны и вожди-ханы, в руках которых сосредоточиваются лучшие и обширные пастбища, скот. Их окружали воины-нукеры, с помощью которых знать правила и совершала набеги на соседей. Возникшая социальная напряженность была не настолько острой, чтобы разрушить монгольское общество. Опираясь на все еще прочные родоплеменные связи, монгольская знать переориентировала соплеменников на завоевание и покорение окружающих народов. Идея обладала цементирующим свойством и сплотила монгольские племена вокруг нескольких военных предводителей. Острое соперничество закончилось победой Темучжина, смелого и жестокого человека, пережившего немало злоключений на пути к власти. Объединив вокруг себя часть монгольских родов, Темучжин обрушился на татар. Это монгольское племя благодаря общению с китайцами опережало другие племена в развитии и первым вступило в тесные контакты с окружавшими народами. Темучжин приобрел славу удачливого и непобедимого вождя всех монголов. В начале XIII в. на съезде монгольской знати — курултае он был провозглашен верховным правителем Монгольского государства и принял имя Чингисхана — великого хана. Поставив себе целью создание великой империи, Чингисхан блестяще использовал воинские навыки монголов. Все общество и государство было выстроено по военному образцу. Монголы получили четкую организацию, скрепленную родоплеменными связями, беспрекословным подчинением старшему и жесточайшей дисциплиной.

Продвижение войск Батыя
Продвижение войск Батыя

Монгольское Нашествие 1237-1238; 1239-1241гг.
Монгольское Нашествие 1237-1238; 1239-1241гг.

🦎 Первые города-государства - Ольвия, Пантиканей, Херсонес и многие другие Еще в 1 тыс. до н.э. в районе Северного Причерноморья сложились первые государственные образования. Это были города-государства Ольвия, Пантиканей, Херсонес и многие другие. Они пополнялись за счет приезда в эти края греческих переселенцев – купцов и ремесленников, которые выбирали своих правителей архонтов на народных собраниях. Уже вскоре в V веке до нашей эры эти города объединились в рамках сильного Боспорского государства, которое по праву считалось самым богатым образованием региона. Их соседи, ираноязычные племена скифов, были также не менее сильны. Поскольку их территория была привлекательна для заселения и освоения, они также объединились и создали Скифское царство, которое в IV в. до н.э. контролировало просторные территории от Дуная до степной части Крыма. Можно ли сказать, что эти государства были стабильными и долговечными? Скорее всего, нет. Территории современной западной части России, Белоруссии и Украины подвергались регулярному нашествию кочевников, которые приходили в эти края с дальневосточных районов и азиатских степей в поисках наживы и обогащения. Регулярно, примерно с III в. до н.э. набеги осуществляли гунны, сарматы, готы и многие другие. Так, например, гуннское нашествие фактически разгромило греческие и скифские государства.

Люди стали все чаще и чаще меняться, натуральный обмен стимулировал появление и развитие ремесла, которым занимались настоящие профессионалы – люди, которых учили определенным действиям практически с раннего детства. Возникновение излишков, производящее хозяйство, развитие социального неравенства, появление ремесла, а в дальнейшем и зарождение купечества и ростовщичества сделали все для окончательного распада первобытнообщинного строя. Что дальше? Теперь же вожди закрепили жесткие нормы и правила, по которым живет это общество, они стали руководить экономическим процессом, а не только военным, как это было ранее. На определенным этапе развития племенам стало выгодно дружить и объединяться (особенно, если соседнее племя было бедным и слабым), а потому нередким явлением стало возникновение суперсоюзов или союзов племен.

🐚 Появление торговли Благодаря работе с металлическими орудиями труда, люди стали получать излишки – продукты человеческой деятельности, которые можно было отложить или скопить до лучших времен. Именно появление этих самых излишков по мнению большинства историков стало главной причиной дальнейшей эволюции общества (возникновение социального неравенства и в итоге появление государства). Эти же излишки стали причиной ускорения обмена, следствием которого стало оформление торговли как постоянно действующего занятия.

Друзья, привет! Сегодня мы поговорим об интересной теме, которая есть во всех кодификаторах и списках тем к ДВИ по истории, ОГЭ/ЕГЭ по истории, но которая статистически очень плохо знакома абитуриентам. Давайте поговорим о том интересном историческом времени, когда не было Древнерусского государства. Что было до условного 862 года? Что было до условного 6 века, когда славяне "разделелись на восточных, южных и западных" Что было тогда? Мы уже выше писали о первых поселениях, датировках, давайте посмотрим детали еще. 🦌 Появление неравенства Время шло, и наши древние предки умудрились освоить обжигание глины, а вследствие этого смогли изготавливать керамическую посуду, они научились прясть и стали заниматься ткачество, вскоре стали сшивать ткани и носить их в качестве одежды. Наши предки освоили сани, лыжи, лодки в качестве весьма эффективных средств передвижения, их расселение продолжалось и постепенно север не казался уже таких безлюдным. Со временем они стали обрабатывать различные металлы, что позволило им получать более продуктивные результаты от своей деятельности, быстрее осваивать пространство, в котором они живут. #древность #историядревности

Карта прародины человека
Карта прародины человека

Первые поселения на территории России - примерно 700 тыс. лет назад Рассуждая о проблеме расселения первых людей на территориях современной России, историки дают компромиссную цифру – примерно 700 тысяч лет назад. Первый регион относительного заселения – Северный Кавказ. Если всмотреться в то, чем они занимались – здесь ничего интересного: люди не умели что-то создавать самостоятельно, они питались тем, что росло и бегало вокруг. Археологи замечают, что первые поселенцы даже вряд ли умели добывать огонь, хотя всячески поддерживали его. Проживали небольшой группой по 20-30 членов, которая сегодня исследователями именуется как «человеческое стадо». Мир развивался крайне медленно, однако примерно 80 тысяч лет назад условия жизни стали крайне суровыми: огромные ледниковый панцирь захватил Север Европы и Азиатской части современной России, повсеместно начали распространяться ледяные тундры, холодные степи, которые охватили территории современного теплого Причерноморья. Однако эти люди выжили, они приспособились к новым реалиям благодаря загонной охоте, которая позволяла получить мясо северных оленей, носорогов и других диких животных. 🟩 Освоившись, эти люди начали миграции в районы современной Украины и территорий Поволжья. 🟩 Вскоре была окончательно сформирована родовая община, которая спустя долгие годы эволюционировала до соседской. В эти годы менялся не только климат, флора и фауна. Менялся и сам человек. Исследователи называют вполне компромиссную дату. 🔜 Примерно 40 тысяч лет назад сформировался человек современного типа (homo sapiens sapiens). 🔜 Окончание ледникового периода произошло примерно 12—14 тысяч лет назад. Перед человечеством снова встала проблема пропитания, ведь теперь крупные дикие животные севера вымерли. Человеческая популяция на территории нашей страны смогла сохраниться благодаря освоению земледелия примерно 6-5 тысяч лет назад. В это же примерно время человек умудрился приручить собаку, свиней, коз, лошадей, что позволило вскоре зародиться скотоводству. 🔜 Так, происходил постепенный переход от потребляющего хозяйства к производящему, которое в истории науки получило название «неолитическая революция». #историядревности #историябаза

#материалы

Гайд История ОГЭ #материалы

Наше приложение по истории снова в топе по скачиванию среди образовательных приложений (Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) По этому поводу мы выкладываем наш небольшой, но содержательный гайд, с чего начинать подготовку к ОГЭ по истории Материалы к ЕГЭ по истории находятся в процессе доработки и уточнения в соответствии с новыми демоверсией и кодификатором #материалы

Мы возвращаемся с каникул с отличным лонгридом на INTELLECT - нашей большой образовательной платформе. Написали о том, как эффективнее учиться и делать это с комфортом и интересом. Краткие поинты для всех заинтересованных: 🍀 Повторять и зацикливать работу с материалом 🍀 Учиться в одинаковых местах 🍀 Учиться в хорошем настроении, в хорошей обстановке 🍀 Собирать и коллекционировать карточки, конспекты, короткие записи и таблицы 🍀 Постоянно обрабатывать собранный материал, делать отбор таблиц, отсекать лишнее 🍀 Строить комьюнити, собирать команды и готовиться вместе, искать единомышленников 🍀 Формировать реалистичные ожидания - не рассчитывать на удачу, но и верить в собственные силы #рекомендации

🧨 Движение народников. Ключевые даты. 1861–1864 – деятельность организации «Земля и воля» 1863 – 1866 - деятельность кружка Ишутинцев 1869 – 1874 - Деятельность кружка Чайковцев 1874-1876 - осуществление народниками «хождений в народ» 1876-1879 - деятельность организации «Земля и воля» 1877 - «Чигиринский заговор» - неудачная попытка народников поднять восстание крестьян в Чигирине, Киевской губернии 1877 – 1878 - «Процесс 193-х» над участниками «хождения в народ» 1878 - процесс по делу В. И. Засулич, покушавшейся на Ф. Ф. Трепова главу Петербурга. Оправдательный приговор 1879 - раскол организации «Земля и воля», возникновение организаций «Народная воля» и «Черный передел» 1879–1881 – деятельность организации «Народная воля»

Кто такие народники Феномен народничества: народники – объединения молодых интеллигентов (студентов, преподавателей, врачей, ветеринаров и др.), которые развивали идеи социализма и ставили себе цель свержения монархии Причины появления: 1). часть интеллигенции была недовольна умеренным характером реформ - сохранением помещичьего землевладения, тяжелыми условиями выкупа надела и др. 2). выступления крестьян Пензенской губернии и в селе Бездна, Казанской губернии 3). медлительность правительства в реализации реформ 4). непоследовательность самого Александра II в кадровой политике - сохранение главных постах деятелей николаевского времени С чего началось движение в 1860-е годы? идейным лидером стал редактор петербургского журнала «Современник» Николай Чернышевский: он выступал в своих статьях за крестьянскую революцию, развивал идеи А. И. Герцена об «общинном» социализме. В 1862 г. Чернышевский арестован и помещен в Петропавловскую крепость, где написал роман «Что делать?». Эта книга стала «библией» для революционеров. В 1864 г. Чернышевский приговорен к каторге и поселению в Сибири.

Движение народников. История в личностях #19век #Александр2 #Личности #Народничество
Движение народников. История в личностях #19век #Александр2 #Личности #Народничество

Друзья! На этом наш канал берет небольшой отпуск до следующего учебного года, мы желаем вам большого терпения, спокойствия и собранности 😉 Со следующего учебного года мы расширяем свою тематику каналов и добавляем теорию по истории для универа. Это будут разборы типичных заданий и билетов, проектов или семинаров для всех студентов гуманитарных направлений, где есть дисциплины по истории в учебной программе. Эти посты будут обозначены отдельными хэштэгами, чтобы не читать все подряд У вас впереди экзамены, и хочется сказать одну маленькую вещь - даже если будет очень плохо с результатами или что-то пойдет не по плану - это не конец света. Жизнь очень большая и через 5 лет вы даже не вспомните из-за чего были бытовые страдания. И еще будет много разных опций как вырулить из проблем, наладить личную жизнь, карьеру, финансы и другое. И это правда важно понимать перед любым большим делом. Надо готовиться серьезно, но помнить, что вы любимые у себя одни. И иметь 2-3 варианта действий в разных ситуациях. Времена меняются, проходит всё, а нам с нашими мозгами и памятью жить большую жизнь. Помните об этом! Вся ваша большая подготовка вам еще будет полезной долгие годы, ваши нейронный связи натренированы, вы умеете работать с информацией, мы можете за эти месяцы-годы очень многое. Дорабатывайте последние дни с этой мыслью ❤️