Algoritm ( C++ )

Yuqoridagi kanalda video yechimlar ham berib bo'rilyapti

#foundation #integer 28 71-dars

#begin 1

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
  // int -1, 0, 1, 2, ...
  // string "Assalomu alaykum 12"
  // double 1.2, 1.3, 0.8 ...
  // float  1.8,  2.5 ...
  // char 'A', 'B' ...
  
  
  // lotin harflari, raqam, _
//  int a;
//  cin >> a;
//  cout << a * 5;
  
  // yangi qatorga chiqarish
//  cout << "Assalomu alaykum" << endl;
//  cout << "Abbosxon";  

//  int a;
//  cout << "a = "; cin >> a;
//  cout << "S = " << a * a;

  // begin 3
//  int a, b;
//  cout << "a = "; cin >> a;
//  cout << "b = "; cin >> b;
//  cout << "P = " << 2 * (a + b);
  
  // 4
//  float pi = 3.14, d;
//  cout << "d = "; cin >> d;
//  cout << "L = " << d * pi;
  
//  float pi = 3.14, r;
//  cout << "r = "; cin >> r;
//  cout << "S = " << pi * r * r;
  
  // sqrt(n)
  // abs(n)
  // pow(a,n) => a ^ n;
  int a, n;
  cout << "a = "; cin >> a;
  cout << "n = "; cin >> n;
  cout << pow(a, n);
}

#dotNet #JsonSerializer Oddiy file'ga yozish va o'qish olish bundan murakkab. Databasega yozish va o'qish esa bundanda oson. Yangi texnologiyalar biz qilishimiz kerak bo'lgan ishlarni kamaytirshga va osonlashishiga yordam beradi. Telegram

Insondan yaxshilik qoladi. Dasturlashga kirish mavzusidagi video darslarimni quyidagi kanalda bo'lishyapman @AzamjonAlijonov

Guruhga boshida 50 ta atrofida bola qo'shildi. Matematika imtihon olingach esa 18-20 atrofida qoldi. Vazifa qilmagan, dars qoldirganlar chetlatilib, oxirida 11 ta o'quvchi oxirigacha bordi.

#foundation #integer 17 60-dars

#foundation #begin 22 25-dars

🤣🤣🤣