Department of English Language third stage✏ D

من العناصر الرئيسيه للمنهج الحديث التقويم واساليبه.

يواجه المجتمع الكثير من المشكلات التي تكون ناجمه عن زياده عدد السكان او الاحتكاك بالمجتمعات الاخرى.

المنهج باعتباره نظام متكامل يمكن ان يبنى بعيدا عن المجتمع الذي ولد فيه.

يعد التصنيف ............الاكثر شيوعا في المجال الوجداني.

يشير مستوى المعرفه الى ان المتعلم اصبح في وضع قادر على تذكر المعلومات واستدعائها.

واحده من مصادر الاشتقاق الاهداف التربويه هي وجهات نظر المختصين في التربيه والتعليم وعلم النفس.

هي اهداف تدريسيه ترتبط بالتخطيط والتنفيذ اللازمين لتدريس موضوع دراسي على مستوى الحصه الصفيه او الوحده الدراسيه.

المدرسه النفسيه الاجتماعيه ترى ان التعلم يجب ان يتم بالاستقصاء ومن خلال الجماعه.

ان محور العمليه التربويه هو المتعلم الذي تهدف الى تنميته وتربيته عن طريق تغيير وتعديل سلوكه

لا ينبغي ان يتقاطع المنهج مع خصائص المجتمع وثقافته.

من أسباب قله النثر الجاهلي هو قله او انعدام التدوين والاعتماد على الحفظ والروايه

من العوامل المؤثرة في حياة امرئ القيس ضياع ملكه ورئاسه قبيلته وحكمها

يعرف النثر هو تعبير عن المشاعر ومايدور في الذهن دون قيود فنيه وكل مايدور في نفس وقلب الإنسان من افكار وخواطر ومشاعر

من أشهر الالقاب التي لقب بها امرؤ القيس شاعر الغزل واللهو والملك الضليل

من أشهر المصادر والمجموعات التي حفظت الأدب ولاسيما الشعر هي كتاب الاغاني لأبي الفرج الاصفهاني

من أهم الشعراء الجاهلين الذين اشتهرت دواوينهم منهم طرفه وعلقمه

ضياع النثر الجاهلي او اختلاطه بسبب طبيعته الفنيه واستظهاره بسبب الوزن

امرؤ القيس ومعلقته الشهيره اولى المعلقات واهمها واعلاها وهي على الأرجح في .......بيتا شعريا

وهو من أشهر اغراض الشاعر وأهمها وأكثرها ورودا في شعره

الإنسان الجاهلي يميل إلى التقرير في عرض الأفكار