رولا
إنّي أُريدُ أماناً يابنَ فاطمـة مُستمسكاً بيدي مِن طارقِ الزّمنِ (اشَهَدُ انَ عَلياً وَليُ الله) @RJ97MK
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel رولا
Channel رولا (@qamarcat) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 23 657 subscribers, ranking 8 364 in the Education category and 4 931 in the Iraq region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 23 657 subscribers.
According to the latest data from 01 August, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -820 over the last 30 days and by -16 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 22.45%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 17.05% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 5 312 views. Within the first day, a publication typically gains 4 034 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as مُرَاجَعَة, مُرَكَّز, أُستَاذ, كِيمِيَاء, فِيزِيَاء.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“إنّي أُريدُ أماناً يابنَ فاطمـة
مُستمسكاً بيدي مِن طارقِ الزّمنِ
(اشَهَدُ انَ عَلياً وَليُ الله)
@RJ97MK”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 02 August, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
🚨 مناشدة عاجلة إلى وزارة التعليم العالي والبحث العلميآلاف الطلبة أنهوا امتحاناتهم وفق الضوابط والتعليمات التي أُعلنت لهم منذ بداية العام، وبنوا آمالهم وخططهم على أساسها. لذلك نناشد وزارة التعليم العالي إعادة النظر في تطبيق قرار رفع الحد الأدنى لمعدلات القبول على خريجي هذا العام، وأن يكون تطبيق أي تعليمات جديدة على الدفعات القادمة تحقيقًا لمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص. هذه ليست دعوة للاعتراض، بل نداءٌ لإنصاف الطلبة وحماية مستقبلهم الدراسي. إذا كنت تؤمن بأن العدالة تبدأ بتكافؤ الفرص، شارك هذا المنشور، واترك رأيك في التعليقات، واجعل صوت الطلبة يصل إلى أصحاب القرار.
