Сказка Странствий

Франц Кафка. Замок Иллюстратор Светлана Филиппова, 2024 📖 ИКГИ | Книги с картинками

Стихотворение основателя Реджио-подхода Лориса Малагуцци "Ребёнок состоит из сотни. У ребёнка сто языков: сто рук, сто мыслей, сто способов думать, играть и говорить. Сто, всегда сто способов слушать, восхищаться, любить. Сто радостных чувств, чтобы петь и понимать, сто миров, чтобы совершать открытия, сто миров, чтобы делать изобретения, сто миров, чтобы мечтать. У ребёнка сто (и ещё сто, сто, сто) языков, но у него крадут девяносто девять из них. Школа и культура отделяют голову от тела. Они учат думать без рук, делать без головы, слушать молча, понимать без радости, а любить и восторгаться только на Пасху и Рождество. Они учат открывать уже существующий мир, а девяносто девять из ста миров крадут. Они учат, что игра и труд, реальность и фантазия, наука и воображение, небо и земля, разум и мечты — это вещи, несовместимые друг с другом. В общем, учат, что нет никакой сотни. Ребёнок отвечает: "Не может быть! Эта сотня здесь."

“Художественная проза состоит из 26-ти букв и горстки знаков препинания, а еще из тебя, одного тебя, - который использует свое воображение, чтобы создать мир и людей в нем, и смотреть на него чужими глазами. Ты можешь испытывать чувства, посещать места и миры, которых иначе никогда бы не узнал. Ты понимаешь, что все окружающие - тоже люди. Ты становишься кем-то еще, и в наш мир ты вернешься уже немного другим.” Нил Гейман / Почему наше будущее зависит от библиотек, чтения и фантазии #брафальство #мысливслух #мысливслухипросебя

Завтра в пятницу в 18:30 по мск онлайн-занятие для детей "Мысли вслух” Прочтем историю Григория Кружкова про точки, что обладают большой останавливающей силой и про то, как собирать их можно в книгах и складывать в мешок. #брафальство #мысливслух #мысливслухипросебя

Крокодил и Жирафиня – настоящая влюблённая парочка • Даниела Кулот

“Как делаются открытия? Может быть, по книгам? Опять долго думал, как приходят мысли. Может быть, в голове нет человечков, но не все ли равно? Может быть, это еще и лучше. Хотелось бы увидеть. Вчера я почувствовал, что засыпаю, хотел проследить, но заснул и опять ничего не узнал.” Януш Корчак • Матиуш на необитаемом острове • 1923 Рисунки • Вальдемара Анджеевского • 1978 #брафальство #мысливслух #мысливслухипросебя

награждение почетными грамотами проходит примерно вот так 📜 + 📜

Александр Кушнер * * * Когда тот польский педагог, В последний час не бросив сирот, Шел в ад с детьми и новый Ирод Торжествовать злодейство мог, Где был любимый вами бог? Или, как думает Бердяев, Он самых слабых негодяев Слабей, заоблачный дымок? Так, тень среди других теней, Чудак, великий неудачник. Немецкий рыжий автоматчик Его надежней и сильней, А избиением детей Полны библейские преданья, Никто особого вниманья Не обращал на них, ей-ей. Но философии урок Тоски моей не заглушает. И отвращенье мне внушает Нездешний этот холодок. Один возможен был бы бог, Идущий в газовые печи С детьми, под зло подставив плечи, Как старый польский педагог. Из сб."Приметы", Советский писатель, Ленинградское отд., 1969

рубрика “На слуху” #наслуху 99 зайцев • По мотивам Норвежских сказок П.Асбьернсена Приятного прослушивания! ✨

рубрика “Мультиварка” или подборка хороших мультфильмов #мультиварка Маленький росток / La petite pousse / 2015 (10 мин) Ива белая / 2022 (6 мин) Украденная мелодия / 2022 (14 мин) Приключение в полоску / Przygoda w paski / 1960 (10 мин) Рысь в городе / Un lynx dans la ville / 2019 (7 мин) Приятного просмотра ✨