Школа развития талантов BE YOURSELF

📍ТОП ПРОФЕССИЙ, СВЯЗАННЫХ С РИСОВАНИЕМ Доброе творческое утро, соседи! ☀️ Дети очень любят рисовать, и у многих это получается действительно здорово. Помимо классической художественной школы сейчас доступно огромное количество кружков ИЗО, творческих и художественных студий, где можно найти занятия на любой вкус. И если ребенок действительно влюблен в рисование и творчество, в какой-то момент возникает вопрос: «ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ С ЭТОЙ ЛЮБОВЬЮ?» Родители, далекие от творческих профессий, часто представляют себе профессиональную реализацию будущего художника весьма туманно. В среднем это что-то в диапазоне от учителя ИЗО до дизайнера и архитектора, да и в отношении этих профессий у взрослых часто много стереотипов, очень далеких от действительности, а дети и вовсе не особо понимают что их ждет.

Дорогие! Открыт набор в школу развития талантов Be yourself по направлению архитектуры, дизайна, художеств и каллиграфии! ✅Понедельник/пятница 15.00 Изо-студия 7-9 лет (с 2.10) ✅Понедельник/пятница 16.45 Изо-студия 4-6 лет (с 2.10) ✅Понедельник 17.45 Курс «Основы живописи и рисунка» от 9 лет и старше (с 25.09) ✅Понедельник 20.00 Курс «Основы живописи и рисунка» взрослые от 18 лет (с 2.10) ✅Пятница 17.45 Профориентационный стилистический курс для подростков «Я-художник» от 10 лет (с 6.10) ✅Четверг 18.45 Курс «Дизайн интерьера» от 10 лет (с 5.10) ✅Среда 17.15 Курс по архитектурному макетированию «Юный архитектор: мой город мечты» от 9 лет (с 4.10) ✅Среда 19.00 Курс по архитектурному макетированию «Юный архитектор: мой дом мечты» от 12 лет (с 4.10) ✅Вторник 17.30 Каллиграфия 7-8 лет ✅Вторник 20.00 Каллиграфия взрослые ✅Вторник 16.15 Талантин (начальная архитектурная группа) 6-8 лет Подробности и запись: https://beyourself-school.ru/ +7 985 569-73-73 Ждём вас и ваших (наших) детей 💚

Что такое «Воспитание искусством»? Знакомство с миром искусства — это познание мира, в котором мы живем. На занятиях происходит развитие творческих способностей детей: музыкальных и актерских, культуры общения и речи, пластики, танцевальной и вокальной импровизации, способностей к сочинению сказок. На занятиях ребенок знакомится с музыкой Вивальди, Чайковского, Мусоргского, Прокофьева, Стравинского, Рахманинова и других композиторов, изучает поэзию Пушкина, Фета, Бунина, произведения Шекспира. Все это способствует музыкальному развитию детей. Развитая речь, многовариантное нестандартное мышление, пластичность движений, развитая эмоциональная сфера, актерские способности являются не целью, а средством для ощущения нового качества жизни, нового опыта для получения возможностей, которых ранее не было. Ключевая цель программы - это создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного музыкального детства, формирование основ базовой музыкальной культуры, всестороннее развитие музыкальных, психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, реализация самостоятельной творческой деятельности. Говорить можно долго, просто приходите завтра в 18.45. Запись по ссылке https://beyourself-school.ru/ И по телефону +7 985 569-73-73 Возраст действующей группы 4,5-6 лет. Стоимость календарного месяца 6900.

«Добрый вечер, Юлия! Хотелось поделиться с Вами видео. Ариша в течение всего лета вспоминала и рассказывала стихотворения, пройденные на занятиях, рассказывала спонтанно и в разных местах. Особенно ей полюбились «Где гнутся над омутом лозы..» и «Морской конь». Мы бесконечно рады, что посещаем занятия по воспитанию искусством уже третий год! Для нас это не просто курсы по развитию ребенка, а часть жизни. С удовольствием дома проигрываем все пройденное, разыгрываем диалоги, проживаем стихотворения. Часто обращаемся к гномам для смены настроения, «прихлопываем» мошек, используем методику планирования дня (н-р, проговариваем заранее, какие действия нужно выполнить утром, чтобы не опоздать в садик). Благодарим Вас, Юлия за такую искреннюю и вовлеченную работу с нашими детьми! За умение заинтересовать детей и найти подход к каждому индивидуально, помогая им раскрыть свой творческий потенциал ✨🤍💫»

Вдохновение - это особое состояние человека, которое характеризуется высокой производительностью, огромным внутренним подъемом, концентрацией и приливом творческих сил человека. Больше всего я люблю вдохновлять свою команду, наших учеников и тех, кто вокруг :) Сегодня вам для вдохновения необычный пост- отзыв мамы, дочь которой посещала занятия у нашей Юлии по программе «Воспитание искусством», которым я (с разрешения мамы) не могу не поделиться.

«Добрый вечер, Юлия! Хотелось поделиться с Вами видео. Ариша в течение всего лета вспоминала и рассказывала стихотворения, пройденные на занятиях, рассказывала спонтанно и в разных местах. Особенно ей полюбились «Где гнутся над омутом лозы..» и «Морской конь». Мы бесконечно рады, что посещаем занятия по воспитанию искусством уже третий год! Для нас это не просто курсы по развитию ребенка, а часть жизни. С удовольствием дома проигрываем все пройденное, разыгрываем диалоги, проживаем стихотворения. Часто обращаемся к гномам для смены настроения, «прихлопываем» мошек, используем методику планирования дня (н-р, проговариваем заранее, какие действия нужно выполнить утром, чтобы не опоздать в садик). Благодарим Вас, Юлия за такую искреннюю и вовлеченную работу с нашими детьми! За умение заинтересовать детей и найти подход к каждому индивидуально, помогая им раскрыть свой творческий потенциал ✨🤍💫»

Знаете ли вы, что в Древнем Китае претенденты на очень почетную должность чиновника должны были сдать всего два экзамена? 1. Мастерство владения каллиграфией 2. Умение слагать стихи Если мы хотим оставаться высшим видом на Земле, мы должны уметь красиво писать, уметь сочинять прозу и стихи с глубоким подтекстом, выразительно играть на музыкальных инструментах, писать картины, доказывать теоремы и делать прочие уникальные вещи, чего не может сделать компьютер. Хочу предложить вам: 1. Элитарное редкое хобби 2. Эффективный метод арт-терапии 3. Лёгкий и приятный способ быстрого снятия мышечного и психоэмоционального напряжения. Это занятия каллиграфией для души для взрослых. 📍По вторникам в 20.00 Запись открыта +7 985 569-73-73

Волшебные занятия каллиграфией в школе развития талантов✨ Это занятия, на которых мы ВЛЮБЛЯЕМ ДЕТЕЙ В ПИСЬМО, А РОДИТЕЛЕЙ- В ДЕТЕЙ🤩 Здесь нет и не будет строгого обучения искусству каллиграфии. На наших занятиях у ребят зажигается взгляд! Они понимают, что письмо - интересно и нужно в жизни, что писать не скучно. Они активно исследуют инструменты, ставят опыты, фантазируют, изобретают собственные варианты шрифтов, прорисовывают персонажей и много задают вопросов. Постановка руки, улучшение почерка, развитие концентрации внимания и другие приятные последствия – тариф все включено. ☺️ 📍Вторник 17.30 дети 7-8 лет 📍Вторник 18.45 дети 8-10 лет 📍Четверг 17.30 дошкольники 5-6 лет Стоимость абонемента на календарный месяц 4900. Запись по ссылке https://beyourself-school.ru/ И по телефону +7 985 569-73-73 А еще…скоро мы открываем группу искусства каллиграфии для взрослых по вторникам в 20.00 Сельскохозяйственная, 35.

1. Не забывать о собственной жизни. Интересная, насыщенная жизнь родителей заряжает энергией и детей. Когда они видят, как интересно живут родители, то и сами будут пытаться жить так же. Родители, имеющие собственные интересы, более привлекательны для детей — с ними они охотнее обсуждают что-либо, просят совета, к ним чаще прислушиваются. 2. Гасить лишние эмоции. Стоит попробовать каждый раз делать глубокий вдох перед тем, как начать диалог с подростком, чтобы дать себе несколько секунд «на подготовку». Взвинченность порождает такую же реакцию в ответ, поэтому «Спокойствие, только спокойствие…». 3. Спокойно принимать изменения ребенка. Неадекватная реакция взрослых на поступки и настроение подростка усугубляет его протестное поведение и может закрепить эту негативную схему. Предоставить ребенку уникальную возможность «пробовать этот мир на вкус». Это выражается в разных действиях: спектакли, путешествия, впечатления, знакомство с другими людьми, новые сферы деятельности. 4. Не оставлять без внимания просьбы ребенка. Нужно по возможности удовлетворять их. Обсуждайте возможности, альтернативы, последствия желаний. 5. Заново знакомиться с любимым ребенком. Стремитесь узнать как можно больше о любимом человеке: чем интересуется, какую слушает музыку и что предпочитает читать и смотреть. 6. Рассказывать о себе. Это — шанс на душевную связь и в настоящий момент, и в будущем. Рассказывайте о том, как прошел ваш день, что получилось, что обрадовало или огорчило, какие новости заинтересовали, какая книга понравилась. 7. Уважать интересы ребенка. Далеко не всегда ребенок разделяет интересы родителей — чаще всего у него свои предпочтения, желания и мечты. И это — совершенно нормально. 8. Создать крепкий тыл. Пусть дома подростку будет комфортно. Каждый человек нуждается в безопасном и уютном месте, а подростки — особенно. А еще для налаживания отношений с ребятами подросткового возраста от себя лично очень рекомендую прочесть книгу Димы 📍 «О бессмысленности воспитания подростков». Классных выходных вам!

Также делюсь с вами правилами для родителей подростков от еще одного моего учителя и коллеги – Димы Зицера (возможно, вы знаете, кто это) А если нет, то для справки: Вадим Зицер — доктор педагогических наук, писатель, руководитель Института неформального образования INO и владелец частной школы «Апельсин» в Санкт-Петербурге. Его лекции для родителей и выступления на конференциях для педагогов собирают полные залы, а книги по воспитанию становятся бестселлерами («Свобода от воспитания», «Любить нельзя воспитывать» и другие). На фото мы в Апельсине почти 2 года назад.

Бодрого воскресного дня ☀️ 1200 музыкантов сыграли песню «Smells Like Teen Spirit» на стадионе в Италии. С англ.- «Пахнет подростковым духом»- возглавила почти все хит-парады по всему миру в 1991,1992 годах, 9-е место в списке «500 величайших песен всех времён в мире» журнала Rolling Stone и получила массу престижных музыкальных наград. Подростковый возраст детей не зря признан самой сложной частью родительства.😅 Педагогика любого возраста имеет свои особенности, но мы точно знаем, что работа с подростками требует особой эмпатии, включенности, равноправия, личного примера преподавателя, открытости и правдивости во всем. Для ребят 10+ у нас есть: 1. «Основы живописи и рисунка» понедельник 17.45 9+ 2. «Юный архитектор - мой дом мечты» среда 17.00 9+ 3. «Юный архитектор - мой дом мечты» среда 19.00 12+ 4. Курс «Я-художник» пятница 17.45 9+ 5. «Дизайн интерьера» четверг 18.45 10+ 6. Актёрское мастерство среда 19.30, суббота 18.30 13+ Узнать все подробности можно по телефону +7 985 569-73-73

Таланты просыпаются в каждом из нас, если вовремя их… будить. А будить их никогда не поздно! 😉 Для вечернего вдохновения ☀️ Это очень коротко несколько фото и видео о том, как проходили прошлые потоки курса «Основы живописи и рисунка» для взрослых. Добрых снов 🌇

Программа курса-интенсива на осенний семестр включает 13 объемных занятий, на которых вы сможете освоить следующие направления-модули: ✔️фигура человека, ✔️натюрморт, ✔️пейзаж, ✔️городской пейзаж с архитектурой ✔️Выполнить роскошные глубокие работы и освоить различные художественные материалы и инструменты. ❗️Внимание! Продуманная модульная система поступенного авторского курса «Основы живописи и рисунка» школы развития талантов дает возможность всем желающим прийти на занятия с нуля и погрузиться в мир живописи и рисунка с профессиональным проводником-экспертом. 👩‍🎨🎨 Записаться на курс еще можно по телефону +7 985 569-73-73 И по ссылке https://beyourself-school.ru/ Сельскохозяйственная 35, 9 секция, Школа развития талантов Подробно ознакомиться с программой и презентацией курса, можно у нас в студии или по запросу 😉 Ждем всех, кто любит и мечтает научиться писать настоящие профессиональные картины.❤️

О наших художественных курсах, которые начнутся совсем скоро. Первое- авторский курс «ОСНОВЫ ЖИВОПИСИ И РИСУНКА». Данный курс это 👇🏻 1. Получение углубленных базовых теоретических знаний в различных направлениях живописи и рисунка 2. Получение практических навыков в живописи и рисунке. Постановка руки с учетом полученных знаний, применение их. 3. Ознакомление с различными материалами, овладение конкретными материалами, погружение в глубину через знакомство с секретными приемами великих русских художников 4. Креативное развитие творческого потенциала с учетом индивидуальности каждого участника курса Занятия по понедельникам : Мы стартуем: 🎨 с 25 сентября с 17.45 до 19.45 (по 2 часа) дети 9+ 👩‍🎨с 2 октября 20.00 до 22.30 (2,5 часа) взрослые 18+.

Мы сегодня в очередной раз в гостях в театре А-Я:) «Чудо-дерево» — интерактивный семейный мюзикл про детские фантазии по мотивам стихов и сказок К.Чуковского для самых юных зрителей. Кто узнал своих? 👀 «…Лучше всего всегда Быть не разлей вода. Вместе стареть, вместе расти Все проходить пути. Смело смотреть в глаза, Ветер ловить в паруса Радость и грусть делить В мире со всеми жить…» Есть мысль сделать организованный выезд наших учеников в театр на какой-нибудь спектакль к их педагогам. Что думаете об этом?

Я убеждена, что абсолютно нерисующих людей нет. Есть обстоятельства — родители, учителя, общество, которые создают ситуации «неуспеха». Человек просто начинает о себе слишком плохо думать. Разумеется, есть дети и взрослые с особым даром и художественным виденьем, но и все остальные не бездарны: возможность рисовать в любом возрасте есть у каждого, просто желание по каким-то причинам отбито. Что значит уметь рисовать? Для перфекционистов уметь рисовать означает способность написать предельно реалистичную картину, похожую на фотоснимок. В таком случае научиться будет очень трудно, потому что подобный навык требует огромных затрат времени и сил. На обучение и шлифовку умения уйдут годы, и человек по-прежнему может оставаться недоволен собой и считать, что не умеет рисовать, и в конечном счете, вообще может это дело забросить. Программы художественных школ направлены именно на формирование навыка классического рисования, где считается, что количество неизменно переходит в качество, поэтому в среднем это нагрузка порядка 12-16 часов рисования в неделю, которую совместить со школой и выдержать может не каждый, и… это причины, по которым многие когда-то отказались от своей мечты. Есть и другие люди, обладающие менее предметным и более образным мышлением. Они менее требовательны к реалистичности изображения, им важнее передача состояния, чувств, эмоций. Такие люди учатся легче, они видят свой прогресс, начиная с самых первых работ и в конечном итоге они рисуют. Они так же могут критически относиться к своим навыкам и считать, что рисовать не умеют или умеют недостаточно хорошо. Но это им не мешает заниматься творчеством, а именно в процессе творческой работы и происходит обучение. Такие люди чаще выбирают частные художественные курсы и кружки рисования. Мы хорошо понимаем, что есть только один путь научиться рисованию – это ЕСТЕСТВЕННЫЙ путь - путь любви, правильной атмосферы и формирования 5 ключевых навыков – видение края, видение пространства, видение отношений, видение тени и света и видение целого. И если вы думаете, что вы (или ваши дети) не умеете рисовать, вы ошибаетесь. Еще как умеете! Просто вы пока об этом не знаете.😄 Система воспитания и образования в нашем мире устроена так, что в большей степени поощряет развитие логического мышления и очень мало внимания уделяет интуитивному творческому развитию личности. В своих авторских художественных программах мы совмещаем как основы академического рисунка, колористики, цветоведения, композиции, так и развитие творческого потенциала с учетом глубинной индивидуальности каждого участника. В выходные я подробнее расскажу о наших курсах в области художеств, архитектуры и дизайна, все они стартуют в конце сентября/начале октября. Каждая программа - наша драгоценность, результат педагогического творчества мастеров своего дела и большой любви к миру и людям. Не пропустите анонсы 😊 А еще скажу, что стоит начать рисовать, просто потому что рисование помогает смотреть на мир иными, новыми глазами. Начинаешь еще сильнее любить природу, людей и животных. Начинаешь еще сильнее все ценить! Сам процесс вызывает неимоверные, восхитительные эмоции. Человек духовно обогащается и растет над собой, развивается и раскрывает свои скрытые способности. Рисовать надо, чтобы быть счастливым и дарить миру добро и красоту ☀️ Всем прекрасных выходных! ❤️

«ВЗРОСЛЫМ ВСЕГДА ВСЕ НУЖНО ОБЪЯСНЯТЬ.» Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц» Мне говорят: «Рисование – это, конечно, интересно, и я где-то в душе очень хотела бы попробовать, ведь мне и в детстве нравилось, но сейчас я очень далекий от творчества человек, и вообще не умею рисовать, у меня с этим совсем все плохо…» А я говорю: «Сколько ни бегай от мечты, она все равно настигнет»😄 Доброе утро, взрослые! Помните ли вы, почему герой, ведущий повествование в «Маленьком принце» отказался от «блестящей карьеры художника»? Потому что взрослые не поняли и не оценили его удава снаружи и изнутри. Если ваши дети или вы рисуете удава, проглотившего слона, а получается шляпа, то сегодняшний пост для вас. ❤️

Современная наука предлагает в целях профилактики эмоциональных нарушений детей и взрослых использование различных направлений - арт-терапии, игротерапии, театра, сказкотерапии и других многочисленных методов, в числе которых и каллиграфотерапия.👀 📍Изучением влияния каллиграфии на психическое и физическое здоровье человека занимались великие русские физиологи Бехтерев и Сеченов, а также многие зарубежные ученые. 📍В 1917 году каллиграфия была исключена из школьных программ как буржуазно вредный предмет, поскольку она «раскрывает индивидуальность человека». 🙈🙈🙈 📍Научные опыты, проведенные учеными США и Японии, подтверждают огромную пользу занятий каллиграфией для детей и взрослых любых возрастов, положительное влияние таких занятий на развитие мозга, памяти, творческого мышления, пробуждение так называемых «спящих зон» головного мозга. Доказан непосредственный общеразвивающий и оздоровительно-терапевтический эффект от занятий каллиграфией — дети, практикующие красивое письмо, показывают лучшие результаты в школе, их нервная система приходит в порядок и гармоничное равновесие. 📍В Китае доктором Као Генри Ш.Р. и командой ученых был проведён ряд практических и клинических исследований психологических изменений человека в процессе письма. Результаты показали, что расслабленное состояние и эмоциональное спокойствие во время работы благоприятно сказываются на общем состоянии: дыхание замедляется, число сердечных сокращений уменьшается, кровяное давление восстанавливается, пульсовое кровенаполнение повышается. Более того, электроэнцефалографические исследования показали, что во время ККП активность правого полушария головного мозга значительно повышается по сравнению с левым полушарием 📍Исследования ученого института, находящегося в Пекине, Юань Пу также свидетельствуют, что занятия каллиграфией оказывают влияние на активность мозга и даже на продолжительность жизни (!). Установлено, этот вид занятий задействует работу пальцев, ног, спины, плеч. При этом улучшается мелкая моторика и воображение. Юань Пу установил, что студенты, уделяющие достаточно времени занятиям каллиграфией, быстрее усваивают информационный материал и лучше его запоминают. Поэтому если вы все еще сомневаетесь, а надо ли это вашим детям (?) - не сомневайтесь. Просто приходите на одно из наших занятий. Каллиграфия 5-6 лет четверг 17.30 (3 места, можно присоединиться сегодня) Каллиграфия 7-8 лет вторник 17.30 (4 места) Каллиграфия 8-10 лет вторник 18.45 (2 места) Запись на занятия https://beyourself-school.ru/ И по тел. +7 985 569-73-73

Доброго всем! Рубрика «это интересно» в телеграм-канале школы талантов 😊 Вы, наверное, уже слышали, что в этом году мы открыли группу искусства каллиграфии для дошкольников. И вы , конечно, совершенно правы, если понимаете актуальность и важность этих занятий для детей 5-6 лет в части подготовки к школе, приучения и любви к письму, постановки руки и всего подобного, что обычно трактуется родителями как «практическая значимость и результат». Но я хочу сегодня показать вам совсем другую сторону каллиграфии. И как педагог-исследователь, большой любитель науки и просто человек, глубоко вникающий во всё, что мы делаем для людей в нашей школе, хочу рассказать вам следующее⬇️

Коротко о театре- студии Школы развития талантов :) ✅6 детских и юношеских групп актёрского мастерства с максимальной возрастной близостью детей в группе (это очень важно!) ✅4 профессиональных педагога-супергероя (каждый со своей супер-силой) ✅2 семестровых спектакля (зимний и летний) на большой сцене с профессиональным светом, звуком (в прошлый раз в зале было более 120 зрителей :) ✅профессиональные авторские программы, соответствующие ГОС ✅про гуманную педагогику, атмосферу, ценности, дружбу между детьми писать не буду- просто приходите на одно из наших занятий и все увидите сами 😉 Друзья, у нас остались: 📍 1 место на актёрское мастерство в детскую группу дошкольников 4,5-6 лет по вторникам в 18.45 (можно прийти сегодня) 📍1 место на 7-8 лет вт/чт в 16.00 📍2 места в юношескую группу 13-17 лет ср/сб 19.30/18.30 📍3 места на 7-8 лет вт/чт в 14.45 📍3 места на 8-10 лет на среду в 17.15 📍4 места на 9-11 лет на вт/чт 17.15 В конце сентября мы начинаем подготовку спектакля, распределяем и закрепляем роли за участниками и закрываем набор. А пока запись по ссылке https://beyourself-school.ru/ И по тел. +7 985 569-73-73