ИГГТиС | КубГУ

🌍Сегодня студенты Института географии , геологии, туризма и сервиса посетили концерт "Героям всех времен", подготовленный студией русской песни 🎞️Студентов сопровождали Мамонова А. В. старший преподаватель кафедры экономической, социальной и политической географии и заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Рыживолова Э. А.

⚡️ Какая сейчас обстановка в нашей alma mater? Ответ — зажигательная! Делимся атмосферой первого дня вузовского этапа Всероссийского конкурса на лучшее профбюро «Ты — лидер» КубГУ.

Проект реализуется в рамках комплексной программы развития студенческого самоуправления «Путь лидера в КубГУ» при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи Росмолодёжь | Росмолодёжь.Гранты

#кубгуInside #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты

🔔Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» Дедлайн: до 31 мая 2026г. Для кого: 14 до 17 лет и от 18 до 35 лет и есть одна номинация для детей до 13 лет Организатор: АНО«Россия – страна возможностей» 12 номинаций – от экологии и предпринимательства до науки и цифровых решений. Ключевая тема года – «Единство народов моей страны». Что получают участники: – денежные премии – путешествия по России – дополнительные баллы к ЕГЭ – стажировки и предложения о трудоустройстве – грантовые и образовательные возможности Подробнее

⁉️ Всё ещё думаешь, как заполнить заявку на "Студенческий стартап"? ❤️❤️ Вчера прошёл вебинар, но лично задать вопрос эксперту не получилось? Исправляем! 🗓 26 февраля ⏰ 14:30 📍 Точка кипения КубГУ

Семинар "Как взять грант в 1 миллион на свой проект: пошаговая инструкция".

👉 Регистрация на мероприятие по ссылке Спикер — представитель Фонда развития инноваций Краснодарского края, региональный представитель грантодателя. Разложим всё "по полочкам": ✅ кейсы победителей - как они упаковали идеи и получили гранты; ✅ направления — что сейчас в тренде у экспертов; ✅ отчётность — как потратить миллион и ничего не нарушить; ✅ этапы подачи — без воды и сложных терминов. 🔥 А потом самое интересное — практический воркшоп. Сформулируешь свою идею под присмотром эксперта и получишь обратную связь. 💡 Самые смелые уйдут домой с готовой заявкой! Кстати, кто не знает, на фото Шишка Влад, Голан Антон и Драгунов Даниил - победители прошлых отборов конкурса "Студенческий стартап". В следующих постах расскажем про их истории успеха. 📲 Подписаться на MAX #СтуденческийСтартап #Грант1Млн #Минобрнауки #ТехнологическоеПредпринимательство #Стартап #Инновации #СтартапКубГУ #ИнновацииКубГУ

🌍От имени нашего Института поздравляем всех наших мужчин с Днём защитника Отечества! 🎖️Сегодня мы чествуем не просто мужчин — мы отдаём дань уважения всем, кто стоял и стоит на страже нашей Родины, её свободы и спокойствия. 🎗️Этот праздник, берущий начало в славных традициях армии и флота, давно стал символом мужества, стойкости и патриотизма. 🔥Желаем вам, настоящим и будущим защитникам, крепкого здоровья, несокрушимой силы духа и твёрдой уверенности в своих силах. Пусть ваша отвага находит достойное применение не только в службе, но и в мирной жизни, а в семье всегда царят мир, уют и искренняя поддержка. ❗С праздником чести, доблести и отваги!

Ежегодно студенты и преподаватели кафедры геологии и геофизики отмечают "Широкую Масленицу". 🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞 Это самый весёлый, озорной, шумный, любимый студентами и преподавателями весенний праздник. Этот год не стал исключением, мы отпраздновали "Масленицу" очень весело! День был пропитан народным колоритом, звучали кубанские песни, а угощали всех блинчиками наши прекрасные девушки ❤️ 🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞 Наши ребята напекли гору блинов. Для кого-то это была обычная задача, а кто-то готовил блины впервые. В этом году были и шоколадные блинчики. 🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞 Благодарим всех участников мероприятия, и тех, кто выпекал блины, и тех, кто дегустировал их!!! 🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞

В начале февраля студенты старших курсов кафедры геологии и геофизики приняли участие в работе Всероссийской научно-образовательной программы "Плавучий университет". 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊 Знакомство с современными исследованиями Мирового океана проходило в формате "Зимней школы Плавучего университета". 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊 В 2026 году обучение в "Зимней школе" проводились на площадках в 10 городах России: Москве, Санкт-Петербурге, Калининграде, Мурманске, Архангельске, Севастополе, Ростове-на-Дону, Нижнем Новгороде, Листвянке, Владивостоке. Научные направления "Зимней школы Плавучего университета - 2026": -  геология и геофизика, - физика океана и атмосферы, - морская биология, - анализ данных, методы, приборы, - междисциплинарные исследования. 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊 Своими впечатлениями об обучении в "Зимней школе Плавучего университета" поделилась Мигирина Дарья, студентка 4 курса специальности 21.05.03 "Технология геологической разведки": "Я принимаю участие в проекте "Зимняя школа Плавучего Университета" уже не в первый раз. В этом году выбрала научное направление, смежное с моим -  геофизикой, но радикально иное - геохимия. В 2026 году трек "Газы в морских отложениях" проводился в г. Санкт- Петербург, во "ВНИИ Океангеология". На занятиях в "Зимней школе" я узнала о процессах образования и миграции углеводородов, а также о природе возникновения  газовых гидратов. Специалисты "ВНИИ Океангеология" поделились с нами планами по разработке месторождений газогидратов. Они также подсчитали ресурсы газовых гидратов в экономической зоне России. Учёные считают, что запасы газовых гидратов превышают запасы газа страны в целом. Также мы принимали участие в лабораторных исследованиях, одно из которых заключалось в заборе пробы из керна морских отложений и дальнейшей работе с поровым газом и водой в отделе хроматографии. Это был интересный опыт изучения геохимических данных".

🏫7 февраля в Кубанском государственном университете на базе Института географии, геологии, туризма и сервиса в рамках регионального проекта «Школа абитуриента» прошел семинар-консультация на тему: "Итоги ЕГЭ-2025 по географии. Обзор заданий, вызвавших наибольшее затруднения у выпускников". От лица руководства ИГГТиС ребят приветствовал директор Михаил Юрьевич Беликов, а представители кафедр Института рассказали ребятам о реализуемых направлениях подготовки. ✍🏻Предметную часть мероприятия провели зав. кафедрой геоинформатики Комаров Д.А. (председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по географии) и доцент кафедры геоинформатики Пелина А.Н. (зам.председателя). На семинаре были кратко подведены итоги ЕГЭ-2025 по географии и разобраны примеры заданий, вызвавших наибольшие затруднения у выпускников. Ребята задавали много вопросов, что свидетельствует об их интересе к предмету.

⚡️ Объявляем о начале приёма заявок на Конкурс молодёжных предпринимательских инициатив Стать участником могут обучающиеся по программам специалитета, бакалавриата, магистратуры, аспирантуры всех форм обучения КубГУ, являющиеся авторами исследовательских, научно-технических, технологических и социальных проектов.

Конкурс проходит в два этапа: ▫️ отборочный этап — приём заявок до 10 марта (включительно) ▫️ финальный этап — презентация проектов с 13 по 16 апреля

Номинации Конкурса: 👉 «Лучший проект в сфере технологического предпринимательства» • 1 место — 30 000 рублей • 2 место — 20 000 рублей • 3 место — 15 000 рублей 👉 «Лучший проект в сфере социального предпринимательства» • 1 место — 30 000 рублей • 2 место — 20 000 рублей • 3 место — 15 000 рублей Подробнее о Конкурсе, правилах подачи заявки и положении 📲 Подписаться на МАХ #кубгурекомендует

🧭 С 20 по 27 апреля 2026 г. в Белграде состоится международная научная-практическая конференция «Туристско-рекреационный комплекс в системе регионального развития» 📌 Это уникальная возможность для студентов: - Представить свои исследования мировой научной аудитории - Обменяться научным опытом с коллегами/студентами из разных стран - Завязать международные научные контакты - Продемонстрировать результаты своей научной работы на международном уровне 🧨 Что вас ждёт на конференции: - Пленарные заседания - Секционные выступления - Научно-популярные лекции - Нетворкинг с ведущими учёными - Школа молодых ученых???? - Экскурсионная программа 📢 Приглашаем всех желающих студентов присоединиться к международным научным вершинам и реализовать свой научный/исследовательский потенциал на международной площадке! 🔎 Более подробная информация, прием заявок к участию на сайте конференции: конференция-туризм.рф 📮 Билеты, отельное бронирование, координационная коммуникация по выезду/участию в группе Тelegram: https://t.me/+Q_83PyNMDqcxMTky

12 февраля - особенный день для каждого жителя г. Краснодар. Сегодня отмечается 83-я годовщина со дня освобождения г. Краснодара и  Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков. ⠀ ✅Оккупация Краснодара началась в августе 1942 года и длилась шесть месяцев, до 12 февраля 1943 года. Шесть месяцев оккупации стали самыми страшными за всю историю города. Но город сопротивлялся, выстоял и дождался освобождения! ⠀ 🌍Студенты кафедры геологии и  геофизики  почтили память и возложили цветы у монумента рядом с Кубанским государственным университетом. ⠀ 📍Именно на этом месте принял свой последний бой расчет 57-го отдельного зенитного артиллерийского дивизиона. Метким выстрелом советские воины сбили один из вражеских бомбардировщиков, но летящий за ним другой «стервятник» сбросил свой смертельный груз прямо на позицию зенитного орудия. Все восемь бойцов боевого расчета погибли на боевом посту. Вечная память погибшим героям...

🔥12 февраля 1943 года Краснодар был освобождён от немецко-фашистских оккупантов войсками Северо-Кавказского фронта в ходе Краснодарской наступательной операции. ❗Стоит отметить, что городских боёв практически не было. Основные столкновения разгорелись на подступах к городу: 37-я, 46-я, 18-я и 56-я армии образовали полукольцо, прорвав оборону врага у станицы Троицкой. Противник отступил ещё 11 февраля, эвакуируя войска, а город был занят без серьёзного уличного сопротивления. ⭐Первыми в столицу Кубани вошли 40-я мотострелковая, 31-я стрелковая дивизии и 10-я стрелковая бригада, а также разведка 121-го полка 9-й горнострелковой дивизии 46-й армии. 🎗️Освобождение Краснодара вдохновило жителей Кубани, письма с поздравлениями шли тысячами. Это событие ознаменовало перелом войны на Кубани и приблизило общую победу. #день_из_жизни #историческая_дата #интересные_факты #ИГГТИС #КубГУ

ТВОЯ ИДЕЯ МЕНЯЕТ МИР: Международный конкурс FROM GLOBAL ISSUES TO STUDENTS’ SOLUTIONS! 📣 Институт международных экономических связей объявляет о старте международного конкурса студенческих видео-презентаций «From Global Issues to Students’ Solutions» / «ТВОЯ ИДЕЯ МЕНЯЕТ МИР!». Конкурс призван стать платформой для молодых новаторов, готовых предложить смелые решения глобальных вызовов современности. ➡️ Участникам предлагается проанализировать актуальную мировую проблему и в формате короткого динамичного видео (2–5 минут) представить своё проектное видение её решения. Для этого предусмотрено четыре тематических трека: 🟢 Sustainable Economy: бизнес-модели, ориентированные на социальный вклад и устойчивое развитие. 🟢 Digital Trust & Safety: технологии, обеспечивающие этичное и безопасное цифровое будущее. 🟢 Social Resilience: проекты, направленные на укрепление психологического благополучия и общественных связей. 🟢 Digital Heritage: инновационные подходы к сохранению культурного наследия с помощью технологий. ⚠️ Ключевые условия участия: Язык презентации: английский или китайский. Формат работы: командный (от 2 до 5 человек), при участии наставника от вуза. Срок подачи заявок: до 29 марта 2026 года. 🔥 Победителей ждут ценные призы, именные сертификаты, а их проекты получат информационную поддержку и будут рекомендованы к ознакомлению с представителями бизнес-сообщества. Конкурс предоставляет студентам уникальный шанс заявить о себе на международном уровне, применить языковые навыки и продемонстрировать способность к проектной работе. Положение о конкурсе

🚩С 20 февраля 2026 года в ИГГТиС стартует открытый курс «Организация и технологии энотуризма» для студентов 3 курса очной формы обучения по направлениям Туризм, Сервис, Гостиничное дело 📌 Целью является получение профессиональных компетенций для организации обслуживания туристов на эномаршрутах с учетом региональной и функциональной специфики деятельности предприятий, потребительского спроса. 📍 Занятия в рамках открытого курса будут осуществляться каждую пятницу с 17:10 до 20:00 в ауд.207. 📕 В процессе обучения студенты прослушают курс лекций: - по ретроспективе развития и специфике энотуризма как направления деятельности; - ресурсам, моделям и территориальной организации энотуризма в региональном аспекте; - особенностям в разработке энотуристского продукта; - современным технологиям и социально-психологическим основам организации обслуживания в энотуризме; - актуальных инструментах и методах продвижения в энотуризме; - управлении качеством в энотуризме. 🧨 Практические занятия по курсу будут проходить в формате выездных семинаров на предприятиях энотуризма, в ходе которых будет осуществляться взаимодействие студентов с ведущими практиками отрасли по отработке ключевых навыков и компетенций по профилю обучения.

⏳Студентам тоже нужно творчески разнообразить своё время... 🗣️И уже в скором времени наши активисты организуют Свою игру, где все вопросы- это "кот в мешке"! Здесь вы сможете интересно провести время после пар. ✨Победителям будут призы. 🕒Когда? 27 февраля (пятница). ⏱Во сколько? Начало игры в 14:20. 📍Где? Точка кипения КубГУ. ☝Условия: Собраться и прийти! 📑Регистрация на мероприятие по ссылке: http://leader-id.ru/events/591884. 🔥Вход свободный! По всем вопросам - @Vyacheslav_Stitch. #анонс #ИГГТиС #КубГУ

#новости_КНФ ❤️❤️ Фонд содействия инновациям объявил о старте седьмой очереди грантового конкурса студенческих стартапов. 👨‍🎓 Участвовать могут студенты бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры, в том числе иностранные обучающиеся. 7 конкурсных тематик: 🔘цифровые технологии 🔘медицина и здоровье 🔘новые материалы и химические технологии 🔘новые приборы и производственные технологии 🔘биотехнологии 🔘ресурсосберегающая энергетика 🔘креативные индустрии 🔷Каждый из 2250 победителей получит 1 миллион рублей на реализацию своего инновационного проекта в течение следующих 12 месяцев. 🗓 Заявки принимают до 18 марта Подробности и подача заявки — на официальной странице конкурса. ✈️ Кубанский научный фонд | Наука меняет мир #десятилетиенауки #Кубанскийнаучныйфонд #КНФ #гранты #стартап #ФСИ

⭐️ Конкурс проектных и исследовательских работ ⭐️ 🌐 Кубанский государственный университет приглашает принять участие в Открытом конкурсе проектных и исследовательских работ Кубанского государственного университета для обучающихся по программам среднего общего и среднего профессионального образования «Куб знаний» по профилю «Геология». 😉 Принять участие в конкурсе могут школьники 8-11 классов и студенты СПО. 🗓 Конкурс проводится в два этапа. Отборочный этап состоится с 16.02.2026 г. по 02.04.2026 г. Заключительный этап будет проводиться 4 апреля 2026 г. ❗️ Участие в конкурсе проектных работ является бесплатным. ⠀ ➡️Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на портале https://olymp.kubannet.ru/ ⠀ 🖥 С конкурсными направлениями, методическими указаниями и требованиями по оформлению работ, а также критериями их оценивания на разных конкурсных этапах, можно ознакомиться на сайте конкурса «Куб Знаний» https://kub.kubsu.ru/ 💥 ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!!!

🗺 Когда-то геолог, эколог и картограф могли работать над одной территорией, почти не пересекаясь. Сегодня они говорят на одном языке — языке геоинформационной системы (ГИС). Это не просто программа, а общий цифровой стол, где данные разных наук накладываются друг на друга, чтобы дать целостную картину. Вместе они создают не карту местности, а её живую диагностическую модель. 🧩 Как собирается пазл? Вклад каждой науки Каждая дисциплина приносит в ГИС свои уникальные «слои» знаний: ✔️Геология предоставляет трехмерную модель недр: границы пластов, разломы, состав пород, контуры залегания рудных тел или водоносных горизонтов. Это фундамент, на котором всё стоит. ✔️Экология наполняет эту модель жизнью: карты растительного покрова, ареалы видов, данные о загрязнении почв, воды и воздуха, коридоры миграции животных. Это динамическая оболочка планеты. ✔️ГИС-технологии выступают интегратором и аналитиком. Они сводят все слои в единое пространство с точной географической привязкой, позволяя не просто смотреть, но и задавать сложные вопросы системе. ⚙️ Механизм синергии: что возможно только вместе? Их союз рождает новые возможности, недоступные каждой науке в отдельности. 🟢Прогноз рисков. Наложив геологическую карту разломов и карту экологически уязвимых зон, можно смоделировать последствия землетрясения не только для инфраструктуры, но и для уникальных экосистем. Где произойдет разлив нефти, если трубопровод повредится на этом участке? Система даст ответ. 🟢Поиск баланса. Где оптимально разместить новый карьер, чтобы минимизировать ущерб для леса и водных источников? ГИС проведёт многокритериальный анализ, учитывая и экономическую целесообразность (близость к месторождению, логистику), и экологические ограничения. 🟢Восстановление истории. Совмещая данные о древних геологических событиях (например, осадконакоплении) с палеоэкологическими находками (пыльцой, ископаемыми), ученые могут реконструировать ландшафты и климат прошлого, чтобы понять долгосрочные тренды изменений. 🌍 Пример на практике: водораздел под прицелом Представьте задачу по охране реки, питающей крупный город. ГИС-модель этой территории будет включать: От геологии: Карту водоносных горизонтов и фильтрующих пород. От экологии: Карты землепользования (поля, фермы, леса), источников точечного загрязнения. Анализ ГИС: Рассчитает зоны санитарной охраны, смоделирует, как удобрения с полей попадают в грунтовые воды, и покажет, вырубка какого лесного массива сильнее всего повлияет на водный режим реки. Решение становится наглядным и обоснованным данными двух наук. 🧭 Значение: новый уровень ответственности Этот триумвират наук меняет сам подход к управлению территорией. Он стирает ведомственные границы между недрами, лесами, водами и воздухом. Принятие решений перестает быть однобоким: больше нельзя утвердить геологоразведку, не оценив совокупного экологического следа, и наоборот. Таким образом, ГИС, геология и экология создают не просто общую карту, а единое информационное поле для диалога. Это инструмент для сложного мира, где любое воздействие на природу многогранно, а последствия взаимосвязаны. Их союз — лучший способ не только изучать Землю, но и бережно вести с ней хозяйство, видя сразу все последствия своих действий.