Социальный блок | Елена Поступаева Первый заместитель главы МО Кущевский район Рубеж воинской доблести
Open in Telegram
Show more
329
Subscribers
No data24 hours
-27 days
-830 days
Posts Archive
🔻Какие планы на будущее?
- Мы в прошлом году с ребятами делали кукольное представление, хотелось бы продолжить работу в этом направлении и удивлять наших зрителей новыми постановками.
🌟ТЕАТР В ШКОЛЕ – ЭТО ИНТЕРЕСНО!
Театр в кущевских школах живет, несмотря на высокую занятость педагогов и детей. В рамках реализации программы «Школьный театр» во всех школах района работают театральные кружки. Ребята школьных театральных кружков участвуют во многих районных мероприятиях. Тематика школьных постановок разнообразна: социальные темы, патриотические композиции, семейные ценности, иллюстрации к литературе, по мотивам произведений русских и советских писателей. Ежегодно в апреле проходит районный конкурс «Школьный театр у микрофона», в 2026 году тема конкурса – «Дети войны». 🎉Пожелаем юным актёрам успехов и благодарных зрителей!🎉
🌟ЗДЕСЬ КАЖДЫЙ ТАЛАНТЛИВ, КАЖДЫЙ – ГЕРОЙ!
🎉27 марта - Всемирный день театра🎉
Школьный театр – это удивительный мир, в котором все дети артистичны и неповторимы. Заряд хорошего настроения, духовное насыщение и доза запоминающихся реплик из уст юных актёров - всё это театральная студия «Золотой ключик» СОШ №20.
Накануне Всемирного дня театра руководитель младшей группы Татьяна Алексеенко рассказала о том, как живет и развивается театральная студия «Золотой ключик».
🌟ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР – ТЕРРИТОРИЯ ВДОХНОВЕНИЯ!
🔻 Когда появилась театральная студия и кто его основал?
- Официально наша театральная студия появилась в 2022 году под руководством Чапановой Н.С., но театральные номера, инсценировки сопровождают всю историю нашей школы. Моя работа в театральной студии началась с 2023 года.
🔻Много учащихся прошло через эту школу общения, раскрытия возможностей, приобщения к искусству?
- Около 40 ребят прошли обучение по программе, смогли попробовать себя в роли актёров, в 2024 мы принимали участие в проекте Движения первых «Путь актёра». Ежегодно принимаем участие в муниципальном конкурсе «Театр у микрофона», «Рождественские встречи». В настоящее время в студии обучается 20 ребят. У нас есть старшая и младшая группа.
🔻Как школа помогает в работе театра?
- Спасибо директору нашей школы Пунда Н.А., которая всегда готова поддержать и помочь нам в реализации наших самых смелых планов. Родители помогают нам в изготовлении декораций, костюмов. Всегда с нетерпением ждут наших новых постановок, переживают за ребят и с восхищением наблюдают потом на сцене, как их дети перевоплощаются в неожиданных героев.
🔻Расскажите подробнее о театральном коллективе юных актеров
- В этом году в младшей группе у нас обучаются ученики первых классов. Ребята очень активные, раскрепощенные, готовые воплощать и предлагать своё видение современно театра.
🌟НА ТВОРЧЕСКОЙ ВОЛНЕ
🔻 Как рождается замысел постановки той или иной пьесы?
- Сначала возникает идея. Потом идёт изучение имеющегося материала на эту тему, подбор сценария. А потом, как будто само рождается вдохновение и всё становится на свои места, главное - успеть записать. Каждый ребёнок уникален, и уже в процессе написания сценария, ты понимаешь, кто может справиться с той или иной ролью. Иногда, в процессе знакомства ребят со сценарием, мы обсуждаем, кто хочет какую роль сыграть.
🔻Расскажите об особенностях методики, которая присуща именно Вашей студии. Назовите три основные задачи, которые стоят перед школьным театром? Есть ли у Вас девиз?
-Школьный театр - это особый вид внеурочной деятельности. Здесь не нужно решать задачи, писать диктанты. Здесь можно показывать свои таланты и свои тёмные стороны, играя разных персонажей. Главная цель – создавать условия для творческой самореализации ребят, показать им удивительный мир театра, помочь развить память, внимание, воображение, обогатить словарный запас.
Наш девиз – всё возможно!
🔻Что вдохновляет в работе?
-В моей работе меня вдохновляют мои ученики. Как они ждут новой встречи, как они слушают рассказы, которые я им читаю и предлагаю для постановки. Детские глаза, которые верят в сказку, и ты им эту сказку даришь.
🔻 Исходя из Вашего опыта, что даёт ребёнку участие в школьном театре и что привлекает детей в школьном театре?
-Я думаю, школьный театр привлекает детей тем, что он даёт уникальную возможность – быть разным, быть самим собой, найти своих.
🔻Приведите примеры ваших постановок, которые имели особый эмоциональный отклик у зрителей. В каких школах побывали с гастролями? В каких еще мероприятиях участвовали с постановками?
-Для меня каждая постановка уникальна. Это кусочек твоей души. Мне очень приятно, когда после нашего выступления зрители напевают песни из спектакля. Смех или слёзы на глазах зрителей, значит, нам удалось всколыхнуть чувства и эмоции. Мне очень дороги наши постановки «Светлый праздник Рождества», «Сказка о золотой рыбке», «Скупой рыцарь».
Обсудили актуальные вопросы организации воспитательной и профилактикой работы в ходе собеседования с административными командами школ № 27, 5, 16, 30.
Состоялся конструктивный диалог между директорами, завучами по воспитательной работе, социальными педагогами и психологами школ и руководителями управления образования, опеки, социальной защиты, комиссии по делам несовершеннолетних.
Чтобы повысить эффективность воспитательной работы и обеспечения благополучия учащихся говорили:
о работе с семьями, состоящими на всех видах учетов;
о внимании к детям, живущим в неполных семьях, недавно потерявшим одного из родителей, пережившим развод родителей, живущим с опекунами или в приёмных семьях;
об оказании содействия семьям по оформлению документов на получение бесплатного питания в школе и других льгот в УСЗН.
Обратили внимание коллег на необходимость соблюдения детьми Закона № 1539, о недопустимости управления транспортными средствами без права управления.
Рассмотрели положительный опыт работы с учащимися, родителями и педагогами.
Поручила командам школ регулярно проводить подобные встречи-обсуждения в своих образовательных учреждениях с классными руководителями. Классным руководителям - интегрировать в работу с детьми и родителями живые и интересные форматы воспитательной работы, активно привлекать родителей к совместному сотрудничеству со школой.
#КущевскийРайон #Кущевская #КраснодарскийКрай #Кубань
25 марта специалисты отдела профилактики Кущевского филиала ГБУ КК ЦДиК провели тренинг для старшеклассников в рамках клуба «PROресурс» на тему: «Экзамен – как ресурс», направленный на повышение уровня жизнестойкости у подростков и снижение уровня тревожности.
Ведущей встречи выступила Лилия Магомедова, педагог-психолог, руководитель Кущевского филиала ГБУ КК ЦДиК.
Перед специалистами стоял ряд важных задач:
1) сформировать отношение к жизни как к ценности;
2) развивать и поддерживать позитивное самосознание и самооценку;
3) обучить техникам самопомощи в стрессовой ситуации;
4) повышать уровень компетенций в вопросах правильного питания.
В чем актуальность тренинга?
Подготовка и сдача экзаменов связаны с чрезвычайно большим напряжением для учащихся. Интенсивная умственная деятельность и повышенная статическая нагрузка, нарушение режима отдыха и сна, эмоциональные переживания – все это приводит к перенапряжению нервной системы, отрицательно влияет на общее состояние растущего организма.
Жизнестойкость может выступать ресурсом для подростков, помогая им сохранить эмоциональное благополучие, комфорт и снизить риски стресса, связанные с экзаменационным периодом.
Формат тренинга способствует достижению поставленных задач, так как именно тренинг является наиболее эффективным методом для формирования новых установок и стимуляции размышлений и рефлексии.
Что было на тренинге?
1. Рефлексивное упражнение «Правильные мысли» для активации мыслительных процессов.
Каждый участнику, получившему в руки мяч, предлагалось дополнить фразы в позитивном ключе, создавая тем самым позитивные установки.
2. Мини-лекция о формировании жизнестойкости, направлениях ее развития.
3. Видеоролик «Стресс как ресурс», в котором были перечислены техники сохранения ресурсного состояния и оказания помощи самому себе в стрессовой ситуации.
4. Визуальная модель «Круг баланса», которая помогает проанализировать своё благополучие в разных сферах жизни и выявить области, требующие внимания и улучшения.
5. Игра энергизатор «МИКС», направленная на снятие эмоциональных барьеров и напряжения.
6. «Диета для ума» – прием, мобилизующий интеллектуальные способности. Старшеклассники получили полезные рекомендации о питании.
7. Видеоролик «Ключ» профессора Хасая Алиева — это метод, направленный на снятие нервно-мышечных зажимов. Это система психофизиологической саморегуляции, главный принцип которой состоит в том, что стресс и напряжение блокируют естественные рефлексы организма, а специальные упражнения «разблокируют» их, возвращая телу и психике состояние баланса.
8. Рефлексивная игра «Я великий мастер», направленная на поиск своих ресурсов.
Важный рефлексивный момент
В ходе рефлексии ребята пришли к выводу, что любые трудности и кризисы в нашей жизни не случайны и даны нам для личностного роста. Из всего человек может извлечь урок и стать лучше, сильнее, мудрее.
Развитие жизнестойкости – это многолетний сложный и трудоемкий процесс. Если человек не будет стремиться к ее развитию, то окажется неспособными контролировать свои эмоции, действовать уверенно и разумно в трудной жизненной ситуации, столкнувшись с тяжелыми испытаниями в жизни.
Итоги
В тренинге приняли участие 27 обучающихся. Ребята расширили представление о средствах профилактики и преодоления стресса; научились оказывать в себе помощь в трудной ситуации и поддерживать позитивное самосознание.
Все участники тренинга получили полезные памятки: «Что такое стресс и как с ним справляться», «Телефон доверия», «Круг ресурсов», «Что таит в себе весна? Самопомощь».
Экзамен – пора волнений и переживаний для каждого выпускника. Волноваться перед экзаменом – абсолютно нормально, потому что здоровое волнение помогает мобилизоваться и справиться с поставленными задачами. Но если ты считаешь, что не справляешься сам или тебе необходима поддержка, ты всегда можешь обратиться к Детскому телефону доверия 8-800-2000-122 или по короткому номеру 124.
Repost from Социальный фонд России 🇷🇺
📍 Полезные электронные услуги СФР для родителей
Мы понимаем, как важно больше времени уделять семье, поэтому большинство услуг СФР вы можете оформить быстро и удобно в режиме онлайн.
➡️ Получить выписку о назначенных социальных выплатах и льготах (https://www.gosuslugi.ru//600321/1) – документ содержит информацию об установленных вам пенсиях, пособиях, социальных выплатах, компенсаций, субсидий и иных льготах. В выписке будет указан размер и срок по каждой выплате.
➡️ Узнать размер остатка материнского капитала (https://www.gosuslugi.ru//600122) – если у вас есть сертификат на материнский капитал, то в выписке будет указан его остаток. Это поможет определиться с тем, куда направить средства.
➡️ Распорядиться материнским капиталом (https://www.gosuslugi.ru/600121/1/form) – можно подать заявление на любую выбранную цель. Материнский капитал используют полностью или частями. Помимо крупных целей, вроде покупки жилья, есть возможность направить средства даже на кружки и секции для ребенка. (https://t.me/c/1821469236/18880)
➡️ Многие выплаты Соцфонд назначает самостоятельно: работающим родителям пособия по беременности и родам, (https://sfr.gov.ru/grazhdanam/families_with_children/pregnant) а также по уходу за ребенком до 1,5 лет (https://sfr.gov.ru/grazhdanam/families_with_children/care) выплачиваются по данным от работодателя.
➡️ Также электронно можно подать заявление на единое пособие на детей и беременных женщин. (https://www.gosuslugi.ru/universal_benefits)
📲 Мы в МАХ - будь в курсе новостей в случае любых ограничений и блокировок
❗️ Социальный фонд РФ
💯Забота и ответственность взрослых - это залог безопасности детей💯
❗Уважаемые родители, дети являются самой опасной категорией велосипедистов❗
☀️С наступлением теплого времени года дети-велосипедисты без присмотра взрослых довольно часто травмируются в дорожно-транспортных происшествиях.
🚲Приобретая ребенку велосипед, помните, что это - транспортное средство, источник повышенной опасности! Знание правил дорожного движения и умелое обращение с велосипедом убережет вашего ребенка от беды. Не жалейте сил и времени на то, чтобы научить ребенка безопасному вождению велосипеда. Необходимо убедиться, где ваш ребенок может кататься на велосипеде без риска для своей жизни и здоровья.
❗ Детям до 14-летнего возраста запрещено выезжать на проезжую часть. Также запрещено пересекать проезжую часть, даже по пешеходному переходу, на велосипеде, переходить дорогу необходимо только пешком. Однако даже подросток, которому уже исполнилось 14 лет, вряд ли осознает всю ответственность, обладает определенными способностями для самостоятельных поездок. Юным велосипедистам не стоит пренебрегать элементарными средствами защиты: налокотники, наколенники, а также шлем крайне необходимы для защиты от возможных увечий.
❗Также необходимо проверять исправность велосипеда и обязательно на нем должны быть световозвращающие элементы.
Так держать!!
В объединении «Непоседы» на базе Дома творчества прошло награждение ребят грамотами за участие и победы в различных дистанционных Всероссийских и международных конкурсах.
Грамоты вручила : педагог допобразования объединения «Непоседы» Елена Кобец.
Особенно приятно, что практически все ребята объединения награждены грамотами, а некоторые несколькими.
❤️Молодцы ребята!
Участвуем также активно и дальше! И конечно, побеждаем!🎉🎉🎉
#КущевскийРайон #Кущевская #КраснодарскийКрай #Кубань
🌟Уважаемые работники и ветераны отрасли культуры Кущевского района!
Примите самые тёплые и сердечные поздравления с профессиональным праздником – Днём работника культуры России!
🌟В Год единства народов России ваш праздник приобретает особое значение - нас всех объединяет культура.
💐В этот день слова благодарности звучат в ваш адрес - людей творческих профессий, всех, кто вносит неоценимый вклад в эстетическое и духовное развитие общества. Вы инициативны, талантливы, бесконечно влюблены в своё дело.
В сфере культуры нашего района работают люди разных специальностей, но всех их объединяет стремление к профессиональному самосовершенствованию и развитию. Наши библиотеки, музеи, дома культуры всегда востребованы благодаря ярким выступлениям солистов, коллективов художественной самодеятельности, новым необычным экспозициям и выставкам, конкурсам и другим культурным событиям.
Трудом и талантом наших работников культуры праздничные мероприятия в районе становятся год от года всё более красочными. 💐Спасибо вам за профессионализм, любовь к прекрасному и стремление прививать её всем окружающим! 💐Отдельные слова признательности хочу сказать уважаемым ветеранам сферы культуры нашего района за безграничную преданность своему делу, мастерство и талант!
💐От всей души желаю всем нашим работникам культуры вдохновения, воплощения креативных идей и успешной реализации новых интересных проектов! Благополучия вам и вашим семьям, добра, радости и счастья!
🌟Семейная летопись творчества: Алексей и Ольга Тутик
Накануне Дня работников культуры расскажем о семейной династии культработников ТУТИК💐
😍История Алексея и Ольги Тутик – это яркий пример того, как любовь, семья и преданность искусству могут сплестись в единое целое, создавая по-настоящему ценное. Их творческий путь начался с личного знакомства в стенах Кубанского государственного университета, где в 1996 году они создали семью. Вскоре их дом наполнился детским смехом: в 1999 году родился первенец Владимир, а затем, в 2000 и 2007 годах, появились Ярослав и Николай.
После завершения учебы Алексей вернулся в родное село, где начал свой путь в сфере культуры, работая хормейстером в местном Доме культуры. В 2009 году Ольга, вернувшись к работе после декретного отпуска, стала руководителем кружка в культурно-досуговом центре Полтавченского сельского поселения. Именно тогда начался новый этап их совместной творческой деятельности. Ольга стала инициатором создания двух фольклорных коллективов: детского ансамбля "Полтавченские казачата" и взрослого ансамбля "Родник". Оба коллектива под ее руководством достигли высоких результатов, получив звания "Образцовый" и "Народный"💐
Спустя девять лет к Ольге присоединился ее супруг Алексей. Он взял на себя руководство фольклорным ансамблем "Родник", продолжив дело, начатое его женой. Дети семьи Тутик также активно участвовали в жизни коллективов, впитывая любовь к казачьим песням, осваивая фланкировку и погружаясь в мир традиционных обрядов.
Годы шли, и дети выросли, каждый из них нашел свой собственный путь в жизни. Старший сын, Владимир, решил связать свою карьеру с миром торговли. Ярослав же выбрал профессию геолога и сейчас трудится в Красноярске. Младший сын, Николай, продолжает свое образование в городе Сочи, обучаясь в образовательном центре «Сириус» по направлению IT-технологий.
🌟СОХРАНИТЬ ЖИВУЮ НИТЬ НАРОДНОГО НАСЛЕДИЯ
Творчество Алексея и Ольги не ограничивается лишь руководством коллективами. Они посвятили себя кропотливому поиску и сбору материалов по традиционной народной культуре. Используя современные методики, включая запись песен от носителей традиций и применение профессиональной звукозаписывающей аппаратуры, они создают бесценный архив. Этот материал не только обогащает репертуар их ансамблей, но и служит важным источником исторической информации. Результаты их исследований представлены на краевых фестивалях, в музее станицы Кущёвской и в рамках мероприятий на Кущёвском Арбате, где оживали бытовые сценки из народной жизни💐💯
🌟Экспедиции по станицам и хуторам, задушевные беседы со старожилами, запись уникальных мелодий и текстов – это настоящее погружение в мир забытых песен, танцев и обычаев. Каждый найденный фрагмент народного творчества становится драгоценным камнем, который бережно вплетается в выступления ансамбля "Родник", оживая на сцене и трогая сердца зрителей. Глубокое уважение к истокам и стремление сохранить живую нить народного наследия – вот что движет Алексеем и Ольгой Тутик, делая их творческую деятельность по-настоящему значимой и вдохновляющей.
#СпасибоЗаКультуру
#КущевскийРайон#Кущевская#КраснодарскийКрай#Кубань
+4
💯Неразлучные друзья - взрослые и дети
В спортивном зале СОШ 3 прошло семейное спортивное мероприятие "Неразлучные друзья - взрослые и дети", участниками которого стали активисты Первичного отделения Движения Первых школы и их родители.
Участниками стали 8 семейных команд, которым в ходе состязаний показали ловкость и быстроту, сплочённость, слаженность всех членов семьи.
❤️Своим примером родители и ребята показали любовь к здоровому образу жизни, стремление быть смелыми, целеустремленными, сплоченными.
#КущевскийРайон #Кущевская #КраснодарскийКрай #Кубань
🌟За добросовестный, многолетний труд, личный вклад в развитие сферы опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних
и в честь Дня работников органов опеки и попечительства Краснодарского края
специалисты управления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних награждены почетными грамотами и благодарственными письмами главы МО Кушевский район.
💐Поздравляем коллег! Желаем новых профессиональных успехов!💐
🌟Светить ярко и зажигать светом других🎉
25 марта в стране отмечается День работников культуры. Профессиональный праздник инициативных, талантливых людей, которые приносят хорошее настроение в нашу жизнь и являются хранителями культурного наследия.
Накануне Дня работников культуры расскажем о семейной династии культработников
БОНДАРЕНКО 💐
🌟КАК ЛЮБОВЬ К ИСКУССТВУ МОЖЕТ СТАТЬ ОСНОВОЙ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
❤️История Александра и Елены Бондаренко – это яркий пример того, как любовь к искусству и друг к другу может стать основой для долгой и плодотворной творческой жизни.
С самого детства, еще в родном Полтавченском поселении, оба проявляли тягу к самовыражению. Александр осваивал различные музыкальные инструменты, начиная с духовых и переходя к клавишным, пока не нашел себя в вокале. Елена же с юных лет покоряла сцену, выступая на школьных мероприятиях и концертах. После школы их пути на время разошлись: Александр отправился служить, а затем получил образование в Ростовском училище культуры, став руководителем оркестра русских народных инструментов. Вернувшись в родное село, он присоединился к вокально-инструментальной группе «Россияне» в местном Доме культуры. Тем временем Елена училась в Краснодаре, где продолжала заниматься академическим пением.
В 1990 году, после завершения образования Еленой, они вновь оказались вместе в родном селе. Хотя Елена и начала работать бухгалтером, творчество оставалось неотъемлемой частью ее жизни. Их совместное участие в концертах и мероприятиях оживило культурную жизнь Дома культуры, привнеся в него свежие силы.
❤️МЫ НЕ ПРОСТО СЕМЬЯ – МЫ КУЛЬТРАБОТНИКИ!
В том же 1990 году Александр и Елена создали не только семью, но и прочный творческий союз. Их жизнь наполнилась не только музыкой, но и тремя детьми – сыновьями Александром и Дмитрием, а также дочерью Викторией. Дети унаследовали артистизм родителей, проявив себя в музыке, спорте и других талантах.
Сегодня их старший сын Александр, несмотря на собственный бизнес, продолжает участвовать в концертах и репетициях, демонстрируя владение музыкальными инструментами и вокальные способности. Дмитрий выбрал путь, связанный с цирковым искусством, став участником единственного в России конно-акробатического шоу «Кубанские казаки», принял участие в церемонии открытия Олимпийских игр в Сочи в 2014 году. Сейчас он работает в Казанском государственном цирке. Виктория, будучи солисткой фольклорного ансамбля и вокальной группы, после поступления в медицинский колледж, продолжает свою профессиональную деятельность в сфере здравоохранения, но, как и прежде, остается частью творческой семьи.
🌟Династия Бондаренко продолжается и в следующем поколении: трое внуков, Дарья, Владислав и Милана, также занимаются вокалом и являются солистами группы «Планета детства», следуя по стопам своих бабушки и дедушки.
Александр по-прежнему руководит группой «Россияне», которая носит почетное звание Народного коллектива. Елена возглавляет вокальный кружок и группу «Планета детства», чьи выступления неоднократно отмечались на краевых и районных конкурсах. 💯Семья Бондаренко была отмечена наградами за вклад в сохранение и развитие народной культуры, а их история не раз освещалась в прессе и на радио. Александр и Елена – это не только талантливые артисты, но и отзывчивые люди, преданные своему делу и малой родине.
#СпасибоЗаКультуру
#КущевскийРайон #Кущевская #КраснодарскийКрай #Кубань
24 марта - День фтизиатра
💐Поздравляем трудовой коллектив Кущевского противотуберкулёзного диспансера с профессиональным праздником – Днем фтизиатра!
В медицине - нет случайных сотрудников, потому что именно здесь работают чуткие и отзывчивые люди, профессионалы своего дела. Ваш труд – это неустанная борьба за здоровье, требующая глубоких знаний и преданности делу. Вы стоите на передовой в борьбе с туберкулезом, спасаете жизни и возвращаете надежду пациентам и их семьям.
🤝Особая благодарность за вашу заботу о детях, ведь именно в юном возрасте так важно вовремя обнаружить и победить болезнь. Ваш профессионализм и самоотдача вселяют уверенность в завтрашнем дне.
Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, трудовых успехов. Пусть ваш благородный труд приносит удовлетворение и признание.
🌟Кущевский противотуберкулёзный диспансер организован 20 лет назад - 5 июля 2006 года, как Государственное бюджетное учреждение здравоохранения №18. Главным врачом назначена на тот момент районный фтизиатр Сидоренко Мария Абрамовна.
Филиал включает в себя амбулаторное отделение, 7 коек стационара дневного пребывания и отделение для больных туберкулезом органов дыхания № 1 на 31 койку круглосуточного стационара. С 9 декабря 2016 года путем реорганизации присоединен к ПТД №7 и становится Кущёвским филиалом ГБУЗ «ПТД №7», который с 2018 г. возглавляет врач-фтизиатр высшей категории Пуримов Алексей Алексеевич. Филиал включает в себя амбулаторное отделение, 7 коек стационара дневного пребывания и отделение для больных туберкулезом органов дыхания № 1, рассчитанное на 31 койку круглосуточного стационара.
В амбулаторном отделении проводятся: консультации, наблюдение и амбулаторное лечение больных туберкулёзом, а также профилактическое лечение латентной туберкулёзной инфекции у пациентов с высоким риском развития туберкулёза взрослого и детского населения. Прием врачей – фтизиатров ведется на 3 врачебных участках, в т. ч. 2 участка для взрослого населения Кущевского района и 1 детский участок. При диагностике туберкулёза применяются современные рентгенологические и лабораторные методы, активно внедряются новые совершенные лечебные и диагностические методики, позволяющие повысить эффективность противотуберкулезной терапии .В стационарном отделении больные получают комплексное лечение, которое включает в себя прием противотуберкулезных препаратов, патогенетическую терапию, физиолечение
Детский кабинет оснащен всем необходимым для постановки Р-Манту, Диаскинтест, градуированной туберкулезной пробы, определения порога чувствительности инфицированным и контактным детям.
🌟В филиале трудится дружный коллектив преданный своему делу, имеющий огромный опыт работы с пациентами, больными туберкулёзом. Опыт работы здесь очень необходим, ведь зачастую пациенты не только страдают от этого заболевания, при котором необходимо длительное, непрерывное лечение и последующее наблюдение фтизиатра в течение нескольких лет, но и находятся в тяжелом социально-экономическом положении, не имеют работы, удовлетворительных условий проживания, документов. На всё это накладывается ещё и наличие вредных привычек и отсутствие приверженности к лечению.
Всё это ложится на плечи фтизиатрической службы района и в процессе лечения совместно с соцслужбами, органами МВД пациентам восстанавливают документы, оформляют для освидетельствования на Медико-социальную экспертизу, после излечения устраивают для дальнейшего проживания в дом-интернат.
