en
Feedback
الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

Open in Telegram

مدرّس لغة عربية بخبرة تزيد عن 42 سنة في تدريس مختلف الأجيال ، يتميّز بإتقان قواعد اللغة وأساليبها البلاغية والنحوية، وبشغف كبير في تبسيطها للطلاب. ساهم في تخريج أجيال تعتز بلغتها، ويحرص على استخدام أساليب تجمع بين الأصالة والتطور،

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم

Channel الموسوعة في اللغة العربية عقيل حاجم (@barqraa) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 24 702 subscribers, ranking 8 136 in the Education category and 2 770 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 24 702 subscribers.

According to the latest data from 12 December, 2025, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 011 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as اِستِفهَام, مَادَّة, يَوم, أَسم, طَالِب.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
مدرّس لغة عربية بخبرة تزيد عن 42 سنة في تدريس مختلف الأجيال ، يتميّز بإتقان قواعد اللغة وأساليبها البلاغية والنحوية، وبشغف كبير في تبسيطها للطلاب. ساهم في تخريج أجيال تعتز بلغتها، ويحرص على استخدام أساليب تجمع بين الأصالة والتطور،

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 13 December, 2025), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

24 702
Subscribers
No data24 hours
-2147 days
-1 01130 days
Posts Archive
س / واحفظ صديقك في المواطن كلها وعليك بالمرء الذي لا يكذب - (صديقك) في البيت مفعول به مؤخر قدمه جوازاً مرة ووجوباً مرة أخرى ؟ ج / الجواز - صديقك احفظ الوجوب : إما صديقك فأحفظ أو صديقك فأحفظ فكرة مهمة ومكررة وزاري

س / واحفظ صديقك في المواطن كلها وعليك بالمرء الذي لا يكذب - (صديقك) في البيت مفعول به مؤخر قدمه جوازاً مرة ووجوباً مرة أخرى ؟ ج / الجواز - صديقك احفظ الوجوب : إما صديقك فأحفظ أو صديقك فأحفظ فكرة مهمة ومكررة وزاري

س / قال تعالى : وَإِذَا رَاكَ الَّذِينَ كَفَرُوا إِنْ يَتَّخِذُونَكَ إِلَّا هُزُوًا أَهَذَا الَّذِي يَذْكُرُ آلِهَتَكُمْ وَهُمْ بِذِكْرِ الرَّحْمَنِ هُمْ كَافِرُونَ ) - استخرج التوكيد من النص الكريم وبين نوعه ؟ -الجواب :هم توكيد لفطي بتكرار الضمير ( هم) ٢- اكد الفعل (يذكر ) بنون التوكيد وجوباً مرة وجوازاً مرة اخرى - ولله ليذكرنَّ (وجوباً ) -هل يذكرنَّ (جوازاً )

س / قال تعالى : وَإِذَا رَاكَ الَّذِينَ كَفَرُوا إِنْ يَتَّخِذُونَكَ إِلَّا هُزُوًا أَهَذَا الَّذِي يَذْكُرُ آلِهَتَكُمْ وَهُمْ بِذِكْرِ الرَّحْمَنِ هُمْ كَافِرُونَ ) - استخرج التوكيد من النص الكريم وبين نوعه ؟ -الجواب :هم توكيد لفطي بتكرار الضمير ( هم) ٢- اكد الفعل (يذكر ) بنون التوكيد وجوباً مرة وجوازاً مرة اخرى - ولله ليذكرنَّ (وجوباً ) -هل يذكرنَّ (جوازاً )

قال الشاعر : لا تقطعنّ يد معروفة عن أحد. إن كنت تقدر فالأيام تارات ما حكم توكيد الفعل بالنون معللا؟ وما أعرابه ؟ ج / حكم توكيد الفعل : جواز - السبب : سبق بطلب (لا الناهية) لا تقطعن : لا : ناهية جازمة تقطعن: فعل مضارع مبني على فتحة لاتصاله بنون التوكيد، اتصال مباشر في محل جزم والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (انت) والنون نون التوكيد لا محل لها من الاعراب

قال الشاعر : لا تقطعنّ يد معروفة عن أحد. إن كنت تقدر فالأيام تارات ما حكم توكيد الفعل بالنون معللا؟ وما أعرابه ؟ ج / حكم توكيد الفعل : جواز - السبب : سبق بطلب (لا الناهية) لا تقطعن : لا : ناهية جازمة تقطعن: فعل مضارع مبني على فتحة لاتصاله بنون التوكيد، اتصال مباشر في محل جزم والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (انت) والنون نون التوكيد لا محل لها من الاعراب

قال تعالى : ( وَتَاللهِ لأَكِيدَنَّ أَصْنَامُكُمْ بَعْدَ أَنْ تُوَلُّوا مُدْبِرِينَ ، فَجَعَلَهُمْ جُذَاذًا إِلَّا كَبيرًا لَهُمْ لَعَلَّهُمْ إِلَيْهِ يَرُجِعُونَ ) ما حكم توكيد الفعل المضارع (لأكيدن) بنون التوكيد ؟ ج / وجوب التوكيد ، لتوفر شروط وجوب التوكيد وهي: يبدأ بقسم - اتصال اللام بالفعل مباشرة - فعل مثبت ) فكرة مهمة جداً ووزارية

قال تعالى : ( وَتَاللهِ لأَكِيدَنَّ أَصْنَامُكُمْ بَعْدَ أَنْ تُوَلُّوا مُدْبِرِينَ ، فَجَعَلَهُمْ جُذَاذًا إِلَّا كَبيرًا لَهُمْ لَعَلَّهُمْ إِلَيْهِ يَرُجِعُونَ ) ما حكم توكيد الفعل المضارع (لأكيدن) بنون التوكيد ؟ ج / وجوب التوكيد ، لتوفر شروط وجوب التوكيد وهي: يبدأ بقسم - اتصال اللام بالفعل مباشرة - فعل مثبت ) فكرة مهمة جداً ووزارية

س / _قد قضى_ الله بالفراق علينا فعسى باجتماعنا _سوف يقضي_ انف ما تحته خط بأداة نفي مناسبة ج / قد قضى : لمّا يقضِ سوف يقضي : لن يقضيَ فكرة مهمة

س / _قد قضى_ الله بالفراق علينا فعسى باجتماعنا _سوف يقضي_ انف ما تحته خط بأداة نفي مناسبة ج / قد قضى : لمّا يقضِ سوف يقضي : لن يقضيَ فكرة مهمة

س / قال تعالى : ( لا اكراه في الدين ) ، ( فنادوا ولات حين مناص) قدر المحذوف في الايتين الكريمتين . ج / (لا اكراه في الدين ... المحذوف خبر لا النافية للجنس ، والتقدير (موجود) فنادوا ولات حين مناص ( المحذوف اسم (لات) والتقدير ، (الحين)

س / قال تعالى : ( لا اكراه في الدين ) ، ( فنادوا ولات حين مناص) قدر المحذوف في الايتين الكريمتين . ج / (لا اكراه في الدين ... المحذوف خبر لا النافية للجنس ، والتقدير (موجود) فنادوا ولات حين مناص ( المحذوف اسم (لات) والتقدير ، (الحين)

س / قال تعالى : ( وما كان ربك ليهلك القرى بظلم واهلها مصلحون ) ماذا تسمي اللام ؟ وما شروطها ؟ وما فائدتها ؟ ج / اللام لام الجحود شرطها : ان تسبق بكون منفي وخبر كان محذوف وجوبا فائدتها : توكيد النفي

س / قال تعالى : ( وما كان ربك ليهلك القرى بظلم واهلها مصلحون ) ماذا تسمي اللام ؟ وما شروطها ؟ وما فائدتها ؟ ج / اللام لام الجحود شرطها : ان تسبق بكون منفي وخبر كان محذوف وجوبا فائدتها : توكيد النفي

س / وما كنت ادري قبل عزة ما البكا ولا موجعات القلب حتى تولت ١ - كيف تؤكد نفي ( ما ) بصيغتين مختلفتين ؟ وضح ذلك ج / وما كنت لأدري قبل عزة ما البكا ( بلام الجحود) والله ما كنت ادري قبل عزة ما البكا (بالقسم) ما نوع ( لا ) الواردة في البيت ؟ ج/ لا :- زائدة للتوكيد

س / وما كنت ادري قبل عزة ما البكا ولا موجعات القلب حتى تولت ١ - كيف تؤكد نفي ( ما ) بصيغتين مختلفتين ؟ وضح ذلك ج / وما كنت لأدري قبل عزة ما البكا ( بلام الجحود) والله ما كنت ادري قبل عزة ما البكا (بالقسم) ما نوع ( لا ) الواردة في البيت ؟ ج/ لا :- زائدة للتوكيد

س/ قال الشاعر: ماذا سأفعل في غد لا تسالي أنا لست في علم النجوم خبيراً عين معمولي (ليس) في النص ج / الضمير التاء اسم ليس وخبرها خبيراً فكرة مهمة جداً جداّ

س/ قال الشاعر: ماذا سأفعل في غد لا تسالي أنا لست في علم النجوم خبيراً عين معمولي (ليس) في النص ج / الضمير التاء اسم ليس وخبرها خبيراً فكرة مهمة جداً جداّ

س / ولات وقت هروب فيما تخير دهري في النص محذوف ، ما هو ؟ وما تقديره ؟ ج / اسم لات . تقديره الوقت فكرة وزارية مهمة قدر المحذوف

س / ولات وقت هروب فيما تخير دهري في النص محذوف ، ما هو ؟ وما تقديره ؟ ج / اسم لات . تقديره الوقت فكرة وزارية مهمة قدر المحذوف