أكاديمية التأصيل العلمي للدراسات الشرعية
Open in Telegram
أكاديمية التأصيل العلمي للدراسات الشرعية تحت إشراف الشيخ الفقيه الأصولي: عمرو بن أبي الفتوح بن حلمي. للتواصل: 👇 @Taselacademy_bot
Show more1 458
Subscribers
+324 hours
+177 days
+5030 days
Posts Archive
*الصوت هنا أفضل من التليجرام*
https://us02web.zoom.us/j/6791612653
احرصوا على الحضور.في الحديث الصحيح الذي أخرجه البخاري و مسلم عن أبي هريرة في فضل مجالس الذكر و فضل الجلوس مع أهله و إن لم تكن منهم
قالوا: ويَستَغفِرونَكَ، قال: فيَقولُ: قد غَفَرتُ لهم فأعطَيتُهم ما سَألوا، وأجَرتُهم ممَّا استَجاروا، قال: فيَقولونَ: رَبِّ، فيهم فُلانٌ عَبدٌ خَطَّاءٌ، إنَّما مَرَّ فجَلَسَ معهُم، قال: فيَقولُ: وله غَفَرتُ، هُمُ القَومُ لا يَشقى بهم جَليسُهم.
📢📢 *موعدنا بعد صلاة المغرب بمسجد الرحمـٰن بالحي التاسع.*
مكان المسجد:
https://maps.app.goo.gl/NPB9dFbSKUHZoBhc6
🛑
> نهيب بالجميع الحضور حتى ولو لم يشارك في الامتحان،من باب تكثير سواد أهل السنة.
> تنبيهالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته بارك الله فيكم الامتحان الإلكتروني هو الذي سيعتمد في أخذ الشهادة
*و ليس هناك امتحان ورقي.*🛑🛑🛑
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🪻 🪻
🛑 طلاب العلم الكرام بارك الله فيكم و نفع بكم
اختبار اليوم العلمي الثاني:
> عشرة أحاديث في التحذير من الشرك و قواعد أهل السنة في التلقي و الاستدلال.
https://forms.gle/s71NFFStjGZWxSkb9
يجب حل الإختبار حتى يأخذ الطالب الشهادة.
_آخر وقت للاختبار_
> يوم السبت مساءً
و سيتم توزيع الشهادات يوم الإثنين بعد المغرب بمسجد الرحمـٰن ان شاء الله تعالى.
📘📘📘📘
> [فائدة نفسية من كتاب عزيز]*ارتياض العلوم* 🪻🪻🪻🪻 (إن من أكبر ما يواجه طالب العلم في هذا الزمن: > كثرة الصوارف التي تُشعب همومه وتصرفها عن العلم؛ وهي على قسمين: *صوارف دنيوية*،و *صوارف معرفية*. 1️⃣ > *أولاً: الصوارف الدنيوية* فكم رأينا من طلبة علم تخطفتهم يد الدنيا وماديتها، فأقبلوا عليها ونبذوا ما حصلوه من علم وراء ظهورهم، ولو أنهم بلغوا من العلم غايته وذاقوا بمعاناة حقائقه لذته لاستغنوا؛ فإن من وجد لذة العلم والعمل به قلما يرغب فيما عند الناس، ولكن بريق دنياهم أسرع إلى تخطفهم ولم يلقَ منهم غيرةً على علمٍ ولا تحصيل، *(فلعن الله دنيا تختار على استفادة العلوم)*. بل إن العلم الحق هو الذي يباعد بين الطالب والدنيا، فإذا كان الأمر بخلاف ذلك دل على ارتباك في نيته. > قال سفيان الثوري رحمه الله: > «ما ازداد عبدٌ علماً فزاد في الدنيا رغبةً؛ إلا ازداد من الله بُعداً». > وإن لم تتخطف يد الدنيا طالب العلم بالكلية، كان أهون ما يصيبه منها إذا صار بخاطره مع شعبها أن تكدر عليه صفو تحصيله، وتظلم من فهمه ودرايته؛ وذلك أن العلائق صارفة وشاغلة للقلوب، وقد قال الله تعالى: ﴿مَّا جَعَلَ اللَّهُ لِرَجُلٍ مِّن قَلْبَيْنِ فِي جَوْفِهِ﴾، ومهما توزعت الفكرة قصرت عن درك الحقائق. > وقيل في الحكم: > «العلم لا يعطيك بعضه حتى تعطيه كلك، فإذا أعطيته كلك فإنك من إعطائه إياك بعضه على خطر». > والفكرة مهما توزعت على أمور كثيرة كانت كجدولٍ تفرق ماؤه؛ فنشفه الهواء والأرض، ولا يبقى منه ما يجتمع ويبلغ المزرعة فيُنتفع به. وإن من أكبر ما يُفتن به طلبة العلم في هذا الزمان أنهم يرمقون بأبصارهم دنيا غيرهم، فيكون في ذلك فتنة لهم، ولو أنهم قصروا الطرف على ما هو جدير بأن يُقصر الطرف عليه؛ لعلموا أن هذه الدنيا بكل ملذاتها لا تعدل لذة مسألة من مسائل العلم تكشفت للطالب حقائقها ودقائقها. > قصة ابن كثير مع شيخ الإسلام ابن تيمية رحمهما الله: > قال الحافظ ابن كثير رحمه الله: > «كنت في أول طلبي مجانباً لشيخ الإسلام ابن تيمية، ثم إني حضرت درسه بحلقة الثلاثاء من جامع دمشق فأخذ بمجامع قلبي، ثم جئت إليه مرة أخرى وهو بالمدرسة الحنبلية، فصعدت السلم إلى بيته فرأيته وهو يشتغل بالعلم وأثاث بيته يسير جداً وله منارة من طين عليها سراجه؛ فخطر بسري علماء زمانه وما هم فيه من البسط في الدنيا والتوسع ولم أنطق بذلك، فناداني الشيخ: يا إسماعيل لا تكثر الفضول، فإن أولئك لم يذوقوا حلاوة العلم». > *_والشأن كله في اغتراب الطالب عن لحظته الحاضرة ليشهد بعيني بصيرته عز العواقب_* . 2️⃣ > * *ثانياً: الصوارف المعرفية** وأما الصوارف المعرفية: فهي تلك التي تحيد بالطالب عن صلب العلم إلى هوامشه؛ فتراه مرة غارقاً في كتب الأدب، ومرة ملاحقاً لسجالات الفكر، وثالثة في السير الذاتية ودواوين التراجم، ورابعة في جوامع المقالات... وليس له من طلب ما يحقق مشروعه إلا الفتات! ولا مراء في أن لطالب العلم حاجة إلى إجمام نفسه ببعض ذلك، ولكن على ألا يدخل بالضر على أصوله وعمود معرفته: * فلا تلتمس الفروع إلا بعد إحكام الأصول. * ولا تنظر في الطُرَف والغرائب وتؤثر الرواية والملَح والنادر وكل ما خفّ على قلوب الفُراغ وراق لأسماع الأغمار؛ إلا بعد إقامة العمود والبصر بما يسلم من ذلك العمود. وكثير ممن سقط في وحل صوارف الهوامش المعرفية يوقن بضر هذا السبيل، لكنه لا يتحمل مرارة الصبر على لوائح علم الشريعة، فيفر منه إلى غيره من مصارح الأدب والفكر وماجريات الواقع. لا ينقصه تصوُر لخطأ هذا الطريق، ولكنه يفتقر إلى قرارات حاسمة. نعم، ينبغي لطالب العلم ألا ينسحب عن واقعه فيدخل ذلك بالنقص على تصوراته؛ فإن من مقاصده في تحصيل العلم أن يكون له بعد حين أثر في واقعه (صرف النظر عن امتداد ذلك الأثر أو تقلصه)، فعليه حينئذ أن يحيط بشيء مما يجري حوله ليكون على بصر بالواقع الذي يعيش فيه شخصه ويتحرك فيه علمه. ولكن ليكن من ذلك على حذر؛ فربما جرت الواقعة أو القضية أختها حتى تجتال طالب العلم عما هو فيه من تحصيل، فلا بد أن يعنى بضبط نفسه وإحكام تعامله مع واقعه وقضاياه. ولذلك طرائق تتفاوت بتفاوت الطلبة، وهذا ضرب يخضع لسياسة الطالب نفسه ومدى قدرته على ضبط تحركه، وهو أبصر بما يصلح لجاماً لتحصيله.) ▫️▫️▫️▫️ ص٧٥ و ما بعدها من كتاب: ارتياض العلوم للشيخ:مشاري الشثري
🛑*تذكير بموعد الدرس بعد العصر بمسجد الهدى بالنور*
📖📖📖
[الحصانة العقدية]وأوصي طلاب العلم أن يشرعوا في مستهل دراستهم الشرعية في نوعين من العلوم، هما: العقيدة، والفقه. وقبل ذلك ومعه وبعده: حفظ القرآن الكريم وضبطه، وحفظ ما تيسر من السنة الشريفة، فهما أصل العلوم والفهوم ومفاتيح البركة والخير، وأسباب التوفيق والفلاح، مع القدر المناسب من علوم اللغة العربية. ولا بد عند دراسة العقيدة من العناية بفهم مذهب السلف والرسوخ في منهجهم والتشبع من طريقة خير القرون من الصحابة والتابعين؛ فإن هذا التشبع والرسوخ إن حصل كان بعون الله حصنا حصينا وسدا منيعا من التأثر بالطرق الكلامية والمناهج البدعية. وقد كانت هذه وصية أئمة السلف لحماية صغار الطلبة من الانزلاق في متاهات الباطل وتلبيسات المبطلين، فمن ذلك قول يوسف بن أسباط رحمه الله: (من نعمة الله على الشاب أن يوافق رجل سنة يحمله عليها) وقال أيوب: (إن من سعادة الحدث والأعجمي أن يوفقهما الله لعالم من أهل السنة) ذلك أن النشأة الأولى لها أعظم الأثر في معتقد المرء وفي منهجه، وانظر إن شئت في سير العلماء وأحوالهم ألا ترى أن بعضهم لما كانت نشأته الأولى في تعلم علوم الأوائل والتشرب من العلوم العقلية لم ينتفع كثيرا في آخر عمره من رجوعه ومطالعته لآثار السلف، بل بقي في نفسه شيء من تلك التركة المظلمة، أما من كان في أول عمره مقبلا على علوم الكتاب والسنة متعلقا بآثار السلف لم يضره فيما بعد مطالعته للعلوم العقلية وتعمقه فيها، وهذا ما حصل لشيخ الإسلام ابن تيمية؛ فإنه تمكن من الرد على الفلاسفة وأهل المنطق دون أن يتأثر بهم. إن العناية بالنشء أمر في غاية الأهمية، وذلك إنما يكون بتربيتهم على المتون النافعة، الخالصة من الشوائب، وقصرهم عليها في نشأتهم الأولى، ونظير هذا تلكم الجرعات الوقائية التي تعطى للرضع والأطفال لكي تصبح أجسامهم قادرة على مدافعة الجراثيم والفيروسات الحاملة للأوبئة والأمراض ومقاومتها بإذن الله، وقد صار هذا الصنيع في وقتنا الحالي عرفا متبعا وعادة ملزمة. ولاشك أن حماية الدين وحفظه أهم وأوجب من حفظ النفوس، ومن هنا كانت وسائل حفظ الدين أعلى رتبة من وسائل حفظ النفس أسأل الله أن يشرح صدورنا لمنهج خير القرون ولنصرة هذا الدين. اللهم آمين 📘*كتاب:منهجيات أصولية* *للشيخ:محمد الجيزاني*
🌼*دورة اليوم الواحد*
🕟 *اليوم بعد صلاة العصر*
📍بمسجد الهدى والنور:
https://maps.app.goo.gl/GmTgG3Woz7yNH6TT7?g_st=ac
🪻يذاع الدرس مباشر عبر:
▪️ *تليجرام* قناة أكاديمية التأصيل
https://t.me/taselacademy
▪️ *يوتيوب*
https://m.youtube.com/@Taseel1
▪️ *زووم*
https://us02web.zoom.us/j/6791612653
‼️ *لاتنسوا المذاكرة والاستعداد للاختبار*
*مهم جدا مذاكرة خلاصة مجمل اعتقاد أهل السنة التي يذكرها شيخنا الفاضل بعد كل بيت.*
🪻 🪻
🛑 *تذكير* 🛑
*_هذا رابط اختبار اللامية_*
https://forms.gle/jjt7ZXvJ9c1DFAJ1A
*و نذكر بأنه ثمة اختبار تحريري يوم الجمعة القادمة قبل البدء في الدرس بإذن الله تعالى*
📌 *الاختبار أغلبه سيأتي من الخلاصات التي يذكرها شيخنا الفاضل بعد شرح كل بيت،فاعتنوا بها و بحفظها جيدا جدا*
_و هذا رابط التفريغات و التلخيصات:_ 👇🏻
https://drive.google.com/drive/folders/1Csgc7tda4ZBwXQTF2E5J8L9nZvq1Vmvz
وفقنا الله و إياكم لما يحب و يرضى.🌹
🌼*استكمال دورة اليوم الواحد*
🕟 *الجمعة القادمة بعد صلاة العصر*
📍بمسجد الهدى والنور:
https://maps.app.goo.gl/GmTgG3Woz7yNH6TT7?g_st=ac
🪻يذاع الدرس مباشر عبر:
▪️ *تليجرام* قناة أكاديمية التأصيل
https://t.me/taselacademy
▪️ *يوتيوب*
https://m.youtube.com/@Taseel1
▪️ *زووم*
https://us02web.zoom.us/j/6791612653
‼️ *لاتنسوا المذاكرة والاستعداد للاختبار*
*مهم جدا مذاكرة خلاصة مجمل اعتقاد أهل السنة التي يذكرها شيخنا الفاضل بعد كل بيت.*
🪻 🪻
🌼 *درس مسجد الرحمـٰن بالحي التاسع بعد صلاة العشاء بإذن الله تعالى*
🪻*يذاع الدرس بإذن الله تعالى مباشر على صفحات الأكاديمية:*
▫️ *تليجرام:* قناة أكاديمية التأصيل
https://t.me/taselacademy
▫️ *يوتيوب:*
https://m.youtube.com/@Taseel1
▫️ *زووم:*
https://us02web.zoom.us/j/6791612653
➖رابط المحاضرات المعطاة حتى الان:
https://t.me/taselrecords/1684
