Performative Arts Courses of UT

بزرگ‌ترین صلح جهان در موزه هنرهای معاصر تهران، یک هفته‌ی دیگر تمدید شد. ▪️نمایشگاه «چشم در چشم»؛ پرتره در هنر معاصر ▪️▪️موزه هنرهای معاصر تهران نمایش عمومی بیش از ۱۰۰ اثر از گنجینه‌ی ارزشمند موزه‌ی هنرهای معاصر تهران آثاری از: بیکن، دالی، پیکاسو، ونگوگ، اندی وارهول و... ▪️ آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

هر لبخند تو، هر بوسه‌ی تو به من آن قدرت را عنایت می‌کند که کوهی را بر سر کوهی بگذارم. کافی است که زیر بازوی مرا بگیری و از من بخواهی. به تو ثابت خواهم کرد که عشق تواناترین خدایان است. 📚 مثل خون در رگ‌های من ✍🏻 نامه‌های احمد شاملو به آیدا‌ ▪️ آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

🎨 کارگاه پیشرفته‌ی نقاشـی با استاد علیرضا مجـابــی ▪️▪️ظرفیت محدود | حضوری و آنلاین ▪️گزینش هنرجویان براساس رزومه و نمونه‌کار ارسالی خواهد بود. ▪️▪️۱۶ جلسه‌ی ۴ ساعتی 🎯 ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

انجمن مدرسان سینما برگزار می‌کند: 🎬 نشست نقد کتاب سینمایی «روایت و روایتگری در سینما» ▪️▪️مؤلف: وارن باکلنــد ▪️▪️مترجم: نویـد پورمحمدرضـا ▪️سخنرانان: شادمهـر راستیـن و دکتر محمـد هاشمـی ▪️میزبان: بهنــام حسینـی، رئیس انجمن مدرسان سینما ▪️باحضور: نوید پورمحمدضا ▪️سه‌شنبه، ۲۹ آبان ۱۴۰۳ | ساعت ۱۷:۰۰ ▪️▪️محل: سالن آمفی‌تئاتر خانه سینما ▪️▪️نشانی: خیابان بهار، خیابان سمنان، پلاک۲۹ ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

🎬 «پرواز بر فراز آشیانه فاخته» یا «دیوانه از قفس پرید» | 1975 فیلم، نمودی است از طغیان علیە قانون و شورش علیە جوامع توتالیتار و سرکو‌بگر. مک مورفی، شخصیت اول فیلم برای فرار از اعمال شاقە و کار اجباری زندان، خود را بە دیوانگی می‌زند و بە آسایشگاه روانی فرستادە می‌شود. او با خود، زندگی را بە مکانی مردە می‌برد. در اولین جلسە‌ی گروەدرمانی، مک‌ مورفی باکسی آشنا می‌شود که ازمنفورترین وسیاه‌ترین شخصیت‌های تاریخ سینما است؛ پرستار رچدی، کاراکتری که اگر فروید، می‌دیدش شاید دوبارە نظریەای راجع بە شخصیت سادیستیک ارائه‌می‌داد. پرستار رچدی به‌عنوان سمبل قدرت، کسی است کە تفکر را متوقف‌کرده و مفاهیم رفاقت و آسایشگاه راکشتە و در تلاش است کە زندگی را نیزبکشد هرچند نمی‌تواند. او حتی اگر تلویزیون را روشن نکند از تلویزیون خاموش، کل آسایشگاه بازی بیسبال را می‌بینند. و اگر بە‌زور به آنها آرام‌بخش بخوراند هم نمی‌تواند روحیەی طغیانی کە مک مورفی با خود آورده را آرام کند. لکان می‌گوید: میل هموارە میل بزرگ‌دیگری است. تا جایی کە بزرگ‌دیگری بودنش زیر سؤال نرود...‌ . 🔺دانلود فیلم (زیرنویس و دوبله) ▪️آکادمی هنر و علم تهران @TehranAcademy

📚 درس‌های بازیگری 🎬 گفت‌وگو با نیـما اقلیـما، کارگردان و فیلمنامه‌نویس ▪️▪️قسمت اول 📽️ تماشای کیفیت بهتر در اینستاگرام 🎯 برای ثبت‌نام در کارگاه «بازیگری مقابل دوربین» با استاد نیـما اقلیـما و اطلاع از کارگاه‌های فیلمسازی آکادمی طهران با تلفن زیر تماس بگیرید: ☎️ 09965500567 یا به واتس‌اپ پیام دهید. @TehranAcademy ▪️▪️دوره‌های مرتبط: ▪️سفر آموزشی بازیگری و فیلمسازی زیر نظر استاد نیما اقلیما ▪️ کارگاه فیلمنامه‌نویسی مقدماتی با استاد نیما اقلیما ▪️ کارگاه نقد مضمونی با استاد سهراب احمدی، زبان‌شناس و منتقد ▪️ کارگاه پرفورمنس آرت برای معرفی به ۳ اجرا با استاد دکتر کریم تقی‌نژاد ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

🎭 تئاتر «وانیا پس از آنتون چخوف» براساس نمایشنامه «دایی وانیا» اثر آنتوان چخوف در نشنال تئاتر لندن (2024) Director: Sam Yates Medium: Theatre Genre: #Drama Country: 🇬🇧 [#UK] Languages: English Runtime: 1h 53m Festival: #OlivierAwards ⭐️ IMDb: 8,7 🍅 Rotten Tomatoes: 100% 🟢 Letterboxd: 4,3/5 🎭 دانلود و تماشای نسخه‌ی کامل همراه با تشویق تماشاگران ▪️زیرنویس فارسی 🔗 SubSource • For WEB-DL Version: Link 🔗 OpenSubtitles • For WEB-DL Version: Link 🎭 درباره نمایش اندرو اسکات در سالن وست‌اِند لندن در یک اقتباس تک‌نفره، چندین شخصیت را در دایی وانیا بازی می‌کند و پیچیدگی‌های احساسات انسانی را بررسی می‌کند؛ امیدها، آرزوها و پشیمانی‌هایی که در معرض توجه قرار می‌گیرند. افتخارات: 🎖برنده بهترین تئاتر براساس نمایشنامه‌های کلاسیک از مراسم لارنس الیویه، 2024 🎖برنده بهترین نمایشنامه از مراسم 2024 ,WhatsOnStage 🎖برنده بهترین بازیگر اجرای زنده (اندرو اسکات) از حلقه منتقدان منبع: Cinephilian ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

📚 درس‌گفتار نـقـد مـضـمـونـی ▪️مدرس: سهـراب احمـدی زبان‌شناس و منتقد، دانش‌آموخته‌ی زبان فرانسه گرایش ادبی، و فرهنگ و زبان‌های باستانی ایران @FineArt_Tehran ▪️محورهای درس‌گفتار: ۱- مضمون و نقد مضمونی ۲- نگاهی به گاستون باشلار و نقد عالم خیال ۳- ژان-پییر ریشار و شناخت جهان حواس، فرم‌ها، ماده‌ها و برخورد نویسنده با جهان محسوس ۴- ماده، فرم و عالم محسوس‌ ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنرهای زیبا طهران @FineArt_Tehran

📝🎬 یادداشت انتقادی بر فیلم «دانه‌ی انجیر معابد» اثر محمد رسول‌اف نویسنده: شهرزاد امیرشاه کرمی فیلم با داستان فرعی صدف، دوست رضوان آغاز می‌شود؛ صدف در اعتراضات دچار سانحه شده است و نیاز به کمک و رسیدگی دارد. این داستان فرعی در پیرنگ فیلم‌نامه بناست تا ما را به داستان اصلی پیرنگ پیوند دهد تا زمان رخ‌داد نخستین نقطه عطف که گم شدن اسلحه است. نقطه عطف نه براساس کنش که بر مبنای واکنش و نتیجه‌ی حاصل از آن، پرداخت شده است. داستان به پیش می‌رود، اما خبری از پیوند داستان فرعی با خط اصلی آن نیست. ماجرای صدف و سرنوشت او رها می‌شود و فرصت رویارویی دختران با پدر و مادرشان بر مبنای این داستان از میان می‌رود و این حس را در مخاطب ایجاد می‌کند که داستان فیلم دیر شروع می‌شود. یکی از دلایل حذف کنش ربودن اسلحه توسط دختر کوچک، زاویه دید فیلم‌نامه است. زاویه دید دانای کل است، اما محدود بر شخصیت مادر که به نظر می‌رسد با توجه به کنش پایانی و محتوای فیلم، زاویه دید محدود به دختران می‌توانست انتخاب مناسب‌تری برای فیلم‌نامه به حساب آید. این انتخاب نادرست زاویه دید سبب می‌شود تا در یک سوم پایانی که داستان در یزد می‌گذرد، ناگهان از زاویه دید مادر جدا و بر کنش نهایی دختر کوچک متمرکز شویم و از آن پس، این اوست که داستان را پیش می‌برد و کنش پایانی را رقم می‌زند. فیلم «دانه انجیر معابد» نزدیک‌ترین سند تصویری از وقایع سال۱۴۰۱ در ایران است و شاید نزدیک‌ترین تصویر بر پرده سینما از تجربه زیسته ما. اما نارسایی‌های فیلم‌نامه سبب می‌شود که فیلم به جایگاه لازم دست نیابد. • کانال شهرزاد امیرشاه کرمی: sh_amirshahkarami ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

«چه چیز نکبت زندگی را جبران می‌کند جز رویا؟» رضا براهنی ▪️آکادمی هنر و علم طهران @Tehranacademy

🎬 فیلمنامه‌نویسی با نیما اقلیما، فیلمنامه‌نویس و کارگردان ▪️ترم مقدماتی، حضوری و آنلاین در این کارگاه، علاوه‌بر آموزش مبانی فیلمنامه‌نویسی، هنرجویان می‌توانند با همراهی استاد، نگارش فیلمنامه کوتاه یا بلند فردی و یا گروهی را آغاز کنند و تا پایان ترم مقدماتی یا در ترم پیشرفته به پایان برسانند. ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

🎬 بوت‌کمپ کارگردانی و بازیگری مقابل دوربین با #نیما_اقلیما در شهر گرگان، زادگاه کارگردانِ فیلم سینمایی تحسین‌شده‌ی «امیـر» ▪️مدت ۵روز در آبان و آذر امکانات: اقامتگاه، رفت و برگشت به تهران، کارگاه، فیلمسازی در فضاهای داخلی و خارجی، شهر و طبیعت ☎️ اطلاعات بیشتر: +989965500567 ثبت‌نام فقط در واتس‌اپ ▪️آکادمی هنر و علم طهران @tehranAcademy

🎬 کارگاه مقدماتـی فیلمنامـه‌نویسـی با نیمـا اقلیمـا، فیلمنامه‌نویس و کارگردان ▪️ترم مقدماتی، حضوری و آنلاین در این کارگاه، علاوه‌بر آموزش مبانی فیلمنامه‌نویسی، هنرجویان می‌توانند با همراهی استاد، نگارش فیلمنامه کوتاه یا بلند فردی و یا گروهی را آغاز کنند و تا پایان ترم مقدماتی یا در ترم پیشرفته به پایان برسانند. ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنر و علم طهران @TehranAcademy

▪️دوره‌ی آموزشی «رسانه‌های دیجیتال و فرهنگ دیجیتالی برای مدیریت مارکتینگ و تولید محتوا» • ویژه‌ی صاحبان کسب‌وکار و شاغلین، هنرمندان و توسعه‌ی فردی • حضوری و آنلاین @TehranAcademy 🎯 با ارایه مدرک دوزبانه زیر نظر معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری ▪️مدرس: امید نقیبی‌نسب ⛳ مباحـث: ۱- مفاهیم اولیه دیجیتال مدیا و دیجیتال کالچر ۲- دیجیتال مارکت، سایت، سئو، گیم، سوشال‌مدیا، وب یک دو سه و مفاهیم بنیادین ۳- تدوین و استراتژی‌های دیجیتال مارکت مبتنی‌بر تیم، اینفلوئنسر، کمپین‌ها، پلتفرم‌ها و سوشال مدیا ۴- تولید محتوا، عکس، ویدئو، متن، فرمت‌ها، اپ‌های ادیت و خروجی‌ها ۵- مخاطب و تعامل و مدیریت محتوا ۶- آنالیز و تحلیل نتایج ۷- هوش مصنوعی ۸- مفهوم پُست اینترنت و هنردیجیتال، NFTArt، معرفی استایل‌های جدید هنری اعم از اینترنت آرت، دیجیتال آرت، کد آرت، کینتیک آرت، تله‌ماتیک آرت ۹- ساختارهای بلاک‌چین وارزهای دیجیتال ۱۰- اینترنت اشیاء و GreenEnerg ۱۱- مفاهیم سایبورگ، سایبرپانک، و HCI تعامل انسان وکامپیوتر ▪️ثبـت‌نـام: ☎️ 09965500567 پیام به واتس‌اپ 🌐 دپارتمان آموزش‌های سازمانی ▪️آکادمــی هنـــر و علــم طـهـــران @TehranAcademy

📚 درس‌گفتار نـقـد مـضـمـونـی ▪️مدرس: سهـراب احمـدی زبان‌شناس و منتقد، دانش‌آموخته‌ی زبان فرانسه گرایش ادبی، و فرهنگ و زبان‌های باستانی ایران @FineArt_Tehran ▪️محورهای درس‌گفتار: ۱- مضمون و نقد مضمونی ۲- نگاهی به گاستون باشلار و نقد عالم خیال ۳- ژان-پییر ریشار و شناخت جهان حواس، فرم‌ها، ماده‌ها و برخورد نویسنده با جهان محسوس ۴- ماده، فرم و عالم محسوس‌ #حضوری و #آنلاین ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنرهای زیبا طهران @FineArt_Tehran

▪️جشنواره‌زدایـی دکتر حسین انتظامی در یادداشتی که روزنامه‌ی اطلاعات منتشر کرده، تاکید می‌کنند که باید از حجم جشنواره‌های دولتی کاست و آنها را به نهادهای صنفی واگذار کرد. در ابتدای این یادداشت آمده است: در کارکردهای مثبت جشنواره‌ها هیچ شبهه‌ای نیست. علاوه بر قدردانی، رتبه‌بندی و استعدادیابی و حتی سیاستگذاری انجام می‌شود... . جشنواره‌ها حتی اگر کلیدزدن اولیه‌اش همت حکومتی را نیاز داشته اما تداوم آنها به‌سهولت توسط تشکل‌های فراگیر صنفی قابل انجام است و دستگاه‌های دولتی به حمایت مالی بی‌چشمداشت، بسنده کنند. متن کامل یادداشت ایشان را می‌توان در اینجا خواند. @FineArts_Tehran

🎬 کارگاه مقدماتـی فیلمنامـه‌نویسـی با نیمـا اقلیمـا، فیلمنامه‌نویس و کارگردان ▪️ترم مقدماتی، حضوری و آنلاین در این کارگاه، علاوه‌بر آموزش مبانی فیلمنامه‌نویسی، هنرجویان می‌توانند با همراهی استاد، نگارش فیلمنامه کوتاه یا بلند فردی و یا گروهی را آغاز کنند و تا پایان ترم مقدماتی یا در ترم پیشرفته به پایان برسانند. ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنرهای زیبا طهران @FineArts_Tehran

🎭 کارگاه آموزشی «بدن و پرفورمنس آرت» ویژه‌ی انتخاب برای دو اجرا در پاییز و زمستان ۱۴۰۳ @FineArts_Tehran 🎭 استاد: دکتر کریم تقی‌نژاد • کارشناس ارشد تئاتر موزیکال و تئاتر فیزیکال با گرایش پرفورمنس آرت معاصر • دکتری حرکت‌شناسی در تئاتر از دانشگاه خاروگرافیا • ژوری فستیوال خوانندگی اروپای شرقی ۲۰۱۶ بلغارستان • ژوری فستیوال بین المللی هنر ۲۰۱۹ تفلیس • ژوری فستیوال ۲۰۱۸ روسیه • ژوری فستیوال قارا دئنیز ۲۰۱۸ ترکیه • ژوری فستیوال باکو ۲۰۱۷ فلارمونیا • ژوری فستیوال بین‌المللی هنر ۲۰۲۲ باتومی ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 🎯 ارتباط با واتـس‌اپ ▪️آکادمی هنرهای زیبا طهران @FineArts_Tehran

📚 درس‌گفتار نـقـد مـضـمـونـی ▪️مـدرس: سهـراب احمـدی زبان‌شناس و منتقد، دانش‌آموخته‌ی زبان فرانسه گرایش ادبی، و فرهنگ و زبان‌های باستانی ایران ▫️از آثار سهراب احمدی می‌توان ترجمه‌ی مشترک کتاب «تکاپوی معنا؛ نگاه نشانه-معناشناختی به آثار تجسمی مهدی سحابی، سه مقالۀ ژک فونتنی، دنی برتران و ایوان دارو-اریس»، مقاله‌ی «گفته‌پردازی در فرآیند؛ مجسمه‌های محسن وزیری‌مقدم، ابژه‌های هنری پویا»، مقاله‌ی «بعد تجسمی عصیان و رهایی زبان با تأکید بر شعر ''ایمان بیاوریم بر آغاز فصل سرد'' اثر فروغ فرخزاد»، مقاله‌ی «تحلیل نشانه‌شناختی شیوه‌های گفته‌پردازی در یسن‌های نهم و دهم اوستا» و...، دو کتاب درباره زندگی و آثار مهدی سحابی و بهمن رضائی نام برد. وی چندین مقاله ازجمله «بازنمایی نقش فرّه در نقش‌برجسته‌های هخامنشی از دیدگاه نشانه‌معناشناسی مکتب پاریس»(به زبان فرانسه) را در دست انتشار دارد.▫️ @FineArt_Tehran ▫️نـقـد مـضـمـونـی درسال‌های دهه‌ی پنجاه میلادی، رویکرد مسلط در تحلیل ادبیات به ویژه در فرانسه بوده است. ریشه‌های این نقد را باید در آثار گاستون باشلار، تخیل‌شناس فرانسوی، پدیدارشناسی، روانکاوی و زبان‌شناسی جست. درچنین رویکری به دنبال شناخت مضمون و ژرفاهای مضمونی نهان در اثر ادبی هستیم، در این راستا از امکانات خوانش متن استفاده می‌کنیم و زوایای پنهان آن بایستی بارها مورد مداقه قرار گیرند. محورهای درس‌گفتار حاضر به شرح زیر است: ۱- مضمون و نقد مضمونی ۲- نگاهی به گاستون باشلار و نقد عالم خیال ۳- ژان-پییر ریشار و شناخت جهان حواس، فرم‌ها، ماده‌ها و برخورد نویسنده با جهان محسوس. ۴- ماده، فرم و عالم محسوس‌. با درنگ بیشتر بر محور سوم، تلاش می‌کنیم با مثال‌هایی نشان دهیم فرم و ماده چگونه نزد نویسندگان محسوس‌شده و نشان داده‌می‌شوند. بین منتقدان مضمونی، ژان‌-پییر ریشار پرکارتر و نام‌آورتر بوده و در آثارش تلاش می‌کند تا لحظه‌ی آغازین آفرینش شاعرانه و خلاقه را نزد شاعران و نویسندگان درک نماید؛ لحظه‌ای که اثر از سکوت زاده‌شده و جهان معنامی‌یابد. از مهم‌ترین آثار او در زمینه‌ی نقد مضمونی، کتاب «پروست و جهان محسوس» است که تکیه‌گاه ما در این درس‌گفتار خواهد بود.▫️ ☎️ ثبت‌نـام و اطلاعات بیشتر: +989965500567 ▪️آکادمی هنرهای زیبا طهران @FineArt_Tehran