Будни словесника
555
Subscribers
+224 hours
+87 days
+25630 days
- Subscribers
- Post coverage
- ER - engagement ratio
Data loading in progress...
Subscriber growth rate
Data loading in progress...
🔰🔰🔰
Последнее в этом году обсуждение книги состоялось!
Вчера обсуждали книгу О. Громовой "Сахарный ребёнок".
Как была выстроена беседа?
Все поделились на 4 команды, каждой я вручила игровое поле и фишку для перемещения, принесла огромный игральный куб🎲, сделала презентацию из 30 вопросов к тексту. Каждая команда по очереди выбирала номер вопроса, отвечала на него и получала возможность бросить куб. Так все перемещались по своему полю. Скажу сразу, в данном случае не было цели определить победителей, но детей на уроке точно заинтересует такой соревновательный момент.
Нет разницы, с какого вопроса начинать обсуждение, поэтому каждый выбирал цифру на своё усмотрение. Конечно, один вопрос тянул за собой другой, по каждому высказывали мнение все участники.
Самым запоминающимся для меня стало предположение о том, почему книга названа "Сахарный ребёнок"?
Мы решили, что здесь может быть несколько смыслов:
1. Неокрепшая душа ребëнка похожа на сахар: очень хрупкая материя, легко тает. Но главная героиня, такая хрупкая и маленькая снаружи, из той же стали, что и еë мать (кстати, здесь и со стеллой, в смысле монумента, сравнили).
2. Сахар состоит из песчинок, как и человек состоит из мыслей, чувств и воспоминаний. На долю Стеллы и её семьи выпало много таких песчинок, определивших детство, юность и дальнейшую жизнь.
Замечательное завершение наших встреч. Теперь выбираем книгу на сентябрь📚
У нас сегодня последний учебный день. Хочу пожелать всем запоминающихся, насыщенных каникул☀️
18🤝 5 3
Список рекомендованной литературы
Часть II
14-17 лет
1. Фантастика/фэнтези/приключения/ужасы/детективы
А. и Б. Стругацкие "Понедельник начинается в субботу", " Трудно быть богом ", "Пикник на обочине" и другие произведения. Мне кажется, это идеальный возраст для знакомства с творческим дуэтом. И, если понравится, можно рекомендовать А. Беляева, Г. Уэллса и т. д.
Отдельно хочу отметить книгу М. Петросян "Дом, в котором" (сложно с жанром).
Из фэнтези - цикл книг К. Паолини "Эрагон".
Приключения: Дж. Лондон " Сердца трëх", А. Дюма "Граф Монте-Кристо".
Ужасы/детективы: С. Кинг " Кэрри", "Кладбище домашних животных". Э. Сиболд " Милые кости". У. Коллинз "Женщина в белом". А. К. Дойл "Шерлок Холмс".
2. Антиутопии.
У. Голдинг "Повелитель мух", Р. Бредбери "451 градус по Фаренгейту".
Из похожего можно взять Ж. К. Мурлева "Зимняя битва", Р. Кормье " Шоколадная война".
3. О жизни, людях, ровесниках.
Х. Ли " Убить пересмешника", М. Зусак "Книжный вор", В. Каверин "Два капитана", В. Крапивин " Острова и капитаны", В. Катаев "Белеет парус одинокий", П. Санаев "Похороните меня за плинтусом", Д. Доцук "Голос, Н. Дашевская " День числа Пи", Е. Басова "ИЗО", Е. Мурашова " Класс коррекции", М. Пастернак "И охотник вернулся с холмов", Г. Шмидт "Беда".
Е. Клишина "Спойлеры"(читать только в 10 классе, иначе не оценят).
4. О любви.
Г. Щербакова "Вам и не снилось", Дж. Остин " Гордость и предубеждение", А. Жвалевский и Е. Пастернак "Москвест".
Здесь уже больше простора для воображения. Собрала любимые, но буду постепенно дополнять ❤️
21 7 2
Список дополнительной литературы (вне программы). Часть I
11-13 лет
1. О животных и людях. Д. Пеннак "Собака Пëс", " Приключения Камо". Вообще обожаю творчество этого писателя. Тот случай, когда произведения подходят всем: помню, как смеялась и удивлялась, читая "Приключения Камо" в прошлом году. Очень хочу как-нибудь прийти с этой книгой в класс. "Собака Пёс" - классика литературы о дружбе, преданности и непростой собачьей жизни.
С. Пеннипакер "Пакс", "Пакс: дорога домой". Не могу не упомянуть это чудесное произведение. В моей школе даже учителя зачитывались историей мальчика и лиса, отмечая, что книга займет важное место на полке произведений для подростков.
Л. Круун "В одежде человека". История пеликана, который очень хотел стать человеком. Можно попробовать на внеклассное и в 8 классе.
2. Классика жанра + приключенческая литература.
М. Рид "Всадник без головы". В 6 классе с удовольствием прочитали, для лета самое то. Сюда же отправляем Г. Хаггарда, Ф. Купера, Ж. Верна (особенно мальчикам). Понравится " Тим Талер, или проданный смех" Дж. Крюса, если до этого не читали.
Девочкам понравится "Динка" В. Осеевой, "Дорога уходит в даль.. " А. Бруштейн.
Е. Рудашевский "Тайна пропавшей экспедиции" + цикл "Город Солнца".
3. Мир фэнтези.
Особенно отмечу цикл Ф. Пулмана "Тёмные начала", книги Д. Емца " Таня Гроттер", "Мефодий Буслаев". С удовольствием читали трилогию К. Функе "Чернильное сердце", также сюда добавлю книги Н. Щербы "Часодеи".
4. Глазами детей.
Д. Сабитова " Где нет зимы", "Три твоих имени".
Книги В. Ледерман (например, " Теория невероятностей", если успели прочитать "Календарь майя".
К. Патерсон " Письмо Фиделю".
О. Громова "Вальхен". У самой стоит на полке, планирую прочитать. Но после "Сахарного ребёнка" уверенно советую.
Дж. Бойн "Мальчик в полосатой пижаме". Читали с седьмым, смотрели фильм. Необходимый разговор о том, каково оказаться на "той стороне".
Отрываю этот список от сердца. Каждая книга любима, со многими из них приходила в класс. В голове хаос и множество книг, которые хочется сюда добавить. Буду писать в комментарии, если решу включить в список что-то ещё.
Хотелось немного отойти от достаточно популярных книг и рассказать, что у этих же авторов есть много чего хорошего. Собирала несколько лет по крупицам, ставила эксперименты на детях.
Также хотелось напомнить о прекрасной классической приключенческой, фэнтезийной литературе, иначе когда ещё еë читать?
Надеюсь, что нашли для себя новые произведения.
Завтра публикую список для подростков 14-17 лет.
25 14 4
Photo unavailableShow in Telegram
Наш список литературы на 8 класс. Сегодня уже вручила, прокомментировала произведения и дала задание.
В сентябре у нас снова будет конкурс на лучшую подборку книг (сами выбирают тему, пишут аннотации и оформляют).
Следуя заповедям Д. Пеннака, даю право выбора. Поэтому сегодня я сказала, что если какое-то произведение не понравится, можно оставить его, не надо мучиться. Думаю, к нему обязательно можно вернуться потом.
Какое произведение кажется странным/лишним в списке? Что бы добавили?
П. с. Завтра опубликую разновозрастной список дополнительной литературы.
23 6😁 4
Photo unavailableShow in Telegram
Приятные мелочи на окончание учебного года🫶
Заказала невероятные книжные закладки. Теперь осталось только составить список литературы на лето для себя (будущим восьмиклассникам уже подготовила).
Поделитесь тем, что хотите прочитать🌷
15 7
Делюсь текстом для итогового контрольного диктанта за курс 7 класса🙌
🤝 21 9
Текст, который точно не спишут, потому что его нет в интернете😍
Сегодня дружно на зачёте писали клятву семиклассника, подчёркивали служебные части речи.
Можно использовать в качестве итогового диктанта, но тогда нужно уменьшить количество слов.
В комментариях оставлю редактируемый вариант.
56🤝 19😁 7
Коллеги, делюсь опорными вопросами к обсуждению повести Д. Сабитовой "Где нет зимы" (это не конспект, а основа, из которой вы можете сконструировать свой урок) . Более подробно о ходе обсуждения я рассказывала здесь, рабочий 🍃 прикрепляла здесь.
В сентябре по этой книге готовила входной диктант для 7 класса, думаю, он подходит и для итогового в 6 классе. Тоже прикрепляю📎
25 3
01:50
Video unavailableShow in Telegram
Обещанное видео тетради для правил от Арины, ученицы 7 класса. Посмотрите, как всё аккуратно 🥰
Мы всем классом ведëм тетради на кольцах. Очень удобно: листочки можно купить ещё, а остальные убрать в файл А5, чтобы не растрепались.
31 10 5
Photo unavailableShow in Telegram
Но то же, то же, что со мной,
со всеми сделала блокада.
И для тебя слились в одно
и я и горе Ленинграда.
О. Берггольц
Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда
П. с. Если уж оказались в Питере, не могли не посетить.
19 5 2