Всё сбудется ✨

Мотивация детей к речевой активности У ребёнка должна быть мотивация к тому, чтобы заговорить и развивать свою речь. Одним из неблагоприятных факторов, который влияет на задержку речевого развития, является гиперопека, когда все желания малыша выполняются по его жесту (а порой даже взгляду). У него не возникает мотивации к тому, чтобы начать говорить, потому что родитель уже и так всё понял и сделал за него. Важно давать возможность ребёнку самому сказать (на каждом этапе речи это будет свой вариант коммуникации), чего он хочет, а не предугадывать его желания. ⚪️На первом этапе развития речи взрослый старается озвучивать предметы, которые окружают малыша (не потоком речи, а чёткими словами и звукоподражаниями): «это мяч; машинка би-би; это ложка». Затем взрослый начинает просить малыша совершать действия. Не делать за ребёнка, а просить именно его совершать действия: «дай мяч; на куклу (предлогом «на» мы обозначаем действие, при котором ребёнок протягивает руки и берёт предмет); принеси чашку». В этот период появляется указательный жест и прежде чем что-то дать ребёнку, это нужно назвать, чтобы в дальнейшем он сам называл то, что хочет. Ребёнок показывает пальцем на поильник. Взрослый не просто протягивает поильник, а задаёт вопрос, спрашивая, что именно хочет ребёнок: «Ты хочешь пить? На пить.» Будет отлично, если взрослый будет озвучивать за ребёнка, пока тот не говорит, делая между предложениями небольшие паузы: «Это банан. Мама, дай банан! На банан». ⚪️На втором этапе развития речи взрослый начинает рассказывать малышу больше информации о предметах, говоря о их свойствах: цвет, размер, форма, текстура, о том, для чего нужны эти предметы. Дети с удовольствием рассматривают виммельбухи, показывают пальцем на разные картинки в них, а взрослый озвучивает и рассказывает про эти предметы. И наоборот, взрослый просит показать малыша какую-то картинку, и, если ребёнок пока не называет её, взрослый озвучивает за него. ⚪️На третьем этапе взрослый общается с ребёнком уже полными развёрнутыми предложениями, отвечает на его вопросы. Ребёнок становится «почемучкой» и задача взрослого стараться поддерживать речевую активность малыша. Если вы не знаете ответ на какой-то вопрос можно сказать, что вы пока не знаете, но ответите позже или предложить вместе найти ответ в энциклопедии. Важно задавать вопросы ребёнку: Что он сегодня ел на обед в детском саду? С кем играл на площадке? Какую птичку сегодня видели, когда шли в магазин и тд. Какие-то дети начинают говорить рано, у них активно развивается словарь, они быстро переходят со второго этапа речи на третий. А есть дети, которых нужно помочь «разговорить», задавая им вопросы, проговаривая за них, пока они не говорят, давая правильный речевой образец. Каждый ребёнок развивается в своём темпе, но важно обращать внимание на речевое развитие и, при необходимости, не бояться обратиться за помощью к логопеду. #речевоеразвитие

Вчера Максим устроил мне день рождения, которого из-за токсикоза у меня в этом году не было (поэтому я и писала не очень радостный пост в тот день). Каждый год на день рождения я езжу в зоопарк, поэтому вчера было именно ощущение моего дня. После зоопарка Макс отвёз нас в ресторан и подарил мне букет. Для полного антуража только торта со свечками не хватало😄 7 и 8 фото - разница ровно в 2 года, в тот же день, на том же месте. Зоопарк тогда был нашей первой вылазкой после родов, Тёмке было 1,5 месяца. 😉 Последние дни много о личном, но меня прям накрыла ностальгия. И на такой жаре сложно собрать мысли в кучу для постов про развитие. Надеюсь на ваше понимание! А с понедельника снова планирую полезные посты. #личное

Год назад в эту годовщину Максим сделал мне предложение второй раз и подарил второе обручальное кольцо (первое после беременности Тёмой на меня так и не налезло, даже после того, как я скинула набранный вес). Сегодня мне пришлось снять второе кольцо, потому что я набрала уже 10кг и проснулась утром, понимая, что кольцо сильно передавливает мне палец 🥲 Очень надеюсь, что его я смогу надеть, когда скину набранный вес после родов. #личное

8 лет назад мы встретились с Максимом. Я увидела, как высокий голубоглазый парень идёт по вагону поезда и влюбилась в него. Наши места оказались по диагонали, и сутки мы ехали и смотрели друг на друга, а потом познакомились (вообще сначала со мной познакомился его друг, который теперь крёстный у Тёмы). Мы ехали на семинар молодых педагогов в Туапсе от профсоюза. Максим был физруком в школе ЮВАО, я логопедом-дефектологом в школе СЗАО. Я ехала на море и для повышения квалификации. Он ехал потусить. У меня были отношения, которые находились в подвешенном состоянии, у него была девушка. Но мы оба понимали, что когда мы вернёмся с семинара, мы уже не сможем друг без друга. 🧡Когда мы вернулись в Москву, Максим позвал меня на свидание. На тот момент мой молодой человек уже прекратил наши с ним отношения, а Макс расстался со своей девушкой. Через месяц мы поехали в нашу первую поездку в Питер, а ещё через месяц стали жить вместе. Через год мы поженились первый раз. Когда я пришла работать в школу, мои родители очень настаивали, чтобы я вступила в профсоюз, я не очень понимала, зачем мне это нужно и что мне это даст. А он подарил мне знакомство с мужем (ради этого стоило платить ежемесячный профсоюзный взнос😄). 💬 А как вы познакомились с вашими мужьями?

Темперамент ребёнка Часть 6 Нервная система формируется примерно к 3 годам, до этого времени может быть сложно определить темперамент малыша в силу незрелости нервной системы, но по определенным критериям, таким как сон, физическая активность, реакция на внешние раздражители уже можно предположить, какой темперамент преобладает у малыша. Не существует плохих и хороших темпераментов. У каждого из них есть свои плюсы и минусы. Среди успешных людей встречаются представители всех типов темпераментов. Просто каждый ребёнок своим путем идёт к достижению той или иной цели и задачи. Особенности темперамента определяют пути и способы достижения целей, но не уровень достижений. Темперамент - это прежде всего стиль, манера деятельности, он определяет: скорость протекания мыслительных процессов, устойчивость внимания и скорость переключения внимания, степень нервного напряжения и утомляемости, быстроту включения в тот или иной вид деятельности, степень эмоциональной саморегуляции ребёнка. ▫️Если ваш ребёнок флегматик, то абсолютно бесполезно заставлять его делать что-либо быстрее, чем он в состоянии, это может только навредить малышу. Флегматика не нужно торопить, наоборот, лучше сказать ему, что он может не торопиться, что времени у вас достаточно, потому что когда он не торопится (а значит не нервничает, пересиливая свою природу), у него всё получается лучше и быстрее. ▫️Маленького подвижного холерика не заставишь долго сидеть на одном месте, приучать его к усидчивости необходимо очень постепенно, занимая интересной игрой, требующей внимания. А постоянное сдерживание его активности может привести к нервному перенапряжению. ▫️Меланхоликов следует почаще хвалить, стараться сформировать у них положительное отношение и к самому себе, и к миру в целом. Не пытайтесь переделать своего малыша. Врожденные особенности очень устойчивы. Нельзя предьявлять ребёнку непосильные требования. Позвольте ему быть самим собой. И если ваш ребёнок в своих проявлениях совсем не похож на вас в детстве или на ваших старших детей, это не значит, что он какой-то не такой и что его нужно менять. Если вы поймете внутреннюю природу малыша, а, главное, примите её как данность, ваши отношения с ним будут менее конфликтными и более радостными. Например, вам бывает очень трудно дозваться ребёнка на обед, настолько он увлечен игрой или общением. Это значит, что он плохо переключается с одного вида деятельности на другой, и поэтому необходимо заранее сообщать ему о своих намерениях. Можно сказать, что совсем скоро (ребёнку постарше можно назвать точное время) будет обед и нужно заканчивать игру. Продолжая играть, ребёнок внутренне настраивается на то, что игра должна быть прекращена. Даже не зная, как именно происходит процесс перенастройки, просто помните, что ему она нужна, и дайте на это время. #развитиеребёнка

Передержка Плюши Каждую нашу поездку куда-либо у нас стоит один вопрос: «Куда деть Плюшу на это время?». Очень много поездок не состоялось на этапе этого вопроса (а он идёт сразу, после предложения Максима куда-то съездить), потому что ответа на него часто нет. Я не хотела заводить собаку, потому что я много путешествую, и за первый год жизни с Максимом мы постоянно куда-то уезжали. Но мой младший брат убедил меня в том, что он будет оставаться с нашей собакой, лишь бы мы только её взяли (тогда мы жили через дом друг от друга). Его уговоры подействовали на меня, и у нас появилась Плюша. А потом, когда Плюше было полгода, мы улетели на Кубу. И с тех пор брат отказался с ней оставаться (почему так случилось у меня был пост). 🐶 С тех пор начались проблемы по поиску передержки: практически каждый раз это были новые люди. А всё потому, что многие не знакомы с особенностями биглей. Одна девушка не кормила Плюшу 5 дней (она вернула нам её со всем тем количеством корма, который мы отдавали) и сказала, что она что-то стащила в первый день со стола. Другая надевала на неё ошейник с током (без нашего согласия) и гуляла так, а нам потом посоветовала купить коврики с током, чтобы отучить Плюшу запрыгивать на кровати и диваны. Был случай, когда её не мыли после прогулок (хотя мы всегда даём полотенце, мыло для лап и говорим о том, что после прогулки её нужно помыть), и к нам вернулось безумно воняющая псиной собака, лежанку которой пришлось выкинуть, потому что после прогулки она тут же ложилась в неё. Все эти люди были либо по рекомендации, либо через известные сервисы по передержки. Когда мы развелись, я просила Максима жить у меня в квартире и быть с Плюшей, когда я уезжала в какие-то поездки (собственно мы до сих пор уверены, что сошлись мы именно благодаря ней, потому что постоянно поддерживали связь, общаясь по поводу Плюши). Долгое время с Плюшей оставалась моя подруга, которая очень её любит (когда я уезжала рожать Тёму, именно она жила у нас все дни, что я была в роддоме, и ухаживала за Плюшей), но обстоятельства меняются, и сейчас у нас нет возможности оставлять собаку с подругой. Через неделю мы планируем уехать в деревню и хотели впервые взять Плюшу с собой. Но два дня назад мы ездили на дачу и рискнули второй раз в жизни взять её туда. Ну и что я могу сказать: мы были на даче с двумя детьми: Тёма был самостоятельным и не доставлял вообще никаких хлопот, а вот с Плюшей были сплошные трудности, и мы уже там начали искать ей передержку на то время, что планируем поездку в деревню. Но безрезультатно. #Плюша

Темперамент ребёнка Часть 5 Меланхолики - это слабый тип нервной системы (оба нервных процесса - торможение и возбуждение - слабые). Меланхолики обладают повышенной чувствительностью к различного рода раздражителям. Такой ребёнок спит чутко, засыпает не сразу, его может разбудить малейший шум, поэтому для сна ему необходимы тишина и полумрак. Быстро утомляется. С трудом привыкает к незнакомым людям и любым изменениям обстановки, часто плачет. Такие дети плохо переносят громкие звуки. Для них особенно важен режим. Спокойные, но настроение может меняться от очень незначительных причин. Им характерны сдержанные движения и приглушённая речь. Меланхолики довольно часто имеют низкую самооценку, они легко теряются и смущаются, легкоранимые, впечатлительные, порой болезненно чувствительные, их очень легко обидеть, и обиды они переживают долго. Такие дети могут вырасти обидчивыми и неуверенными в себе, поэтому им требуется особое внимание со стороны родителей. Одобрение и похвала им необходимы более, чем другим детям. В воспитании такого ребёнка требуется особая чуткость. #развитиеребёнка

Когда я собирала коробки, я старалась убирать вещи, которые могут привлечь Тёмкино внимание и, тем самым, усложнить нам сборы, в то время, когда он спал. Так его игрушки и книжки я убирала по ночам. Но Максим не знал этого правила и в очередной сбор коробок достал наши фотокниги и альбомы. Их транспортировку пришлось отложить, потому что Тёма засел рассматривать альбомы и категорически отказался их убирать. 📔 Самой любимой фотокнигой у него по-прежнему остаётся книга от Периодики. Он показывает на каждой странице себя и очень этому радуется. Я заказывала две одинаковые фотокниги, потому что решила, что одна книга останется у нас, а вторую я подарю Тёмке на его 18летие. #Артемий

На днях мы попрощались с нашей прошлой квартирой. Последние дни были прекрасные закаты, и мы любовались ими с небольшой грустью, так как мы переехали с 25 этажа, откуда открывался прекрасный вид на поля и лес (которые совсем скоро застроят новыми домами, что и послужило причиной переезда) в квартиру на 7 этаже, где таких видов, конечно, не будет. Так как последние полторы недели мы жили на коробках, я оставляла только необходимый минимум, которым мы пользовались до последнего. Тёмке из книг оставила чудесную книгу-энциклопедию «Сколько пятен у гепарда?». Так как там много разных фактов, мы смогли читать её очень долго и Тёме были не нужны никакие другие книги, что было мне определенно на руку в данной ситуации😄 💬 Какие книги сейчас в топе у ваших детей? #личное #детскиекниги

Физическая активность в беременность За 2 месяца ужасного токсикоза я набрала 8,5 кг. Сейчас токсикоз немного отпускает, и я стараюсь вернуть в свою жизнь физическую нагрузку. 🧘‍♀️Так как для беременных всё-таки нужна своя программа, я занимаюсь на платформе Fitstars (там есть программа тренировок для беременных и йога для беременных, а ещё много интересных статей про особенности активности и про питание во время беременности). Я очень рада, что зимой оформила себе Безлимит навсегда, и могу в любой момент зайти и потренироваться. 🧡Для вас у меня тоже есть скидка 70% на Безлимит навсегда по моему промокоду sbudetca. А ещё Fitstars дарит классные🎁подарки за подписку и тренировки: сертификат на фирменный фитнес-ковер PVC и тканевые фитнес-ленты и денежные сертификаты в фирменный магазин fitstars shop. #беременныйконтент