en
Feedback
Алексей Дмитриев || Личный блог

Алексей Дмитриев || Личный блог

Open in Telegram
207
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-130 days
Posts Archive
Жизнь понять можно ровно на столько, на сколько ее невозможно не понять.
Жизнь понять можно ровно на столько, на сколько ее невозможно не понять.

Не существует формы, отдельно пребывающей от смысла. Нет и текста, который бы не имел подтекста. Или того, что так называется
Не существует формы, отдельно пребывающей от смысла. Нет и текста, который бы не имел подтекста. Или того, что так называется. А что так называется? Что есть смысл? Что есть подтекст? Объясняя смысл смысла как слово, мы утыкаемся в проблему перевода в пределах самого переводимого языка. Пока есть перевод - нет настоящего понимания. Здесь же объяснение как аналоги перевода, имеет ту же природу. Оно не дает понимание, т.к. его нельза привнести извне. Понимание рождается эврикой изнутри. Потому в тексте есть 3 уровня смысла. Сам текст - уровень 1. То, что понимает под этим автор - уровень 2. То, что Есть Всегда (от Бога) - уровень 3. Задача тогда простая: объединить все уровни в Уровень Единый. Тобишь 3.

Тревожность повышена. Тень давит. Настройтесь на Свет внутри. Наблюдайте, как Он разворачивается☺️🙏

Сегодня день хаотичный. Будьте бдительны🙏

Понимание пониманий понимания При переходе от ума к разуму, система восприятия меняется с двоичной на триединую. Триединство
Понимание пониманий понимания При переходе от ума к разуму, система восприятия меняется с двоичной на триединую. Триединство можно представить по разному. Например, Тримурти в индуизме: Брахма, Вишну, Шива. Или иными наименованиями. И все же сложность будет в том, что любые подобные форматы для ума (если вы читаете из него) будут не триедиными, а троичными. Отсюда для того, чтобы не перегружать вас, прибегнем не к архетипичным структурам, приведенным ранее, а к более простым. Допустим, поговорим о начале, середине и конце. Причем понятия "середина" и "продолжение - не одно и то же. И все же как и продолжение, середина тяготеет больше к началу, чем к концу. И там, где для ума это будет контекст "его же игр", то есть больше субъективного, то для режима разума (он каждому из вас всегда доступен) тут всё весьма объективно и реально не только для внутреннего наблюдателя. Задание: создайте три преложения, в которых слово "понимание" в начале предложения, середине и конце. Теперь если вы их прочитаете даже одно за одним, то они различно прозвучат. Дело в смысловом ударении. Тройственность создаст отличия. И хоть для разума и триединства важнее синтез, все же объединение через разности для ума куда привычнее, хоть и противоречивее. Тройственность состояния выражена в разных аспектах жизни. Когда люди выбирают больше состояние завершения (конца) - легче становится заканчивать взаимодействия, дела и прочее. Что весьма закономерно. Так и с началом, и с серединой. Сознание нацеливается на ту или иную часть и в режиме ума не может связать эти элементы между собою воедино. Даже понимание понимания, как способ осознания действительности, полноценно уму не доступно. А ведь есть еще чувствование понимание, понимание чувствования и т.п. И все это имеет свои особенности. Триединство не как манифест, а как "сущность в себе" (финиш, что уже есть на старте), позволяет признать факт, что учеба в школе или институте не бессмысленна. Вообще нет ничего бессмысленного. И все же здесь речь о принципе не столько обучения, сколько выстраивания конфигурации. Сродни тому как есть игра, где в отверстие с формой квадрата нужно поместить куб, а не какую-либо иную стерео фигуру. И когда мы смотрим из разума, то принимаем данность сонастройки. Математика именно с такими своими алгебраическими видами растит ум. Литература именно с таким подходом в изучении произведений, где лучше учить, чем понимать усиливает дуальность. А раз общество выбирает быть именно в такой конфигурации, то что еще можно тут обнаружить?

Идет сильное нагнетение в общем поле. Будьте бдительны. Гармонизируем.

Бессмертие так искренне ранимо, Кусая хвост свой, движется вперед, А слабость остается в числах мнимой, Последствий взмахов у
Бессмертие так искренне ранимо, Кусая хвост свой, движется вперед, А слабость остается в числах мнимой, Последствий взмахов ум не разберет.

Призвание есть не столько горизонтальный выбор вида деятельности, сколько вертикальный, а значит образующий глубину контакта.
Призвание есть не столько горизонтальный выбор вида деятельности, сколько вертикальный, а значит образующий глубину контакта. Моцарт не потому стал композитором, что с детства занимался музыкой, а в связи с тем, что внутренне устремился к Первоисточнику и решениями многих жизней создал Силу связи с Ним. Музыка же стала видом выражения этого канала. Атрубут Бога не в професии. Человек не станет гениальным, выбирая что-то социальное. Нужен Подвиг без надрыва. Нужно Принятие не личное, но Изначальное через себя.