IT-школа KIBERone | Ростовская область

Согласны? Ведь так и ощущается обучение в KIBERone ❤️

🏆 7 золотых медалей и первое место в мире: российские школьники показали, что умеют в области ИИ В Астане завершилась Международная олимпиада по искусственному интеллекту. В этом году она собрала 465 школьников из 105 стран – от Китая и Республики Корея до США, Великобритании, Австралии и ОАЭ. По количеству участников сегодня она уступает только Международной математической. И на таком уровне российская сборная стала абсолютным лидером! 🇷🇺 Ребята завоевали 8 медалей: 7 золотых и 1 бронзовую. Второе место в общем зачёте заняла команда Китая, третье – Польши. Школьники решали практические задачи по машинному обучению, компьютерному зрению, обработке естественного языка и другим направлениям искусственного интеллекта. Есть у России и индивидуальное золото 🥇 Артём Горохов стал лучшим среди участников олимпиады. Второй результат показал представитель Казахстана Даужан Бекетов, третий – Китая Шао Цзыси. И мы всё ещё говорим о школьниках, вау! Международные соревнования, собственные разработки, серьёзный опыт и достижения, которые уже завтра могут стать преимуществом при поступлении и хорошей базой для будущей профессии. Вот это действительно круто 🔥 В KIBERone ребята начинают со своих первых игр, сайтов, программ и знакомства с ИИ. Сегодня это полезный навык для ребёнка, а через несколько лет именно такие знания будут выделять его среди других

Чумаченко Максим — г. Азов Проект, выполненный на занятии в модуле «Vibe coding & AI-инжиниринг» 🎮🪙 Максим создал собственный лабиринт, в котором игроку нужно собирать монетки, чтобы открыть дверь и пройти дальше. В проекте он продумал игровую логику, механику сбора предметов и условие перехода на следующий этап, поэтому игра получилась понятной и увлекательной. Отличная работа — Максим хорошо справился с созданием интерактивного проекта и показал, как игровые правила делают прохождение интереснее!

Как считаете, ребята всё правильно сказали? 🙂

Бабаян Леон — г. Аксай Проект, выполненный на занятии в модуле «Minecraft Education JavaScript» ⛏️💻 Леон работал с кодом в Minecraft Education и показал, как JavaScript помогает управлять действиями внутри игры. В проекте он разбирался с командами, логикой выполнения кода и тем, как написанная программа влияет на игровой процесс. Во время выступления Леон рассказал о своём коде, объяснил, как он работает, и продемонстрировал результат прямо в игре. Проект получился наглядным и технически интересным — Леон уверенно показал связь между программированием и игровым миром Minecraft!

🎉 Приглашаем детей и родителей на ярмарку дополнительного образования в МЕГЕ! 📅 29 и 30 августа вас ждёт настоящее путешествие в мир современных технологий вместе с KIBERone! 🚀 На нашей площадке ребята и родители смогут: 👩‍💻 попробовать себя в роли программистов; 🧊 создать собственную 3D-модель; ✨ узнать, насколько увлекательным может быть обучение в IT. А родителям мы расскажем: 🔍 как определить IT-профиль ребёнка; 💡 раскрыть его сильные стороны; 🎯 понять, какое направление в IT подходит ему больше всего. Приходите всей семьёй — будет весело, интересно и очень технологично! 💛 📍 МЕГА 📅 29–30 августа 🎓 Площадка KIBERone

Обмокина Анастасия — г. Аксай Проект, выполненный на занятии в модуле «Thunkable» 📱🧮 Анастасия создала калькулятор в Thunkable и показала, как работает её приложение. В проекте она настроила интерфейс, добавила кнопки для ввода чисел и математических действий, а также продемонстрировала логику вычислений. Во время выступления Анастасия рассказала, как устроен калькулятор и какие элементы помогают приложению правильно обрабатывать команды пользователя. Отличная работа — Анастасия уверенно разобралась с созданием мобильного приложения и понятно представила свой проект!

Кветкина Дарья — г. Аксай Проект, выполненный на занятии в модуле «Thunkable» 🔮📱 Дарья создала в Thunkable интерактивное приложение в формате «волшебного шара», который отвечает на вопросы о будущем. В проекте она настроила экран приложения, продумала механику вопроса и ответа, а также показала, как пользователь может взаимодействовать с программой. Работа получилась необычной и атмосферной — Дарья отлично справилась с созданием мобильного приложения и добавила в проект интересную игровую идею!

Солдатенко Даниил — г. Аксай Проект, выполненный на занятии в модуле «AI Product Lab» 🤖💬 Даниил создавал бота для Telegram, который отвечает на определённые сообщения пользователя. В проекте он настраивал логику ответов, продумывал реакции бота и показывал, как программа обрабатывает входящие сообщения. Работа получилась полезной и современной — Даниил хорошо разобрался с принципом работы чат-бота и показал, как такие инструменты можно применять на практике!

Скоро снова начнётся сезон секций и кружков после школы 👀 И среди десятков вариантов хочется выбрать не просто занятие на вечер, а то, что действительно даст ребёнку что-то новое. Рассуждаем в карточках. А вы согласны с нами? 👇

Шинкарев Захар — г. Аксай Проект, выполненный на занятии в модуле «Construct 3» 🎮⚡ Захар создал собственную игру в Construct 3 со стикменом в главной роли. Персонаж умеет летать, стрелять и проходить игровые испытания, а в проекте также появился босс, с которым нужно взаимодействовать во время прохождения. Захар продумал движения героя, игровые действия и механику сражения, чтобы игра получилась динамичной и увлекательной. Работа получилась насыщенной и эффектной — Захар отлично справился с созданием игрового мира и добавил в проект сразу несколько интересных механик!

Якоби Артём — г. Аксай Самостоятельный проект, выполненный в модуле «Python» 📱💻 Артём создал программу для дистанционного управления компьютером через телефон. Проект был написан на языке Python и показывал, как мобильное устройство может взаимодействовать с компьютером и передавать команды для управления. Во время выступления Артём продемонстрировал работу программы: с телефона он показывал, как можно управлять компьютером и использовать созданный инструмент на практике. Очень интересная и технически сильная работа — Артём выбрал сложную идею и смог показать её в действии!

Roblox и Minecraft часто звучат примерно одинаково: ребёнок сидит за компьютером и играет 🙂 Но для детей это два совершенно разных мира – со своей логикой, возможностями и тем, что в них можно создавать. Попросили тьютора объяснить разницу буквально одним предложением. Надеемся, вам это помогло 😉

Солдатенко Даниил — г. Аксай Самостоятельный проект, выполненный в модуле «Ферма на Python» 🐍🧩 Даниил создал проект на Python и добавил в него лабиринт. В работе он использовал программную логику, элементы игрового сценария и механику прохождения, чтобы пользователь мог ориентироваться внутри проекта и двигаться к цели. Проект получился интересным и нестандартным — Даниил смог соединить идею фермы с игровой механикой лабиринта и показать хороший самостоятельный результат!

Фефилов Тимофей — г. Азов Самостоятельный проект, выполненный в модуле «Construct 3» 🎮💎 Тимофей создал платформер в стиле Minecraft: добавил персонажа Стива, продумал игровую сцену и настроил механику сбора алмазов. В проекте он работал с персонажем, объектами, движением и игровой логикой, чтобы игрок мог проходить уровень и собирать нужные предметы. Во время выступления Тимофей подробно рассказал, как создавал игру, какие элементы добавлял и как настраивал работу платформера. Проект получился ярким и хорошо продуманным — Тимофей уверенно показал не только готовую игру, но и сам процесс её создания!

Пока взрослые жалуются на жару, дети уже придумали выход 🤩 Кто сказал, что нейросети – это плохо? Как вам креативы на наших ребят? Оцениваете их и прикрепляйте свои вариации комментариях 👇

Нейросети скоро заберут нашу работу. Также нейросети: 😂

Куйдин Дмитрий — г. Азов Самостоятельный проект, выполненный в модуле «Tinkercad» 🧩🖨️ Дмитрий создал в Tinkercad 3D-модель персонажа из Minecraft и довёл проект до настоящего результата — распечатал работу на 3D-принтере. Он продумал форму персонажа, подготовил модель к печати и принёс готовую фигурку, чтобы показать её вживую. Проект получился ярким и запоминающимся — Дмитрий не просто сделал цифровую модель, а смог превратить свою идею в реальный 3D-объект!