English Teachers’ Upgrade. Канал сообщества учителей английского.

P.S. По такому же принципу «открыла и использую» я собрала интерактивные уроки к Oxford Phonics World 1. Первый Unit — 5 готовых уроков бесплатно → https://teachersupgrade.tilda.ws/opw1-free

🎁🎁🎁

Зачем детям система мотивации, если они и так пришли учиться? 📚Потому что ребёнку важно не только слышать «молодец», но и видеть свой прогресс. В этом году я полностью обновила свою систему мотивации. Теперь вместо слишком детских звёздочек — XP, игровые аватары, Inventory, badges и настоящее игровое поле. ⚡ Работа на уроке + домашнее задание = XP 🎒 12 XP = новый предмет в коллекцию + ход на игровом поле 🏅 9 предметов = золотой badge + мотивационный подарок 🏁 Финал игры = подарок от преподавателя Так маленькие шаги превращаются для ребёнка в понятный маршрут к большой цели. 🎁 Дарю вам 3 шаблона своей системы мотивации. Надеюсь, что ❤ заслужила 😉

Если бы меня попросили выбрать 3 УМК, по которым можно провести ученика от первого класса до подросткового возраста, мой маршрут выглядел бы так 👇 Я довольно консервативна в выборе учебников: если вижу, что пособие действительно работает, не меняю его только потому, что вышла новая красивая серия. 1 класс — Oxford Phonics World 1 На старте моя главная задача — не просто выучить с ребёнком ABC, а дать ему понять сам принцип чтения: буква → звук → слово → чтение. ☝🏼За это я и люблю Oxford Phonics World. Он очень последовательно знакомит с буквами и звуками, даёт много повторения, а ребёнок довольно быстро начинает видеть результат: ещё недавно знал отдельные буквы, а теперь уже пробует читать слова. Самое вкусное для меня: очень понятная система обучения чтению. Не набор случайных слов, а фундамент, на который потом можно спокойно ставить весь остальной английский. 2–4 класс — Academy Stars 1, 2, 3 После фонетики мне уже нужен полноценный курс: лексика, грамматика, чтение, аудирование, письмо и, главное, речь. И здесь много лет мой выбор — Academy Stars. Мне нравится, что дети не просто делают упражнения «вставь слово / раскрой скобки», а постепенно учатся пользоваться английским. А ещё в пособии есть задания в формате Cambridge Young Learners Exams. Поэтому ребёнок незаметно привыкает к типам заданий, которые потом встретятся на международных экзаменах — да и школьные проверочные после этого воспринимаются гораздо спокойнее. Самое вкусное: сильная грамматическая база + развитие всех навыков + постепенная экзаменационная подготовка без отдельного «натаскивания». А вот дальше по линейке Academy Stars я уже не иду. ❓Почему? Потому что в 11–12 лет ребёнку может быть всего пятый класс по документам, но по ощущениям он уже совсем не маленький ребёнок. И слишком детский визуал, персонажи и темы начинают работать против мотивации. С 5 класса — Wider World Здесь мне нужен уже настоящий teen course. В Wider World темы ближе подросткам, гораздо больше пространства для обсуждений, живого английского, видео и ситуаций, в которых язык выглядит не школьным предметом, а способом что-то узнать, обсудить и выразить своё мнение. Особенно люблю материалы с аутентичным английским и BBC-контентом. Самое вкусное: подростки начинают чувствовать, что английский существует не только в упражнениях учебника. Его можно услышать у реальных людей, использовать в обсуждениях, проектах и обычном общении. И вот что интересно. ❤️Я очень люблю все эти УМК. Но ни один из них не освобождает преподавателя от подготовки. Даже с отличным учебником всё равно хочется добавить игру, интерактив, ещё одну тренировку, видео, переключить активность, дать ребёнку возможность что-то подвигать, выбрать, найти, сказать. И особенно много я всегда дополняла Oxford Phonics World 1. В какой-то момент у меня накопилась уже целая система: готовые планы уроков, интерактивные задания, игры, видео, аудио и дополнительные ресурсы. И я решила открыть эти разработки другим преподавателям. 🎁 Первый Unit Oxford Phonics World 1 сейчас можно получить полностью бесплатно. Не демо из нескольких слайдов, а 5 готовых уроков Aa–Cc, которые можно взять и провести со своими учениками. Если работаете или собираетесь работать по OPW1 — забирайте и пробуйте: 👉 https://teachersupgrade.tilda.ws/opw1-free ❓❓❓А мне интересно: какие УМК у вас остаются фаворитами из года в год?

💥 ЗАПИСИ ИНТЕНСИВА МОЖНО ПРИОБРЕСТИ ТОЛЬКО НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ 💥 Интенсив для педагогов и методистов к началу учебного года «Сентябрь начинается в августе!», где мы за 4 дня разобрали: 🌟 кто такой современный педагог? 🌟 как правильно взаимодействовать с разным возрастом? 🌟 как планировать свои уроки быстро и эффективно? 🌟 как проводить анализ нужд студентов и выстраивать комфортный эмоциональный климат в коллективе? 🌟 что такое бренд педагога во фрилансе и найме? и какие бонусы он дает? 🌟 лучшие игры и активности в спасательной папке педагога на 100 страниц!! Мы с коллегами активно поработали! Отзывы самые теплые! 💭 «Спасибо за полезную информацию и теплое отношение!» 💭 «Анна, спасибо за вашу работу! Использую ваши советы и фишки, слежу за вами!» 💭 « Интересные задания для уроков и для того, чтобы найти свою супер силу в личном бренде!» 💭 «Скоро провожу собрание для коллег про эмоциональный климат, многое взяла с наших встреч на интенсиве!» 💭 «Про диагностику много полезного и интересного! И в целом, все!» Записи можно приобрести на сайте — https://anna-svincova.ru/september По любым вопросам пишите мне: @annasvintsova

А у вас есть страница-портфолио преподавателя? - Не блог, который нужно вести каждый день. - Не экспертный канал, куда постоянно приходится придумывать контент. А небольшая страница, куда вы можете отправить потенциального ученика или его родителя со словами: «Здесь можно посмотреть, как я работаю». Мне кажется, сегодня такая страница нужна практически каждому онлайн-преподавателю. Поставьте себя на место родителя. Он увидел вашу рекламу. Имя ему пока ничего не говорит. Он не знает, насколько вы сильный преподаватель, интересно ли проходят ваши уроки, умеете ли вы работать с детьми и вообще стоит ли доверять вам обучение ребёнка. И прежде чем написать вам, он хочет немного «подсмотреть» за вашей работой. Именно для этого и нужна страница-портфолио. Что я бы обязательно разместила там: 🎓 Коротко о себе — образование, опыт, специализация, ваши профессиональные сильные стороны. 📚 С какими возрастами и уровнями вы работаете, по каким программам и УМК. 🎥 Фрагменты реальных уроков. Не рассказывайте, что ваши занятия интерактивные — покажите это. 💬 Как говорят ваши ученики. Диалоги, speaking activities, проекты, игры, работа в парах и группах. 📈 Результаты учеников. Что ребёнок умел в начале и что умеет спустя несколько месяцев или лет. ❤️ Отзывы учеников и родителей. 🗓 И обязательно актуальное расписание и свободные места, если сейчас идёт набор. На моей странице @english_teacher_Katerina_NOTES , например, есть всё, перечисленное выше. И для этого совершенно не нужны сотни публикаций. Наоборот: портфолио должно быть таким, чтобы родитель мог за 5–10 минут посмотреть самое важное и понять: «Да, я хочу, чтобы мой ребёнок занимался у этого преподавателя». И ещё один важный момент. В современных реалиях я бы не делала такое портфолио только на одной площадке. Продублируйте его в Telegram, Instagram, MAX, VK. И если вы планируете набор учеников на сентябрь — сейчас самое время привести своё портфолио в порядок. Я своё уже обновила. 😉

ШИКАРНЫЙ СЕТ ГОТОВЫХ КАРТОЧЕК НА ПЕРВЫЕ УРОКИ СЕНТЯБРЯ! Не только знакомимся с учениками, но и проводим анализ нужд 🙌🏻 Сет готов к использованию: онлайн или офлайн! Пользуйтесь, и пусть суеты перед первым сентября будет меньше 🍁 Забрать можно здесь ⤵️ @Anna_Svintsova_bot

ИНТЕНСИВ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Сентябрь начинается в августе!» (будет проходить 17-21 августа) Количество мест ограничено ❕ Стоимость - 4900₽, доступ бессрочный Для подписчиков этого канала спец цена — 4000₽ до 7 августа: просто напишите слово upgrade мне в личные сообщения @annasvintsova Вся подробная информация по интенсиву здесь ⤵️ https://anna-svincova.ru/september Буду рада каждому! Будет очень насыщенно и полезно — как всегда на моих продуктах 💯

Trump Cards - лучшая (the best 🙃) игра для отработки степеней сравнения Как использовать? Игра «Beat My Card» Раздайте каждому ученику по 5–7 футбольных карт. Правила 1. Игрок А смотрит на свою карту и называет одну категорию (например, «Market Value» или «Goals»). 2. Игрок B смотрит на свою карту и называет значение той же категории. 3. Кто называет большее число забирает карту соперника себе. 4. Если значения равны карты остаются у владельцев. 5. Игра продолжается, пока у одного игрока не закончатся карты. Проигравший - тот, кто остался без карт. Перед чтением цифры каждый игрок должен сказать полное предложение. • My player’s market value is higher than yours. • Kane is older than Vinicius. Если ученик не сказал предложение или ошибся в сравнительной степени (например, «more big»), ход аннулируется, и карту забирает соперник автоматически. Игра «The Superlative Race» Все карты перемешиваются и раздаются поровну всем участникам. Карты лежат рубашкой вверх. Правила 1. Учитель громко называет категорию: «THE MOST EXPENSIVE!» или «THE YOUNGEST!» или «THE MOST GOALS!». 2. Все игроки одновременно молча ищут у себя в руке карту с наивысшим (или наименьшим, если это возраст) значением в этой категории. 3. Кто первый положил правильную карту перед собой, получает очко. 4. Кто положил неверную карту (не рекордную), выбывает из раунда (или сдает одну карту в «банк»). 5. Побеждает тот, кто набрал 5 очков или остался последним игроком. Победитель раунда должен сказать фразу-подтверждение: «______ has the most goals in the world!» «This is the highest market value!» Промт для генерации текста таких карточек на любую тему (в квадратных скобочках вписываем свое):

Act as an expert EFL curriculum designer and game creator. Create a complete set of trump cards (compare-and-contrast educational cards) for [УКАЖИТЕ УРОВЕНЬ: A1/A2/B1/B2] level learners focusing on the theme: "[УКАЖИТЕ ТЕМУ: например, Daily Routines, Environmental Issues, British vs American Culture, Job Professions]". For each card (create 10-20 unique cards): 1. Card Title/Subject (clear, engaging noun or phrase) 2. Four measurable attributes with numerical values (1-100) relevant to the theme (e.g., for "Jobs": Salary, Stress Level, Demand, Work Hours) Format the output as: A table with all cards and their attributes. Ensure all language is appropriate for [УКАЖИТЕ ВОЗРАСТ: подростки/взрослые] learners and aligns with CEFR [УРОВЕНЬ] standards.

P.S. Мне кажется, мой вариант (см. pdf выше) симпатичнее тех, что на фото.

Тренды ДПО в 2026: что востребовано и за кем следить? Рынок дополнительного профессионального образования (ДПО) в 2026 году окончательно перестал быть просто набором курсов. Это теперь сложная экосистема, где выигрывает не тот, кто знает больше, а тот, кто умеет применять знания для получения прогнозируемого и измеримого результата. Главное правило остаётся неизменным: следить надо за лучшими, а делать по-своему. В 2026 году, как никогда ранее, продаётся именно ваша уникальность, помноженная на доказанную эффективность. Слушатели хотят 1️⃣Микрообучение 📍Короткие, сфокусированные модули (5–15 минут), решающие одну конкретную задачу. Никто не хочет тратить месяцы на теорию, если нужно освоить один инструмент здесь и сейчас. 📍За кем следить: За платформами, которые умеют упаковывать сложные навыки в понятные «микро-уроки» с мгновенной практикой. 2️⃣Навыки работы с ИИ и промпт-инжиниринг 📍Умение не просто использовать нейросети, а грамотно ставить им задачи. Это уже не опция, а базовая грамотность. 📍За кем следить: За экспертами, которые учат не бояться ИИ, а управлять им для решения бизнес-задач. 3️⃣«Живые» гибридные форматы 📍Слияние онлайн-лекций с офлайн-практиками, хакатонами и работой над реальными кейсами. Люди устали от вебинаров «в пустоту» и хотят нетворкинга и командной работы. 📍За кем следить: За образовательными центрами, которые организуют офлайн-воркшопы и создают комьюнити. 4️⃣Экономика навыков 📍Переход от дипломов к портфолио. Работодателям нужен не сертификат о прослушанном курсе, а подтверждение того, что вы умеете делать. Востребованы программы с гарантированным трудоустройством или стажировкой. 📍За кем следить: За проектами, которые делают ставку на практику и помогают собрать сильное портфолио. 5️⃣Управление вниманием и ментальное здоровье 📍Курсы по борьбе с выгоранием, тайм-менеджменту и цифровой гигиене. В мире постоянных уведомлений способность концентрироваться — это суперсила. 📍За кем следить: За коучами и психологами, которые специализируются на профилактике выгорания у специалистов. Я в 💬 МAX | 💙 ВК

Публичный канал в Макс самозанятым и прекращение работы легендарного OneStopEnglish Решила поделиться с вами. Вдруг вы ещё не знаете? 1️⃣Самозанятые уже могут создавать публичные каналы в Макс. Это на удивление быстро и просто. 1. Регистрируемся с номера номера телефона, на котором у вас Макс, на платформе https://business.max.ru 2. Подтверждаем через госуслуги. Самый простой способ - через приложение Госуслуги на телефоне и qr-код. 3. Выбираем «каналы» и затем «создать бизнес-канал». 4. Переходим в специальный бот для создания каналов и следуем инструкциям (там все просто). 5. Придумываем название канала (его можно потом поменять), нажимаем «создать» и ждем секунд 30. Готово! Ссылка выглядит так, например, https://max.ru/se(набор цифр)_biz. Проверено на себе, все работает уже несколько дней. Как вам подарочек к дню блогера? 2️⃣Закрывается легендарный OneStopEnglish Все материалы до конца июня можно скачивать бесплатно. Почему? В эпоху ИИ оформление материалов под каждую конкретную задачу - дело такое же быстрое как создание канала в Макс. 🙃 Если конечно у автора хватает знаний и опыта для создания самого содержания материалов и правильного взаимодействия с нейросетями. Ведь ИИ всего лишь следует алгоритмам, а управление этими алгоритмами в руках эксперта в своей области - волшебная палочка и безграничные возможности! Буду благодарна реакциям и репостам, если было полезно. P.S. У меня есть и другие полезные новости, так что продолжайте читать этот канал. Если подпишетесь на Пробуй промпт! ИИ учителям в Максе, то сразу же сможете начать пользоваться бесплатным сборником промптов. Также напоминаю, что мы создали канал и чат сообщества на этой платформе.

Английский летом? Только если это не скучно. Родители всё чаще спрашивают не «как подтянуть грамматику», а «как сделать так, чтобы ребёнок сам захотел учить английский». Запросы есть для всех возрастов - от началки до старших подростков. Провели опрос среди 55 коллег. Больше половины, которые работают с детьми, это подтверждают. Причины разные: в школе сокращают часы английского, лето без поездок хочется провести с пользой, за год накопились пробелы. Но запрос часто один и тот же, чтобы ребёнок не страдал, а получал удовольствие. Летние варианты занятий 🔵Английский внутри или по мотивам компьютерной игры. Любимая игра ребёнка (Minecraft, Roblox, Genshin Impact и проч), интерфейс, квесты, диалоги. 🔵Английский через кино - эпизод, обсуждение, живая речь. 🔵Разговорный формат - только живая речь, никакого давления программой. 🔵Творческий проект - комикс, мини-ролик или подкаст на английском, где язык становится инструментом, а не предметом. 🔵Книжный клуб - адаптированные книги, обсуждение, атмосфера без оценок. 🔵Решение прикладных задач. Опыты, ТРИЗ, поделки, уроки на природе, экскурсии. 🔵Летний лагерь - микс из всех форматов. А вы какой летний формат используете или планируете попробовать? 👇

Мошенники начали массово уводить аккаунты россиян в Telegram. Пользователям приходят уведомления об удалении аккаунта от фейковой службы поддержки. Если нажать на кнопку для «отмены» удаления, запускается веб-приложение, которое крадёт личные данные для доступа в аккаунт. После этого восстановить доступ к своему профилю невозможно. Распространите