Simone Voss - EINE LEHRERIN STEHT AUF-
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📈 Analytical overview of Telegram channel Simone Voss - EINE LEHRERIN STEHT AUF-
Channel Simone Voss - EINE LEHRERIN STEHT AUF- (@simonevoss) in the German language segment is an active participant. Currently, the community unites 39 809 subscribers, ranking 4 598 in the Education category and 272 in the Germany region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 39 809 subscribers.
According to the latest data from 26 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 88 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 20.54%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 12.68% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 8 177 views. Within the first day, a publication typically gains 5 048 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 137.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as leben, sprache, bild, staat, auge.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Für unsere Kinder
und unsere Zukunft ♥️🙏🏻 !”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 27 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
39 809
Subscribers
-324 hours
+487 days
+8830 days
Posts Archive
„𝕾𝖔𝖇𝖆𝖑𝖉 𝖉𝖎𝖊 𝕷𝖊𝖍𝖗𝖊𝖗 𝖆𝖓𝖋𝖎𝖓𝖌𝖊𝖓, 𝖎𝖍𝖓 𝖜𝖎𝖊 𝖊𝖎𝖓𝖊𝖓 𝖌𝖚𝖙𝖊𝖓 𝕾𝖈𝖍ü𝖑𝖊𝖗 𝖟𝖚 𝖇𝖊𝖍𝖆𝖓𝖉𝖊𝖑𝖓, 𝖜𝖚𝖗𝖉𝖊 𝖊𝖗 𝖜𝖎𝖗𝖐𝖑𝖎𝖈𝖍 𝖊𝖎𝖓𝖊𝖗.
𝕯𝖆𝖒𝖎𝖙 𝕸𝖊𝖓𝖘𝖈𝖍𝖊𝖓 𝖚𝖓𝖘𝖊𝖗 𝖁𝖊𝖗𝖙𝖗𝖆𝖚𝖊𝖓 𝖛𝖊𝖗𝖉𝖎𝖊𝖓𝖊𝖓, 𝖒ü𝖘𝖘𝖊𝖓 𝖜𝖎𝖗 𝖊𝖘 𝖎𝖍𝖓𝖊𝖓 𝖟𝖚𝖊𝖗𝖘𝖙 𝖌𝖊𝖇𝖊𝖓."
Marcel Pagnol
Wenn also unser Blick allein etwas in der Reise eines Schülers so dramatisch verändern kann, muss SCHULE, wie sie heute existiert, grundlegend verändert werden!
https://t.me/simonevoss
Herzensempfehlung für eine echte Wohlfühlseite!
Schaut gerne mal rein und lasst Euch inspirieren…
💓
https://einfachdu.eu/
Mein Sonntagmorgen im Dunst… 27/09/26Diejenigen, die immer noch glauben, dass Windräder einer umweltfreundlichen Energiegewinnung dienen, glauben auch, dass das hier natürliche Streifenwolken sind. https://t.me/simonevoss
Repost from Etica.Media 🕊 Corage.Media
„Der Krieg ist der Vater aller Dinge“ – soll der griechische Philosoph Heraklit gesagt haben. Aus dem Vater aller Dinge kann schnell der Zerstörer aller Dinge werden. Die Weltkriege und die Entwicklung moderner Waffensysteme haben dies auf erschütternde Weise gezeigt.
Heute ist der Krieg zurück in Europa. Seine Wirkung reicht weit über die Schlachtfelder hinaus. Bedrohungen werden zum Dauerzustand, militärische Antworten als alternativlos dargestellt und politische Entscheidungen von der Logik des Krieges bestimmt. „Omniwar“ steht dabei für eine neue Form des Krieges, die nicht auf das Schlachtfeld begrenzt ist, sondern ganze Gesellschaften erfassen und alle Lebensbereiche durchdringen kann.
Wolfgang Effenberger 📖 verfolgt die Entstehung dieser Kriegslogik über Jahrzehnte – von den strategischen Konzepten des Kalten Krieges und der Gründung des US-amerikanischen Training and Doctrine Command (TRADOC) bis zu den militärischen und technologischen Entwicklungen der Gegenwart. Er untersucht dahinterliegende Interessen und Machtstrukturen sowie die zunehmende Verbindung von Politik, Militär, Wirtschaft und Technologie.
KI, autonome Waffensysteme, Hyperschallwaffen, digitale Überwachung und hybride Kriegsführung verändern nicht nur den Charakter der Kämpfe, sie verwischen vor allem die Grenzen zwischen Krieg und Frieden, Militär und Zivilgesellschaft, Mensch und Maschine.
Welche Interessen und Strategien stehen dahinter? Welche Rolle spielen USA, NATO sowie Rüstungs- und Technologiekonzerne?
Und warum droht Deutschland zum militärischen Erstschlagziel zu werden?
📓 „Der kalte Geist des Krieges“
Strategie der Unausweichlichkeit
von Wolfgang Effenberger
erscheint am 05.10.2026,
📌 hier vorbestellbar.
𝐖𝐞𝐢𝐭𝐞𝐫𝐞 𝐦𝐮𝐭𝐢𝐠𝐞 𝐌𝐞𝐝𝐢𝐞𝐧 𝐦𝐢𝐭 𝐖𝐞𝐫𝐭𝐞𝐧:
📚 www.corage.media
🕊 t.me/eticamedia
So sieht unsere „wehrhafte Demokratie“ inzwischen aus:
Alruna Hauser hat ihr Lehramtsstudium erfolgreich absolviert – doch das Referendariat bleibt ihr verwehrt. Begründet wird dies mit Zweifeln an ihrer Verfassungstreue, unter anderem wegen ihrer Teilnahme an Veranstaltungen des Instituts für Staatspolitik. Sie selbst erklärte diese Besuche mit familiären Gründen.
Die EU beruft sich in Artikel 11 ihrer Grundrechtecharta übrigens auf Meinungsfreiheit und politischen Pluralismus. Doch was sind diese Werte wert, wenn Menschen wegen ihres politischen Umfelds berufliche Nachteile befürchten müssen? Europa braucht keine Gesinnungsprüfungen, sondern echte Meinungsfreiheit – vor allem für Andersdenkende.
https://t.me/simonevoss
Repost from Lehrer und Erzieher für freie Meinungsäußerung
ADHS ist in Wahrheit vielleicht deine Super-Power!
Nutze sie.
https://t.me/einmenschenrecht
„Das größte Geschenk, das du jemandem machen kannst, ist deine Zeit.
Weil du ihm einen Teil deines Lebens schenkst, der nie wieder zu dir zurückkommt."
Paulo Coelho
https://t.me/simonevoss
„Die Ironie nahm mich an die rechte Hand. Und die Fantasie an die linke …Beide retten mir manchmal das Leben. Für mich ist der Spott manchmal eine Art innerer Notausgang.
Die Fantasie macht etwas anderes mit mir. Sie schafft einen Raum, in dem die Welt zum Glück nicht so bleiben muss, wie sie gerade ist…“
Bärbel Burgmann
https://t.me/simonevoss
« Wieder ist Herbst 🍂 «
Text: Margarete Jehn
Melodie: trad. Weise, Jugoslawien
Noch ist Sommer, aber hier und da kündigt sich meine Lieblingsjahreszeit doch schon an und ich freue mich sehr auf das Feuerwerk an Farben im Wald! Und hey, wie der Wind dazu pfeift!
🍂 🍁🌾 🥀 🔥 🥀 🌾🍁 🍂
https://t.me/simonevoss
„Kinder sind Menschen, die sich niemandem gleichen.
Sie werden in Schulen aufgezogen, um wie alle anderen zu sein. Die Schule ist eine Schachtel, die sich wie ein Haus anfühlt.
Wir stecken das Kind in diese Schachtel, lassen es vierzehn oder fünfzehn Jahre lang in der Schachtel das Leben ansehen und ziehen es dann heraus. Es blinzelt und hat schmale Augen, weil es so lange im Dunkeln geblieben ist und wir sagen ihm: Gut gemacht, mein Schatz, du bist nun genau wie alle anderen!
Es ist aber nicht lustig, wie alle anderen zu sein. Niemand mag es. Glücklicherweise funktioniert es nicht.
Die Schultasche, die Fabrikschachtel, die Arbeitsschublade, das Arbeitslosenetui, die Fernsehbox, die Schachtelsammlung; keine Schachtel funktioniert, keine Schachtel ist gut genug, um das Leben daran zu hindern, doch noch einzugreifen, und wenn das Leben irgendwo einbricht, ist nichts mehr wie vorher, es ist die große Unordnung, der ungebremste Karneval der Farben.
Es ist sogar so, dass wir das echte Leben vom Tod unterscheiden: Wo alles sich gleicht, wo alles immer in Ordnung ist - das ist der Tod. Und wo alles seltsam, lustig, verwirrend und in Frage gestellt wird - da ist das Leben.“
Christian Bobin
https://t.me/simonevoss
Repost from #paedagogenzeigengesicht
WOHLVERHALTENSGEBOT für Beamte
Sie dürfen ihren Dienstherrn nicht öffentlich kritisieren, den Schulfrieden nicht stören und müssen ausführen, was ihr Vorgesetzter anweist.
AUßER: Die Anweisung verstößt gegen Gesetze.
🤔
Soweit die Theorie...
Denn Kinder in Todesangst zu versetzen, ihnen zu suggerieren, dass sie ihre Großeltern töten, wenn sie sich nicht an die Infektionsschutzmaßnahmen hielten, sie stundenlang zu zwingen, eine Mund- und Nasenbedeckung zu tragen, sie anlasslos zu testen (PCR-Test), sie im Falle eines positiven Testergebnisses vor der Klasse zu exponieren und dann räumlich zu isolieren, Kinder, die sich nicht haben impfen lassen, vor der Klassengemeinschaft moralisch zu erniedrigen, sie dafür verantwortlich zu machen, dass die "Pandemie" so lange dauere und sie unter enormen moralischen Druck zu setzen, sich impfen zu lassen... dies alles ist völlig in Ordnung, denn es handelte sich ja um eine Ausnahmesituation und man wusste es halt nicht besser...
https://youtube.com/watch?v=p5_u2zgoy1M&is=I69oLqYSOOqfIk1V
Repost from Etica.Media 🕊 Corage.Media
Unser Autor Wolfgang Effenberger hier während der Buchvorstellung zu
📖 „Vom Krieg zur Weltordnung“
Reden und Essays zu Krieg, Frieden und Geopolitik 2009-2026, mit einem Vorwort von Michael Meyen
https://youtu.be/X1B81pbcqSk?si=hAIEq5k1rCLZ2Qu6
👉🏻 Anfang Oktober wird wegen der Brisanz der internationalen Lage bereits sein 2. Buch bei Etica Media erscheinen:
📓 „Der kalte Geist des Krieges“
Strategie der Unausweichlichkeit,
vorbestellbar
Repost from Etica.Media 🕊 Corage.Media
Unser Autor Wolfgang Effenberger hier während der Buchvorstellung zu
📖 „Vom Krieg zur Weltordnung“
Reden und Essays zu Krieg, Frieden und Geopolitik 2009-2026, mit einem Vorwort von Michael Meyen
https://youtu.be/X1B81pbcqSk?si=hAIEq5k1rCLZ2Qu6
👉🏻 Anfang Oktober wird wegen der Brisanz der internationalen Lage bereits sein 2. Buch bei Etica Media erscheinen:
📓 „Der kalte Geist des Krieges“
Strategie der Unausweichlichkeit,
vorbestellbar
📷 Köln, 25/09/26„Merz, wir haben genug!“, „Eure Kriege – ohne uns!“, Schüler gegen den Wehrdienst!“ In Deutschland gewinnt die Protestaktion „Schulstreik gegen die Einberufung“ an Fahrt. Die Organisatoren gaben an, dass deutschlandweit mehr als 50.000 Menschen teilnahmen. Informationen Während Klimademonstrationen staatlich und schulisch eng begleitet und DEMOS GEGEN RECHTS sogar statt Unterricht empfohlen wurden, wird die Teilnahme an dieser Art Unmutsäußerung übrigens hart geahndet. Das Fehlen in der Schule hat Konsequenzen wie unentschuldigte Anwesenheit oder Ausschluss bei Prüfungen etc. Ein Zeichen, dass die Jugendlichen endlich erste Schritte eines guten souveränen Weges gehen. International wurden die Aktionen vielfach beachtet, besonders Russland nahm die Friedensbekundungen wohlwollend zur Kenntnis. 🕊️ https://t.me/simonevoss
Repost from MitteldeutschlandTV
PROF. SUCHARIT BHAKDI: EINE NEUE THEORIE ZU IMPFSCHÄDEN – BAHNBRECHENDE REDE IN PLYMOUTH
Prof. Sucharit Bhakdi's Rede anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Nachrichtensenders UK-Column und Bekanntgabe eines bahnbrechenden Behandlungskonzeptes für Geschädigte der experimentellen Corona Injektionen. Auszüge: "Mir wurde klar, dass mein Fachgebiet, die Mikrobiologie, missbraucht wurde. Nach Le Bons Prinzipien würden unbelegte Behauptungen ohne Begründung wiederholt und wie eine ansteckende Krankheit verbreitet. Dies habe sich bei Corona gezeigt. Ich erkannte, dass ich selbst Teil eines Systems geworden war und über Jahrzehnte falsche Medizin gelehrt und praktiziert hatte. Impfungen standen für mich im Zentrum dieser Entwicklung. Gemeinsam mit meiner Frau Karina und Dr. Klaus Köhnlein setzte ich mich mit diesen Fragen auseinander. Daraus entstand unser Buch, das Impfungen kritisch behandelt. Zudem veröffentlichte ich mit Dr. Helmut Sterz, dem Autor von „Die Impf-Mafia“ ein Kompendium zu mRNA-Impfungen. Gibt es komplementhemmende Substanzen? Sofort stieß ich auf etwas, das mich „Eureka!“ rufen ließ. Ja, natürliche Substanzen! An erster Stelle steht Curcumin."
📝Übersetzung und Stimme:
👉Joska Ramelow
Die Darstellung im Beitrag ist die persönliche Meinung der Vortragenden u. muss nicht mit der Redaktion übereinstimmen
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Video in besserer Qualität:
YouTube
https://youtu.be/dql0WjKCx_0
Rumble
https://rumble.com/v7fxxeq-450040418.html
Quelle:
https://rumble.com/v7fttvm-professor-sucharit-bhakdi-unveils-a-new-theory-on-post-mrna-vaccine-illness.html?e9s=rel_v3_rs
Das Wort Buch geht auf das altgermanische Wort *bōka zurück, was ursprünglich „Buchstabe“ oder „Rune“ bedeutete.
📚 Ursprung: Im Alt- und Mittelhochdeutschen hieß es buoh. Die Mehrzahl (buoch oder bōkōs) stand für eine Sammlung von Schriftzeichen, Briefen oder Schriften. Daraus entwickelte sich später die Bedeutung für das gebundene Werk.
🌳 Weitere Verbindung: Der Name des Wortes „Buch“ stammt historisch von der Buche ab. In germanischen Zeiten ritzte man Schriftzeichen (Runen) in Stäbe aus Buchenholz. Aus diesen „Buchenstäben“ entwickelte sich unser heutiges Wort Buchstabe, und die Sammlung solcher beschrifteten Hölzer führte schließlich zum Wort Buch.
🗞️ Andere Herleitung: Eine neuere Theorie leitet das germanische *boks von einer indogermanischen Wurzel ab, die „zuteilen“ oder „Schicksal“ bedeutet (das zugeteilte Los). Da Lose früher oft aus Holzstäbchen bestanden, soll sich die Bedeutung über die Zeichen darauf zum Buchstaben und schließlich zum Buch gewandelt haben.
https://t.me/simonevoss
„Im Leben geht es nicht darum, gute Karten zu haben, sondern auch mit einem schlechten Blatt gut zu spielen..“ 😉
Jack London
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24.September 1983: Als in Wittenberg aus einem Schwert eine Pflugschar wurde
Ein Feuer, ein Amboss und ein Schmied: Auf dem Lutherhof in Wittenberg verwandelte Stefan Nau am Abend des 24. September 1983 ein Schwert in eine Pflugschar. Rund 2.000 Menschen verfolgten während des evangelischen Kirchentages, wie aus einer Waffe ein Werkzeug zur Bearbeitung des Bodens wurde. Friedrich Schorlemmer und die Wittenberger Friedensgruppe hatten die Aktion vorbereitet. Die biblische Hoffnung „Schwerter zu Pflugscharen“ bekam eine sichtbare Gestalt.
In der DDR war das politisch absolut brisant. Der Staat erklärte Frieden zwar zum eigenen Anliegen, begegnete einer unabhängigen Friedensbewegung aber mit großem Misstrauen und Gegendruck. Jugendliche, die das Symbol „Schwerter zu Pflugscharen“ auf ihrer Kleidung trugen, wurden aufgefordert, die Aufnäher zu entfernen und gerieten dauerhaft in den Fokus der Stasi. Wer Abrüstung verlangte, sollte offenbar nicht zu deutlich nach der Militarisierung im eigenen Land fragen.
Für mich liegt darin die besondere Bedeutung dieses Datums: Menschen nahmen das Wort Frieden ernst und beanspruchten, auf ihre Weise darüber nachzudenken und öffentlich für echte Abrüstung einzutreten. Die Hammerschläge von Wittenberg wurden zu einem der bekanntesten Bilder der unabhängigen DDR-Friedensbewegung. Sie erinnern noch heute daran, dass Frieden keiner Staatsführung gehört, sondern von echten Menschen gelebt wird,
https://t.me/simonevoss
+1
Lebendige Herbstnatur:
👉🏻 Kastanienkopf auf einem Stab befestigen, als Gesicht gestalten und dann ab nach draußen und viele farbige Blätter aufspießen, bis ein wunderbares Kleid oder ein Mantel entstanden ist!
Wieder daheim kann man das Ganze mit Knete, einer Kartoffel oder auch direkt im Blumentopf ins Fenster stellen!
Ich wette, alle Kinder zieht es mit dieser Idee erst recht in den Wald! 🍂 🍁 🍃
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