Горящая библиотека Шредингера

По внутреннему ощущению, играть в сценические РИ и играть на сцене в спектакле - совершенно разные, черт их побери, вещи. Но я не понимаю, в чем разница, кроме необходимости помнить текст наизусть. Играешь не для того, чтобы пережить, а для того, чтобы другие посмотрели? Но это неправда, и там и там работает микс из этих позиций, и процентное соотношение может быть в целом любым. Сюжет прибит гвоздями? Так он и на сценичке может быть прибит. Есть режиссер, диктующий, как играть? Вопрос, насколько он реально императивнее, чем мастер, который прямо диктует редко, но некоторые рамки в голове все равно имеет и транслирует. Есть отдельный зритель, который никогда не войдёт на сцену, причем как база, а не как опция? Может быть. Не понимаю, короче. Разница есть, где лежит - не вижу.

Сегодня в #библиотека прорыв инферно. :) Но ссылку на магистерскую работу Воробейки я выложу чуть-чуть позже, а вот #видео Городничева by Д.Слава про региональные различия ролевиков - прямо сейчас. https://www.youtube.com/watch?v=QZFC16NqqK4

#библиотека Продолжаю работать неофициальным амбассадором "Больше не мастерю (и другое вранье)", и сегодня с нами глава об анонсах и работе с соцсетями. Но вообще читайте их паблик полностью, он классный, сюда я ношу выборочные главы по принципу личной полезности и личной же вкусовщины. https://vk.com/@bnmidv-glava-13-anons-igry-i-rabota-s-socsetyami

И тут я как понял, что вопрос "можно ли на ролевой игре стоять в позиции наблюдателя/исследователя?" тянет за собой вопрос "воспринимаем ли мы игру как один цельный объект, или как сумму взаимодействий игроков об некоторых предметах, сюжетах и понятиях?" И стало мне задумчиво.

Отдельный конечно вопрос, почему большинство мастеров, особенно не из РМЛовского и около угла, реагируют на предельно честное "я хочу на твою игру изучать, как ты мастеришь, как твои игроки играют, как вертятся твои шестерёнки, и да, я получаю от этого максимум кайфа, потому что самая сильная моя эмоция отсюда и далее в обе стороны - любопытство" в основном ужасом/офигением/произвольным другим негативом. Как это - а вы что, ваших игроков не изучаете как минимум на их действия в заданных вами условиях? То есть, если серьезно, я вижу всего один пункт, по которому это может пугать, но считаю, что этот пункт делают очень многие, очень часто, и неназывание его словами несуществующим этот пункт не делает.

Штука, которая меня... а вот не скажу, огорчает, раздражает, пугает или что-то еще в этих наших РИ: "аааа, не ходи туда, там страшный Х". Там страшный кросспол. Там страшный жесткий сюжет. Там страшный ОБВМ. Там страшная гей-личка. Там страшная сценичка. Там страшные мужики друг друга страшными железками бьют. Знать и видеть чужие нормы и правила играния круто. Демонизировать их - чот ощутимо некруто.

Из комментариев к посту выше поймал забавное. Есть у меня ощущение, что раньше трава была зеленее функция поддержки игрока/персонажа во многом лежала на его команде и собиралась вокруг довольно простого пойнта: ты хороший, потому что а) свой, б) полезный. Если ты при этом еще и приносишь какую-то оверкрутую пользу, а не только выполняешь объем должного - вообще зашибись. Но игры стали гораздо менее командными, игровые "свои" - гораздо более ситуативными, а понятие "полезности своим" сильно размылось. В итоге этот способ поддержки друг друга изрядно просел и замена ему нашлась не везде, и не во всем.

Пятиминутка соцопроса на нашем канале: чем вообще, кроме классных абилок (которыми еще надо не затупить воспользоваться), правил по драме ака гарантированное право на внимание (которыми тем более надо не затупить и суметь воспользоваться) и построения сюжета (комплементарного не каждой игре) вообще поддерживают нынче в игроке/персонаже ощущение, что он классненький? И считается поддержание такого ощущения скорее заботой об игроке, или скорее некоторым моветоном?

#библиотека, #видео Материалы Оррофина о вролинге и деролинге. Статья из ЖЖ: https://vagosamedi.livejournal.com/1943.html Видео с семинара (боже, мне казалось, он был скорее в 12, чем в 16 году): https://youtu.be/7cUVlytfv2A И бонусом его же тексты о истории РИ на Западе. Ссылка на третий пост из цикла, в нем - на первые два: https://vagosamedi.livejournal.com/1637.html

#библиотека Продолжаю пиарить "Больше не мастерю (и другое вранье)". В нашем сегодняшнем выпуске - о тестировании (немногопрогонной!) РИ живого действия. https://vk.com/@bnmidv-glava-12-testy

Хэлка запрещает мне обсуждать гей-лички у нее в канале, поэтому буду спрашивать у себя в канале. Расскажите мне пожалуйста об играх, где ЛГБТ-отношения (и гей, и фем) были одной из главных тем игры. Мне очень интересно, про что были на этих играх сюжеты и взаимодействия, например. Или намеренно мастера собирали именно такую сетку и клали в нее что-то свое; просто наследовали раскладку первоисточника; или шли за запросом игроков?

Открываете ли вы после игры в рамках постпродакшена полные мастерские материалы? И как вообще относитесь к самой этой идее?

Пятиминутка внезапно не мастерского ОБВМа по итогам "Несравненного права", но по факту не имеющая к нему отношения. Мы-игроки (они-игроки?) очень часто приходят на игры добрать любви и чужого позитивного внимания, и играют в заботу, поддержку, союзы и прочие лички. Последнее N времени я понимаю, что я отчетливо прихожу на игры добрать возможности чувствовать и выражать ненависть. И каждый раз не понимаю, как можно, имея классную возможность кого-то ненавидеть, ее не использовать.

Межтем дописали и разослали вводные на "Несравненное право", осталась последняя дошлифовка, до игры - чуть больше суток. Адски ссу: это первая (полу) сценичка, которую я не только провожу, но и пишу с нуля, причем по сеттингу, по которому я ещё не видел полностью удавшихся игр, и в паре с сомастером, с которым мы ничего не мастерили вместе больше десяти лет. Но у нас офигенные игроки и я верю, что они втащат то, что недопилили мы. " - Я подозреваю, что на игре они поймут, что и откуда мы украли, когда эту игру делали: потому что, собственно, у них мы и крали..." (с)

Окей, по ходу, задача "что почитать" оказалась со звёздочкой. Попробую поставить ее иначе. Есть игрок. Игрок неактивен, то есть, не быстр, не конфликтогенен и не генерит события и подачи сам. Игрок не может/не умеет/не хочет бегать по полигону и искать себе игру. Поиграть при этом игрок хочет. Есть мастер. По каким-то своим причинам он тоже хочет, чтобы этот игрок у него поиграл и было ему хорошо. Вопрос: что могут сделать эти двое, чтобы хорошо таки вышло? Бонусные уровни сложности: - а если у игрока нет дружочков, которыми можно обложиться (или эти дружочки не видят проблемы в том, что их ролевая игра состоит из медленного питья чая и полувроленного трёпа)? - а если игрок не может по любой причине получить статусную роль, вокруг которой все и так будут бегать? - а если игрок не может или не хочет играть в баночку с ресурсом или его ресурс оказался не востребован?

А что, кроме "Резного комода с обвмом" и свежей заметки Эфи по итогам "Золотой крови" можно почитать о том, как готовить игру для неактивных игроков или себя к игре, если ты и есть неактивный игрок?

Если кому-то вдруг не хватало игр по "Списку архива Ланъя", то в эту субботу нам очень не хватает принцессы хуа. Москва, ТЖД, полусценичка, старшее поколение, роль про политику, интриги и горе побежденным (вопрос, кто здесь побежденный, - открытый), остальные подробности в личку. UPD: спасибо, найдено.

По работе читаю роман английского автора о Второй Мировой войне в Западной Европе. Французское сопротивление, британские агенты, режим Виши... "Свободная зона" вспоминается почти постоянно, конечно же. На месте англичанки, везущей во Францию кристаллы для радиоприемника, представляется Терн, на месте арестованной еврейской семьи - наши квартирные хозяева с игры, от слов полицейского "да что ты от меня хочешь, их все равно бы кто-нибудь арестовал!" - вспоминается наш список имени "каждого пятого отправить на работы в Германию" (моя фамилия была в этом списке; персонаж списка не увидел, он сбежал через границу раньше и погиб чуть позже, по другой причине и при других обстоятельствах; игрока, увидевшего список сильно постфактум, все равно изрядно передернуло)... Думаю две мысли, классную и грустную. Классная - господи, как же чертовски круто мастера поработали историческим с материалом, если у меня, слабо погруженного в тему, возникает настолько мощный эффект узнавания. Грустная - это еще одна игра в список тех, на которых я сначала поиграл, и только спустя 3-4 года до нее дорос и понял, как и о чем надо было играть на самом деле.

И вопрос на волне все того же обсуждения у Хэлки. Насколько часто вы помните имена чужих персонажей с игр? Именно имена, а не "та милая целительница/наглый фор/необщительный даочжан/сука-сержант/etc". А персонажей, не связанных с вашим, и/или не совершивших чего-то заметного в пространстве игры или важного лично для вас? А 3 и больше лет спустя?

С легкой руки Хэлки и ее "господин - это какой-то неизвестный хер, к которому ну надо как-то обратиться" думаю теперь, что 1) знакомиться с другими персонажами по игре - круто как идея, но очень некруто, когда незнакомо друг с другом больше половины кастинга, а игра короткая и при этом создание связей в изначально незнакомой группе не было в ее фокусе 2) то ли я езжу не на те игры, то ли мы реально очень мало играем в "ооо, это тот самый мужик с семью мечами/офицер, вырезавший во вражеском городе всех старше пяти лет/первая красавица столицы, никто его/ее не видел, но все слышали".