Damn I'm sixth!

شباب اني قناتي تنتقد وتفند اي كلام خطأ بغض النظر عن هو شنو ( تدريسي... طالب طب ...طالب هندسة ...دكتور .. الخ...) يجيني كلام محول ارد عليه بدون ما اعرف منو الكاتبة. ذني كلهن ما الهن معيار عندي ، اذا يعتبر الي يعيد سنة هو إنسان غبي ! وما يعرف يطلق مصطلحات صحيحة ويراعي شعور الطلبة، ممكن يجي شخص يكول الي يريد يعيد ما يتأثر بهالكلام... لا غلطان،طالب السادس اي كلمة تأثر عليه وحتى إذا ما أثرت ما يجوز أن تطلق هيج مصطلحات وتنتقص من عنده. هي اذا أثرت على ٥ أو ٦ فقط هاي سوت كارثة الطالب إلي يشوف نفسه يكدر يبذل اكثر ويكول اني بالأولى ما بذلت كل العندي خل يعيد اني اكله ولا تلتفت لكلام احد.. وإلي يكول اني اكدر اعيد لأن اكدر اصحح الأخطاء خل يعيد. قرارك هذا ولا تخلي أحد يأثر عليك بي.

الكلام هذا يصدر من نوعيات ٢ لا ثالث لهما .. أما هو تجربته بائت بالفشل وبسبب عقدة السادس ديعمم هالشي على الكل. أو شخص حقق معدل عالي وما يريد أحد يصير نفسه. والسبب بالحالتين هو (نفسي) بمكان ما يحاول يكون سوي نفسيًا ويعالج نفسه ديزرع أفكار غلط لطلبة السادس.

هذا كلام ان دل على شيء يدل على غباء المتكلم.. ماكو شي اسمه بالحياة (مكاتبلك فلان شي والله لو تعيد ١٠ سنين) ناس جابت معدل ٨٠ ومن عادو سنة وجابو ٩٩ ،ليش ما انطبق عليهم هذه القاعدة ؟! كل سنة ناس معيدة بمعدلات ٨٠ لو بداية ٩٠ ويجيبون الطبية ، ليش ما ظلو ع نفس المعدل ؟ المشكلة هيج نماذج الطلاب تصدك بيهم وياخذون كلامهم ع محمل الجد ... بالنسبة للنقطة الأخيرة مالها دخل سنوات الإعادة بكلية الطب .. اني اعرف شخصيا زميل الي عاد ٤ سنوات واعرف واحد عاد ٥ سنوات بغض النظر عن سبب الإعادة، وهو هسه وصل مرحلة ٦ ويمشي بوجهة وحتى تقديراته بكلية الطب جيدة. وعليه؛هذا الكلام فارغ من أساسة لراسة

مبارك للناجحين وإلي عندهم د٢ يشدون حيلهم ... اكو مغالطة دتصير ...مقارنة الي معدلهم ٩٩ وفوك بالسنة العام والحالية هاي غلط تصير هيجي مقارنة لأن الأعداد مال الطلاب سنويا دتزيد آلاف طبيعي الرقم يصعد ...مهما جانت ثقل الأسئلة. مستحيل رقم الي يطلعون معدلات عالية يقل أو يظل نفسه اصلا مادام الأعداد بتزايد ملحوظ.

.

عوف القنوات والكروبات والنت سواء انت او اذا عندك اخ سادس أجبره يعوفهن اكبر مشوش ع الطالب همه ذولي أصحاب القنوات مثل المخابيل كل شوية لو منزل أجوبة لو منزل مرشحات لو مراجعات ... ما يكول هذا طالب تحت ضغط هسه يتأثر بكل شي انزله لو اكو دولة وقانون ووزارة براسها حظ ذولي كلهم ينشالون بتهمة المحتوى الهابط طول فترة الامتحانات.

عوفوا الانكليزي والمواد الراحت ركزوا ع الجايات اذا انت مسحت اي مادة راحت أو الانكليزي انت ما خسرت شي ،بالعكس خليت عندك فرصة حتى ترفع درجتك بالدور ٢ ممكن انت عندك مادة قادمة مضبطها ١٠٠% لكن مجرد تفكر بمادة اجلتها، راح تقصر باليومين ونصف القبلها وبالتالي راح توكع بأخطاء انت بغنى عنها بمجرد دتفكر بمادة سابقة لأن اهم مدة تراجع وتستذكر المادة هي مدة قبل الامتحان هاي كفيلة تنزل درجتك من ١٠٠ لل ٨٠ بمجرد ما استذكرت معلومة انت حافظها ومضبطها سابقًا.

#عاجل وزارة التربية/ المديرية العامة للتقويم والامتحانات، تنشر جدول الامتحانات العامة للصف السادس الإعدادي بعد إجراء التعديلات اللازمة، نظرا لتحديد يوم الاحد الموافق ٢٠٢٥/٦/١٥ عطلة رسمية بمناسبة عيد الغدير الأغر.

إذا أنت مستمر بدراستك وتسوي أقصى الي عليك بدون تقصير حقيقي وفعلي، مجرد دتحس انت مقصر وما تجيب معدل هذا الأحساس هو نفسه إلي يخليك تجيب المعدل.

جماعة تضييع الوقت على التليفون يعني تريد رزالة لو اكلك عفية لو اكلك لاتضيع وقتك عليه ! انت تعرف شنو نتيجة هالشي واني قبل حذرتكم من هالآفة.. بس شسويلك اذا مايفيد وياك،أزرعلك الأحساس بالمسؤولية غصب ؟ مشكلتك هاي انت تتحمل النتيجة بعدين.

شائعة غريبة عجيبة تنتشر قبل الإمتحانات سابقًا وحاليًا ومستقبلًا ؛ اكو دخول شامل ، الأسئلة تجي صعبة ؟ الأسئلة مالها دخل إذا جان أكو دخول شامل لو ماكو أسئلة الوزارة ما تقبل غلط ...تجي متوسطة الصعوبة ، بيها أفرع سهلة والكل يحلها ...ومتوسطة طالب إلي دارس بشكل متوسط يحلها ...وأسئلة صعبة "من ضمن المنهج " يحلها الطالب إلي دارس المنهج بشمولية وكل الأفكار قاريها " الأفكار المنهجية " لأن كلتلك ماكو فكرة بسؤال تجي مو منهجية وما مخلي سؤال أو مثال منهجي ما قاريه ،هذا راح يحلهن وبكل سهولة. الشائعات انُ تجي صعبة يطلعها طالب" حالي أو سابق "جان مستواه متوسط وينشرها داخل طلاب السادس حتى يخوفهم، أو مدرّس يريد يخوف طلابة إلي مستواهم متوسط أو ضعيف علمود يقرون زين ،عباله هالطريقة صحيحة وهي ما تجدي نفعًا ويه الطلاب. لأن مو بهالطريقة تخلي يلتزم، أما الطالب إلي واثق من نفسه ودارس كلشي المفروض هيج سوالف من يسمعهن يضحك عليهن ويطنشهن لأن ما تعبر عليه هالسوالف،وإذا اكو طلاب ممكن أثر بيهم ف لا تتأثر وشرحتلك السبب.

طلاب لا تكول الحك لو لا ،اني ما كاعد يمك حتى أعرف شلون تدرس وشلون دتنظم وقتك حتى أحدد تلحك لو لا هذا الشي انت تحدده بنفسك ،الفترة هاي مو مال تطنشها حتى اذا انت بنزينك بلش يخلص لازم تظل مستمر ، المشكلة ممكن تضيع تعبك كله اذا هملت هالفترة ...قبل كلتلكم الي يطلع معدل هو الي يستمر ،شلون ما جان حاول تقاتل بهالفترة اكو حقيقة مرّة انُ السادس حتى تطلع من عنده بنتيجة ترضيك راح يشبعك كفخات ومجبور تتقبلها، لأن إذا ما تقبلتها راح ينقلب ضدك... فترة مؤقتة بس راح تحدد جزء جبير من مسارك المستقبلي بطريقة أو بأخرى. اكو مشاكل مثل النوم ، انت تظل تنعس أما عندك مشكلة صحية أو الخلل منك ما تنام زين ف تظل تحس تحتاج تنام... المشكلة الصحية ممكن جبير والغالب نقص فيتامينات وهاي لازم تنتبه للأكل انت مو سادس يعني ما تاكل حتى تجيب معدل ،اكو هواي هيجي يفكر تره معدتك مالها ذنب... دائما كثر فواكة واي مصدر بي فيتامينات حتى ما تظل خامل ...واذا عندك مشكلة بالنوم عدل نومتك حاول تنام ساعات مستمرة مو متقطعة حتى تاخذ احتياجك وتظل نشط.

طلاب السادس شلون الوضع ؟ المعنويات زينة ؟ اكيد مشتاقين لكليشاتي @AabBsSsSBot

طلاب السادس عدكم أستفسار منا منا @AabBsSsSBot الي ببالك اسأله اي شي

الي بعدله اشياء ما مخلصها لا تخاف هالشي طبيعي الأغلبية هسه عدها نقوصات والمطلوب منك هالفترة تخلي يومك كله للدراسة ماعدا الأشياء الأساسية + النوم. ولا تفرط بالنوم ،نام عدد ساعات الطبيعية مو تكضيها تنام اكثر من احتياجك هذا هم يعتبر تسخيت. البرامج ما يطيرن والنت ما يطير والموبايل مايطير. هي فترة مؤقتة وبعدها محد لازمك شتريد تسوي سوي.

خوش جدول

باقي مايقارب 3 أشهر للوزاري لا صديق ينفعك ولا أب وأم ومرحلة راسك براسك لازم تخلصها.. تريد تظل بوضعك التعيس بالدراسة هذا شي يخصك كلامي للي ينوي ينهيها بنهاية ترضي ويفرح اهلة بنتيجة تفرحهم ويفتخرون بي أول شي بحياتك تفرح أهلك بي فرحة حقيقية هو نتيجتك بالسادس وتحس دتقدملهم فائدة ولو بسيطة. وبقت يمك بالنهاية هذا مستقبلك الفترة مو قليلة وتكدر تعزل نفسك وتقدم أكثر شي تكدرله وراح تكدر توصل لنتيجة ترضيك. واذا انت مستمر بدراستك ودتحقق تقدم احب اكلك استمر بس صبر واستمرارية وراح يخلص مثل قبلك من خلصو وصار اصلا ذكرى ودخلو بمرحلة جديدة بحياتهم. اني مو طبعي احفز احجيلك الواقع واعتبرني جاييك من المستقبل. الحياة فترات وهالفترة مجبور تخلصها حتى تدخل بفترة جديدة ...ماعندك غير طريق واذا عبرت فترة بدون ماتخلص فترة مطلوب منك تخلصها بالوجه المطلوب راح توكع بأحتمالين أما ترجعلها مستقبلا أو تتندم لأن ما خلصتها بالوجه الي يرضيك.

هاي الفترة أهم فترة بالسادس لنهاية شهر ٣ ، تخلص بيها أكبر قدر من المادة وتضبطها، لا تكول والدوام شلون ومدري إيش غيب من الدوام وروح بس بالامتحانات وإذا انت ناجح وتعرف نفسك داخل وزاري لا تروح اصلا هاي الفترة الي يستغلها أبشع الأستغلال حتى اذا باقية نص المادة يكدر يخلصها وعن تجربة، دائما اكولها مواد السادس ع الرغم من كميتها بس مجرد تخلي بالك وياها بأيام تخلص أغلبيتهن وتشوف التقدم شلونه مجرد إصرار ودفعة شوية راح تشوف التقدم الرهيب.

المسئلة مسئلة وقت ،وانت تحدد ال THE END.

المشكلة الثانية (النوم) احتياج البشر للنوم ٦_٨ ساعات وال ٨ اصلا زايدة مو تنام ١٢ و ١٣ ساعة ! وخاصة بأيام العطلة طالب السادس يصير عاشق للنوم بحيث محد يكدر يكعده نومة أهل الكهف. لا تكول اظل انعس ، تكوم وتغسل وجهك زين وتهيأ جو لنفسك مال دراسة وتدرس دائما غير مكان الدراسة ؛ من تحس بملل حتى تظل مصحصح مو تنعس وترجع تنام الدراسة مو شرط الفجرية،صحيح بيها فوائد معينة بس إذا أنت نظامك ما متعود مو شرط تجبر نفسك ! الي يريد يدرس يدرس بأي وقت وبأي ظروف ... واذا انت تريد تجرب دراسة الفجر بس تكول اظل منعس معناها انت ما نايم من وكت. تريد تكعد الفجر ب ٤ أو ٥ ضروري تنام ب ١٠ أو ١١ مو تنام ب ١ وتريد تكعد ب ٥ مصحصح! ماكو هيج شي...لازم تصير واقعي.