en
Feedback
Дети учатся читать📕🔆

Дети учатся читать📕🔆

Open in Telegram

Используем артикуляционный метод в обучении детей. Я - Першикова Анна, логопед высшей категории, автор Букваря.

Show more
The country is not specifiedThe category is not specified
414
Subscribers
-124 hours
-27 days
+6830 days
Posts Archive
Артикуляционный метод. Отработка звуков М и Н. После изучения артикуляций звуков М и Н, отрабатываем переключение. Ребенок использует жест, ориентируется по схемам. Подключен ритм. В этом упражнении цель - дифференциация звуков М и Н с опорой на артикуляции. Стремимся к четкой и внятной речи. Далее ребенок уже пользуется буквами, но привычка к четкой артикуляции останется и будет как "звоночек" напоминать ребенку о четкости проговаривания уже при чтении. Так работает этот метод🙌

Артикуляционный метод обучения. В чем его суть? Почему этот метод так эффективен? Зачем и как его использовать? Потому что ... - На протяжении целых 10 лет этот метод постоянно совершенствовался. - Так же, метод был опробован и в запуске речи, и в обучении чтении, и в параллельном обучении при постановке звуков для достижения общей четкости и внятности речи. Опробован детьми в возрастном диапазоне от 4-9 лет. И постоянно демонстрировался высокий результат. Быстро и удобно, а главное совершенно по новому, обучались дети и раз за разом доказывалась эффективность! Зачем и как применять? - смотрите видео! Пост выше⬆️ Важно то, что есть возможность научиться этому методу сейчас, одним из первых! Для вас, сейчас, предлагаю: Букварь(первое пособие по артикуляционному чтению) + Полная видео инструкция по артикуляционному методу обучения чтению (по шаговое руководство, от урока к уроку - вы поймёте, как применить метод на практике) Схемы- буквы прилагаются. В инструкции описаны игры и упражнения, даётся общий ход занятий. Все вместе - 2560 руб. В течении 10 дней до 10.07! Летняя цена🌞 И подарок💥- доставка Букваря бесплатна по территории России

Делюсь рабочими моментами! Скорее всего вы воспользуетесь! Потому что, это просто!💥 Используем скотч! Здесь предлагается задание по запоминанию графического образа буквы. Ребенок сначала дописывает букву, потом пишет сам. Можно разрезать на полоски мое пособие по зеркальному письму. У вас получится несколько таких полосок из одного листа!. Очень удобно, если ребенок маленький и его пугает объем задания. Хотя писать, а потом стирать - это нравится почти всем! Преимущество в том, что можно не ламинировать. Простой широкий скотч, решит проблему🙂

Ещё одно преимущество Букваря! Объединяет несколько пособий! В одной книге все! Ребенок не путается в тетрадях. А учится дружить с одной книгой и работать с ней. Здесь и раскраски, и письмо, и чтение, и звуковой анализ, и штриховки. Все есть! Идём урок за уроком! И все в порядке 🙌♥️

Простая игра! Пишите буквы на пальчиках! Проверяем, ориентируется ли ребенок в буквах на пальчиках. А дальше только игра! Ребенок определяет первый звук и показывает соответствующий пальчик- букву! Теперь на согласных. Можно играть и на последний звук🙂 На гласных уже показывала. Кому понравилось ставьте ♥️ Играем везде? Игра доступна и полезна!

Пятое преимущество Букваря! Дети обучаются с помощью артикуляционного метода и поэтому точно знают, как рождаются звуки! Артикуляция звука и его характеристика тесно связаны. Поняв, как произносится звук ребенок поймет и его характеристику. Поэтому звуковой анализ детям даётся легко! После каждого урока есть задание по звуковому анализу! Не надо иметь дополнительную рабочую тетрадь. Все в Букваре! 👍🙌❤️

Ребенок не смог запомнить буквы. Долго мучились, но не получилось. 💥Помог Артикуляционный метод. Ассоциации+ жест+ схема. На видео ребенок осознанно выполняет упражнение. Рисунок связан с ассоциацией, через нее производится звук. Подключили ритм и жест. Чтение слогов становится возможным практически сразу. Через ассоциацию и жест. Звукослияние производится автоматически. Как освоить метод? Есть видео инструкция и Букварь. Освоить легко! Пошаговая инструкция это позволяет! ❤️

Ребенок не смог запомнить буквы. Долго мучились, но не получилось. 💥Помог Артикуляционный метод. Ассоциации+ жест+ схема. На видео ребенок осознанно выполняет упражнение. Рисунок связан с ассоциацией, через нее производится звук. Подключили ритм и жест. Чтение слогов становится возможным практически сразу. Через ассоциацию и жест. Звукослияние производится автоматически. Как освоить метод? Есть видео инструкция и Букварь. Освоить легко! Пошаговая инструкция это позволяет! ❤️