en
Feedback
МКДОУ Детский сад 12 "Соколёнок"

МКДОУ Детский сад 12 "Соколёнок"

Open in Telegram

"Своё сердце отдаём детям" Заведующая Джавтаева Эльза Умаровна РД г.Хасавюрт ул.40 лет Октября 32 А.

Show more
217
Subscribers
No data24 hours
-27 days
-930 days
Attracting Subscribers
February '26
February '260
in 0 channels
January '26
+1
in 0 channels
Get PRO
December '25
+1
in 0 channels
Get PRO
November '25
+9
in 0 channels
Get PRO
October '25
+12
in 0 channels
Get PRO
September '25
+12
in 0 channels
Get PRO
August '25
+6
in 0 channels
Get PRO
July '25
+5
in 0 channels
Get PRO
June '25
+3
in 0 channels
Get PRO
May '25
+7
in 0 channels
Get PRO
April '25
+7
in 0 channels
Get PRO
March '25
+2
in 0 channels
Get PRO
February '25
+5
in 0 channels
Get PRO
January '25
+7
in 0 channels
Get PRO
December '24
+8
in 0 channels
Get PRO
November '24
+2
in 0 channels
Get PRO
October '24
+11
in 0 channels
Get PRO
September '24
+32
in 0 channels
Get PRO
August '24
+192
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
19 February0
18 February0
17 February0
16 February0
15 February0
14 February0
13 February0
12 February0
11 February0
10 February0
09 February0
08 February0
07 February0
06 February0
05 February0
04 February0
03 February0
02 February0
01 February0
Channel Posts
Развитие речи в старшей группе Тема: «Первый день зимы. Здравствуй, зимушка-зима!» (Повторение пройденного материала ) Цель:
+5
Развитие речи в старшей группе Тема: «Первый день зимы. Здравствуй, зимушка-зима!» (Повторение пройденного материала ) Цель: Формирование у детей целостного представления о зиме как времени года, ее характерных признаках и особенностях первого зимнего дня. Задачи: · Закрепить знания детей о календарном цикле, о последовательности времен года. · Обобщить и систематизировать представления о характерных признаках зимы. · Активизировать словарь по теме: «метель», «иней», «снегопад», «оттепель», «снежинки-пушинки», «зимующие птицы», «снежный покров». · Развивать связную речь, умение строить сложноподчиненные предложения, рассуждать. Воспитатель:Закриева Л.Р.

2
Мероприятия посещенный ко Дню Матери! в подготовительной группе 🌸🌸🌸 С днем матери я поздравляю Всех женщин на этой Земле! Любви им большой пожелаю, Пусть сольце искрится в окне! Пусть легкими будут дороги, Не сложными будут пути, Чтоб все их смогли вы проехать, А если вдруг нужно - пройти! Надежды, и веры, и счастья, Чтоб помнили дети о вас, Всегда: и сегодня, и завтра Великое множество раз! Воспитатели:Хашимова З.С. Закриева Л.Р.
99
3
No text...
94
4
Аппликация в средней второй группе: «Изготовление открытки ко Дню Матери » Цель аппликации открытки на День матери для средне+9
Аппликация в средней второй группе: «Изготовление открытки ко Дню Матери » Цель аппликации открытки на День матери для средней группы — создание поздравительной открытки своими руками. Задачи включают развитие у детей навыков работы с бумагой и клеем, формирование аккуратности, развитие мелкой моторики, фантазии и чувства цвета, а также воспитание любви и уважения к маме Воспитатель: Адилова З.С.
93
5
Сегодня в старшей группе «Радуга» провели Чаепитие с присутствием родителей 🌸 Тема: «Мамочка, милая, мама моя, как хорошо, ч+9
Сегодня в старшей группе «Радуга» провели Чаепитие с присутствием родителей 🌸 Тема: «Мамочка, милая, мама моя, как хорошо, что ты есть у меня!» Место проведения: помещение группы, украшенное шарами ,сердечками. По периметру расставлены столики, сервированные чайной посудой. Задачи: Развивать эмоциональную сферу детей; формировать доверительные отношения между родителем и ребёнком; Воспитатели :Закриева Л.Р. Умаханова А.К.
80
6
+6
No text...
56
7
Совместный мастер-класс детей и родителей Тема: «Подарок для мамы» ко Дню матери (фоторамка) Цель мастер-класса: привлечь род+9
Совместный мастер-класс детей и родителей Тема: «Подарок для мамы» ко Дню матери (фоторамка) Цель мастер-класса: привлечь родителей к совместному творчеству с детьми. Задачи: Познавательное развитие – познакомить родителей и детей с разными технологиями и способами оформления фоторамки. Воспитатель:Хашимова З.С.
57
8
Художественно-эстетическое развитие в старшей группе Рисование на тему « Портрет мамы» Задачи: Учить рисовать портрет мамы, п+6
Художественно-эстетическое развитие в старшей группе Рисование на тему « Портрет мамы» Задачи: Учить рисовать портрет мамы, передавая её индивидуальные особенности: цвет глаз, волос Учить соблюдать последовательность при рисовании , побуждать детей передавать свое отношение, свои чувства к близким людям в изображении. Воспитатель:Закриева Л.Р.
91
9
Конструирование в подготовительной группе «Легковые машины» Цель: развивать представление об особенностях конструкций легковы
 Конструирование в подготовительной группе «Легковые машины» Цель: развивать представление об особенностях конструкций легковых машин. Задачи : Способствовать созданию моделей: по схеме, по готовому образцу, по собственному замыслу, сопоставления форм, размеров, местоположения деталей. Развивать способности работать в команде, договариваясь о ходе постройки. Воспитатель :Закриева Л.Р.
70
10
No text...
56
11
+5
No text...
55
12
Конструкция в средней второй группе: «Сарай для домашних животных » Цели и задачи конструирования Лего-сарая для животных вкл+9
Конструкция в средней второй группе: «Сарай для домашних животных » Цели и задачи конструирования Лего-сарая для животных включают: учить строить по образцу и схеме, развивать аналитические навыки, а также знакомить с особенностями животных и их жилищ. Воспитатель: Адилова З.С.
55
13
Физкультура на свежем воздухе ⚽️ Игра : «Охотники и утки» Цель игры: развитие глазомера, ловкости. На игровой площадке все иг+6
Физкультура на свежем воздухе ⚽️ Игра : «Охотники и утки» Цель игры: развитие глазомера, ловкости. На игровой площадке все играющие делятся на две команды: «утки» и «охотники». «Утки» располагаются внутри круга, а «охот­ники» за кругом. «Охотники» получают мяч. По сигналу или по команде воспитателя «охотники» начинают мячом выбивать «уток». «Убитые утки», в кото­рых попал мяч, выбывают за пределы круга. Игра про­должается до тех пор, пока не будут выбиты все «утки» из круга. Когда будут выбиты все «утки», команды меняются местами. Воспитатель:Закриева Л.Р.
71
14
РЭМП в средней 3 группе Тема: «Счет в пределах 5. Геометрические фигуры» Цель: закрепление знаний детей о количественном и по
РЭМП в средней 3 группе Тема: «Счет в пределах 5. Геометрические фигуры» Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, продолжать закреплять знания детей соотносить цифру с количеством предметов. Воспитатель: Байсуркаева М.С.
58
15
20 ноября «Всемирный день Ребенка» Сегодня день для радости детей, Всемирный день их счастья и веселья. Пусть будет мир надёж
20 ноября «Всемирный день Ребенка» Сегодня день для радости детей, Всемирный день их счастья и веселья. Пусть будет мир надёжней и светлей, И будет мир им счастьем, а не бремя. Детей улыбки — это наш маяк, Их чистота нас вдохновляет к жизни. Пусть каждый шаг их будет без преград, Пусть верят в мир, как в чудо, без корысти. В их душах — звонкий смех, как колокол, И жажда знаний, путь многих откровений. Задача наша — дать им прочный дол, Где нет ни зла, ни слёз, ни разрушений. Воспитатель:Закриева Л.Р.
56
16
РЭМП В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ПОВТОРЕНИЕ: ЧИСЛА И ЦИФРЫ 1-7🔢🔢 Цель: Закрепить навыки счёта от 1 до 7 и знания геометрических фигур.+6
РЭМП В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ПОВТОРЕНИЕ: ЧИСЛА И ЦИФРЫ 1-7🔢🔢 Цель: Закрепить навыки счёта от 1 до 7 и знания геометрических фигур. Задачи: закрепить представления о сохранении количества, умение считать от 1 до 7 в прямом и обратном порядке; закрепить умение соотносить цифру с количеством, находить место числа в числовом ряду; закрепить умение распознавать форму геометрических фигур; Воспитатель :Закриева Л.Р.
56
17
Что такое счастье? Проще нет ответа. Оно ведь есть у каждого – Это наши дети! (А.А.Фет)
Что такое счастье? Проще нет ответа. Оно ведь есть у каждого – Это наши дети! (А.А.Фет)
53
18
Уборка участка сада средней второй группы Цель: Формирование чувства ответственности и аккуратности в отношении окружающей ср+3
Уборка участка сада средней второй группы Цель: Формирование чувства ответственности и аккуратности в отношении окружающей среды. Воспитание трудолюбия, желания трудиться и доводить начатое до конца. Развитие наблюдательности и любознательности, любви к родной природе. Формирование положительного отношения к коллективному труду. Задачи: Научить детей собирать мусор: листья, бумажки, мелкие веточки. Приучить соблюдать порядок и чистоту на участке. Научить детей работать сообща, помогая друг другу. Воспитатель: Адилова З.С.
53
19
Одно из самых важных качеств воспитателя – человечность, глубокая любовь к детям, любовь, в которой сочетается сердечная ласк
Одно из самых важных качеств воспитателя – человечность, глубокая любовь к детям, любовь, в которой сочетается сердечная ласка с мудрой строгостью и требовательностью отца, матери" (В. А. Сухомлинский).
50
20
Рисование в средней 3 группе Тема: " Чашка" Цели: - развитие мелкой моторики, закрепление навыков рисования круга, развитие н
Рисование в средней 3 группе Тема: " Чашка" Цели: - развитие мелкой моторики, закрепление навыков рисования круга, развитие наблюдательности. Задачи: • формирование умения рисовать круги разного размера, знакомство с понятием "круг" и его свойствами, стимуляция воображения. Воспитатель: Байсуркаева М.С.
56