Лилия Коваль | Школа «Музыкальный город»
Open in Telegram
Музыкальное обучение нового поколения – интерактивно, творчески, эффективно! 🌐https://kidssoundart.ru
Show more1 492
Subscribers
No data24 hours
+47 days
+1130 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+8
in 0 channels
August '26
+13
in 1 channels
Get PRO
July '26
+26
in 9 channels
Get PRO
June '26
+10
in 1 channels
Get PRO
May '26
+26
in 1 channels
Get PRO
April '26
+23
in 2 channels
Get PRO
March '26
+25
in 11 channels
Get PRO
February '26
+43
in 1 channels
Get PRO
January '26
+68
in 1 channels
Get PRO
December '25
+43
in 3 channels
Get PRO
November '25
+28
in 0 channels
Get PRO
October '25
+55
in 1 channels
Get PRO
September '25
+61
in 6 channels
Get PRO
August '25
+38
in 15 channels
Get PRO
July '25
+11
in 7 channels
Get PRO
June '25
+33
in 5 channels
Get PRO
May '25
+33
in 2 channels
Get PRO
April '25
+77
in 12 channels
Get PRO
March '25
+71
in 21 channels
Get PRO
February '25
+78
in 15 channels
Get PRO
January '25
+63
in 3 channels
Get PRO
December '24
+83
in 5 channels
Get PRO
November '24
+112
in 3 channels
Get PRO
October '24
+50
in 0 channels
Get PRO
September '24
+31
in 4 channels
Get PRO
August '24
+115
in 15 channels
Get PRO
July '24
+70
in 6 channels
Get PRO
June '240
in 1 channels
Get PRO
May '240
in 2 channels
Get PRO
April '240
in 0 channels
Get PRO
March '240
in 0 channels
Get PRO
February '24
+6
in 2 channels
Get PRO
January '240
in 0 channels
Get PRO
December '230
in 0 channels
Get PRO
November '230
in 0 channels
Get PRO
October '23
+34
in 0 channels
Get PRO
September '23
+21
in 0 channels
Get PRO
August '23
+50
in 0 channels
Get PRO
July '23
+53
in 0 channels
Get PRO
June '23
+25
in 0 channels
Get PRO
May '23
+28
in 0 channels
Get PRO
April '23
+12
in 0 channels
Get PRO
March '23
+45
in 0 channels
Get PRO
February '23
+46
in 0 channels
Get PRO
January '23
+41
in 0 channels
Get PRO
December '22
+60
in 0 channels
Get PRO
November '22
+46
in 0 channels
Get PRO
October '22
+19
in 0 channels
Get PRO
September '22
+20
in 0 channels
Get PRO
August '22
+55
in 0 channels
Get PRO
July '22
+513
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 10 September | +1 | |||
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | +2 | |||
| 07 September | +1 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | +1 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
+7С Днём знаний, дорогие педагоги, родители и наши дети! 🎒🎹
У меня пятеро детей, и организовать дома регулярные музыкальные занятия — задача со звёздочкой 😄
Но у нас хорошо работают три простые вещи:
— ребёнок сам выбирает, когда сегодня будет заниматься (даю на выбор привычные регулярные "опоры" – прием пищи или событие дня);
— ставим таймер на 15 минут и заранее решаем, что именно успеем сделать;
— после занятия отмечаем звёздочку в трекере.
Так музыка постепенно встраивается в обычную жизнь, а ребёнок сам видит, что занимается регулярно и двигается вперёд. отому что регулярность – лучший друг успеха в любом деле!;
К началу учебного года хочу подарить вам наш трекер ⭐
Пусть занятия в этом году станут доброй привычкой — без бесконечных уговоров и «садись уже заниматься».
👉 🎁Скачать «Трекер
| 2 |  Вы включали ребёнку классическую музыку — а через минуту он уже заскучал и отвлёкся?
🎁 Я хочу подарить вам интерактивную игру по «Карнавалу животных» Сен-Санса и PDF-тетрадь к ней.
Игра помогает ребёнку не просто слышать музыку фоном, а замечать, как она устроена: где музыка становится громче и тише, какие инструменты звучат, как меняется характер и движение.
Так слушание превращается не в «посиди и послушай классику», а в понятную ребёнку игру, к которой хочется возвращаться.
Чтобы получить подарок, заполните короткую анкету о музыкальных занятиях детей. Она займёт 5–7 минут.
Я провожу исследование, чтобы понять, как родители сегодня выбирают музыкальные занятия для детей: чего ждут от них, что для них действительно важно и с какими сложностями сталкиваются. И какие материалы сегодня особенно нужны педагогам.
🎁 После заполнения игра и тетрадь придут вам на почту.
Получить подарок можно до 25 августа.
👉 Заполнить анкету:
https://kidssoundart.ru/issledovanie-muzykalnyh-zanyatiy | 265 |
| 3 |  +7🎁 Дарю интерактивную игру по «Карнавалу животных» Сен-Санса и PDF-тетрадь к ней
Я хотела научить своих детей слушать классическую музыку — не просто как фон, а так, чтобы они постепенно начинали понимать её язык.
Чтобы слышали: кто появился в музыке, как он двигается, почему лев звучит именно так, а слон — иначе.
Потому что просто включить классику и ждать, что ребёнок сам заинтересуется, обычно не работает.
Чтобы музыка стала понятной, ребёнку нужно с ней что-то делать: искать, угадывать, сравнивать, замечать.
Так появилась моя интерактивная игра по «Карнавалу животных».
В ней дети вместе с героями «Музыкального города» учатся слышать характер и движение музыки, различать тембры инструментов и замечать, как композитор создаёт образ с помощью музыки.
Я делала эту игру для своих детей — и она стала одной из их любимых. Они готовы снова включать знакомые произведения, искать животных и выполнять задания.
И для меня это самое ценное: классическая музыка перестаёт быть чем-то, что взрослый считает «полезным», — ребёнку самому становится интересно слушать.
Долгое время игра не открывалась в России из-за ограничений зарубежной платформы. Но мне наконец удалось её вернуть.
Сейчас я дарю игру и PDF-тетрадь тем, кто поможет мне с небольшим исследованием о музыкальных занятиях детей.
Анкета займёт 5–7 минут. Ваши ответы помогут мне понять, какие программы, игры и материалы действительно нужны родителям и педагогам.
🎁 После заполнения анкеты игра и тетрадь придут вам на почту.
Получить подарок можно до 25 сентября.
Заполнить анкету:
https://kidssoundart.ru/issledovanie-muzykalnyh-zanyatiy?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=research_2026&utm_content=telegram_channel | 256 |
| 4 |  No text... | 302 |
| 5 |  +5#ростимасштаб
VI Всероссийская конференция завершилась офлайн-встречей в Москве!
Спасибо огромное Жанне Куличкиной — организатору, вдохновителю и настоящему генератору творческой энергии, рядом с которой все растут и масштабируются — и в проектах, и в детях. ❤️
Кажется, уже даже поступали предложения создать сообщество творческих многодетных мам 😅
Я выступала с темой «Мастерская современных пособий для дошкольников» — говорили о принципах и инструментах разработки.
Разбирали механизмы, которые помогают сегодня учить дошкольников понимать музыкальный язык, прикладывать усилия, нарабатывать навыки и при этом сохранять самое важное — мотивацию к занятиям.
После выступления было много вопросов именно про методику:
Откуда столько инструментов?
Как всё это работает?
А можно поглубже в этом разобраться?
И да — я дарила участникам интенсив «Первый год обучения фортепиано дошкольников», где подробно показываю методику занятий, про которую в отзывах на программу «Растём с музыкой» написали: «за ней будущее».
Если хотите обновить свой педагогический инструментарий к новому учебному году, интенсив ещё можно успеть посмотреть до 20 августа.
👉 https://kidssoundart.ru/intensiv | 390 |
| 6 |  Video message | 268 |
| 7 |  +6«Слуха нет — зачем заниматься музыкой, если ребёнок сам не рвётся?»
В карусели разбираем, что на самом деле стоит за «дано / не дано» и что может означать это самое «не рвётся».
Чтобы взять от музыки максимум пользы для гармоничного развития, не нужно заранее ставить ребёнку «диагноз о способностях».
Важно дать ему опыт, в котором получается, интересно и хочется продолжать.
Если вам откликается такой подход, можно записаться на вводное занятие по фортепиано — там мы как раз создаём для ребёнка такой первый опыт. 🎹
Анкета для записи:
https://kidssoundart.ru/anketa | 276 |
| 8 |  Video message | 196 |
| 9 |  +6😳«Пианино ещё никому в жизни не пригодилось. А если ребёнок сам не рвётся к музыке — зачем вообще его этим занимать?»
В карусели разбираем один из самых популярных вопросов, который родители задают на форумах о музыкальном обучении детей.
Прочитайте и напишите, как считаете вы: интерес ребёнка должен появиться сам — или сначала важно создать условия, в которых он сможет возникнуть?
⸻
А если вы хотите создать такую среду для своего ребёнка, можно начать с «Путешествия в Музыкальный город» 🎶
Это программа, которая бережно знакомит детей от 3 лет с миром музыки: помогает попробовать, услышать, поиграть, почувствовать «у меня получается» — и постепенно заинтересоваться музыкальными занятиями. 🎹
Подробнее: https://kidssoundart.ru/musiccity
И да — пианино для начала ещё не понадобится 😉😁 | 190 |
| 10 |  Как выбрать первое фортепиано? 🎹
Сегодня огромное количество моделей на любой вкус и бюджет, но есть всего одна характеристика, которую вам нужно проверить, чтобы инструмент оказался максимально похожим на акустический (настоящий 😁)
✅ Молоточковая (Взвешенная) механика
Для первого инструмента разница в звучании многих моделей может быть не настолько принципиальна. Поэтому если бюджет ограничен, не нужно переплачивать за бренды.
Достаточно проверить в характеристиках, указана ли взвешенная клавиатура, и посмотреть в отзывах, довольны ли покупатели доставкой.
Первый инструмент не требует больших инвестиций. Но важно, чтобы он появился в жизни ребёнка как можно раньше, если вы хотите пробудить его интерес к музыке 🎹
Сохраните, чтобы отправить это видео тем, кто попросит посоветовать «как выбрать недорогое, но хорошее пианино» 😉
______
Записать ребёнка на занятия фортепиано в школу «Музыкальный город»: https://kidssoundart.ru/anketa | 228 |
| 11 |  +9🤗 Встречаемся в августе на конференции «Рост и масштаб» — онлайн и офлайн в Москве 🎉
🗓 2 августа в 16:00 (МСК) приглашаю вас на мой онлайн-доклад:
«Современный дошкольник и фортепиано: методика, пособия, цифровые технологии».
Если вы работаете с дошкольниками или только хотите начать, думаю, вам будет интересно.
Поговорим о том:
🎹 почему современные дети требуют другого подхода к обучению;
🎹 как использовать цифровые технологии не ради развлечения, а для развития музыкальных навыков;
🎹 какую роль сегодня играют рабочие тетради, интерактивные приложения и игровые механики в системе первого года обучения.
А 13 августа я проведу очную мастерскую в Москве.
Покажу, как создаются наши персонажи, анимация, интерактивные задания и цифровые квесты, и поделюсь принципами, которыми мы руководствуемся при разработке современных пособий для дошкольников.
На конференции выступят ещё 15 спикеров — педагоги, музыканты, предприниматели, а также специалисты по маркетингу, авторскому праву, юридическим вопросам, бухгалтерии и продвижению.
Юлия Курангышева
Наталья Лавренова
Надежда Гулицкая
Анна Фомина
Ирина Романова
Ольга Федюнина
Юлия Гиляк
Жанна Куличкина
Анастасия Мажара
Лилия Коваль
Екатерина Муллахметова
Розалия Титова
Ольга Осипенко
Ольга Котова
Наталья Богданова
Более подробная информация о спикерах, темах докладов - на слайдах 👆👆👆
Можно смотреть онлайн и задавать вопросы, можно смотреть в записи.
Доступ к материалам бессрочно!
✅ С 1 по 12 августа конференция состоится в удобном и доступном онлайн формате. РЕГИСТРАЦИЯ НА САЙТЕ⬇⬇⬇
https://zhannakulichkina.ru/konfarost/2026/08
☝ Можно задать вопрос, получить ПРОМОКОД на скидку у организатора @zhanna_kulichkina
✅ Регистрация на офлайн-закрытие конференции 13 августа в Москве осуществляется дополнительно по заявке напрямую организатору конференции @zhanna_kulichkina
Участники предыдущих конференций записываются в первых рядах, потому что точно знают - будет круто ❤🔥
Много отзывов 👉 #конфарост
"Рост и масштаб" - это заряд мощной созидательной энергии и сообщество амбициозных!
Присоединяйтесь!🔥 | 380 |
| 12 |  Самые «способные» дети часто бросают музыку первыми. Звучит странно, но вот почему.
Когда мы говорим ребёнку:
- «У тебя идеальный слух!» - «Тебе всё даётся легко!» - «Ты прирождённый музыкант!»
…мы сами того не замечая, учим его одной опасной вещи: ценность = лёгкость.
И тогда ребёнок начинает бояться сложностей.
Пока получается легко - он чувствует себя талантливым. Но как только появляются ошибки, сложные пьесы, медленный прогресс - у него возникает мысль: «Наверное, я уже не такой способный».
И многие дети в этот момент сдаются. Хотя настоящий рост начинается именно там, где становится трудно.
Есть известный эксперимент психолога Кэрол Дуэк: детей хвалили либо за способности, либо за усилия. И разница оказалась разительной - те, кого хвалили за способности, начинали избегать сложных задач, боясь потерять статус «талантливого». А те, кого хвалили за усилия и настойчивость, намного легче проходили через ошибки и продолжали развиваться.
Поэтому на занятиях мы стараемся хвалить не «талант».
А вот это:
- «Ты не сдался и доиграл». - «Смотри, как выросло то, что раньше не получалось». - «Ты так внимательно слушал». - «Ты потренировался - и получилось лучше».
Потому что музыкальность развивается. Память развивается. Слух развивается. Руки развиваются.
И ребёнка важно фокусировать не на его «способностях», а на том, как много у него уже получилось.
Потому что успеха достигают не те, кому всё легко. А те, кто научился любить усилие.
А как хвалите своего ребёнка вы - за талант или за старания? Напишите в комментариях, интересно сравнить 👇
________
Запись на уроки: https://kidssoundart.ru/anketa | 232 |
| 13 |  Промокод Birthday действует последние 5 часов! 🎁
До окончания самой большой скидки года — всего несколько часов.
Поэтому коротко расскажу, какие материалы могут пригодиться именно вам.
🎹 Если вы обучаете детей игре на фортепиано и ищете игры и пособия, которые помогут разнообразить занятия, обратите внимание на библиотеку PianoGames.
В ней собран архив материалов, которые мы создавали до появления годовой программы «Растём с музыкой»: нотные рабочие тетради, графический тренажёр, ритмические игры, задания с аккордами и многое другое.
🎶 Если вы родитель дошкольника или педагог общего музыкального развития и хотите сначала увлечь ребёнка самой музыкой, а затем бережно познакомить его с музыкальной грамотой, вам подойдут видеопрограммы с рабочими тетрадями:
— «Путешествие в Музыкальный город»;
— «Листопад в Музыкальном городе».
Это готовые музыкальные истории, которые помогают детям не просто запоминать новые понятия, а проживать их через сюжет, игру и яркие образы.
🎉 А если вы хотите устроить для учеников праздник в начале учебного года или проводить яркие открытые уроки-концерты в своей студии или классе, обратите внимание на комплект квест-концертов.
Это готовые музыкальные сюжеты, которые мы проводили в нашей школе перед выступлениями детей. Каждый квест представлен в формате интерактивного приложения и рабочей тетради.
🛍️ Посмотреть весь каталог материалов:
KidsSoundArt.ru/home
‼️ Чтобы получить скидку 30%, на странице оплаты в поле «Знаете промокод?» введите:
Birthday
Промокод перестанет действовать уже через 5 часов. Если вы давно присматривались к материалам, сейчас — последний шанс приобрести их с самой большой скидкой года. | 253 |
| 14 |  +5А вы знали, что у нас есть целая библиотека игр для уроков фортепиано? 🎹
За много лет работы накопилось столько разработок, что, когда я начала создавать годовые поурочные программы «Растём с музыкой», решила собрать прошлые отдельные материалы в одном месте.
Так появилась библиотека PianoGames.
В ней собраны материалы, которые помогают сделать уроки разнообразнее и интереснее:
📚 рабочие нотные тетради
🎵 игры с ритмом, аккордами и аппликатурой
👀 тренажёр по графическому чтению
🃏 карточки и другие пособия, которые можно использовать на уроках уже сегодня.
Не нужно ничего придумывать с нуля — достаточно выбрать игру, распечатать её и взять на занятие ✨
Стоимость бессрочного доступа к библиотеке — всего 2500 ₽, а до 24 июля по промокоду BIRTHDAY действует скидка 30% 🎉
Библиотека доступна в каталоге на сайте Kidssoundart.ru/home. | 239 |
| 15 |  +2Как не разочаровать ребёнка в музыке 💔😳
Прежде чем он начнёт разбираться в нотной грамоте и осваивать сложные движения пальцев, важно познакомить его с самой музыкой.
Так, чтобы однажды он сам сказал:
«Мама, я хочу научиться играть!»
или
«Мама, давай ещё включим музыку!»
Именно с этого начинается настоящая любовь к занятиям.
Но как заинтересовать ребёнка? Как сделать так, чтобы первые уроки не превратились в бесконечное «посиди ровно», «повтори ещё раз» и «не отвлекайся»?
Этим вопросом мы занимаемся уже много лет.
И как мама пятерых детей, и как методист-разработчик могу сказать: дети легче всего входят в музыку через то, что уже любят.
Через сказки, любимых героев, игры, мультфильмы, творчество. Через маленькие успехи, когда ребёнок чувствует: «У меня получается!»
Именно поэтому появилась наша программа «Путешествие в Музыкальный город».
Это не просто уроки музыки, а настоящее путешествие в Дом Пульса, Дом Ритмов, к Художнику Тембра, в мир Созвучий, Консонанса и Диссонанса и других сказочных героев.
Играя с ними, дети незаметно для себя развивают музыкальный слух, чувство ритма и даже навыки саморегуляции через музыку: учатся быть тихими, как малыш Пиано, громкими, как викинг Форте, быстрыми, как зайчик Аллегро, или медленными, как улитка Ларго.
А короткие видеоуроки (10–15 минут) и рабочая тетрадь позволяют заниматься тогда, когда удобно: дома вместе с мамой или на занятиях с педагогом.
🔻Если хотите посмотреть, как проходят такие занятия, вся информация есть здесь – https://kidssoundart.ru/musiccity 💛
А до 24 июля еще действует промокод Birthday, который дарит скидку 30% 🤩🎁 | 240 |
| 16 |  Шесть лет назад мне написала коллега с необычной просьбой.
— Лилия, помогите составить программу муз. занятий для трёхлетних детей.
В этом возрасте ещё не нужны ноты, клавиши и постановка рук. Гораздо важнее развить музыкальный слух, накопить слуховой багаж, заложить основу для будущих навыков — метро-ритма, координации движений, восприятия музыки.
И всё это нужно объяснить через то, что ребёнку действительно понятно — игру, движение и яркие образы.
Когда занятия прошли, появился запрос:
— А можно объединить уроки одним сюжетом?
Так родилась карта Музыкального города с домиками и персонажами.
Каждое музыкальное понятие стало героем. Средства выразительности получили характер, имя и свою историю. Так детям стало проще не просто запоминать новые слова, а проживать их.
Тогда я даже представить не могла, что именно эта идея станет началом большого проекта.
После этого карта почти год лежала у меня «в столе».
А потом однажды в директ пришло сообщение от мамы.
Она искала не уроки фортепиано, а программу, которая мягко познакомит ребёнка с музыкой ещё до начала обучения.
И тогда я вспомнила про эту карту.
Почему бы не превратить её в видео-программу?
Так родилось «Путешествие в Музыкальный город».
Каждый урок — это путешествие к одному из героев. Вместе с детьми мы отправляемся к Пульсу и Метру, знакомимся с ритмами Та и Та-Ти, темпами, регистрами, динамикой и другими средствами музыкальной выразительности.
Каждый урок — новое путешествие к одному из героев.
Получилось десять небольших историй, которые не просто увлекают малышей, а постепенно формируют их музыкальный слух. Ребёнок учится слышать музыку осознанно ещё до того, как сядет за инструмент.
Именно в этой программе впервые появился формат, который потом стал одним из любимых в наших материалах: видеоурок + рабочая тетрадь.
Во время просмотра дети не просто «смотрят экран».
Они собирают музыкальные пазлы, рисуют ритмы, выполняют игровые задания, придумывают собственные последовательности, а после каждого урока заселяют нового героя на карту Музыкального города.
В результате музыка становится не темой занятия, а настоящим приключением.
Когда программа вышла, родители и педагоги начали задавать один и тот же вопрос:
— А продолжение будет?
Так появился «Листопад в Музыкальном городе».
В нём мы уже глубже изучаем музыкальную грамоту: длительности и паузы, звукоряд, ступени, эмоциональную выразительность музыки и другие темы, сохраняя тот же игровой сюжет.
Каждый выпуск длится всего 10–15 минут.
Поэтому программу удобно использовать дома родителям, которые хотят подготовить ребёнка к дальнейшему музыкальному обучению, и педагогам — в детских садах, группах общего музыкального развития и на подготовительных уроках фортепиано.
❤️ До 24 июля на обе программы действует скидка по промокоду Birthday.
Оформить их можно в общем каталоге:
KidsSoundArt.ru/home
или подробнее познакомиться с каждой программой отдельно:
📍 Kidssoundart.ru/musiccity
📍 Kidssoundart.ru/listopad | 273 |
| 17 |  +2🎉 По случаю дня рождения открываем большую распродажу материалов школы «Музыкальный город»!
Мы с Лизаветой Антоновной добрались, наконец, до компьютера. Настроили сайт – обновили там материалы и подготовили промокод 😁🎉
✨ До 24 июля действует промокод BIRTHDAY со скидкой 30% на весь каталог сайта KidsSoundArt.ru
В каталоге вас ждут:
🎹 видео-программы занятий для дошкольников
📚 рабочие тетради и печатные пособия
🎲 музыкальные игры и карточки
💻 интерактивные тренажёры и квесты
Если вы давно присматривались к каким-то материалам или хотели подготовиться к новому учебному году — сейчас отличное время.
Такие большие скидки у нас бывают всего два раза в год: летом и в Чёрную пятницу 🎁
Для получения скидки просто добавьте нужные материалы в корзину и введите промокод BIRTHDAY на странице оплаты.
⏳ Промокод действует до 24 июля включительно.
Сайт: KidsSoundArt.ru/home
(👆Открывайте ссылку и листайте вниз, сразу после кнопок записи на уроки начинается каталог материалов 📚)
Спасибо, что вы с нами ❤️ | 278 |
| 18 |  +131-й день рождения 🎂🥳 Наградили двумя медалями за терпение сегодня (нарисованными 😅 )
Грущу от лишних килограмм и скорости улетающих лет, радуюсь тому как обильно Господь благословляет – и детками, и силами, и работой и всем необходимым и даже больше.
Слава Господу за всё! | 268 |
| 19 |  +1🎬 Все серии мультфильма «Учим ноты» собраны в одном месте!
👉 https://vk.ru/wall-202539042_1057
Здесь вы найдёте все серии нашего видео-пособия по изучению нотной записи для дошкольников 🎹
🎁А в описании — ссылку на бесплатный комплект карточек к мультфильмам. С ними дети смогут не только смотреть истории про нотных героев, но и закреплять материал в играх, повторяя ноты легко и с удовольствием 🙌
Пусть эти материалы подарят вашим ученикам и детям много радостных открытий, а вам — удовольствие от занятий и счастливые горящие глаза маленьких музыкантов ❤️ | 322 |
| 20 |  Зачем мои дети учатся музыке и почему я считаю это одним из лучших решений в их развитии ❤️
В видео Михаил Казиник объясняет, зачем нужно обучать детей музыке, даже если они не станут профессиональными музыкантами.
Музыкальное обучение детей — это не воспитание музыкантов. Это воспитание Человека.
Музыка — питание для человеческого мозга. Она учит восприятию не только музыки, но и слова, поэзии, изобразительного искусства. Развивает мышление, воображение, чувствительность и пробуждает творческий дар.
У меня нет амбиций делать из своих детей профессиональных исполнителей.
Но как музыкант и педагог я знаю, какое огромное влияние музыка оказывает на развитие ребёнка. И просто не могу лишить своих детей этого опыта.
Поэтому у меня никогда не было сомнений, учить ли детей музыке.
Для меня это одна из основ их развития.
Мне хотелось только одного — чтобы это обучение было бережным, интересным и современным. Чтобы дети увлекались музыкой, занимались с удовольствием и сохраняли любовь к ней на долгие годы.
Поэтому все наши пособия, интерактивные игры и сама школа появились прежде всего благодаря им 💕
Если вы тоже хотите, чтобы ваш ребёнок учился музыке с интересом и радостью, напишите в комментариях «Хочу» —
мы пришлём анкету для записи на пробный урок 🎹 | 340 |
