Ethio University Teams
Open in Telegram
Remedial 2015 áťáá á áŠáá¨áá˛á˛ á˛áá¨á á°ááŞáá˝ á¨á°ááá á˛áá áááááŞáŤ á ááľ á¨áŠáá¨áá˛á˛ /áĽáŠ/ á°ááŞáá˝ á áᢠá áááłá¸áá á áľááááá áá áŤáááŁáᢠáĽááľáá 2016 áááľáᥠremedial & freshman á°ááŞáá˝ á¨áá á á ááᢠ2015 á¨á°áአá°ááŞáá˝ á2016 áááᥠremedial á áľááááá áá¨á á°á áľáá ááľ á á°áŁáĽ áľá áᢠlife áŤáľá°ááŤá ::
Show more1 209
Subscribers
No data24 hours
-77 days
-2930 days
Posts Archive
#Update
á ááĽáł áĽá á ááá˝ ááááŤáśá˝ áá°á áááá°áą á¨15 áşá
á áá á¨12á ááá á°ááŞáá˝ á¨ááľá¨á¨á 08 áĽáľá¨ 11/2016 á.á áá°á áá°áŁááĄáĄ
á ááá°á áĽá á ááá¤á á áá á¨á á¨ááĽáł á˝áá ááááŤáľ áá á ááá á á¨áá áá°á áŤááá°áą 14,891 á°ááŞáá˝ áĽáá˛áá á á
á áĽá áľá á áá¨á፠á¤áśá˝ á¨ááá 419 á°ááłáá˝ á áľáአá15,310 á°ááłáá˝ áá°ááá áááľá áľ ááá
áľ áá°á¨áá á¨áľáá
ááľ áááá áá°ááá˝ á áááááľ á áłáááá˘
á¨áĽááá
á°ááŞáá˝ áá¤áľ á¨ááá 19 áĽáľá¨ ááá 28/2015 á.á áľá¨áľ á áááľ áá áá°áá á¨áá°áą á°ááŞáá˝ áá á áĽáŽ áĽáá°áááá
á áááááľ áááżáá˘
á áá áááŤáľ á á˘áľáŽáľáŤ áľááá° áľáá
ááľ á¨ááአ300 á°ááŞáá˝ á¨ááá´ 28/2015 á.á áĽáľá¨ áłááá 02/2015 á.á áá°ááá ááá°áłá¸á ááłáááá˘
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
.......................
................
ááľáłáááŤ
ááłáŠáĄ- á¨ááŤáŤáť (Remedial) áľáá
ááľ
áá°áá áááá¨áłáá¤
á 2015 á.á á¨12á ááá áá°á ááľá°á áá¤áłá¸á á¨50% á áłá˝ á ááá áá° á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ áááŁáľ áŤááťá ááá áá á á áááŤáááľ á¨á°áťá áá¤áľ á¨áá áŤá¸á áá° 200,000 á¨áá á á°ááŞáá˝ á ááááľáľ áĽá á áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ ááľáĽ á¨á ááľ á´ááľá°á ááŤáŤáť áľáá
ááľ ááá°áłá¸á ááłááááĄáĄ
á áá
á áá°á¨áľ á¨ááŤáŤáť áľáá
ááłá¸áá á áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ áľáá
ááłá¸áá á¨á°á¨áłá°á á°ááŞáá˝ á ááá¨á á¨áá°á áá á¨áŞáá˛áŤá áá°á áááá°áľ á ááá
áľ áá áĽááłá ááłááááĄáĄ
áá
áá°á á áá¨ááľ á¨áá°áĽ áá á 30 á ááááľáľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ á¨ááľá¨á¨á 07 áĽáľá¨ ááľá¨á¨á 10/2016 á.á áľá¨áľ á¨áá¨ááá áááááĄáĄ
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
#MoE
á¨2015 á.á á¨12á ááá áá¤áľ áĽáľá¨ ááľá¨á¨á á ááá˝ áľá¨áľ áá áá°á¨ááá˘
á¨12á ááá áá¤áľ áĽáľá¨ ááľá¨á¨á 2016 á.á á ááá˝ áľá¨áľ áá áĽáá°áá°á¨á á¨áľáá
ááľ áááľáľáŠ áĽááá áá (áś/á) á á¨ááá ááá˘
á áĽá
ááľ 2016 á.á á¨áŠáá¨áá˛á˛ áľáá
ááľ ááááá áá
áľ ááŤááá áááľáľáŠ ááá¸áááĄáĄ
á ááĽáł á˝áá ááááŤáľ á ááá°á áŠáá¨áá˛á˛ á¨12á ááá áŚáľáľ áá°ááá˝ áŤááá°áą á°ááŞáá˝ á á
áᥠáá°áá¸áá áááľáłáá áĽáááá˘
á 2015 á.á á ááá°á áŠáá¨áá˛á˛ áá°áá¸áá á˛ááľáą á¨áá áŠáľ á¨12á ááá á°ááłáá˝áŁ á¨áá¨á¨áťáášá áŚáľáľ áá°ááá˝ á áááá°áá¸á ááłáááá˘
áĽááá
á°ááŞáá˝ á áá
áááľ áá¨á¨áť áľá¨áľ áá°áá¸áá áĽáá˛áŤááŤá áá
á áááľáľáŠ á°ááá¨áááĄáĄ
á áááĽáá á¨áľáá
ááľ ááá á áŠáá¨áá˛á˛áá˝ á¨áá°á á á¨12á ááá áááá፠áá°á á¨á˘áá°áááľ á áááááľ áŁááŁá¸á á áŤáŁá˘áá˝ á áŚáááá áĽáá°áá°áĽá á ááááá˘
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
#SalaleUniversity
á°áá áŠáá¨áá˛á˛ á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝á áá¤áľ áá á áľáááá˘
á áŠáá¨áá˛á˛á á¨á á
á ááťáťáŤ (áŹáá˛áŤá) áľáá
ááłá˝áá áľáľá¨áłá°á á¨ááŤá˝á á°ááŞáá˝ áá¤áłá˝ááá á á°áá áľá¨-áá˝ áá á áááŁáľ áá¨áľ áľá˝ááá˝ááĄáĄ
áá¤áľ ááá¨áľáŚ
www.slu.edu.et/remedial/index.php
Note: á¨áŠáá¨áá˛á˛ ááłáá፠ááĽá áĽá áá áľá ááľááŁáľ áĽááłáľááá
Share --> https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
á¨áŹáá˛áŤá áľáá
ááłá¸áá á á°áá áŠáá¨áá˛á˛ á¨á°á¨áłá°á á¨á á
á ááťáťáŤ (á¨áŹáá˛áŤá) á°ááŞáá˝ á¨áá¤áľ áááá¨áľ áá á¨á°áŤá¨á á
áŹáłá¸áá áá˛ááŤá
áŠáá¨áá˛á˛ á áľáá°áááĄáĄ
á ááłáŠ ááŞáŤ á¨á°áá áŠáá¨áá˛á˛ á¨á
ááĽá á¨áá áááááľ áłááŹááśáŹáľá á áááááĄáĄ
á¨12á ááá á¨ááááá፠áá°á áá á á°áŤáŤá á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝ áá¤áľ áááá
á¨áá á¨á áľ áá á¨á°áá°á áááá¨áľ ááá áá áłááŹááśáŹáą áááżááĄáĄ
á áá áá á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝ áá¤áľ á¨áá°áŤááľ áĽáŤ á áá ááá á ááŁá áááľ áááľ ááľáĽ áá áá°á¨áá á°áĽáááĄáĄ
+1ááá á¨ááááĽáľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ á áłá˛áľ á¨á
áľá áĽá á¨áľá
á¨-áá¨á ááŽááŤáá˝á ááá°áá°á áá áĽááłáá¨ááą á¨áľáá
ááľ áááľá´á á áłá°á áĄáĄ
á¨áľáá
ááľ áááľáľáŠ áĽááá áá (á/á) áᏠááá´ 09/2015 á.á áááá á¨ááááĽáľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ ááŹááłááśá˝ á áťááľ á°ááŠáá áĽááłááľ á á¨áá°á áľáá
ááľ áááľ ááá á¨á°ááŤáŠ á¨áŞááá áĽáŤáá˝ á áá°áá á áá áááááĄáĄ
áŠáá¨áá˛á˛áá˝á á áľáŠá¨áľá á á°ááᎠá¨ááá¨áľ áĽáŤáá˝ áĽá¨á°á አáááá á¨ááááľ áááľáľáŠá¤ á áá
á á°áááą á¨áľáá
ááľ ááŽááŤááťá¸áá á¨áá¨ááľ á°ááŁá áĽáá˛áá
á áá á áá áĽááááĄáĄ
á áááá á¨áŠáá¨áá˛á˛ááš á¨áľáá
ááľ ááŽááŤáá˝ á°ááááá á¨á°ááŠá áľ á°áááŽá áľáŠá¨áľ áá ááŁáŁáá¸á áĽáľáŞá¨ááἠáľá¨áľ á áłá˛áľ ááŽááŤáá˝ ááááľ áĽáá°áááťá áááľáľáŠ á áááááĄáĄ
á¨áłááą á áłá˛áľ ááŽááŤáá˝ áááááľ á¨áá°á¨á áĽááśá˝ áŁáá áľ áĽáá˛áአáĽáá˛áá á áŚááľ á¨áá°áá á áľáá
ááľ áááľá´á á¨á°áááᥠá áłá˛áľ ááŽááŤáá˝ á°á᪠ááá á áĽááłáááአáááľáľáŠ á áłáľá áááĄáĄ
(áááľáľáŠ áááá á¨ááááĽáľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ ááŹááłááśá˝ á¨áťááľ á°ááŠáá á¨áá á°áŤááááĄáĄ)
#JimmaUniversity
á
á áŠáá¨áá˛á˛ á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝á áá¤áľ áá á áľáááá˘
á áŠáá¨áá˛á˛á á¨á á
á ááťáťáŤ (áŹáá˛áŤá) áľáá
ááłá¸áá á¨á°á¨áłá°á á°ááŞáá˝ áá¤áłá¸áá á á°áá áľá¨-áá˝ áá á áááŁáľ áá¨áľ áá˝áá á°áĽáááĄáĄ
áá¤áľ ááááá¨áľ á°á¨áłáŠá ááá áá áááŚ
đđ
https://Portal.ju.edu.et
https://t.me/+nQctlH-Z1TY2NDk0https://t.me/+nQctlH-Z1TY2NDk0
áľáá
ááľ áááľá°á đŞđš:
áá˛áľá á¨áá°áĄ áá˘áá˝á áááá áá á¨áá˝áá á¨#12á ááá á°ááŞáá˝đ
đĽArbamich Universitiy
đĽJigjiga Universitiy
đĽAdis Ababa Universityđ
đĽWelikite University
đĽWolayta Sodo Universitiy
đĽWachamo Universitiy
đĽMizan Tepi Universitiy
đĽSelale Universitiy
đĽArsi Universitiy
đĽWollega Universitiy
đĽJimma Universitiyđ
đĽHremaya Universitiy
đĽWollo University
đĽDebre Tabor Universitiy
đĽBahirdar Universitiy
đĽGonder Universitiyđ
đĽAdigrat Universitiy
đĽMekelle Universitiy
đĽAmbo Universitiy
đĽDebre-Birhan Universitiy
đĽDebre-Markos Universitiy
đĽMedda Wallabo Universitiy
đĽBulehora Universitiy
đĽ Hawassa Universitiy
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
#Haramaya University Remedial Result
#áááŁá áĽá áłáá áá¨á
đđđđđđ
#Share
#Share
đđđđđđ
#DillaUniversity
á˛á áŠáá¨áá˛á˛ á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝á áá¤áľ áá á áľáááá˘
áá¤áľ ááááá¨áľ á°á¨áłáŠá ááá áá áááŚ
https://portal.du.edu.et/NewStudents/Remedial?fbclid=IwAR0tmFAZBkIWj5GWjbHJ01If_B__jShKfGX8MgQdevTeSBXBqwBTF7Zyx8A
Note:
⧠"Academic Year" á ááá áŚáł 2022/23 á¨áááá ááá¨áĄáŁ
⧠"Student ID No." á ááá áŚáł á¨áŠáá¨áá˛á˛áá ID ááĽáŤá˝áá ááá á¨12á ááá Registration No á áá áá áá¤áłá˝áá áá¨áľ áľá˝ááá˝áá˘
Share Shaređđđđđ
HO áááŁáľ áááľááá ááááá፠á ááľ á°ááŞáá˝ á ááĽáĄáľ áá á
áá˝áá
đŠââHOđŠââ
đŠâđŤ HO(health officer)
âHO áááľ á¨á¤á ááŽáá áááľ áá áááâ
A medical officer of health, also known as a medical health officer, chief health officer, chief public health officer or district medical officer, is the title commonly used for the senior government official of a health department, usually at a municipal, county/district, state/province, or regional level.
đŠâđŤ á á
áľá áá¨á á˛á᪠ááá ááĽá á¨áľááľ á ááľ áľáá
ááľ ááâ
â á¨áá
áá°á 4á ááľ á¨áá ᨠá˘ááá á á á˛áą á¨áľáá
ááľ Freshman á¨áᎠá¨5 á ááľ áľáá
ááľ áá
Course list for the Department of Public Health
Year I: Semester I
Introduction to public health
Anatomy I
Physiology I
Civics & Ethical Education
Biochemistry
Communicative English Skills
Introduction to Computer
Year I Semester II
Basic Writing English Skill
Anatomy II
Physiology II
Medical Microbiology
Introduction to Sociology and Anthropology
Biostatistics
Embryology and Histology
Health Education
Year II Semester I
Pathology
Epidemiology
Introduction to General Psychology
Health Service Management
Human Nutrition
Population and Development
Introduction to Health Economics
Communicable Disease Control
Medical Parasitology
Year II Semester II
Reproductive Health
Health Ethics, Legal Medicine & PH laws
Environmental Health and Ecology
Disaster Prevention & preparedness
Pharmacology
Clinical laboratory methods
Introduction to nursing art
Physical diagnosis
Community based training -I (CBTP-I)
Year III Semester I
Psychiatry
Internal medicine âI
Surgery âI
Gynecology and Obstetrics-I
Pediatrics âI
Year III Semester II
Internal medicine âI
Surgery âI
Gynecology and Obstetrics-I
Pediatrics âI
Ophthalmology
ENT + Dentistry
Dermatology
Diagnostic Radiology
Research Methodology
Community based training program- II ( CBTP-II)
Year IV
Gynecology and Obstetrics-II
Surgery-II
Internal Medicine-II
Pediatrics-II
Team Training Program (TTP )
Student Research project
Comprehensive qualifying exam...
đŚá áŤáľ á ááľ áĽáŤá áááľ ááá˘
đŠâđŤ á HO ááá áá áĽá áĽá áľáŹáłá á¨áá áŁáá፠áá áá ááŤá á°ááŁáŤáľá áŤá¨ááááâ
âWhat Public Health Services Do?
âşObserve health status to recognize and solve community health issues
âşEncourage community partnerships and action to identify and resolve health related issues.
âşImplement laws and regulations that secure health and ensure safety.
âşEnsure qualified public and personal health care staff.
âşIdentify and investigate health issues and health hazards in the people.
âşProvide communities required personal health services and ensure the provision of health care.
âşDevelop plans and policies that help individual and community health initiatives.
âşSearch for new ideas and innovative solutions to health issues.
âşNotify, educate, and empower people regarding health problems and so...
đŠâđŤ HO áľáŤ áĽáľá áĽáľá¨áá áľá¨áľ ááâ
âoww á á áá𼺠áľáŤ áá áá áá° áá á á áŤáŁá˘ áá áááá áá á áá áĽáá° Doctor áá ááľáŤáľ đĽł
đŠâđŤ áľáá
ááľ á¨áŁáľ áá áááľ áááđ¤â
â áŤá á¤á á¨á°áŁá ááá ááľáááľááľ áá ááá á áááŽá ááááá đáááľá á áá áááľááŤáŤáľ áłááá ááľááá ááááŁá ááá ááááááľ áá á˘áľáŽ áá á áĽááá áĽá á°ááŞáá˝ á¨ááááááá á áááá
áĽá á ááĽá°á áľáááá¨á áá áá¤áłá ááááá IT'S FACTđ
đŠâđŤ áá˘ááľ áá áŤáá ááđâ
â á áᾠᨠHO ááŠá
áľáŤ áá á áŞá á¨ááŁá á°áá áŤááá áŤá á¨ááá ááá á¨ááľááłá ááľááłá áááŤá áá˝áá áá áááłá áŤá
áâ
đFederal Ministry of Health of Ethiopia
Public Health - Monthly
About
ETB14,399 -ETB15,713
đGovernment of Ethiopia
Public Health Officer - Monthly
About
ETB8,122 -ETB8,871
đJan Medical Center
Public Health Officer - Monthly
About
ETB5,93 0 -ETB6,445
đAIDS Healthcare Foundation
Public Health Professional - Monthly
About
ETB45,503 -ETB49,715
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
#ArbaminchUniversity
á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ á¨á á
á ááťáťáŤ ááŽááŤá (Remedial) áá¤áľ áá á á°á¨áá˘
á¨á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ á 2015 á¨áľáá
ááľ ááá á¨á á
á ááťáťáŤ ááŽááŤá (Remedial) áá áá፠áá¤áľ á áá¨á áá¨áĽ (Online) ááááá á áłáááá˘
á°ááŞáá˝ á¨áłá˝ á¨áá¨á áá ááá á ááŤá (ááá áááŠá á áἠáá
áá áŽá-ááľáľ á ááľá¨á)ᣠáá፠ááĽá (ID Number) á ááľááŁáľáŁ Search áĽá View Result á ááŤá áá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
á áá¤áą áá á
áŹáł áŤáá á°á᪠áŤá á¨á°á áĽáľá¨ á¨áĄá (á¨ááá´ 1 áĽáľá¨ 3/ 2015 á.á) áŁáá áá ááľáĽ á áŤáłáá ááŽááŤá áłááŹáá°á á˘áŽ (á¨á áአá áľá°áłá°á áááť 2á áá
) áááá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
https://survey.amu.edu.et/remedial/
á°áá á¨á°á áá°á áá á áá á¨áááἠá¨á
áŹáł áááá¨áť á°ááŁáááľ á¨ááá áááá á áłáááá˘
áá¨áá ጠá¨á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ áŹááľáľáŤáá á áááá áłááŹááśáŹáľ ááá˘
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
#ArbaminchUniversity
á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ á¨á á
á ááťáťáŤ ááŽááŤá (Remedial) áá¤áľ áá á á°á¨áá˘
á¨á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ á 2015 á¨áľáá
ááľ ááá á¨á á
á ááťáťáŤ ááŽááŤá (Remedial) áá áá፠áá¤áľ á áá¨á áá¨áĽ (Online) ááááá á áłáááá˘
á°ááŞáá˝ á¨áłá˝ á¨áá¨á áá ááá á ááŤá (ááá áááŠá á áἠáá
áá áŽá-ááľáľ á ááľá¨á)ᣠáá፠ááĽá (ID Number) á ááľááŁáľáŁ Search áĽá View Result á ááŤá áá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
á áá¤áą áá á
áŹáł áŤáá á°á᪠áŤá á¨á°á áĽáľá¨ á¨áĄá (á¨ááá´ 1 áĽáľá¨ 3/ 2015 á.á) áŁáá áá ááľáĽ á áŤáłáá ááŽááŤá áłááŹáá°á á˘áŽ (á¨á áአá áľá°áłá°á áááť 2á áá
) áááá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
https://survey.amu.edu.et/remedial/
á°áá á¨á°á áá°á áá á áá á¨áááἠá¨á
áŹáł áááá¨áť á°ááŁáááľ á¨ááá áááá á áłáááá˘
áá¨áá ጠá¨á áᣠááá áŠáá¨áá˛á˛ áŹááľáľáŤáá á áááá áłááŹááśáŹáľ ááá˘
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
đáŞáá˛áŤá áŤáá á°ááŞáá˝á áááá¨áłá !!!
â¨ď¸ áĽáŤá
á¨á°áá°áĽáá áľ áᢠááľáĽ á¨áááááá áááľ á¨áá áá áááá áá ?áááłá áĽá ááá á¨ááááá áá˛á˛á áá ááá áá áá˘á áá˛á˛á á áá°áĽá áĽáá´áľ ááᢠáá° áá áᢠáŤáááá¨áá áááľ ááááááá áááľ ááá áá ?
âď¸ á¨á°áá°áŁá˝áá áľ áᢠááľáĽ á¨ááľááŠáľ áá˘á á¨áá°á áá á¨áľáá
ááľ ááľáŽá˝ áĽáť ááá˘
âď¸ áá˛áľá ááá áĽáľáááá á¨á°áá°áŁá˝áá áľ áᢠááľáľá á¨ááŤáľá°áá á¨áá ááá˝ á¨áľáá
ááľ ááľáŽá˝á áľáááŁáášá
áĽáá áá° áá áᢠáá˛áľá áááá á áľáá°áĄá đ ( ááŹáľ á¨áąáá áŤá
á á˘ááŤášá
áá˘á áŤáá á¨áľáá
ááľ ááľá áá ...â)
á á°áá á áłá˛áľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ áá á¨á°áá°áŁášá
á°ááŞáá˝ áĽááłá áá˛áľá á˘ááááŞááá áááá áá˝áá đ
á ááłááľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ áá á á°áá á¨á°ááŤá¨áĄá á¨á ááľ ááá áŞáá¨áá˛á˛áá˝ áá áĽáá°á¨ áá˘ááš áááŤá áááľ áĽáŠ ááŹáľ áááŤáᥠá°ááŞáá˝ á¨áááááľá á¨áľáá
ááľ ááľá áĽáá˛áአáľáá áá°á¨á áá˝áá Maybe
á á°á¨á áá áá˛áľá áááá áᢠááá¨á á ááťááâźď¸âźď¸
á¨áľáá
ááľ áááľá´á áľáááá á¨á°á¨ááᥠáááá˝á á áá°áá áŤááŠ
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
á˛á áŠáá¨ááľá˛
á áľáá
ááľÂ áááľáľá  ᨠ2400 á áá á¨á°ááĽáŽÂ áłáááľÂ áĽá ᨠ1600 á áá á¨ááá áŤá áłáááľÂ á°ááŞáá˝Â áá á
á ááťáťáŤÂ (remedial ) ááŽááŤá á¨á°áá°á ááľÂ  á˛á áŠáá¨ááľá˛Â á°ááŞáá˝Â áá¤áłá¸á áááá˝á áľá áá   á áľááľáľÂ áĽáá˛á áŁá á á áłáľá áá á˘
áá¨ááá˝á á ááĽááľ áááááľ á´áááŤá ááá˝áá JOIN áĽá áźá áŤáľáá!đđđ
ááááᤠáŠáá¨áá˛á˛ áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝ á áá
ááľ á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝ áá¤áľ ááááá á°á¨áľá á°ááŞáá˝ á
áŹáł áĽááłáá˝á áĽá¨áááá˝á áľááá á áá¨á°ááá á¨á˘áá á áľáŤáť áĽáľá¨ ááá° á áἠáá 28/11/2015 á.á áĽáť á
áŹáłá˝áá áá
á¨áĽ á¨ááľá˝á áááá áĽááłááááá˘
á
áŹáł áá
á¨á˘áŤ á¨á˘áá á áľáŤáťđ
remedial@wku.edu.et
Share share share
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
https://t.me/compusteam13
+1áľáá
ááľ áááľá´á á¨áŹáá˛áŤá áá°á áá á á°áŤáŤá ááłá á áłáááá˘
á¨2014 á.á á¨12á ááá áá°áá á°ááľáá ááá፠ááĽáĽ áłáŤáᥠá¨áአá°ááŞáá˝ á ááááĽáľ áŠáá¨áá˛á˛áá˝ áĽá á áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ á¨ááŤáŤáť (áŹáá˛áŤá) áľáá
ááłá¸áá á˛á¨áłá°á ááá°á á¨ááŤáŤáť áľáá
ááľ áá°áá á¨á°á 26 áĽáľá¨ 30/2015 á.á áĽáá˛ááľáą áá°á¨á ááłááłáá˘
ááá áĽáá á á°ááŤáŠ ááááŤáśá˝ á áááľ á¨ááááĽáľ áĽá á 143 á¨áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ á¨ááŤáŤáť áľáá
ááłá¸áá á˛á¨áłá°á ááá አá°ááŞáá˝ á¨áŞáá˛áŤá áá°ááá áááľá áľ áŁáááťá á ááľá¨á¨á 2016 á.á áá°ááá áĽáá˛ááľáą á°ááľá áĽáá°áá á áááľá´áŠ á áľáłááˇáá˘
á á
áᥠá¨áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľ áŚááľ á áŁááľ áá á¨á°á°á¨á ááááľá á°á¨áľá áá°áá á¨ááá´ 23 áĽáľá¨ 26/2015 á.á áĽáá˛á°áĽ ááá°áá áááľá´áŠ á áłáááá˘
NoteáĄ-
⢠áá°áá á á áá áá¨áĽ áá°áŁá
⢠á¨ááááľ áĽá á¨áłáŞá áŽááśá˝ á áŞáá˛áŤá áá°á ááľáĽ á ááŤá°áąá
(á áááľá´áŠ á¨á áŤáłáá ááłáŽá˝ áá áĽáŤ á áľááá á¤áŁ ááá (áś/á) á°ááá áááá á¨áá á¨áá°á áľáá
ááľ á°áááľáŁ ááá¨á á¤á áłáááľ áŽáá
áĽá ááá¨á ááá
áŤá áŽáá
á¨á°áá¨á á°áĽáłá¤ á¨áá á°áŤáááá˘
Breaking News:
Remedial Students who scored 50% at Wolkite University fail despite national passing mark
In a shocking turn of events, remedial students at Wolkite University who scored exactly 50% on their exams have been declared as failed. This is despite being told that nationally, students who score 50% and above will pass.
The decision has left many students and their families confused and frustrated. The university administration has not provided a clear explanation as to why the students who scored 50% were failed. Some have speculated that there may have been errors in the grading process, while others believe that the university may have different passing criteria than the national standard.
The affected students have expressed their disappointment and frustration, as they had believed that they had met the passing standard. Many of them will now have to retake the remedial courses, causing delays in their academic progress and increased financial burden.
The situation has sparked discussions among education experts and policymakers about the need for consistent and transparent grading criteria across the country. It remains to be seen whether Wolkite University will reconsider its decision and provide clarity on its grading policy for remedial students.
á°á á áá á áááᤠáŠáá¨ááľá˛ 50% áŤáľááááĄáľ á¨Remedia á°ááŞáá˝ á á áá á áá á°á¨á áá¤áľ á˘ááŤá¸áá ááľááá
á á áľá°ááá áááł á¨áááᤠáŠáá¨áá˛á˛ á¨áá°á áá¤áłá¸á á áľááá 50% áŤáᥠá°ááŞáá˝ ááá°áá¸á áłáááᢠáá
á á á áá á áá á°á¨á 50% áĽá á¨á፠á áá áŤáľáááᥠá°ááŞáá˝ áĽáá°ááŤáá á˘áááá ááá˘
ááłáá áĽá á°ááŞáá˝á áĽá á¤á°á°áŚáťá¸áá á፠áááŁáľá áĽáľááľ á áľáááᢠá¨áŠáá¨áá˛á˛á á áľá°áłá°á 50% áŤáᥠá°ááŞáá˝ ááá áĽáá°áá°á ááá˝ ááĽáŤáŞáŤ á áá°á áᢠá ááłááśá˝ á áá¤áľ á á°áŁáĽ áá°áľ áá áľá
á°áśá˝ ááአáĽáá°áá˝á á˛áááš ááá˝ á°áá áŠáá¨áá˛á˛á á¨ááá á áá á°á¨á á¨á°áᨠá¨ááá፠ááĽáááľ ááá¨á áĽáá°áá˝á áŤáááá˘
á¨á°ááąáľ á°ááŞáá˝ á¨ááá፠ááľáááľ á ááá°áá áĽáá á áááá¸á áĽáľááłá¸ááá áĽáľááłá¸áá ááá¸ááᢠáĽáááš á áá á¨ááťáťáŤ áŽááśá˝á áĽáá°áá ááá°áľ á ááŁá¸á, áá
á á á áŤáłáá áĽáľááłá¸á áá áááá¨áľ áĽá á¨áááἠá¸áá áá¨ááŤá.
áááłá á áá áááŞáą á°á¨áłáłá áĽá ááá˝ááľ áŤáá á¨áá¤áľ ááľáááśá˝ á áľáááááľ áá á áľáá
ááľ áŁáááŤáá˝ áĽá ááᲠá ááŞáá˝ ááŤá¨á ááááľ ááĽáŻáᢠá¨áááᤠáŠáá¨ááľá˛ ááłááá á áľáá á°ááááś á¨ááťáťáŤ á°ááŞáá˝á á¨áá¤áľ á á°áŁáĽ ááᲠáá ááá˝ááľ áá°áĽ á ááá áá°ááľ á¨ááłá ááááá˘
Share share please đFor remedial students
#wolkite
#ááŹáá˛áŤá_á°ááŞáá˝_á áááŚ
ááľ á¨áŹáá˛áŤá á°ááŞáá˝ á¨á á ááá áá¤áłá˝áá á¨áá¨á°ááá ááľááá áŞáŤ(Link) á°ááá˝á á¨ááłáá፠ááĽáŤá˝áá á ááľááŁáľ áá¤áłá˝áá áá¨áľ á¨ááľá˝á áááá áĽáŤáłáá
á áĽáŠ áá¤áľ áĽááľáłáľáááᥠáááŤá áááłá˝áá áĽááááááá˘
áá¤áľ á¨ááłáŠá áľ ááľááá áŞáŤ(Link)đ
https://www.wku.edu.et/en/index.php/en/57-anouncement/571-remwedial-exam-result
á¨áááᤠáŠáá¨áá˛á˛ á¨á°ááŞáá˝ á
áĽá¨áľ
Share Shaređđđđđ
#WSU
á¨ááááł áśáś áŠáá¨áá˛á˛ á¨áŞáá˛áŤá ááŽááŤá á°ááŞáá˝ áá¤áľ áá á°á°á¨áá˘
á°ááŞáá˝ á áŠáá¨áá˛á˛á E-student System ááľáĽ ááĽá°á á¨á°á áá áľá áĽá á¨ááá áá (username and password) á ááľááŁáľ áá¤áłá¸áá áá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
áá¤áľ ááá¨áľ á¨áłá˝ áŤááá á
á°á á°á¨á°á áá¨á°á áŚ
Step 1. Estudent.wsu.edu.et
Step 2. Enter username and password.
Step 3. Academics
Step 4. Transcript
á¨á°á áá áľá áĽá á¨ááá áá (username and password) á¨á¨áą á°ááŞáá˝ á¨ááá´ 1/2015 á.á ááᎠáŠáá¨áá˛á˛á á á áŤá á°ááá°á áá¤áłá¸áá áá¨áľ áá˝áá á°áĽááá˘
áá¨áá á¨ááááł áśáś áŠáá¨áá˛á˛ áŹá
áľáľáŤáá á áááá áłááŹááśáŹáľ ááá˘
