PSYvprOK

4 июня в 10.30 состоится инструктивно-методическое совещание для всех педагогов-психологов и социальных педагогов всех ОО онлайн ссылка для подключения https://pruffme.com/landing/u1520740/tmp1748264930

Приемная кампания СевГУ: что важно знать? Увеличилось ли число бюджетных мест в этом году?По каким направлениям идет целевой набор? И, конечно, – в какие сроки необходимо успеть подать документы? На эти и другие ключевые вопросы о поступлении в наш университет отвечает Александр Митус – Ответственный секретарь приемной комиссии СевГУ. 👉 Смотрите выпуск программы с участием нашего эксперта на телеканале «Легендарный24»

#профориентация #консультироаание #межведомсивенное_взаимодейсивие #просвещение В профориентационном консультировании обучающихся специалисты могут использовать информацию о поступлении в 2025 году в ФАГОУ ВО СЕВГУ

На вопросы родителей отвечает педагог-психолог ❓Что делать когда поведение ребёнка резко изменилось, и родители не могут понять, с чем это связано?. Известно, что на психологическое состояние людей влияют резкие перемены. Переезд, смена школы, работы, детского сада, рождение ребенка, развод родителей. Во время возрастных кризисов детям особенно нужны забота и внимание родителей. В год, три, семь лет, в подростковом возрасте у ребёнка меняются поведение и восприятие окружающего мира. Ребенок может вести себя так, что родители не понимают с чем связаны изменения в поведении. 📌Изменение поведение ребенка может насторожить родителей, когда ребенок: — резко меняет настроение; — испытывает агрессию, апатию, тревожность; — плачет, кричит, прячется или убегает и такое повеление повторяется; — плохо спит, плохо ест, отказывается соблюдать правила гигиены; — часто испытывает страх, скуку; — ведёт себя как младшие дети; — хуже учится. Доверие и общение родителей с детьми важно в любом возрасте. Когда родители понимают, что самостоятельно с ситуацией справиться не получается, нужно обратиться к школьному педагогу-психологу, психологу. Бесплатную психологическую помощь по ОМС могут получить беременные, женщины, которые недавно родили ребёнка, дети и семьи в сложной жизненной ситуации. За направлением нужно обратиться к педиатру или терапевту в поликлинике. 👉Бесплатный телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8 (800) 200-01-22. Центр экстренной психологической помощи МЧС России: можно задать вопрос психологу на сайте или позвонить на круглосуточную горячую линию: +7 (495) 989⁠-⁠50⁠-⁠50. #иро #педагог_психолог_отвечает

Для заинтересованных специалистов, информация о мероприятиях, которые проходят в рамках 50 летая плейбек театра. Centre for Playback Theatre мероприятия, посвященные 50-летию Плейбэк театра. ✅серия интервью с первым поколением Плейбэкеров, с теми, кто создал плейбэк театр. Интервью транслируются раз в месяц в Zoom. Узнать подробности и записаться на последующие встречи можно – на сайте CPT ссылка https://playbackcentre.org/playback-theatre-50-years-celebration/zoom-interview-series/ #плейбектеатр #обучение #просвещение

#новости на сайте #иро Методисты ИРО оказали адресную помощь специалисту психологической службы в рамках методического выезда ссылка https://www.sev-iro.ru/news/2885.html

Для педагогов-психологов о том, как можно работать с потребностями в психо-терапевтическом консультировании рамках концепции когнитивно-поведенческой терапии запись вебинара Спикер доклада: Максим Александрович Зрютин - медицинский психолог, сертифицированный схема-терапевт по стандартам ISST, аккредитованный супервизор и руководитель Поволжского отделения Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, руководитель КПТ-центра BeCBT в Самаре. ссылка https://vkvideo.ru/video-818999_456239901 #КПП #потребности #педагог-психолог #элементы_психотерапии_в_консультировании

29.05.2025 года методисты ГАОУ ПО ИРО Савельева О.Ю., Ефимова И.В. приняли участие в проведении #КПК по ДПП «Деятельность классного руководителя по реализации рабочей программы воспитания», которые проходят на базе ГБОУ СОШ 49. #иро #классные_руководители

Уважаемые специалисты психологической службы, в своей работе вы можете использовать методическое пособие. 👆 Федосеева, А.М. Как построить взаимодействие со своим ребенком: рекомендации психолога родителям подростков с ЗПР: методическое пособие для родителей [Электронный ресурс] / А.М. Федосеева, Н.В. Бабкина, Л.М. Пономарева. – М.: ФГБНУ «ИКП РАО», 2022. – 116 с. – ISBN 978-5-907593-13-8 ссылка

Как готовить тьюторов для инклюзивного образования: вебинар в проекте «Наука в публикациях» – 10 июня Анонс 26 мая 2025  214  10 июня в 14:00 (мск) на дискуссионной площадке «Наука в публикациях: От идеи до практики» при поддержке Точки кипения МГППУ состоится вебинар «Тьюторы в инклюзивном образовании: как обучать специалистов?». Спикер – Елена Валентиновна Самсонова, ведущий научный сотрудник Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ, кандидат психологических наук, доцент. Вебинар посвящен программе подготовки тьюторов для инклюзивного образования. Планируется обсудить следующие вопросы: Какие компетенции необходимы тьютору? Как эти компетенции учесть в образовательном процессе? Как сформировать эти компетенции в дистанционном формате обучения? В дискуссии участвуют тьюторы, сопровождающие детей с ОВЗ в образовательных организациях. Зрителей вебинара также приглашаем принять участие в дискуссии и высказать свое мнение по вопросам: На чьей стороне тьютор: школы, родителей, ребенка? Нужны ли особые компетенции тьютору для сопровождения особого ребенка? Какими компетенциями должен владеть тьютор для эффективного взаимодействия с родителями? Взаимодействие с администрацией: борьба или сотрудничество? Регистрация на вебинар Публикации по теме вебинара: Самсонова Е.В., Карпенкова И.В. Профессиональная подготовка тьюторов для инклюзивного образования: учебное пособие / под ред. Е.В. Самсоновой. М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2024. ‒ 186 с. Самсонова Е.В., Быстрова Ю.А., Шеманов А.Ю., Прокопьева Л.М. Исследование субъективной оценки готовности и способности студентов и работающих тьюторов к тьюторскому сопровождению в условиях инклюзивного образования // Психолого-педагогические исследования. 2023. Том 15. № 4. С. 43– DOI:10.17759/psyedu.2023150403. Календарь вебинаров и встреч проекта «Наука в публикациях» на 2025–2026 гг. Источники: Управление информационными и издательскими проектами, Портал психологических изданий PsyJournals.ru, Фундаментальная библиотека МГППУ, Федеральный центр по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, Сектор «Точка кипения МГППУ», Знакомимся с научными публикациями Связанное событие: Вебинар «Тьюторы в инклюзивном образовании: как обучать специалистов?»

Уважаемые коллеги, заинтересованные специалистов психологической службы могут принять участие в мероприятиях #МГППУ

#новости на сайте #иро Состоялось итоговое заседание советов социальных педагогов и педагогов-психологов образовательных организаций https://www.sev-iro.ru/news/2883.html

#новости на сайте #иро Подготовка к заключительным (федеральным) этапам Всероссийских профессиональных конкурсов https://www.sev-iro.ru/news/2881.html

уважаемые коллеги, планируйте участие в вебинарах от института "Просвещение" 02.06.25 с 16:00-17:00 тема "Русский психологический театр. Сотворчество: на пути к образу" ссылка https://uchitel.club/events/russkii-psixologiceskii-teatr-sotvorcestvo-na-puti-k-obrazu

Новость на сайте #ИРО Специалисты психологической службы обменялись эффективными педагогическими практиками на педагогической гостиной ✅Ссылка https://www.sev-iro.ru/news/2876.html

Новость на сайте #ИРО Готовимся к федеральному этапу Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог-2025» ✅Ссылка https://www.sev-iro.ru/news/2878.html