بنیاد ملی نخبگان
Open in Telegram
پایگاه اطلاع‌رسانی بنیاد ملّی نخبگان 🔷صفحات رسمی بنیاد ملی نخبگان: https://zil.ink/bmn_ir 🌐 وب سایت بنیاد ملی نخبگان www.bmn.ir ⬅️
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel بنیاد ملی نخبگان
Channel بنیاد ملی نخبگان (@ir_bmn) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 15 816 subscribers, ranking 12 894 in the Education category and 21 557 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 15 816 subscribers.
According to the latest data from 23 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 486 over the last 30 days and by 16 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 13.78%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 8.09% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 2 177 views. Within the first day, a publication typically gains 1 279 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as علم, پژوهش, نخبه, فناوری, نشست.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“پایگاه اطلاع‌رسانی بنیاد ملّی نخبگان
🔷صفحات رسمی بنیاد ملی نخبگان:
https://zil.ink/bmn_ir
🌐 وب سایت بنیاد ملی نخبگان
www.bmn.ir ⬅️”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
15 816
Subscribers
+1624 hours
+1077 days
+48630 days
Posts Archive
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۱۱۵ نفر در حوزه محیط زیست و توسعه روستایی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه محیط زیست و توسعه روستایی به تفکیک:
🔸سازمان محیط زیست : ۴۵ نفر
🔸معاونت توسعه روستایی و مناطق محروم رئیس جمهور : ۷۰ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۱۴۴ نفر در حوزه علمی، آموزشی، فناوری و تحقیقاتی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه علمی، آموزشی، فناوری و تجقیقات به تفکیک:
🔸 وزارت آموزش و پرورش : ۶۵ نفر
🔸 وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات : ۳۰ نفر
🔸 سازمان انرژی اتمی : ۱۸ نفر
🔸 سازمان اسناد و کتابخانه ملی : ۱۵ نفر
🔸 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری : ۱۰ نفر
🔸معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری : ۶ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۱۳۹ نفر در حوزه فرهنگی، اجتماعی، ورزش و گردشگری جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه فرهنگی، اجتماعی، ورزش و گردشگری به تفکیک:
🔸 وزارت میراث فرهنگی،گردشگری و صنایع دستی: ۶۴ نفر
🔸 وزارت ورزش و جوانان : ۴۴ نفر
🔸 وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی : ۳۱ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۱۴۳ نفر در حوزه سیاست‌گذاری کلان، نظارت و امور حاکمیتی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه سیاست‌گذاری کلان، نظارت و امور حاکمیتی به تفکیک:
🔸 وزارت کشور: ۵۰ نفر
🔸 سازمان برنامه و بودجه کشور: ۴۱ نفر
🔸 سازمان ملی استاندارد: ۲۶ نفر
🔸 وزارت دادگستری: ۱۴ نفر
🔸 وزارت امور خارجه: ۱۲ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۵۸۶ نفر در حوزه اقتصادی، تولیدی و زیربنایی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه اقتصادی، تولیدی و زیربنایی به تفکیک:
🔸 وزارت جهاد کشاورزی : ۱۹۳ نفر
🔸 وزارت نفت : ۱۳۹ نفر
🔸 وزارت راه و شهرسازی : ۹۴ نفر
🔸 وزارت نیرو : ۹۰ نفر
🔸 وزارت صنعت، معدن و تجارت: ۴۰ نفر
🔸وزارت امور اقتصاد و دارایی: ۳۰ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۶۲۳ نفر در حوزه سلامت، رفاه، کار و امداد اجتماعی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه سلامت، رفاه، کار و امداد اجتماعی به تفکیک:
🔸 جمعیت هلال احمر : ۱۸ نفر
🔸 وزارت بهداشت : ۷۰ نفر
🔸 وزارت کار : ۵۳۵ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 اعلام ظرفیت جذب استعدادهای برتر در فراخوان چهارم جذب در دستگاه‌های اجرایی
🔹 در چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۶۲۳ نفر در حوزه سلامت، رفاه، کار و امداد اجتماعی جذب خواهند شد.
🔹 ظرفیت جذب در دستگاه‌های اجرایی درحوزه ه سلامت، رفاه، کار و امداد اجتماعی به تفکیک:
🔸 جمعیت هلال احمر : ۱۸ نفر
🔸 وزارت بهداشت : ۷۰ نفر
🔸 وزارت کار : ۵۳۵ نفر
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 ۱۷۵۰ جایگاه شغلی برای جذب استعدادهای برتر در چهارمین فراخوان بنیاد ملی نخبگان
🔹در فرایند آماده‌سازی چهارمین فراخوان جذب استعدادهای برتر در دستگاه‌های اجرایی، ۱۷۵۰ کد شغلی در ۲۵ دستگاه اجرایی احصا شده و بنیاد ملی نخبگان مکاتبات لازم با این دستگاه‌ها برای دریافت شرایط احراز مشاغل انجام داده است.
🔹بر اساس برنامه‌ریزی انجام شده، انتشار فراخوان در آذرماه پیش‌بینی شده است. دفترچه شرکت در فراخوان چهارم، بلافاصله پس از اعلام شرایط احراز مشاغل از سوی دستگاه‌های اجرایی، منتشر خواهد شد.
🔹بنیاد ملی نخبگان ضمن پیگیری دریافت این اطلاعات، از دستگاه‌های اجرایی درخواست دارد با تسریع در تکمیل و ارسال شرایط احراز کدهای شغلی، زمینه انتشار فراخوان در زمان پیش‌بینی‌شده را فراهم کنند.
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 آزمایش‌های پیشرفته از تولید تک‌فوتون تا آزمون نامساوی بل در آزمایشگاه کوانتوم دانشگاه صنعتی شریف
آزمایشگاه آموزشی اپتیک کوانتومی و اطلاعات کوانتومی دانشگاه صنعتی شریف با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، با هدف توسعه آموزش تجربی و فراهم‌سازی امکان انجام آزمایش‌های تخصصی از تولید و بررسی فوتون‌ها تا مطالعه درهم‌تنیدگی و آزمون نامساوی بل افتتاح شد تا دانشجویان بتوانند مفاهیم بنیادین کوانتوم را به‌صورت عملی تجربه کنند.🔹این آزمایشگاه با برخورداری از تجهیزات تخصصی اپتیک کوانتومی و سامانه‌های آزمایشگاهی درهم‌تنیدگی فوتونی، امکان بررسی رفتار فوتون‌ها، تولید زوج‌فوتون‌ها و مطالعه همبستگی‌های کوانتومی را فراهم می‌کند. 🔹 دانشجویان در این مجموعه می‌توانند آزمایش‌هایی همچون بررسی قطبش نور، تداخل تک‌فوتونی، تولید و مطالعه زوج‌فوتون‌های درهم‌تنیده و آزمون نامساوی بل را به‌صورت عملی تجربه کنند. 🔹بررسی ویژگی‌های آماری نور کلاسیکی و کوانتومی، رفتار ذره‌ای نور و تأثیر اطلاعات مسیر بر الگوی تداخل، از دیگر ظرفیت‌های آموزشی این آزمایشگاه برای شناخت تجربی مفاهیم بنیادین کوانتوم است. 🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 آموزش فناوری‌های کوانتومی از تداخل فوتونی تا الماس کوانتومی در دانشگاه شهید بهشتی
آزمایشگاه آموزشی اپتیک کوانتومی و اطلاعات کوانتومی دانشگاه شهید بهشتی با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری و با هدف توسعه آموزش تجربی و تربیت نیروی انسانی متخصص در فناوری‌های کوانتومی افتتاح شد.🔹این آزمایشگاه با برخورداری از تجهیزات تخصصی، امکان اجرای ۱۴ عنوان آزمایش در حوزه‌های اپتیک کوانتومی، تداخل فوتونی، الماس کوانتومی و به‌دام‌اندازی ذرات را فراهم می‌کند. 🔹 دانشجویان در این مجموعه می‌توانند آزمایش‌هایی همچون تداخل دوفوتونی، تولید زوج‌فوتون‌ها، توموگرافی کوانتومی و بررسی ویژگی‌های مراکز نیتروژن-جای‌خالی در الماس را تجربه کنند. 🔹تجهیزات به‌دام‌اندازی ذرات نیز امکان بررسی حرکت ذرات باردار در میدان الکتریکی، اندازه‌گیری نسبت جرم به بار و مطالعه ویژگی‌های سامانه‌های فیزیکی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد. 🔹 حمایت معاونت علمی از توسعه آزمایشگاه‌های پیشرفته آموزش تجربی کوانتوم، با هدف تقویت زیرساخت‌های تخصصی، پیوند آموزش نظری و تجربه عملی و تکمیل زنجیره ارزش فناوری کوانتوم از آموزش تا پژوهش و توسعه فناوری دنبال شده است. 🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 آموزش فناوری‌های کوانتومی از تداخل فوتونی تا الماس کوانتومی در دانشگاه شهید بهشتی
آزمایشگاه آموزشی اپتیک کوانتومی و اطلاعات کوانتومی دانشگاه شهید بهشتی با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری و با هدف توسعه آموزش تجربی و تربیت نیروی انسانی متخصص در فناوری‌های کوانتومی افتتاح شد.🔹این آزمایشگاه با برخورداری از تجهیزات تخصصی، امکان اجرای ۱۴ عنوان آزمایش در حوزه‌های اپتیک کوانتومی، تداخل فوتونی، الماس کوانتومی و به‌دام‌اندازی ذرات را فراهم می‌کند. 🔹 دانشجویان در این مجموعه می‌توانند آزمایش‌هایی همچون تداخل دوفوتونی، تولید زوج‌فوتون‌ها، توموگرافی کوانتومی و بررسی ویژگی‌های مراکز نیتروژن-جای‌خالی در الماس را تجربه کنند. 🔹تجهیزات به‌دام‌اندازی ذرات نیز امکان بررسی حرکت ذرات باردار در میدان الکتریکی، اندازه‌گیری نسبت جرم به بار و مطالعه ویژگی‌های سامانه‌های فیزیکی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد. 🔹 حمایت معاونت علمی از توسعه آزمایشگاه‌های پیشرفته آموزش تجربی کوانتوم، با هدف تقویت زیرساخت‌های تخصصی، پیوند آموزش نظری و تجربه عملی و تکمیل زنجیره ارزش فناوری کوانتوم از آموزش تا پژوهش و توسعه فناوری دنبال شده است. 🆔 @ir_bmn 🔹این آزمایشگاه با برخورداری از تجهیزات تخصصی، امکان اجرای ۱۴ عنوان آزمایش در حوزه‌های اپتیک کوانتومی، تداخل فوتونی، الماس کوانتومی و به‌دام‌اندازی ذرات را فراهم می‌کند. 🔹 دانشجویان در این مجموعه می‌توانند آزمایش‌هایی همچون تداخل دوفوتونی، تولید زوج‌فوتون‌ها، توموگرافی کوانتومی و بررسی ویژگی‌های مراکز نیتروژن-جای‌خالی در الماس را تجربه کنند. 🔹تجهیزات به‌دام‌اندازی ذرات نیز امکان بررسی حرکت ذرات باردار در میدان الکتریکی، اندازه‌گیری نسبت جرم به بار و مطالعه ویژگی‌های سامانه‌های فیزیکی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد. 🔹 حمایت معاونت علمی از توسعه آزمایشگاه‌های پیشرفته آموزش تجربی کوانتوم، با هدف تقویت زیرساخت‌های تخصصی، پیوند آموزش نظری و تجربه عملی و تکمیل زنجیره ارزش فناوری کوانتوم از آموزش تا پژوهش و توسعه فناوری دنبال شده است. 🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 آموزش کوانتوم در دانشگاه اصفهان با چهار کیت پیشرفته و ۱۴ آزمایش تخصصی
آزمایشگاه آموزشی اپتیک کوانتومی و اطلاعات کوانتومی دانشگاه اصفهان با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، با هدف پیوند آموزش نظری و تجربه عملی و تربیت نیروی انسانی متخصص در فناوری‌های کوانتومی راه‌اندازی شده است.🔹این آزمایشگاه با برخورداری از چهار کیت پیشرفته، امکان انجام ۹ آزمایش پایه و پنج آزمایش پیشرفته، از جمله بررسی درهم‌تنیدگی کوانتومی، آزمون نامساوی بل، توموگرافی کوانتومی و توزیع کلید کوانتومی را فراهم می‌کند. 🔹دانشجویان در این مجموعه با آزمایش‌هایی همچون بررسی تک‌فوتون‌ها، تولید زوج‌فوتون‌ها، تداخل‌سنجی مایکلسون تک‌فوتونی و بررسی قطبش فوتون‌های منفرد، تجربه عملی کار با تجهیزات تخصصی کوانتومی را کسب می‌کنند. 🔹برنامه آموزشی آزمایشگاه به‌گونه‌ای طراحی شده است که دانشجویان پس از گذراندن دروس مرتبط، با روش‌های تجربی بررسی پدیده‌های کوانتومی آشنا شوند و توانمندی لازم برای ورود به فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه را به دست آورند. 🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 ایران به جمع کشورهای دارای آزمایشگاه‌های پیشرفته آموزش تجربی کوانتوم پیوست
با افتتاح سه آزمایشگاه پیشرفته آموزشی اپتیک کوانتومی و اطلاعات کوانتومی در سه دانشگاه برجسته کشور، با حمایت و پیگیری ویژه معاونت علمی ریاست‌جمهوری، گامی در توسعه زیرساخت‌های آموزش عملی و تربیت نیروی انسانی متخصص در فناوری‌های کوانتومی برداشته شد.🔹این سه آزمایشگاه در دانشگاه‌های اصفهان، شهید بهشتی و صنعتی شریف، در روزهای ۲۲، ۲۵ و ۲۸ مهرماه ۱۴۰۵ با حضور حسین افشین، معاون علمی رئیس‌جمهور افتتاح شدند. 🔹این زیرساخت‌ها با استفاده از تجهیزات روزآمد و پیشرفته، امکان انجام آزمایش‌های پیشرفته‌ای همچون تولید و آشکارسازی فوتون‌های منفرد و زوج‌فوتون‌ها، بررسی درهم‌تنیدگی کوانتومی و آزمون نامساوی بل را برای دانشجویان فراهم می‌کنند. 🔹توموگرافی کوانتومی، تداخل دوفوتونی، توزیع کلید کوانتومی و مطالعه سامانه‌های مبتنی بر مراکز رنگی الماس، از دیگر ظرفیت‌های آموزشی و آزمایشگاهی این مجموعه‌هاست. 🔹حمایت معاونت علمی از توسعه آزمایشگاه‌های آموزشی کوانتومی، گامی در مسیر پیوند آموزش نظری و تجربه عملی، تقویت ظرفیت پژوهشی دانشگاه‌ها و تربیت نیروی انسانی موردنیاز کشور در این فناوری راهبردی است. 🆔 @ir_bmn
15 816
🔵 تأکید قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان بر ضرورت تسریع، تسهیل و رفع موانع جذب و استخدام دانش‌آموختگان برتر در دانشگاه‌ها
قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان در جلسه شورای ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تشریح عملکرد طرح جذب دانش‌آموختگان برتر در دانشگاه‌ها، بر ضرورت اصلاح رویه‌های اجرایی و تأمین ردیف‌های استخدامی مستقل برای تسهیل و تسریع جذب نخبگان تأکید کرد.🔹سعید خدایگان در این نشست با ارائه گزارشی از عملکرد طرح «جهت» اظهار کرد: از سال ۱۳۹۴ تاکنون، حدود ۲۰ هزار نفر در این طرح ثبت‌نام کرده‌اند که از میان آن‌ها، ۱۲۳۱ نفر به‌عنوان برگزیده انتخاب شده‌اند. این افراد در دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی جذب شده‌اند. 🔹وی با اشاره به سهم ۳۲ درصدی دانش‌آموختگان خارج از کشور در میان برگزیدگان این طرح افزود: رشته‌های فنی و مهندسی، علوم پایه، علوم پزشکی و علوم انسانی از مهم‌ترین حوزه‌های تخصصی برگزیدگان هستند. 🔹خدایگان با اشاره به آیین‌نامه جذب دانش‌آموختگان برتر به‌عنوان عضو هیئت علمی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، هدف اصلی این آیین‌نامه را تسهیل و تسریع فرایند جذب نخبگان دانست و گفت: با وجود پیش‌بینی سازوکارهای لازم برای تأمین مجوزهای استخدامی و اعتبار مورد نیاز، تفسیرهای متفاوت از مفاد آیین‌نامه و وابسته شدن جذب خارج از فراخوان به ظرفیت‌های فراخوان عمومی، مانع تحقق کامل اهداف آن شده است. 🔹قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان با تأکید بر ضرورت تبدیل سیاست‌های حمایت از نخبگان به سازوکارهای اجرایی مؤثر تصریح کرد: بنیاد ملی نخبگان پشتیبان نخبگان کشور است و باید ظرفیت های قانونی و اجرایی لازم فراهم شود تا دانش‌آموختگان برتر، در کوتاه‌ترین زمان ممکن تعیین تکلیف و در دانشگاه ها و موسسات عالی کشور جذب شوند. 🔹خدایگان در پایان، بر ضرورت رفع ابهام از مفاد آیین‌نامه، تقویت همکاری دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه‌ها و بازنگری در سازوکارهای جذب تأکید کرد و خواستار پیگیری مؤثر مصوبات برای رفع موانع دانش‌آموختگان برتر و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی آنان در کشور شد. 🌐 مشاهده جزئیات خبر 🆔 @ir_bmn
15 816
🎥مروری بر آنچه در مراسم تکریم مسئول سابق و معارفه سرپرست جدید نهاد نمایندگی رهبری در بنیاد ملی نخبگان با حضور رییس این بنیاد گذشت
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵میزبانی اصفهان از دومین کارگاه پژوهشی اخلاق هوش مصنوعی
بنیاد نخبگان استان اصفهان با همکاری ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی و با حمایت معاونت علمی، دومین کارگاه پژوهشی اخلاق هوش مصنوعی را با هدف شبکه‌سازی میان پژوهشگران، توسعه همکاری‌های علمی و تدوین اولویت‌های پژوهشی این حوزه، از ۲۹ مهر تا اول آبان‌ماه برگزار می‌کند.🔹این کارگاه با حضور استادان و پژوهشگران، بستری برای ارائه یافته‌های علمی، تبادل نظر و بررسی ابعاد پژوهشی اخلاق هوش مصنوعی فراهم می‌کند. 🔹 تقویت ارتباطات میان‌رشته‌ای، شناسایی زمینه‌های مشترک همکاری و شکل‌گیری هسته‌های پژوهشی مرتبط با اخلاق هوش مصنوعی، از اهداف این رویداد است. 🔹در نشست نخست، عمادالدین فاطمی‌زاده، رئیس دبیرخانه توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی و مهدیه سلیمانی، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف، سخنرانی می‌کنند. ساره گلی، رئیس بنیاد نخبگان استان اصفهان نیز دبیری این نشست را بر عهده دارد. 🆔 @ir_bmn
15 816
+4
📸 نگاهی به مراسم تکریم سرپرست سابق و معارفه سرپرست جدید نهاد نمایندگی رهبری در بنیاد ملی نخبگان با حضور رییس این بنیاد
🆔 @ir_bmn
15 816
🔵توسعه هوش مصنوعی زبان فارسی نیازمند سرمایه‌گذاری بلندمدت است
معاون علمی رئیس‌جمهور، در مراسم امضای سند تفاهم برای طراحی زیست‌بوم ملی فناورانه زبان فارسی، با تأکید بر ضرورت سرمایه‌گذاری بلندمدت و هدفمند در این حوزه، دسترسی به داده‌های معتبر و ساختاریافته را از الزامات اصلی توسعه هوش مصنوعی فارسی دانست و از آمادگی معاونت علمی برای حمایت از این مسیر خبر داد.حسین افشین گفت: 🔹فناوری، زیرساخت و داده سه مؤلفه اساسی توسعه هوش مصنوعی هستند و داده‌های معتبر و استاندارد، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای کیفیت عملکرد سامانه‌های هوش مصنوعی دارند. 🔹 ظرفیت‌های فرهنگستان زبان و ادب فارسی در زمینه قواعد نگارش، درست‌نویسی، واژه‌گزینی و معادل‌سازی اصطلاحات تخصصی، می‌تواند در آموزش و توسعه مدل‌های هوش مصنوعی مبتنی بر زبان فارسی به کار گرفته شود. 🔹توسعه هوش مصنوعی زبان فارسی نیازمند نگاه بلندمدت، تأمین منابع پایدار و پذیرش هزینه‌های ایجاد زیرساخت‌های فناورانه است؛ نباید انتظار داشت سرمایه‌گذاری در این حوزه در کوتاه‌مدت به سودآوری اقتصادی منجر شود. 🆔 @ir_bmn
15 816
تدوین نقشه راه ملی برای توسعه فناوری‌های زبان فارسی در عصر هوش مصنوعی
تفاهم‌نامه همکاری برای طراحی زیست‌بوم ملی فناورانه زبان فارسی با حضور معاون علمی رئیس‌جمهور، رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی به امضا رسید.🔹طراحی زیست‌بوم ملی فناورانه زبان فارسی، تدوین تقسیم کار ملی میان دستگاه‌های مسئول و ایجاد سازوکار هماهنگی برای جلوگیری از موازی‌کاری و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی کشور، از محورهای این تفاهم‌نامه است. 🔹 مشارکت شرکت‌های دانش‌بنیان و بخش خصوصی، طراحی سازوکارهای پایدار تأمین مالی و ایجاد ساختار سه‌سطحی راهبری، برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌ها، از دیگر محورهای این همکاری با هدف تقویت جایگاه زبان فارسی در عرصه فناوری‌های زبانی و هوش مصنوعی است. 🔹 تشکیل شورای راهبری برای تعیین اولویت‌ها و تصویب برنامه‌های مشترک، استقرار دبیرخانه مشترک برای پیگیری تصمیمات و ایجاد کارگروه‌های تخصصی با مشارکت دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و نهادهای فناور، چارچوب اجرایی این همکاری را تشکیل می‌دهد. 🆔 @ir_bmn
15 816
تدوین نقشه راه ملی برای توسعه فناوری‌های زبان فارسی در عصر هوش مصنوعی
🔹طراحی زیست‌بوم ملی فناورانه زبان فارسی، تدوین تقسیم کار ملی میان دستگاه‌های مسئول و ایجاد سازوکار هماهنگی برای جلوگیری از موازی‌کاری و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی کشور، از محورهای این تفاهم‌نامه است.
🔹 مشارکت شرکت‌های دانش‌بنیان و بخش خصوصی، طراحی سازوکارهای پایدار تأمین مالی و ایجاد ساختار سه‌سطحی راهبری، برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌ها، از دیگر محورهای این همکاری با هدف تقویت جایگاه زبان فارسی در عرصه فناوری‌های زبانی و هوش مصنوعی است.
🔹 تشکیل شورای راهبری برای تعیین اولویت‌ها و تصویب برنامه‌های مشترک، استقرار دبیرخانه مشترک برای پیگیری تصمیمات و ایجاد کارگروه‌های تخصصی با مشارکت دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و نهادهای فناور، چارچوب اجرایی این همکاری را تشکیل می‌دهد.
🆔 @ir_bmn
