Институт развития образования Свердловской области

Еще один пример работы в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» представил сегодня, 19 июля, всероссийской аудитории ИРО Свердловской области. На очередном онлайн-семинаре, цикл которых проводит Государственный университет просвещения, директор Лицея № 21 из Артемовского Оксана Иващененко рассказала, как его педагоги уже два года работают по модели «Школы полного дня». За это время здесь создана развитая инфраструктура допобразования. С 1 сентября 2022 года, к примеру, лицей включен в проект Роскосмоса «Космический класс». Уже пять лет – взаимодействует с НПО «Школьная лига РОСНАНО». На базе 8 класса действует управленческий класс. Востребованы физкультурно-спортивные, культурно-досуговые объединения. Совершенствуя модель «Школы полного дня», лицей, по словам его директора, стремится помочь каждому ученику развить все свои творческие задатки и возможности, определить профессиональные интересы, подготовиться жизни.

Состязание за выход в финал Всероссийского конкурса профмастерства «Сердце отдаю детям» продолжает Нина Краснова, педагог-организатор Дома детского творчества Октябрьского района Екатеринбурга. Как сообщили 16 июля организаторы конкурса, она вошла в число победителей первого тура федерального заочного этапа. Теперь ей и ее коллегам предстоит выполнить тестовое онлайн-задание. В мае Нина Краснова победила в финале областного этапа конкурса (https://www.irro.ru/news/15523/). Однако борьбу в федеральном круге согласно его условиям все участники начинают заново. Онлайн-задание второго заочного тура состоит из десяти вопросов, попытка только одна. Всероссийский конкурс «Сердце отдаю детям» является главным педагогическим конкурсом системы дополнительного образования детей. Он проводится по девяти номинациям. Нина Краснова участвует в номинации «Педагог дополнительного образования по художественной направленности». Список финалистов будет опубликован после 5 августа. Финал пройдет в Уфе.

Войти в профессиональное сообщество талантливых педагогов, познакомиться с лучшими практиками отечественных педагогов-новаторов и представить свой успешный опыт, познакомиться с повесткой дня современной педагогической науки – все это и не только предлагают участникам организаторы II Всероссийских педагогических чтений «Моя страна – моя Россия». Чтобы оказаться в числе очных или заочных участников, необходимо до 9 сентября подать заявку по ссылке https://педчтения.рф/?ysclid=lyfumzorpu181961921. Событие состоится 7-9 ноября в Москве. Оргкомитет ждет заявки от педагогов-новаторов, студентов, магистрантов и аспирантов. Претендовать на участие могут воспитатели, вожатые, специалисты по работе с детьми и молодежью, общественные деятели и ученые. В результате оргкомитет выберет наиболее актуальные исследования, связанные с педагогикой. Более 5000 материалов будут собраны на отдельном цифровом портале. А 250 авторов наиболее новаторских методик будут приглашены в Москву.

Две с небольшим недели осталось у педагогов и управленцев сферы образования, чтобы присоединиться к проекту «Флагманы образования». Возможность зарегистрироваться на сайте https://flagmany.rsv.ru/ и пройти входную диагностику сохраняется до 1 августа. Все еще можно присоединиться и к «Образовательному марафону» - факультативной, но весьма полезной для профессионального роста части проекта. Основная часть проекта – непосредственно конкурс «Флагманы образования» – стартует 2 августа. Участникам предстоит пройти ряд профильных заданий, по итогам которых будут сформированы списки полуфиналистов конкурса для управленцев и педагогов и списки финалистов для студентов. Очные полуфиналы пройдут в каждом субъекте РФ в октябре. Финальные испытания для управленцев и педагогов – в ноябре.

Взаимодействие с образовательной платформой Яндекс Образование предоставляет значительные возможности для развития кадрового потенциала педагогов. К такому выводу пришли представители ИРО Свердловской области, побывав 7-8 июля в Москве на конференции «Технологии Яндекс Образования для учителей информатики». По мнению проректора Института Марины Жигулиной, главными преимуществами проектов, которые были представлены на встрече, являются комплексность и системность. Кроме того, они доступны и открыты. Вместе с ней участие в конференции принял директор Регионального центра цифровой трансформации образования ИРО Евгений Стариченко. Одним из центральных предметов разговора на конференции стали нейросети и их использование в обучении. В рамках конференции 8 июля прошла стратегическая сессия с региональными партнёрами и методистами по информатике. Ее участники обсудили с экспертами Яндекса проблемы преподавания школьной информатики и наметили возможные пути их решения.

Одной из 30 финалисток II Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» стала учитель екатеринбургской гимназии № 13 Арина Головкова. За победу она поборется в Екатеринбурге, который 21-29 сентября примет первый тур очного этапа состязания. Во второй круг заочного отбора вышли 104 претендента из 42 регионов России. При этом Свердловская область делегировала в него восемь участниц – вровень с Москвой. Однако в первом финальном туре поддержка земляков в родных стенах сосредоточится на Арине Головковой. Напомним, что право принимать первый тур финала завоевала для Екатеринбурга победительница прошлогоднего, первого конкурса – Учитель гимназии № 104 Оксана Крумина. В уральской столице финалисты проведут «Открытый урок» и «Урок для родителей». Профессиональные испытания второго очного этапа для десяти лауреатов, которые будут отобраны из тридцатки, пройдут с 30 сентября по 5 октября в Московской области.

Сразу трое руководителей средних школ из Свердловской области вошли в число 30 финалистов Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2024 года. Это директора средней школы села Быньги (Невьянский ГО) Светлана Иванцова, Троицкой средней школы № 50 (п. Троицкий, Талицкий ГО) Екатерина Лемешева и средней школы № 1 (Екатеринбург) Алексей Махновецкий. Такой же результат – трое финалистов – показала Архангельская область. Еще по двое финалистов делегировали Калужская и Ростовская области, а также Татарстан, по одному – еще 18 регионов. Всего в отборочном заочном этапе конкурса участвовал 21 представитель Свердловской области. Она оказалась самой активной – на второе место по этому показателю вышла Московская область с 15 участниками. Всего в отборе приняли участие более 300 директоров из 79 регионов. Заключительный этап конкурса пройдет с 23 сентября по 5 октября в Калуге. В первом туре определятся пять лауреатов, из которых во втором туре выберут победителя и двух призеров.

Вместе с аграрным урожаем летом зреют и будущие плоды всероссийских профессиональных конкурсов. Победители их региональных этапов готовятся к участию в федеральных турах. Вместе с коллегами в этой подготовке их сопровождают представители ИРО Свердловской области. На днях увидела свет в сети видеовизитка Ольги Коротовских, учительницы русского языка и литературы средней школы № 29 «Школа на твоем берегу», что в Березовском городском округе. При поддержке коллег Ольга уже разрабатывает урок, который даст на заключительном этапе конкурса «Учитель года России». Специальные консультации организованы и для воспитательницы нижнетагильского детсада «Солнышко» Марины Корниловой и педагога-психолога Верхнетагильского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Анастасии Гаренских. Им предстоит выступить на заключительных этапах, соответственно, конкурсов «Воспитатель года России» и «Педагог-психолог России».

Учителя нескольких школ Свердловской области принимают сегодня участие в первом Форуме непрерывного образования на Международной выставке-форуме «Россия» в Москве. Его главная тема – развитие дополнительного образования. Свердловскую область на Форуме представляют учитель русского языка и литературы красноуфимской школы № 2 Ксения Феденева, завуч школы № 64 города Лесной Ирина Зырянова и учитель начальных классов зареченской школы № 7 Ольга Катаева. Вместе с коллегами из других регионов они примут участие в экспертных и форсайт-дискуссиях и круглых столах. В рамках этих образовательных событий их участники обсудят, в частности, новые технологии в непрерывном обучении и как учить тех, кто учит. Кроме того, речь пойдет о профессиональном обучении школьников и развитии способностей и талантов детей в системе дополнительного образования и летнего отдыха.

Какую пользу несет искусственный интеллект для учителя и ученика, как этично использовать нейросети и персонализировать с их помощью обучение, обсудят 7 июля участники онлайн-конференции Яндекс Образования. Педагоги, эксперты Яндекса, региональных министерств образования и ИРО рассмотрят возможности нейросетей, тренды в EdTech, новые проекты и инициативы для учителей в следующем учебном году. Кроме того, участники обсудят профессиональное развитие педагогов: как справляться со сложностями, адаптироваться к изменениям и какие навыки нужны учителям для интеграции искусственного интеллекта. Также педагогам дадут рекомендации об использовании платформы Яндекс Учебника для подготовки к ЕГЭ по информатике и расскажут о программе профессионального развития «Кадровый резерв учителей информатики». Для участия нужно пройти предварительную регистрацию на сайте Яндекс Образования: https://teacher.yandex.ru/konf-2024

Рабочие инструменты и возможности информационно-коммуникационной образовательной платформы (ИКОП) «Сферум» продемонстрировали 24 и 25 июня руководителям школ Нижнего Тагила и Екатеринбурга. Тематическое совещание для них в эти дни провели Министерство образования и молодежной политики Свердловской области, ООО «ВК» и ИРО. Региональный представитель ООО «ВК» – разработчика «Сферума» – Андрей Москалев разъяснил нормативные основания использования ИКОП в образовательном процессе и поделился итогами 2023-2024 учебного года. Методист Регионального центра цифровой трансформации образования ИРО Любовь Ефимова в свою очередь провела для участников совещания практикум по использованию инструментов и функций «Сферума». Положительным опытом работы с ИКОП поделились школы, показавшие лучшие результаты использования этой системы. В Нижнем Тагиле выступили представители школ № 44 и № 56, в Екатеринбурге – гимназий № 176 и № 40 и школы № 115.

Чуть больше месяца осталось у педагогов и управленцев в сфере образования, чтобы присоединиться к проекту «Флагманы образования». Его заявочная кампания продлится до 1 августа. С начала регистрации к проекту присоединились уже 818 педагогов и 263 управленца из Свердловской области. А вместе с ними – более 750 студентов. По общему количеству участников область по-прежнему входит в число регионов-лидеров. Зарегистрироваться для участия в проекте можно на сайте https://flagmany.rsv.ru/. После регистрации конкурсанты смогут пройти входную диагностику и принять участие в «Образовательном марафоне». Непосредственно же конкурс «Флагманы образования» стартует 2 августа. По итогам выполнения профильных заданий будут сформированы списки полуфиналистов конкурса для управленцев и педагогов и списки финалистов для студентов. Очные полуфиналы конкурса пройдут в каждом субъекте РФ в октябре. Финальные испытания для управленцев и педагогов запланированы на ноябрь.

Участниками Литературной резиденции Ассоциации союзов писателей и издателей России (АсПИР) могут стать в августе учителя, студенты 18 лет и старше и вообще все, кто всерьез пробует стать писателем. Сбор заявок – до 30 июня. Резиденция на Волге примет авторов детско-юношеской прозы в жанрах «фантастика», «фэнтези», «антиутопия». Резиденция в Карачаево-Черкесии объединит прозаиков, пишущих в жанрах «реализм» и «магический реализм» о культуре, традициях и фольклорном наследии народов России. Для участия необходимо представить подробный синопсис и отрывок произведения в соответствующем жанре. До 15 июля эксперты определят победителей конкурсного отбора, которые отправятся в Резиденции. Здесь в течение 21 дня они будут завершать свои произведения, а также участвовать в творческих встречах и мастер-классах. Подробнее о резиденции в Самаре: https://aspi-russia.ru/contests/literaturnye-rezidenczii-samara/ Подробнее о резиденции в пос. Домбай: https://aspi-russia.ru/contests/literaturnye-rezidenczii-dombay-2/

Процедуру аттестации по новой, Единой модели прошли в июне руководители школ из 8 муниципалитетов Свердловской области. Первыми ласточками стали представители Байкаловского МР, Невьянского и Туринского ГО, Ирбитского МО, Богдановича, Алапаевска, Красноуфимска и Ирбита. Обстановку, в которой проходила процедура аттестации, заместитель председателя муниципальной аттестационной комиссии Алапаевска Наталья Кайнова назвала максимально доброжелательной. «В ситуации последнего времени, – отметила она, – когда руководителям все время приходится защищаться от кого-нибудь, слышать фразы «У вас все получится, вы справитесь, не волнуйтесь» дорогого стоит». За создание такой атмосферы, а также за поддержку на всех трех этапах процедуры аттестации Наталья Кайнова поблагодарила сотрудников Нижнетагильского филиала ИРО. С 2024 года все руководители и кандидаты на должность руководителей школ в Свердловской области проходят процедуру аттестации в рамках новой, Единой модели (https://www.irro.ru/news/15304/).

Сразу восемь представителей Свердловской области поделились своим опытом с коллегами из Уральского федерального округа на Марафоне практик классного руководства. Он состоялся в рамках регионального этапа Всероссийского форума классных руководителей УрФО, который прошел 13-14 июня в Челябинске. О своей практике коллегам рассказали педагоги из Нижнего Тагила, Камышлова, Новой Ляли, Туринска и Новоуральска. Всего же в состав делегации во главе с проректором ИРО Оксаной Трофимовой вошли 60 представителей 17 муниципалитетов Свердловской области: классные руководители, заместители директоров по воспитательной работе, социальные педагоги, кураторы групп. Вместе с коллегами из других субъектов УрФО они приняли участие в интерактивных лекциях, мастер-классах и проектной сессии «От события до поступка: воспитательный потенциал классного руководства».

В число 50 лучших авторов VI сезона Всероссийского литературного конкурса «Класс!» вошел 11-классник СУНЦ УрФУ Иван Чимбилеев (педагог Мария Алексеева). Имена финалистов организаторы объявили на X Книжном фестивале «Красная площадь» в Москве. В 2024 году участие в конкурсе приняли более 13 тысяч школьников из 80 регионов России и – впервые – из восьми стран СНГ. Сто сорок юных авторов стали региональными победителями. В их число вместе с Иваном Чимбилеевым вошли 10-классница нижнетагильской гимназии № 32 Алиса Дмитриева (педагог Ольга Орловская) и 11-классница первоуральской школы № 9 Любовь Никишина (педагог Анна Свинцова). Из числа региональных победителей жюри выбрало 50 финалистов. В сентябре они отправятся в Москву. Отметим, что в 2021 и 2022 году в число финалистов конкурса «Класс!» входили сразу по два представителя Свердловской области. В 2023 году одним из 50 лучших авторов стал ученик нижнесергинской школы № 1 Савелий Худяков (педагог Надежда Берсенева).

Представители шести муниципалитетов Свердловской области встретились 6 июня в финале регионального этапа конкурса «Педагог-психолог России» 2024 года. По итогам заочного этапа право побороться за победу в профессиональном конкурсе получили педагоги-психологи пяти детских садов: Мария Минина (Березовский), Ольга Сидорова (Нижний Тагил), Анастасия Лепечева (Верхняя Пышма), Елизавета Васильева (Новоуральск) и Елена Доброва (Екатеринбург). Конкуренцию им в финале составили специалисты центров помощи Ольга Тетерина («Ладо», Екатеринбург) и Анастасия Гаренских (Верхний Тагил). В педагогическом двоеборье вся семерка ответила на вопросы блиц-интервью и провела мастер-классы для педагогического сообщества. По итогам испытаний победителем регионального этапа была признана Анастасия Гаренских, которая теперь представит Свердловскую область на заключительном этапе конкурса в Москве. Второе место досталось Марии Мининой, третье – Анастасии Лепечевой.

Около четырех тысяч человек из 16 стран объединил II Международный женский форум «Крепкая семья – основа государства», который прошел 1 июня в Екатеринбурге. По поручению министра образования и молодежной политики Свердловской области Юрия Биктуганова участие в его работе приняла ректор ИРО, кандидат социологических наук Светлана Тренихина. – Искренне рад, – подчеркнул глава региона Евгений Куйвашев, – что форум становится регулярным и с каждым годом вовлекает в свою орбиту все больше участниц и участников из России, иностранных государств и международных организаций. Тема форума в этом году – «Крепкая семья – основа государства». А основа крепкой семьи, несомненно, женщина. Традиционные семейные ценности – это то, что объединяет российское общество… Помимо пленарного заседания программа форума включала девять секций.

За представление опыта ИРО поблагодарили сотрудников Института развития образования Свердловской области представители его партнера – Института профессионального развития по Карагандинской области (филиал Национального центра повышения квалификации «Өрлеу»). Накануне, 30 мая, завкафедрой общественно-научных дисциплин ИРО Светлана Токмянина и доцент кафедры Ольга Уколова выступили на организованной карагандинцами дискуссионной площадке «Профессиональное развитие педагогов после курсов повышения квалификации». В своем выступлении сотрудники ИРО рассказали о научно-методическом сопровождении (НМС) учителей общественно-научных предметов образовательных организаций Свердловской области. Оно включает, в частности, сопровождение деятельности областных методобъединений учителей и деятельности региональных инновационных площадок. Особое внимание в рамках НМС уделяется реализации обновленных ФГОС и ФООП, выявлению, обобщению и распространению эффективных педагогических практик.

В педагогическом троеборье определились победитель и призеры регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России». Его решающие испытания прошли 29 мая в старопышминской школе № 29 «Школа на твоем берегу» и 30 мая на площадке Института развития образования Свердловской области. По итогам трех испытаний победителем конкурса была признана учитель-логопед качканарского Центра развития ребенка – детского сада «Росинка» Екатерина Филиппова. Второе место заняла учитель-дефектолог нижнетагильского детского сада «Маячок» Екатерина Алексеева. Обе они представят Свердловскую область на заключительном федеральном этапе состязания в сентябре 2024 года. Еще одним призером регионального этапа конкурса стала учитель-логопед екатеринбургской школы № 97 имени А.В. Гуменюка Алла Загвоздкина. Вместе с Екатериной Филипповой и Екатериной Алексеевой она будет номинирована на соискание премий Губернатора Свердловской области работникам системы образования.