DNA MCQs 26

زملائنا وزميلاتنا.. غداً وبفضل الله وحده.. سنطوي معاً أجمل وأصعب الفصول.. اللهم هون علينا امتحان الغد، واشرح صدورنا.. واجعل نهاية جهدنا فرحة تخرج نتبادل فيها الأفراح والدموع السعيدة.. بالتوفيق جميعاً والله يفتح لكم أبواب الدنيا بكل خير🤍🤍. اللهم بلّغنا ربيعَ عُمرنا، وألهمنا خارطة الطرقات السعيدة.. وارزقنا من السعةِ واليُسرِ والرحابةِ ما يُقرُّ أعيننا وتسعد به أنفسنا..🥰 نستودع الله أحلامكم الكبيرة، وتعبكم✨🤍. لا تنسونا من صالح دعائكم🤍

🧬تنويه عن تصنيف المرضى حسب تيرنر ومسيرليان:🧬 📍بالمحاضرة الأولى القسم الأول ص9: من ملف الدكتورة المطلوب. 📍بالمحاضرة الثامنة ص22: من شرح الدكتورة ضمن المدرج.

🧬مثبتة التعويضات الثابتة 5🧬 🔻وضع المادة: https://t.me/DNAMCQS2026/11893 https://t.me/DNAMCQS2026/11894 🔻تصويبات المادة: https://t.me/DNAMCQS2026/11912 🔻فيديوهات المحاضرة العاشرة: https://t.me/DNAMCQS2026/11896 🔻فيديوهات المحاضرة الحادية عشر: https://t.me/DNAMCQS2026/11908 🔻تنويه من المحاضرة الثالثة: https://t.me/DNAMCQS2026/11913 🔻 قسم د.ميرزا من المحاضرة السادسة: https://t.me/DNAMCQS2026/11914

📍أهمية الحفاظ على الأسنان عند كبار السن: ✅تقل نسبة المرضى الذين يتقبلوا فكرة أن يكونوا كاملي الدرد. ✅تزداد نسبة المرضى الذين يستعملوا تعويضات محمولة على زرعات (3% من البالغين في سويسرا لديهم تعويضات محمولة عزرعات). ✅يجب أن يولي الطبيب العناية لكل من الوقاية والتخطيط الجيد للمعالجة أكثر من الإفراط في استخدام التكنولوجيا. ✅الهضم يتعلق بنوع الطعام وليس له علاقة بمقدار المضغ. ✅فعالية المضغ لا تؤثر على جودة الهضام ولكن تؤثر بشكل غير مباشر على نوعية التغذية التي يختارها المريض.

📍خصوصيات المعالجة الفموية للمرضى المتقدمين بالعمر: ✅تدل إحصائيات بريطانيا على تناقص نسبة الأشخاص من كبار السن التي تفقد جميع أسنانها (كانت نسبة الدرد فوق عمر ٦٥ هي ٨٠٪ بعام ١٩٦٨ والآن أصبحت ٢٠٪ وهي في تناقص مطرد). ✅ترتيب أولويات العلاج أكثر أهمية عند كبار السن (نبدأ بالشكوى الرئيسية وما يهدد الصحة العامة، ثم المشاكل التي يؤدي تأجيلها إلى تفاقمها، ثم التجميلية والتكميلية). ✅بالعصر الحديث نخر الأسنان هو السبب الأول بين أسباب فقد الأسنان (ومن أسبابه نمط الأغذية الطري). ✅يجب تطوير الخدمة الصحية والسنية بحيث تناسب وضع المريض وتحافظ على ما هو موجود، بدل الإسراع بقلع الأسنان للتخلص من مشاكلها وشكوى المريض. ✅لا يجوز تصميم الخدمات بحيث تكون مرحلية أو متوسطة المستوى. ✅لا يجوز أن نفترض أن هذا المريض سيرضى بأي خدمة ناقصة الوظيفة وأن مطالبه التجميلية والوظيفية محدودة ومتواضعة لأنه راحل قريباً وأنه ليس هناك داعي لعمل تعويضات ذات ديمومة أو تجميلية.

📍المظاهر الصحية العامة والفموية المرافقة للتقدم بالعمر: ✅تجعيدات الجلد والطيات الجلدية (بسبب انخفاض الشحوم تحت الجلد، وزيادة الكولاجين والالياف القصيرة غير المتصلة وغير المرنة). ✅نقص المرونة الوعائية، والتضيقات والانسدادات الوعائية. ✅نقص الشعور بالألم وارتفاع عتبة الألم (الدكتور جهاد ذكر انخفاض عتبة الألم). ✅لا ينعدم إفراز اللعاب (يبقى هناك الحد الأدنى من الإفراز في كل الظروف). ✅ أكثر أشكال النخور تصادفاً هي العنقية والملاصقة (الدكتور جهاد ذكر فقط العنقية لكن ذكر أيضاً نخر السن من أكثر من اتجاه).

📍طب الأسنان الشيخوخي: ✅ لم يتبلور كاختصاص مستقل لأنه يرتبط بأغلب الاختصاصات الأخرى ولا يمكن فصله عنها. ✅زيادة نسبة هذه الشريحة في عموم المجتمعات وخاصة بالعالم الأول والثالث. ✅متوسط عمر الفرد ببريطانيا 74-81 (قبل قرن كان 60).

مسا الخير دكاترتنا المزنوقين بآخر مادة بمسيرتنا الجامعية😶‍🌫🔥🔥 🔻المحاضرة السادسة متل ما خبرناكم.. من ص26 لـ ص36 هو ملف بعتته الدكتورة ميرزا وطالبت فيه.. لكن حرصاً على وقتكن وللي بحب ياخد الزبدة..😶‍🌫🤍 جمعنالكم المعلومات فقط المختلفة أو غير الموجودة بقسم الدكتور جهاد.. (الباقي كله موجود ذاته بقسم الدكتور).

🧬المحاضرة الثالثة🧬 للدكاترة الشاطرين بحذف الصور لتخلص المحاضرة أسرع😶‍🌫.. انتبهوا بس ع هي الفكرة (اللي بالأحمر) بالصفحة 18.. الباقي كله مراجعات فيكن تحذفوهن بضمير مرتاح😂🤍

🧬تصويبات التعويضات الثابتة 5🧬 📍المحاضرة الثالثة: 💫 ص12 المربعات التالتة أفقياً بالترتيب من اليمين: بدل 5.1 تصبح 1.5 بدل 5.0 تصبح 0.5 بدل 5.1 تصبح 1.5 💫ص 28 السطر الأخير: الخطأ: أشد. التصويب: أقل. 💫ص 29 جدول الخطر الأعلى (قبل آخر مربع): قمة السنخ منخفضة. 📍المحاضرة الرابعة: 💫ص7 السطر قبل الأخير: مادة مطبوعة ريزينية. 📍المحاضرة العاشرة: 💫 ص14 السطر الثاني: ويقابله المشبك. 💫 ص17 السطر 14: الناحية المجاورة للسرج. 💫ص20+21: نقلب بين شرح الجزء العمودي والأفقي (العمودي كسطح إرشاد، الأفقي قيمة مضافة للمهماز). 💫ص41 السطر الأخير: تابع للعنوان في بداية الصفحة 42.

🧬المحاضرة 11B ص25 تطور نقل العلاقة الفكية والمطابق الافتراضية🧬

🧬المحاضرة 11B ص9+10 طريقة أخذ العضة بالشوكة🧬

🧬 المحاضرة 11B ص7 المطابق نصف المعدلة🧬

🧬فيديوهات المحاضرة الحادية عشر (المطابق)🧬

🧬حالة ص15🧬 الوصلات الوحشية.

🧬حالة ص15🧬 وصلة اللوكيتر.

🧬حالة ص15🧬 وصلات إحكام غير صلبة.

🧬حالة ص15🧬 الوصلات الملاصقة.

🧬حالة ص14🧬 جهاز متحرك فوق زرعات (بار+مشبك).