Malishevaann

Знаете что происходит с мозгом матери и нейроотличного ребёнка на третий год без сна. Миндалевидное тело в её главном мозге уменьшается на 8%. Вы буквально теряйте способность эмпатии. Тут не поможет просто соберись тряпка. А про то как за две недели вернуть себе базу без надрыва и токсичного позитива. Я расскажу на курсе Снова в Ресурсе.

Поздравляю, через две недели вы уже перестаете кричать на своего ребёнка. https://malishevaann.ru/v-resurse

Круг такой: кричишь на ребёнка -> чувство вины -> затем пытаешься загладить проступок, стараетесь угодить, подольше потерпеть, он проверяет границы, заходит слишком далеко -> Иии… Вы взрываетесь и кричите… опять… Это мы убираем на первой неделе. 1. Убираем чувство вины 2. Учимся замечать свой дискомфорт на минималках и устранять его. Тогда вам не придется быть сжатой пружиной, вы научитесь не допускать перегибов и всегда оставаться в ресурсе.

И ведь это замкнутый круг. Ты кричишь на ребенка -> потом утопаешь в чувстве вины.

Просто возьми… это как раз для тебя …. https://malishevaann.ru/v-resurse

Идем сегодня по набережной. За нами семья - папа, мама, сын лет 3-4ех. Вдруг мама начинает кричать, да еще такие обидные слова… «ты чего тупой? Я тебе уже говорила! Совсем ничего не понимаешь?! Я уже сто раз повторяла». Оборачиваюсь, и вижу как перед мальчик смотрит маме в глаза с виноватым видом, ничего катастрофичного точно не происходит, а бедную мамочку разрывает на части от переполняющего её гнева. . Так мне жалко становится. Ребёнка, который получил и получит еще много оскорблений в свой адрес. И вспоминаю того самого Марка. Не знаю, что за мальчик. Но именно после «Марк, ты дебиииил!» у меня родилась болезненная необходимость создать Драконий курс, чтобы родители знали как надо общаться с детьми без оскорблений, чтобы дети слышали и слушались. . Сейчас же я понимаю, что иногда ты знаешь _как надо_. Но у тебя просто нет сил, терпения, выдержки, что это сделать. Хочется просто кричать от бессилия. Даже на собственного ребенка. И я понимаю, что мне так хочется обнять эту маму и сказать «я понимаю, тебе больно, обидно, ты устала, тебе нужна помощь. На возьми. У меня она есть. Всего две недели и ты сможешь смотреть на мир по-другому. Тебе больше не придется кричать на своего ребёнка».

Я: а давай сделаем так, как не у кого еще не было! 1) крутая картинка, 2) презентация прозрачная на фоне, 3) субтитры, чтобы можно было без звука смотреть, 4) видео и аудио вставки, чтобы создавать фон и удерживать внимание, 5) дополнительные материалы, например, таблицы для заполнения. . И короночкой минимальную цену по прайсу позапрошлого года. Ну и что, что стоимость платформы, где это размещено, выросла в 2 раза. У меня же должно быть круто и доступно. Рады, что вы со мной?😅

Нормальные эксперты: сначала продают курс, потом начинают его записывать, уже понимая, как он продается и сколько они с него заработают.

Показываю какие красивые иконки сделал Ваня для курса.

д! Год я мучалась и не знала как изменить формат моих курсов. За 8 лет моего преподавания родителям детей и родителям детей с особенностями развития изменилось очень много. Изменилась психология людей. Появились короткие видео, которые полностью поменяли концентрацию внимания, возможность и желание досматривать курс до конца. Мне было боязно из гордого звания «архитектора курсов» перейти в скучное небытие, которые из-за клипового мышления не будут досматривать. И я так долго искала и подбирала варианты записи, монтажа. И нашла. Раз - запись горизонтальная. Два - есть субтитры. Это позволяет а) удерживать дольше внимание, б)смотреть без звука, в) смотреть глухим(а такие у меня тоже есть). Три - будут вставки видео и музыки, чтобы переключить и удержать внимание. Четыре - вырезаю вручную все эканья и паузы. Сокращает это общее видео буквально на минуту, времени занимает часа по три на каждый урок. Но зато делает формат намного более качественным. . Так что готова вернуть себе звание «архитектора курсов» в современном мире))

Я нашла книгу, которую надо давать своей подружке, когда твоему ребёнку ставят диагноз аутизм. Если меня бы попросили описать свои ощущения я бы сказала два слова «меня трясло». Начиная со второй страницы стало понятно, что книга «моя», нет, наша. Девочки, наша. Так всё про нас. Каждую фразу, каждую мысль каждое событие я или переживала с Варей, или слышала на консультациях, или видела у подруг с особенными детьми. Каждую эмоцию, каждую мысль главной героини я знаю как облупленную. В моих глазах образ Кати сменялся у меня образами Маши, Лены, Тани, Алены, Ани, Светы и другим десятком имен девочек, от которых я слышала их истории. Каждая строчка, каждое слово это четкое попадание в боль, если не каждой, то половины мам детей с РАС. Меня трясло от того как можно настолько точно описать наши чувства, эмоции. Трясло от желания обнять героиню. Обнять себя ту, много лет назад. Обнять каждую из нас. Там весь путь социальной изоляции мамы ребенка с особенностями. Да он нормальный, не накручивай. Если бы эта книга была у меня в руках 10-11 лет назад, я бы просто давала ее почитать. Бабушке, свекрови, подружке с детской площадки. Она лучше любых слов. Она позволяет заглянуть сквозь замочную скважину в сердце, в голову. Может быть если бы люди смогли прочитать эту книгу больше не звучали бы фразы «а чего это мамы особенных детей такие агрессивные», может быть не было бы женщин, которые специально засовывают руки в сушилку после слов «заинька, не бойся, никто не будет сушить ручки», может быть никто не пытался бы выгнать наших детей с детской площадки или их школы. Потому что поняли бы нас. Увидели бы изнутри. Почувствовали. Узнали, что мы стараемся делать максимум и чуть больше. Больше. Может быть было бы чуть больше доброты. Искренне советую. Прочитать. И подарить.

Есть еще варианты техник «для продуманных родителей». Это когда вы учите определенным техникам ребёнка, когда он находится в спокойном состоянии, а потом напоминаете ему их во время скандала. И так он постепенно учится успокаивать сам себя.

Что делать, если ребёнок настроен поскандалить(физический путь): просить повторить простые движения «сделай так» и в это время поднять руку. Повторить инструкцию «сделай так» и погладить себя по голове и так далее. давать простые одинарные двигательные инструкции. «Подойти к окну», «подойди ко мне», «сядь», «встань». То есть не «сядь-встань», не «сядь-встань 10 раз». А «сядь», когда сядет «встань». Это одинарные. «Принеси полотенце», «убери книгу». Если он хорошо считает, то можно давать задания типа «приседания 10 раз» или «сделай 10 шагов». Под хорошо считает имеется ввиду не просто как стишок от 1 до 10, а именно легко отсчитывает предметы или шаги. Потому что если он будет делать три шага, а вслух при этом посчитает до 10 эффект не будет достигнут, при этом лобные доли не включаются в процесс. А они отвечают за планирование движений и за самоконтроль. Если ребёнок постарше можно давать двойные инструкции «хлопни в ладоши и дотронься носа», «погладь по животу, топни ногой» Упал отжался собственно из той же категории, только не все малыши умеют это делать))

Что делать, если ребёнок настроен поскандалить(когнитивный путь): - задавать простые вопросы. Если ребёнок не говорит или только начал говорить «где нос?», «где футболка?». Чтобы он показывал части тела или элементы одежды на нем или на вас, которые давно знает. Ребёнку постарше показывать на части тела или одежду и спрашивать «что это?» Еще постарше простые вопросы типа «какого цвета трава?», «где растут деревья?» если ребёнок учиться 2-3 класс можно спрашивать состав числа и примеры в районе 10. 3-6 класс могут быть примеры с переходом через десяток с решением по цепочке. Например, «9+2 сколько? 11 + 4 ? 15 -2? 13+7?» Можно просить перечислить 5 предметов из любой категории (мебель, животные, посуда, одежда и так далее) Можно спрашивать, что делали сегодня и обсуждать день. Важно(!), чтобы это не были темы, которые ребенок сейчас учит, то есть на пределе его возможностей, а более простые темы, которые уже давно пройдены. Цель, включить мозг и отвлечь, но если для человека это будет перегруз, он просто откажется это делать, потому что не сможет. Во время скандала когнитивные функции чуть снижены и ваша задача их запустить заново.