🇷🇺МОУ-СОШ 4 г.Маркса. Официальный тг-канал

С началом Великой Отечественной советские НИИ и заводы пищевой продукции разрабатывали новые виды концентратов для солдатских пайков Это были прессованные таблетки или брикеты, которые при определённой обработке превращались в полноценную еду. Одни таблетки требовали варки, это были, как правило, супы: гороховый, перловый с грибами, бобовый с овощами, соевый суп-пюре, вермишелевый суп, щи. Другие таблетки было достаточно просто развести горячей водой: каша пшённая, овсяная, ячневая, борщ и щи из варёно-сушёных овощей, кисели. Концентраты предназначались для быстрого приготовления пищи бойцам в полевых кухнях или на кострах, если отряд находился в отдалённой местности.

🟢 В память о героях Великой Отечественной войны запускается масштабное цифровое шествие — «Бессмертный полк онлайн» 📍Ваш герой пройдёт плечом к плечу с сослуживцами в начале шествия. Вместе с защитниками Родины, подвиг которых мы чтим. ➡️Зарегистрируйте своего ветерана через официальный сайт «Бессмертный полк онлайн» до 6 мая. Сохраните память о вашем герое в лучшем качестве.

Ребята из 10 класса нашей школы возложили цветы к памятным местам нашего города, отдав дань уважения тем, кто защищал нашу Родину и сделал значительный вклад в её историю.

28 апреля ученики 6б класса приняли участие в акции "Тюльпан -ветерану"

3в, принял участие в акции "Тюльпан ветерану".

ФИПИ опубликовал открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025 года по 15 учебным предметам. Эти варианты из числа тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ. Публикация КИМ даёт выпускникам дополнительную возможность подготовиться к ЕГЭ и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года, которые использовались во время досрочного периода экзаменов. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант. Открытый банк заданий ЕГЭ также поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене. На сайте ФИПИ действует и раздел «Навигатор подготовки», в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ.

28 апреля ученики 2 а класса приняли участие в акции "Тюльпан ветерану"

Вс школе прошла встреча с ветераном труда Свяжиной Н.А. Надежда Алимовна и классный руководитель 8 а класса Александрова Елена Анатольевна рассказали об истории символа Георгиевской ленты и вечного огня, о том, что мемориалы и памятники, находящиеся в городах и сёлах нашей страны, не дают права забыть о подвигах солдат и всего народа, и подчеркнула, что осквернение памятников влечет за собой потерю памяти и гордости за свою Родину, свой народ. В конце встречи ребята вместе с Надеждой Алимовной сделали Георгиевские ленточки. Участковый уполномоченный полиции лейтенант полиции Филипова В. В. провела беседу на тему : «Ответственность за вандализма и осквернение памятников».

Ученик 5 а класса Калитка Максим стал призером муниципального конкурса чтецов , посвященного 80-летию Великой Победы.Поздравляем !

Поздравляем Дмитриева Алексея,победителя муниципального конкурса чтецов посвященного 80-годовщине Победы в Великой Отечественной войне

Учащиеся 7а класса приняли участие в акции "Тюльпан Ветерану". ПОМНИМ! ГОРДИМСЯ! ЧТИМ!

Сегодня в школе прошли информационые классные часы, посвященные телефонному терроризму. "Об ответственности несовершеннолетних за телефонный терроризм и хулиганство в УК РФ" рассказал ребятам участковый уполномоченный полиции лейтенант полиции Филипова Варвара Владимировна. Это обусловлено тем, что сейчас у каждого человека есть мобильный телефон. Чаще всего позвонить и поиздеваться над кем-нибудь стремятся подростки. При этом они зачастую не осознают, что их действия являются преступлением. Телефонный терроризм (статья УК РФ 207) – это достаточно серьезное преступление, характеризующееся передачей заведомо ложных сведений о каких-либо совершенных или подготавливаемых к совершению деяний, способных привести к смерти людей. Наказание за такое преступление может быть очень суровым: штраф в размере до 200 000 рублей; штраф в объеме средней зарплаты за 18 месяцев. Так же во время встречи были освещены вопросы по недопущению осквернения памятников, мемориалов и мест захоронения павших воинов.

Ребята 10 класса поздравили с Днём Великой Победы ветерана педагогического труда Есину Людмилу Никифоровну

Телефонный терроризм - заведомо ложное сообщение о готовящемся террористическом акте, преступлении или наличии взрывного устройства в общественном месте - в последнее время, к сожалению, стал достаточно распространенным явлением. К телефонному терроризму относятся преступления, совершаемые с помощью звонков со стационарных и мобильных телефонов. Целью таких вызовов может стать банальное хулиганство, желание прославиться, срыв работы важного объекта или мероприятия, шантаж конкретного человека либо просто ложный вызов спецслужб.

Сегодня в нашей школе состоялась традиционная линейка, на которой собрались учащиеся и учителя. Важным моментом мероприятия стало поднятие Государственного флага Российской Федерации, право на которое было доверено учащимся 5 б класса. На линейке были вручены грамоты ребятам отличившимся в спорте и учебе.

⭐ В годы Великой Отечественной войны была создана советская подпольная антифашистская организация «Молодая гвардия» Появилась она в сентябре 1942 года в городе Краснодоне Украинской ССР, который был оккупирован нацистами. В организации состояло сорок семь юношей и двадцать четыре девушки. Самому младшему из них было всего 14 лет, а большинству – 18. Многие молодогвардейцы до войны были одноклассниками и учились в местной школе. Сначала в штаб подпольщиков вошли Иван Земнухов, Василий Левашов, Георгий Арутюнянц и Сергей Тюленин, предложивший название организации. Чуть позже членами штаба стали Ульяна Громова, Олег Кошевой и Любовь Шевцова. Роль комиссара молодогвардейцев досталась Виктору Третьякевичу, а командиром организации стал 22-летний лейтенант Иван Туркенич, оказавшийся в Краснодоне после бегства из немецкого плена. Подростками управляли члены взрослого подполья. За четыре месяца своего существования члены «Молодой гвардии» успели выпустить и распространить более пяти тысяч антифашистских листовок. В них они призывали земляков бороться с фашистскими оккупантами. Молодогвардейцам удалось сжечь здание, где хранились списки тех, кого должны были отправить на принудительные работы в Германию. Этим они спасли несколько тысяч человек. Подростки устраивали засады на дорогах, регулярно обрывали фашистам телефонную и телеграфную связь, выводили из строя мельницы и технику, устраивали аварии на заводах, помогали бежать пленным. Молодогвардейцам удалось собрать большой арсенал оружия, они готовили вооружённое восстание. Но осуществить план не успели. Немцы вышли на след подпольщиков, и в январе 1943 года начались массовые аресты молодогвардейцев. Лишь тринадцать человек пережили разгром организации, и только десять дожили до Победы. #Победа80 #герои

На заключительном эфире марафона по подготовке к ЕГЭ по химии вместе с экспертом ФИПИ Екатериной Зеня и учителем химии Татьяной Новиковой разобрали подходы к решению сложных заданий и важные темы, на которые стоит сделать упор в оставшееся время. ❓ Нужно ли в 29 задаче указывать, за счет какого элемента происходит окисление или восстановление? 💬 Если уверены в своем ответе – пишите и формулу вещества, и за счет какого элемента вещество выступает в роли окислителя или восстановителя. Если не уверены, то достаточно написать что-то одно (либо формулу, либо химический элемент, но не забудьте указать его степень окисления). ❓ Задачу 26 можно решать разными способами: через вычисление массовой доли вещества и с использованием растворимости. Однако при округлении величины до указанного знака в соответствии с условиями задачи в ответе получаются разные значения. Как быть в этой ситуации? 💬 В ЕГЭ 2025 понятие растворимости при решении этой задачи употребляться не будет. Внимательно читайте, с какой точностью требуется представить ответ – это имеет принципиальное значение. Округляйте так, как указано в задании. ❓ Нужно ли в задачах 33 и 34 расписывать формулы или стоит сразу перейти к вычислительным действиям? 💬 Нужно писать «Дано» и расписывать формулы – таким образом вы анализируете условия задачи. Подробная запись формул с расшифровкой позволит избежать ошибок. Решайте эти задачи каждый день, нарабатывайте этот навык. ❓ В 32 задании с органической цепочкой встречаются реакции, продукты которых меняются в зависимости от условий и катализатора. Нужно ли их указывать и будет ли это влиять на количество баллов, полученных за задание? 💬 Если вы не указали условия реакций, то баллы снижены не будут. Если есть сомнения относительно катализатора и обратимости процесса, лучше не пишите: неправильный ответ приведет к снижению баллов. ❓ Будет ли в задании 32 использование скелетных формул? 💬 Да, будет. ❓ Сколько может быть верных ответов в задании на выбор? 💬 От двух до четырех. ❓ Считается ли ошибкой в сокращенном ионном уравнении несокращенный коэффициент? 💬 Да, считается. Все несокращенные коэффициенты должны быть сокращены. ❓ Чем отличается новая модель задания 17? 💬 Это задание на соответствие, оно проверяет знания и умения классифицировать химические реакции. Рекомендуем повторить принципы классификации в неорганической и органической химии. ❓ Как готовиться к заданию 25? 💬 Смотрите на химию вокруг нас, читайте информацию на этикетках. А про вещества, не встречающиеся в бытовой жизни, написано в учебнике – последние страницы параграфов, смотрите на область применения веществ. ❓ Будет ли в 30 задании считаться ошибкой указывать заряд иона без числового показателя? 💬 Для однозарядных ионов ошибкой не будет. 📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89510

26 апреля в России отмечается День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф. В этот день в 6б классе сотрудники детской библиотеки провели мероприятие "Место подвига - Чернобыль". В конце мероприятия ребята сделали бумажных журавликов как символ мира, здоровья и удачи.

24 апреля в рамках Дня открытых дверей в 11а классе была проведена интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?". В роли знатоков выступили учащиеся, сдающие литературу. Девочки блестяще справились с непростыми вопросами, показав прекрасные знания и проявив командный дух. По итогам голосования лучшим знатоком команды и обладателем "хрустальной" совы была признана Дарья Бабкина.

🔥 «Разговоры о важном»: анонс темы! В следующий понедельник, 28 апреля, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», темой которого станет успех. Во время урока учителя обсудят с ребятами их представление о значении труда и успеха, ценности созидательного труда и важности развития трудового потенциала каждого гражданина для успешности всего государства. Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста. 📍Сценарии уроков: • 1-2 класс • 3-4 класс • 5-7 класс • 8-9 класс • 10-11 класс