Технар

Усім привіт! Створив новий TikTok-акаунт, постараюсь тримати його в активі (мотивації достатньо), тому ласкаво прошу! Відповідь на цікаву та неочікувану задачку нижче шукайте у відео))

Задача: баштовий годинник відбиває 3 удари за 12 секунд. За скільки секунд він відіб'є 6 ударів?

https://www.tiktok.com/t/ZMh18ob9Y/

Усім привіт! 🙌🙌🙌 Хоч давно і не було видно та чути Микиту, та я тут — живий і здоровий. Тим часом у випускників актуалізується питання підготовки до НМТ з математики, тому якщо буде необхідна моя допомога — заповніть анкетку нижче. Буду дуже вдячний за рекомендацію знайомим, які починають підготовку до НМТ. В разі чого не переживайте — спільними зусиллями ми досягнемо мети. Усім гарного вечора і щасти! https://forms.gle/Li4MrarNqxkooAFY9

Усім привіт! Передусім, вітаю зі святом останнього дзвоника!)) Бажаю випускникам показати свій максимум на НМТ, а решті школярів та педагогам – гарно відпочити та набратись сил на новий навчальний рік!)) Що ж, цього літа в мене буде дуже багато вільного часу, тому можу запропонувати допомогу десятикласникам, які планують почати підготовку до НМТ-25 вже влітку. Тому якщо ви десятикласник або маєте знайомого десятикласника, якому це може бути цікаво, то пишіть мені в телеграм, і ми з вами про все поговоримо (@andrukhmy). Усім успіхів, щастя та мирного неба! Невдовзі побачимось у відео на YouTube-каналі «Технар» 🫡

Майже вся геометрія, що вводиться і вивчається в 7-му класі, будується на ознаках рівності трикутників, які ми доблесно і розберемо в цьому відео, намагаючись привести детальне доведення 👍 Усім гарного вечора!)) https://youtu.be/tYdLjzY9ozw

Усім доброго вечора! Продовжуємо розбирати завдання із зірочкою з підручника Мерзляка, Полонського та Якіра з алгебри за 9 клас! ✅ Цікава і нестандартна система рівнянь — обов'язково спробуйте)) 👍 https://youtu.be/uMPAxV06gBA

Зайшов на ютуб — а там невеличкий ювілей в 6000 підписників. Приємно усвідомлювати, що темпи росту каналу хоч і потрохи, але збільшуються. До прикладу, перші дві тисячі набирались досить важко і довго — а за останній ж рік прийшло аж 4000 нових технарів! Дякую всім постійним і непостійним глядачам, завдяки яким ютуб потрошки стає на ноги! Звичайно, з мого боку проявляється досить скромна активність в плані публікації нових відео (я і справді міг би бути трошечки продуктивнішим, правда на те є свої причини), але в якийсь момент справи підуть краще! До речі, якщо в когось є прохання чи пропозиції щодо нових відео, які конкретно в цей момент можуть бути затребуваними для школярів / абітурієнтів / студентів — ви знаєте мій телеграм (@andrukhmy) або ж залишайте їх в коментарях під постами (чи навіть в чаті "Технарські вечори"). Усім ще раз дякую і бажаю гарного вечора 🙌 З повагою, Андрух М.

Логічне продовження до попереднього рівняння з цілою частиною — зараз додалась ще й дробова. Спробуйте! Усім гарного вечора! https://youtu.be/c1KJ478wluc

Одне із занять в 9-А дало поштовх для запису нескладного, але цілком корисного відео, присвяченого раціональності розв'язування деяких систем рівнянь з однією змінною 🙌 Напевно, для багатьох сказане буде очевидністю, але, тим не менш, досить багато учнів про це не задумуються, тому запрошую до перегляду 👇 https://youtu.be/bxBJHjWCeqQ

У підручнику з алгебри за 9 клас (погл) [авт. Мерзляк, Полонський, Якір] запропоновано досить цікаве завдання із зірочкою, присвячене рівнянню зі знаком ант'є. Говоримо про 2 аналітичних способи, якими його можна розв'язати. Усім гарного вечора! https://youtu.be/mvfkhDqQcGc

Усім привіт! Продовжуємо говорити про невизначений інтеграл, цього разу знайомимось із методом інтегрування частинами 👍 https://youtu.be/Jyd42iV7ZOg

Кому скинути електронний варіант безкоштовно - пишіть у коменти плюсик

Далеко не всі інтеграли можна обчислити безпосереднім інтегруванням, адже не кожен інтеграл вдається звести до табличного. Тому в цьому відео говоримо про метод заміни змінної (a.k.a. метод підстановки), який допоможе проінтегрувати трошки більш екзотичні функції. 00:00 – всім привіт, мене звати Микита Андрух! 00:54 – теорема: F(φ(t)) – первісна для f(φ(t)) * φ(t); 04:21 – інтеграл №1 07:09 – інтеграл №2 09:41 – інтеграл №3 12:56 – інтеграл №4 14:11 – інтеграл №5 15:14 – інтеграл №7 17:30 – інтеграл №8 Посилання на ролик

Вступне відео, присвячене поняттям первісної та невизначеного інтеграла. Усім гарного перегляду і удачі! ∎ 00:00 – Всім привіт, мене звати Микита Андрух! ∎ 01:10 – Вступ до поняття первісної ∎ 06:00 – Означення первісної ∎ 14:10 – Теорема. Будь-які дві первісні функції відрізняються константою ∎ 19:25 – Наслідок. Якщо F(x) – первісна функції f(x), то будь-яка інша первісна має вигляд F(x)+C. ∎ 21:12 – Означення невизначеного інтеграла ∎ 26:33 – Властивість №1 невизначеного інтегралу ∎ 33:07 – Властивість №2 невизначеного інтегралу ∎ 37:59 – Властивість №3 невизначеного інтегралу ∎ 41:29 – Демонстраційний приклад https://youtu.be/TPp6wnEO4kM

Щиро шкода вчителя історії, рівно як і всіх інших вчителів, які НІЯК і НІЧИМ не захищені в подібних випадках. Повідомляють, що педагог вже поніс покарання і найближчим часом вибачиться перед учнями.

Усім привіт! Деякі попередні ролики були присвячені середнім, тож логічно буде завершити цей ланцюжок геометричною ілюстрацією цих величин. Хто любить геометрію – заходіть, в кінці можна знайти задачу для самостійного розв'язування)) Гарного вечора! https://youtu.be/lXuRSU6xNi0

Повернення блудного сина на YouTube)) Усім гарного вечора!)) https://youtu.be/oSyiiiSH-M0