قناةالمرجع📚علم نفس٣ث

الشخصيه سؤال وغالباً علي أنواع الشخصيات الإتجاه سؤال وغالباً خصائص الاتجاه أو عوامل تغير الاتجاه صعوبه أو سهوله القيم سؤال غالباً علي خصائص القيم ودور التنشئة الاجتماعية في تشكيل القيم

المراهق سؤال علي تحديات المراهقه سؤال غالباً علي النمو العقلي وعوامل عصبيه المراهق

الوحده الثانيه النمو الإنساني سؤال علي مبادىء النمو سؤال علي العوامل المؤثرة في النمو سؤالين علي الفصل الثاني مرحلة الطفوله وغالباً نركز علي النمو العقلي والانفعالي والصفات الايجابيه والعوامل المؤثرة على نمو الجنين

اجابات الورقة الذهبية 👇

الورقة الذهبية في علم النفس والاجتماع ( الاختبار )👇

#علم_إجتماع³ث 《 الفرق بين التكامل والتوازن والتكيف ف النظرية البنائية الإجتماعية 》 بداية الكلام لازم نعرف إن النظرية البنائية الوظيفية إن لكل بناء وظيفة والبناء دا بنسميه ( النسق ) زى جسم الإنسان بناء نسق يتكون من أعضاء وكل عضو فيه له وظيفة .. القلب ، الطحال ، المعدة ، المخ ....إلخ وينطبق الحال ع المجتمع وال بيتكون من أنظمة زى النظام السياسي ، الإقتصادى ، الديني ..إلخ الأنظمة دى مع بعض بِتُكون المجتمع( النسق) فى النسق ؛ لو الأنظمة بتعمد ع بعض بشكل مترابط ومتداخل بنطلق عليه ( تكامل النسق ) يعنى النظام السياسي مرتبط بالنظام الإقتصادي مرتبط ببقية الأنظمة يعنى بيعتمدوا ع بعض ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ أما توازن النسق؛ فيعنى إن الأنظمة متساوية مع بعض زى ما قلب الإنسان بيضخ الدم لكل أعضاء الجسم بالتساوي دون تفرقة فلو النظام السياسي مستقر فهيكون النظام الإقتصادى مستقر وبقية الأنظمة مستقرة ( توازن ديناميكي مستقر) ولو النظام السياسي غير مستقر فبقية الانظمة هتكون غير مستقرة ( توازن ديناميكي غير مستقر) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ أخر حاجة التكيف داخل النسق؛ ودا ببساطة إن المجتمع بيتغير نتيجة التطورات الخارجية وال بتفرض نفسها ع المجتمع عن طريق الغزوات والهجرات مثلا كنا زمان بنعتمد ع البطاقات الورقية لإثبات الشخصية لكن غيرنا للبطاقة الكومبيوتر تأثيراٌ بالعالم الخارجي ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ أحمد إمام..

1-ايه الفرق بين انتقال اثر التعلم في الفهم والاستبصار ونفس الخاصيه في التجهيز ؟ مع ذكر مثال 2- ايه الفرق بين تقديم المشورة العلميه وربط البحث بخطط الدوله؟ مع ذكر مثال 👈ببساطه انتقال اثر التعلم في الجشطلت يحتاج الي تعلم قديم اثر ايجابيا في تعلم شئ جديد مثال فهمك للقواعد النحويه يؤثر في فهمك للقراءه والكتابه اما انتقال اثر التعلم في تجهيز ومعالجه ومعلومات.معناه فهم واستيعاب معلومات ثم تطبيقها وتنفيذها والاستفاده منها عمليا مثل حل مسائل عمل تجارب في المعمل عمل رحلات تعليميه ومسابقات

تعالي اقولك سر تاني من اسرار علم النفس والاجتماع 1.مرحله عمريه تتسم بتكوين العصابات والشله مرحله الطفوله المتأخرة 2.ذكاء مرتبط بالخلايا العصبية والمخ ذكاء جسمي حركي 3.نظريه تنتقل من الغموض الي الوضوح نظريه الجشطلت 4.تحديد الاتجاه الاساسي يظهر عندما ظاهرة اجتماعيه+عده علوم او تخصصات تقوم بدراستها كلا حسب تخصصه 5.تقديم اطار تصوري ظاهرة اجتماعيه+تخصص واحد او علم واحد يتناولها بالدراسه +ابعاد او علاقات او ربط بين اجزاء الظاهره او بين الظاهرة وغيرها 6.علم التاريخ يدرس الاحداث التاريخية الفريده الغير ملموسه والغير متكررة اما علم الاجتماع يدرس الاحداث التاريخيه المتكرره 7.البيئه الاولي التي تستقبل الطفل خارج محيط الاسرة.رياض الاطفال 8.المؤسسه التي ينتمي اليها الطفل خارج سلطه الكبار واطار مرجعي لسلوكه.جماعه الرفاق 9.الطريقه المقلوبيه في التفكير والثبات الادراكي يظهر عند طفل الابتدائي 10.الثقافه كمعرفة =قراءه واطلاع وبحث وكتب والبحث وجوجل ومعلومات الثقافه كبناء من المفاهيم الاساسيه =من خلال معرفه عادات وتقاليد المجتمع فيتأقلم مع المجتمع ويعرفه الثقافه من المفاهيم المتوافقة =السلوكيات والاستجابات التي يقوم بها الفرد في المجتمع بالتوفيق للجميع استاذة نجوي فؤاد