FAQ.Ua.Deutsch

Бʼю в дзвони!!! Думки мами в декреті 🤣🤣🤣 Нещодавно в одному спеціалізованому блозі вичитала, що партіціпний префікс ge- в німецькій мові зовсім непросто є саме таким. Суть в тому, що префікс ge- має конкретну семантику, а саме має значення «доконаності» та «повноти» дії. Приклад hören - gehören. Hören - чути, gehören - належати. Тобто, у випадку з ‘gehören’ ми можемо говорити про абсолютне дослухання, а отже і послух певній особі. А, якщо заглибитись у історичний контекст і врахувати довго пануючий на території сучасної Німеччини феодальний лад, то стає зрозумілим, кого саме слухали - абсолютно слухались,- а отже і, кому належали прості люди. Також логічним є те, чому саме префікс ge- ставиться напочатку форми дієслова Partizip ІІ, яка слугує для утворенння «досконалого» та «доконаного» часу Perfekt! 😉☺️🙃 Власне, через те, що він означає цю доконаність дії.

Посилання на сьогоднішній вебінар * Порядок слів у німецькому реченні * Дякую за участь ВСІМ, хто долучився 🙏🌷🌷🌷 https://youtu.be/0gVHjoM2oi8?si=ORRsPLWiV5AOFU8A

Посилання на сьогоднішній вебінар * Порядок слів у німецькому реченні * Дякую за участь ВСІМ, хто долучився 🙏🌷🌷🌷 https://youtu.be/0gVHjoM2oi8?si=ORRsPLWiV5AOFU8A

Закриваю вхід до конференції

Маю можливість взяти дві групи по 2 людини на підготовку до усної частини В1 з 12 по 23 лютого на ранкові (8 ранку за Берліном) години. Курс - 4 заняття 1-ше заняття: складаємо/підчищаємо «розповідь про себе» 2-ге заняття: тренуємо опис картинки з урахуванням характерних виразів та зворотів 3-тє заняття: тренуємо діалог 4-те заняття: СИМУЛЯЦІЯ іспиту. Протон завдань в максимально наближеній до іспиту атмосфері (15-20 хв), решта часу - розбір «іспиту».

Друзі! Вебінар по порядку слів в німецькому реченні відбудеться в Нд о 12:30 за Берліном на платформі zoom. Працюватимемо з реченнями з: 1️⃣ одним 2️⃣ двома та 3️⃣ трьома дієсловами. 💪 ⏰ в УСІХ часах ❗️Буде багато ПРИКЛАДІВ❗️ ✅ готуйте запитання Посилання на zoom: https://us05web.zoom.us/j/2798630839?pwd=TFNxVnI0aXRTNk5IVXNUdnVXNlRUZz09&fbclid=IwAR30f2HRXQr_KGDijgRE73ZLlehr61OVibVj1livjtZ3Tl_nPKy7uViS6Ds#success

Це дві взаємоповʼязані схеми, тому оприлюднюю їх єдиним дописом. З нетерпінням чекаю на feedback. Найближчими днями буде безкоштовний вебінар, на якому ми все пропрацьовуватимемо на прикладах!

Друзі! Потрібна ВАША допомога🌷❗️ ✅ обіцяна вчора схема сполучників, які впливають на порядок слів і ЯК ❗️саме вони впливають. З локанічними поясненнями. 🍎 Вперше оприлюднюю щойно дороблену схему, але вона має пройти crash test☄️ 🍐і для цього мені потрібна Ваша допомога. Прошу, продивіться схему та відео. 🍇 Приймаються ВСІ та будь-які побажання та зауваження, а також ідеї та підбадьорення 🥰 Чому фрукти? - Кінець зими! Не забуваємо про вітаміни!!!

Завтра дороблю таблицю по сполучникам: який сполучник який порядок слів вимагає. Всі «порядки» в цій ⬆️ таблиці є. Потім зніму відео з поясненням і ще планую провести вебінар, де ми зможемо відпрацювати з прикладами. Як Вам такі плани??? 🌷

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️ Результат триденної роботи з урахуванням господарства та дітей вдома. Як і обіцяла, порядок слів в НІМЕЦЬКОМУ реченні з: ✅ одним дієсловом ✅ двома дієсловами ✅ з дієсловом зі зворотнім займенником ✅ з дієсловом з відокремлюваним префіксом… Реклама❗️: ВСЕ В ОДНІЙ ТАБЛИЦІ 👌 Детальніше пояснення БУДЕ!!! Завтра буду намагатись допрацювати таблицю з поясненнями 🌷❤️❤️❤️

https://youtu.be/KgfF7WeO2Ww?si=vCgz8OxH6AsZCjEr Не можу не поділитися❗️ «Тереза і Марія» німецькою. Як вам переклад? Якщо стане часу, зробитиму у розбір перекладу…

https://youtu.be/vjGBqiI3uuE?si=7fXCl3-YRE34BVK5 Одне з перших відео на моєму ютюб каналі. Просто про базові речі: ✅ неозначений артикль ✅ присвійний займенник ✅ заперечувальна форма неозначеного артикля в одній таблиці ❗️ Якщо хтось з Вас або Ваших знайомих знаходиться на початку вивчення німецької мови - це відео буде дуже корисним.

Ділюся посиланням на сайт з розʼясненнями щодо граматичних основ: https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/98

Окремо запрошую до мого YouTube каналу, де є багато (поки не всі) записів з поясненнями, вебінарами тощо: https://youtube.com/@Olesia_Mammadzada?si=CaD8NphNLzqktb87

Пояснення стосовно відносності у розподілі дієслів за категоріями «слабкі» / «сильні» 😳😳😳