Лебедева Ирина Николаевна

Уважаемые мои обучающиеся, информирую о графике консультаций: в понедельник 23.06 с 13.30 (курсовые 2,3 курс узнать оценки и поставить в зачётную книжку, заочное отделение - узнать способы ликвидации академической задолженности, кому ещё чего надо - даже если просто пообщаться 👋). В 15.30 убегу. Хотелось бы, чтобы это была последняя консультация в семестре 🤓

Развлечём вас перепиской родственников 😊 (из комментариев к предыдущим постам)

Приходится перезалить опрос. Проголосуйте, пожалуйста ещё раз, кто уже успел ответить 👋🤝

Сегодня имею возможность сказать, что ВСЕ мои студенты-выпускники защитились! Ура. Какое облегчение. 🎉🎉🎉💯💯💯 Хочу попросить ответить всех выпускников в голосовании. Интересно, как воспринимаются полученные оценки? И заодно посмотрим статистику ✍🏻

Это правда! Так и есть 😎 Хуже всего внезапно осознать, что есть вторые 90% Чем занята я в июне? Пишу, дописываю, переписываю ✍🏻 Хорошо хоть погода способствует рабочему процессу 🌧️ Искренне благодарю и посылаю сердечки 💚 всем, кто записывал для меня детей с текстом «Старый дед и внучек». По этому материалу сейчас работаю.

Обещала рассказать о мероприятии, которое посещала 17.06 Неожиданно для себя получила личное приглашение на конференцию с предложением пройти предварительное анкетирование. В той роли, которую ношу более семи лет: научный руководитель инновационной деятельностью образовательного учреждения. Это особенная история 💯 Вчера спикеры говорили о ней, как о «продуктовом подходе». С ударением на вторую О. Я бы сказала «продУктовый». Результатом этой деятельности должен быть реальный продукт, готовый к использованию в практике образования. Это особенная история 💯 Потому что это работа внутри команды педагогов, со взрослой профессиональной аудиторией и администрацией, с которыми у тебя есть общая цель, но пути её достижения мы можем видеть абсолютно разные. Нужно руководить и договариваться. Менять стратегии по ходу, уметь видеть в людях сильные стороны и акцентировать их. Быть терпимым к недостаткам и слабым сторонам коллег 💯. Первый раз было сложно. И ещё раз сложно. Если бы я посетила такую конференцию до принятия решения, я бы, пожалуй, отказалась. Спикерам удалось очень правдоподобно и чётко обозначить все сложности, все «подводные камни». Но слушать доклады и понимать, что ты уже справился…. Поднимает самооценку 🤝💯 Теперь я понимаю, что я «выросла» в этих проектах не столько профессионально, сколько личностно. Соглашусь ли я снова на продуктовую работу? Обязательно 😊. Быть частью чего-то большего очень затягивает 🤝🤓 По итогу конференции было принято создавать Ассоциацию научных руководителей. Так что возможно скоро я впервые стану членом ассоциации ✌️ В комментариях несколько фото, раскрывающих содержание конференции ⤵️⤵️⤵️

Сегодня на нашем канале почти прямое включение из парадных залов нашего Главного корпуса на Мойке, 48 👋! Не все наши читатели бывали в Гербовом зале, многие не видели вид с его балкона 🪟 Ваш доцент сегодня чуть не заплакал (от смеха) В поисках 8 корпуса. Уже почти четверть века хожу по этой территории по пропуску сотрудника. А вот ведь 👋 Чуть позже расскажу о том, какой повод привел меня сегодня к начальству

«Лечили его старательно; давали водки с перцем и с солью, поили липовым цветом, ромашкой, полынью, жгли козью шерсть, и два раза тёрла его баба керосином. Никаких результатов. Только раз дал бабе в зубы. До того дошло, что чуть было за доктором не послали» Тэффи. «Вурдалак» Иногда всего-то и нужно - действовать рационально. Но мифы, легенды, страхи, поведенческие ритуалы, впитанные и крепко-накрепко усвоенные, плотным туманом окутывают разум в моменты принятия решений. Знаем, практикуем, соболезнуем 🤝 Сталкивались вы с влиянием иррационального мышления на принятие ваших решений?

Перед дипломом не хватает важного этапа✅ ГИА: ГЭК и ВКР 🤝 Государственная итоговая аттестация началась у нас в вузе. Государственный экзамен по специальности и защита выпускной квалификационной работы. Это я пояснила аббревиатуры, которые могут быть непонятны нашим читателям 🙃. С радостью и облегчением поздравляю наших выпускников с прохождением первого этапа. Все же сдали?

Вести с полей практической логопедии 7 лет. Работаем над дифференциацией Ч - Ть Цель задания: дифференциация по представлениям на уровне слов. Предварительно я назвала все картинки так, как планировала их для данной темы: крольчонок, дудочка, кабачок, белочка, огурчик, чеснок, котёнок, телёнок Цель не достигнута. Оказалось очень тяжело и много ошибок и сомнений. Перешли на произношение и раскладывание картинок с опорой на артикуляционный уклад. Тюльпан и черёмуха нарисованы лично мной ✍🏻 Инструкция: Картинки со звуком Ть положи под тюльпаном. Картинки со звуком Ч положи под черёмухой. Картинки не называй (при появлении ошибок стали произносить и разбирать). И ещё две фотографии с речевым материалом. И выходные данные прекрасного пособия 💯 Проверила, гуглится сразу, по поиску можно и скачать в pdf. ✅ (Мы здесь в нашей тележке авторские права не нарушаем, чужое не размещаем, только делимся своими наработками и источниками)😊

7 пунктов специалиста помогающей профессии - логопеда Пункт 6. Ресурсы. В этой серии публикаций я размышляю о работе и профессии логопеда (как начать, если боишься, как держаться, если выгораешь) Мы поговорили о вложениях и рисках (есть в закреплённых сообщениях), но не говорили о ресурсах. Итак, наши ресурсы. Под ресурсами будем понимать источники, от которых мы можем получить профессиональную пользу и жизнь становится лучше (терпимее) 1. Профессионально-деловое общение. Даже если вы ощущаете себя интровертом (как админы), общение с коллегами - это ресурс 💯 Ощущение профессионального сообщества важно. Мы ещё далеки от кодекса этики в нашем профессиональном поле, но хотелось бы, чтобы он появлялся. Конференции, форумы, мастер-классы, он-лайн площадки, телеграмм-канал Ирины Николаевны 🤝😁 Создавайте для себя инфополе и график мероприятий. График желательно формировать заранее. 🔥Не торопитесь попадаться на уловки маркетинга и платить деньги. Есть масса бесплатных качественных конференций и мероприятий. На наших молодых коллегах хотят заработать обучающие он-лайн площадки, «топовые спикеры» и различные «продавцы воздуха». Хорошо подумайте, прежде чем отдавать деньги. 2. Технические ресурсы. Здесь можно утонуть в перечне различных приложений, программ, устройств, технических новинок, которые можно использовать для увеличения производительности труда. Важно: цель не в использовании, а в результате использования. Старая школа логопедов может провести занятия без ТСО (технические средства обучения) и оно не будет хуже по результату 🤓 3. Эмоциональное удовлетворение и радость от итогового результата. Пусть немного пафосно, но огонёчки в глазах наших малышей зажигают пламя в сердце и хочется работать дальше. Лично я взяла в сентябре этого учебного года ребёнка с оговоркой, что результат будет частичным. В мае горжусь малышом и собой. Процесс ещё не завершён, но в течение года именно эта работа с мальчиком была для меня мощным ресурсом 💪

Дорогие друзья, поделюсь на своём канале полезной ссылкой http://ontolingvistika.ukit.me/arkhiv_konfierientsii Ежегодная конференция наших коллег «Проблемы онтолингвистики» имеет свой архив, по ссылке можно найти сборники конференций с 2007 по 2024 год, 2025 год ещё находится в работе. О роли лингвистики и связи логопедии с онтолингвистикой даже не буду начинать 😊, это базовые истины. - можно почитать интересные материалы ✅; - статьи можно смело включать в списки литературы ✅; - можно запланировать посещение конференции в 2026 😊🤓✅ Китёнка 🐳 мне за пользу ⭐️

Ну как так-то? Проблем прибавилось. Думать теперь до 7 июля, где взять еду 😳

Как вы поздравите Санкт-Петербург с Днём Рождения? Как можно поздравить город? - сделать его чище (даже помыв окна в своей квартире 😉); - сделать его дружелюбнее, не раздражаясь на растерянных и заблудившихся туристов, замешкавшихся в метро (👋, как будто вы никогда не терялись в незнакомом месте); - сделать его притягательнее для других людей (хотя куда уж больше 💯), рассказав об интересных событиях и местах в городе в соцсетях или лично. Я планирую прогулку и искренний восторг видами Санкт-Петербурга, энергия восхищения точно делает своё дело ⭐️!

Чем дело завершилось? 🤓 Дадим немного нарратива, закончу историю с тестом у студентов, начатую постом ранее. По совету добрых читателей, опросила аудиторию, они проголосовали за вечер того же дня, писали тест «в ночи», справились замечательно. Я вижу результаты и удивляюсь 😁. Это при том, что процентов 10-15 вопросов были им не очень знакомы, отвечали, скорее всего, интуитивно 👋 Тест предшествует устному опросу, который состоится в четверг. А у меня лично сегодня последнее учебное занятие в этом учебном году ✌️

Смешная картинка. Почти в тему. Кто тут хищник с учётом приближающейся сессии