214
Subscribers
+224 hours
+27 days
+1330 days
Posts Archive
Я должна признаться, что читаю редко. Но последнее время делаю это больше - лишь бы не инстаграм)))
Но у меня есть правило, делать это на угад. Ничего не читать о книге до, не смотреть списки: «обязательно к прочтению» и т.д
По наитию.
Обычно меня больше занимает научная литература(это из недавних наблюдений, я с намного большим удовольствием сяду читать учебник по драматургии чем что угодно другое) Последние 10 книг моё наитие меня подводило, разные жанры, авторы, но тут..
Я давно не читала ничего столь трепетно написанного. Всегда слышала от окружающих, что проза хороша тем, что мы видим её своими глазами, можем визуализировать сами, в отличие от кино и даже театра. С моей фантазией это никогда не было проблемой. Но тут, мои глаза сами видели всё о чём я читала (мозг по привычке делил повествования на серии: «на этом хорошо бы закончить», «это идеальная кульминация», «тут флэшбек») и конечно я хочу это экранизировать, было бы странно если нет.
Так вот. Это не «обязательно к прочтению» Но это красиво)
Мы уже перевалили за десятки миллионов полагаю. И ругаем друг друга за копирку, ругаем за примитивность. Учим как ругались сто лет назад и ругаемся, чтобы через сто лет и про наши едкие колкости учили.
Можно ли разграничить талант и посредственность? В контексте сегодня и вчера - да.
Но ещё есть «сейчас» и оно ничего не имеет общего с сегодня, так что не путаем. И сейчас можно считать гениальным, то что потом обзовут посредственным и пустым, а можно считать пошлятиной, то что назовут Великим.
Поэтому Завтра мы с вами это выучим и вызубрим. Начинаете запоминать кто вам брат, сват, кто с вами спит и что делит)
Вспоминаем то, что запомнили. Наш успех обесцениваем, а точнее оцениваем ,не мы, и не сегодня и вчера. А завтра.
Всем до завтра, а сейчас я пойду смотреть в стену после этой сессии и думать как себя перепрыгнуть
Мораль сей басни.. Вы прочтёте сегодня, когда я уже всё сдала и закончила 1 курс. Небольшое отступление на эту тему:
Вчера я поступила в две мастерские и мучалась в выборе, потом скакала от счастья. Сегодня всё это кажется уже наскучившей нормой - примерно с такой скоростью мы обесцениваем наш успех(запомните мысль!!!).
Работы море, не спорю, ведь впереди самое сложное, для многих творцов сложное, для всех сложное - держаться на заданном собой уровне, и, перепрыгивая его, каждый раз снова дотягиваться. Насколько субъективен этот уровень, настолько же и строг критерий.(пофилософствовали) Моя основная мысль за этот год как будто бы не изменилась, а лишь укрепилась. Все и всё стремились развенчать мои мысли, убедить в моей неправоте, но (а вот теперь о морали)
Каждый раз зная, что у тебя есть темы и билеты которые надо сдать возникает вопрос: что сложного, выучить заранее.? До боли смешно и непонятно, пока сам не столкнёшься. И не будешь зубрить 54 билета за 10 часов до экзамена, заново(уже во второй раз после сдачи Истории России) разбираясь кто кому брат, сват, отец, кто с кем спал, кто с кем что не поделил - и приходить к печальному выводу: мы сейчас там где мы есть из-за ваших жизней, учим ваши ошибки и промахи, продолжая их совершать… и даже хлеще и все разом с приправой ощущения «где-то я это уже видел».
Билет 1.
Гении.
Годы: error or not found
Основные понятия:
⁃ Если ты в чём-то первый - ты бог. (Если ты вдруг потом понял, что сделал полную херню, не расстраивайся ты уже велик, ведь ты первый) просительно примерно всё. Можно говорить делать создавать примерно, да всё что хочешь. Большой вопрос примут ли это сразу(тогда повезло, умница, поздравляю.)Или отвергнут, а потом признают. Но как тебя звали мне уже надо будет знать назубок
⁃ Всё определят судьи. (Обратимся к великому: а судьи кто?) И тут же ответим: время, место и Его величество случай
Билет 2. (1)
Кино, чтоб его
Звуковизуальный ряд. Или визуальный. Или какой-то, главное ряд. Монтаж, кадры. (Или как там «говорил Эйзенштейн»?))
(По ощущениям мы Эллочка-людоедочка, понимаете мысль?)
Приправьте символизмом, да не жалейте, сверху оригинальность. Щепотка драматургии, но в целом перекроется ли вкус символизмом - тоже пойдёт. Почему?(читай билет 1)
Билет 2.2
Символизм.
Если ты сделал в лоб и был первым - 💪🏼
Если ты сделал непонятно, но все что-то поняли - 💪🏼💪🏼
Если ты ничего не делал и но все сказали, что всё поняли - 💪🏼💪🏼💪🏼
Что имел в виду автор? - и мы начинаем сочинение на тему: «абы да кабы»
Гораздо проще спросить у говорящей живой головы творца: «Вась, а что это? О чём?» и он расскажет! И вы ахнете! И потом преисполнитесь в понимании.
Удобен и тот и тот способ - имейте в виду(учитите, если примечание в первом билете)
Билет 3.
Успех.
Тут символизм зашкаливает! Клянусь!
Основные критерии:
Все сказали: Мо-ло-де-ц!!! Несколько раз и искренне. В данном смысле и на образованность не сошлешься, я её теперь в корне отрицаю. Знать наизусть - не есть понимать. Понимать - для начала знать что. И тут круг замыкается.
Билет 4 - бесконечность
Меня давно волнует вопрос. Какая была первая исходное мнение(уточню. Вообще первое. Самое первое.)? Было ли оно одно или сразу к нему рождалось противоречие?
Пожалуй понять это не дано, знать тем более. Но в это упираемся. Ровно потому что не понятно, как учиться принимать на веру «вот это так, а это сяк» если мы в не понимаем истока?
Экзамен:
Я обязуюсь учить, знать, и помнить. Но соглашаться и разделять не просили. Где грань: это велико, там такой смысл! И: это пусто и ни о чём.
Если это буквально одно и то же? Его величество случай уволился. Грачи улетели. Цирк уехал…
Я не вижу конца и края условности. Как и не вижу смысла учить условность.
(Я не хочу называть эти фамилии, эти названия. Я просто учила. Просто запомнила. И просто поняла, что мне сказали так считать и видеть то, что я хочу увидеть. Я просто осознала реальную пустоту и простоту наполнения) И самое страшное, я тоже буду так делать.)
Да. Я не первая. Никто из нас нынешних не первый.
Это я сегодня сдала культурологию…
Завтра История отечественного кино и английский и…
Пауза.
