КАРМАННЫЙ РЕПЕТИТОР РУС/ЛИТ💯

☕️ Как набрать 10 предложений при описании картинки в 3 задании устной части ОГЭ? ✨Начать свой ответ можно с двух фраз: «Передо мной фотография, которая называется “…”. Теперь я хотел/а бы более детально ее описать». Браво, вы великолепны, осталось всего 8! ✨Постарайтесь придумать как минимум два предложения, отражающие каждый обязательный для описания пункт. ✨Не упускайте детали, не нужно обобщений, добавьте подробности: например, если у девочек изображенных на фотографии, гладко причесаны волосы, то можно это упомянуть. Но не впадайте в крайности, не надо описывать буквально каждую точечку. Выбираем оптимальную золотую середину! #душалитература_совет

💋 Всем большой привет! Сейчас начинается сама интенсивная часть подготовки к устному собеседованию для 9-х классов. Экзамен уже совсем скоро, 11 февраля. На что сейчас стоит делать упор? 👚 Конечно, на те задания, в которых вы испытываете трудности. Кстати, у моих учеников это совсем разные вещи: есть те, кому с трудом дается пересказ, и те, кто не может сразу сориентироваться и грамотно ответить на вопрос собеседника. Так что здесь нужно выявлять лично ваши пробелы. 👚 Из первой части вытекает следующее: обратите внимание на самое трудное, отшлифуйте уже существующий шаблон ответов (например, при описании картинки) или сформулируйте универсальные фразы (например, можно заранее подумать, что стоит сказать про свой досуг, будущую профессию и т.п. при ответе на вопрос собеседника). Ставьте любые реакции, если хотите, чтобы я выложила свой список универсальных формулировок для описания картинки ⭐️ #душалитература_материалы

Удачи всем и каждому на итоговом сочинении! 🖇️ комфортной темы, умных мыслей, легкой работы! 🧡

Где брать полезную информацию, чтобы узнавать больше о литературе для экзаменов и не только? 🎃 «Полка» 🎃 «Арзамас» 🎃 YouTube-каналы (например, канал Николая Жаринова) Казалось бы, в Интернете сложно найти качественный материал бесплатно, но на самом деле инфополе уже давно пестрит не только полезными, но и действительно интересными вещами, нужно просто более внимательно посмотреть. А где ищете литературные материалы вы?

🖇️ТВОЯ КОПИЛКА АРГУМЕНТОВ Продолжаю рассказывать про произведения, прочитав которые вы сможете написать много качественных аргументов. ☕️☕️ Мэри Шелли «Франкенштейн, или современный Прометей»: 🕰️ Произведение строится вокруг Виктора Франкенштейна, увлеченного своим делом ученого, человека, создавшего нечто страшное, но при этом тоскующее и одинокое. 🕰️ В тексте есть много интересных мыслей по теме познания мира, ответственности ученого за свои открытия, роли семьи и близких людей в жизни человека. 🕰️ Здесь полноценно показан трагизм и судьбы Виктора, и судьбы существа, созданного им. 🕰️ Прочитав этот текст, вы сможете размышлять на многие философские темы, в частности получится написать аргумент даже по трудным вопросам (например, тема отношения к мирозданию). Продолжаем обзоры? #душалитература_материалы

Всем привет! 👝 Занимаемся в каникулы в спокойном темпе, никто не хочет отменять встречи, и это радует: нет пропусков, план проходится, темп не теряется 👝 А вы занимаетесь в период каникул или предпочитаете делать паузу?

«Сон Обломова»: аргумент на все времена (про детство, про формирование личности человека, про влияние родителей…) 🖇️ кстати, на первой фотографии мне года 4 🦔 Кто из нас не баловался в детстве? Не бегал по траве? Не сжимал обиженно губы, когда мама говорила, что нельзя есть много конфет? Ну ладно, это было лирическое отступление… Приведу для вас готовый аргумент из романа «Обломов» про влияние детства на становление личности: Илья Ильич Обломов, заглавный герой романа И.А. Гончарова, в раннем детстве был любознательным и активным ребенком, много гулял и желал познавать мир. Однако автор показывает, что образ жизни родителей навсегда изменил мышление персонажа: в главе «Сон Обломова» мы узнаем о том, что Обломовка буквально замирала, в ней каждый день был похож на предыдущий. Писатель обращает внимание на то, что именно близкие Ильи, безусловно, желая добра и выражая заботу, ограничивали его самостоятельность. Так, мы понимаем, что размеренный образ жизни родителей, их чрезмерная опека сформировали в персонаже страх перед «взрослыми» задачами, апатичность, неспособность решать проблемы. #душалитература_материалы

👝 рубрика «будни репетитора» в этом году у меня практически все ученики сдают ЕГЭ по литературе и ОГЭ по русскому языку (всего с несколькими ребятами из 11 класса готовимся к русскому), и такое происходит, если честно, впервые, потому что обычно наоборот 💌 поэтому сейчас я в основном проверяю сочинения по литературе, многочисленные тематические тесты ОГЭ и изложения, делая акцент на регулярности и, соответственно, эффективности работы 💐 что вам было бы интересно узнать о жизни и работе репетитора? напоминаю, что я еще и в школе работаю 🙄 #душалитература_истории

ТЕМА ИСКУССТВА НА ЭКЗАМЕНЕ: СОЧИНЕНИЕ 13.3 (ОГЭ) 🍵💐 какие формулировки, связанные с искусством, могут появиться в 13.3? 💐 Какое искусство можно назвать подлинным? 💐 В чем заключается ценность искусства? 💐 Что дает людям настоящее искусство? 💐 Как научиться понимать настоящее искусство? 💐 Для чего людям нужны произведения искусства? берем на вооружение, отвечаем на эти вопросы, формулируем грамотные тезисы 🌷 #душалитература_материалы

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ’25: ТВОЕ ИДЕАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЛЯ АРГУМЕНТАЦИИ 🕯️ а можно еще больше капса для привлечения внимания? можно! сегодня обсудим повесть Лидии Чуковской «Софья Петровна»: 🧮 в этом произведении описывается тяжелая и берущая за душу жизнь женщины в эпоху сталинских репрессий, это полная боли история… 🧮 кроме этого, здесь показана трагическая судьба ее несправедливо осужденного сына 🧮 прочитав эту повесть, вы сможете написать хороший аргумент по теме стойкости, силы духа, влиянии исторического времени на личность, роли семьи (и конкретно матери)… словом, берем на вооружение! мне очень понравился текст, и я вам рекомендую посвятить ему всего лишь вечер 👝 продолжаем такие обзоры? #душалитература_материалы

доброе утро! 🤎 и в чем маркетологи кофейни «Дринкит» не правы? имею в виду, конечно, пунктуацию 👝 не забывайте оставлять «скрытые» комментарии, чтобы было интереснее другим! #душалитература_тренировка

всем привет! я пропала из этого канала, потому что было очень много работы, а еще аспирантура… ну и, конечно, любимые ученики! 👝 конечно, грустно смотреть на статистику, но я понимаю, почему идут отписки… скажите, пожалуйста, кто здесь? кто хочет видеть мой контент? буду возрождать все из пепла ❤️‍🩹

Друзья, всех поздравляю с началом нового учебного года! Всем сил, терпения и реализации всего задуманного 💛

завтра начинается осень и новый учебный год 🐻 я встречаю новый этап в статусе аспирантки, классного руководителя, репетитора, учителя… как обычно 150 в 1 👝 как вы встречаете осень? готовы к началу учебы? какие цели ставите перед собой?

Также делюсь официальной демоверсией ОГЭ по литературе: здесь все идентично прошлому году, изменения касаются лишь увеличения максимальных первичных баллов ☺️ Ставим ❤️, если планируете сдавать экзамен по литературе в этом году!

Появилась официальная демоверсия ОГЭ по русскому языку. Радуемся: все в целом то же самое 🥰 Ставим ❤️, кому актуально 🌷

Полезные покупочки для сдающих ОГЭ и ЕГЭ по литературе 👍 Нашла в «Читай-городе» буклеты с анализом образов, цитат и другой полезной информации, которыми пользовалась сама в 11 классе. Ответственно заявляю, что это очень удобный формат, так что срочно берем! 📱 «Герой нашего времени» 📱 «Гроза» 📱 «Мастер и Маргарита» Сохраняйте себе и скорее забирайте, а еще, думаю, можно найти на просторах Интернета такие буклеты и по другим произведениям. #душалитература_материалы

На связи Москва-24 (и я) 🖇️ Запишите второе предложение, правильно расставив знаки препинания ⬇️⬇️⬇️ #душалитература_тренировка