Кафедра английского языка и методики его преподавания СГУ

🎓 Проходивший с 21 октября Всероссийский фестиваль “Осенний Book Feast – 2024” по сложившейся доброй традиции завершился конкурсной программой для школьников. 26 октября факультет гуманитарных дисциплин, русского и иностранных языков принял в своих стенах участников конкурсов чтецов, которые продемонстрировали свои таланты в чтении стихов и презентации визитных карточек персонажей литературных произведений. В конкурсе приняли участие 27 школьников из Саратова, п. Дубки, с. Яковлевка.

🗣️ Ноздрина А. 212.3

«Посетили спектакль «Ромео и Джульетта» в театре кукол. Стоит отметить, что уже при входе в театр складывается ощущение, что ты попадаешь в сказку, необычные экспонаты кукол и различные рисунки погружают тебя в мир сказки уже по пути в зал просмотра☺️ Сам спектакль мне очень запомнился и невозможно передать насколько качественно играли актеры, было подобрано музыкальное сопровождение и декорации! Спектакль был наполнен мистикой и основной мыслью стала повесть о несчастной любви. 😍 А это именно те элементы , которые так цепляют за душу! Если думаете : идти или нет, то ответ, однозначно - ДА! Спасибо Светлане Александровне, что предложила сходить на такой трогательный спектакль!»

🗣️ Ряскова Е. 212.3

«Мы посетили спектакль "Ромео и Джульетта" в кукольном театре, и у меня остались самые положительные впечатления. Декорации завораживали и создавали мистическую атмосферу. Актеры великолепно передали эмоции персонажей, вызывая бурю эмоций. Особенно запомнился финал, который был необычно адаптирован. Такой нестандартный подход к классике действительно порадовал. Рекомендую данный спектакль всем, кто хочет увидеть знакомую историю в новом свете! Спасибо большое Светлане Александровне, что предложила нам посетить такой интересный спектакль!»

🗣️ Елчиева С. 212.3

«Мне удалось побывать на спектакле «Ромео и Джульетта» и у меня остались хорошие впечатления. Актеры передали свои эмоции и чувства и погрузили зрителей в незабываемую атмосферу. Очень точно было подобрано музыкальное сопровождение и декорации, а также костюмы. Рекомендую спектакль к просмотру, чтобы увидеть историю любви двух любящих людей в новом стиле ☺️».

🎭 В дни работы фестиваля Book Feast студенты 212.3 группы посетили спектакль "Ромео Джульетта" театра кукол "Теремок". Удивительное произведение в талантливом исполнении. Считается, что достоверность данной истории не установлена. Однако любовь Ромео и Джульетты волнует сердца читателей по сей день.

В дни работы фестиваля Book Feast студенты 212.3 группы посетили спектакль "Ромео Джульетта" театра кукол "Теремок". Удивительное произведение в талантливом исполнении. Считается, что достоверность данной истории не установлена. Однако любовь Ромео и Джульетты волнует сердца читателей по сей день.

📖 Продолжаем рассказывать о творческих мастерских 📖 📚 24 октября в рамках фестивальной недели прошло мероприятие «Unreal reality of Ray Bradbury: what are the author's warnings to society?». Студенты погрузились в мир интересных фактов из биографии и литературного наследия автора. Мероприятие прошло под руководством старшего преподавателя кафедры английского языка и методики его преподавания Е.А. Коханюк. Участниками стали студенты 3 курса, которые представили креативные выступления о любимых произведениях Брэдбери. Ребята обсудили ключевые аспекты его творчества и глубокий смысл, заложенный в работах автора. Студенты делятся своими впечатлениями : 🗣️ Столбоушкина Инесса, группа 311.2:

"Мероприятие, посвященное «Bookfeast» и творчеству Рэя Брэдбери, произвело на всех нас яркое впечатление, особенно учитывая, что многие из нас являются преданными его поклонниками. Каждый участник поразил оригинальностью своих презентаций: кто-то организовал захватывающий подкаст, а кто-то провел интересный квиз, что значительно углубило наши знания о его произведениях. Такие мероприятия, проводимые в нашем университете, действительно вдохновляют!"

🗣️ Маркелова Алина, группа 311.2:

"Обсуждение глубоких тем и идей Брэдбери раскрыло его произведения с неожиданной стороны. Такие встречи действительно пробуждают интерес к литературе. С нетерпением ждем следующих мероприятий."

🗣️ Бугорков Данила, группа 311.2:

"Мне посчастливилось побывать на "Bookfeast 2024" и даже выступить с анализом одного из произведений Рея Бредбери. Ребята очень творчески и по-своему подошли к процессу и приготовили нам, зрителям, квизы и выступления в нетрадиционной форме. Например, даже в виде подкаста! Было очень здорово, всех призываю участвовать :)"

💡 23 октября в читальном зале гуманитарных наук ОУООПН, расположенном в XVI корпусе СГУ им. Н.Г. Чернышевского, студенты в рамках фестиваля «Book Feast 2024» вновь собрались для того, чтобы послушать лекцию профессора кафедры русской мифологии на базе МОУ ГЭЛ Педагогического института Фокеева А.Л. на тему образов народной демонологии в русской культуре XIX века.   Кроме всем известных персонажей русского фольклора, на лекции были показаны и малоизвестные образы, представления о которых бытовали в сознании крестьян Саратовской губернии. В рамках мероприятия студенты также посмотрели короткометражный художественный фильм-фэнтези «Логово страха» 👻 🗣️ Студентка 211.2 группы Ксения Третьяк поделилась своими впечатлениями от лекции:

«Лекция была очень интересной и познавательной! Мы узнали много о славянском фольклоре, а также посмотрели замечательный фильм, с помощью которого смогли закрепить свои знания».

Анна Александровна Логинова и ее студенты поделились своими размышлениями на тему искусства преподавания ⬇️ Праздник, который сегодня отмечает весь мир, Международный день художника, не может быть не связан с нашей профессией, ведь каждое занятие - это своего рода искусство. Так, в рамках занятий по Практике устной и письменной речи, посвящённым теме путешествий, студенты 212.1 группы, совместно с преподавателем кафедры Логиновой А.А, ряд занятий посвятили обсуждению самых необычных отелей в мире, а также собственных концепций их создания, сопроводив свои интересные рассказы красочными рекламными проспектами, созданными своими руками. Студенты также с радостью поделились своими мыслями о том, что представляет собой для них искусство и как оно вписывается в рамки занятия. 🗣️Шевелёва Елизавета: "For me the art of teaching is a dynamic interaction that requires not only knowledge, but also communication skills, empathy and creativity." 🗣️ Почивалова Елизавета "The art of teaching is not simply about imparting knowledge, but about creating a learning environment that inspires, engages, and motivates students. It is the ability to tailor your approach to each individual, taking into account their needs and abilities." 🗣️ Королева Александра: "Teaching is not only a transfer of knowledge, but also an art form. Here are a few aspects that make teaching an art. Teachers should be able to adapt their methods to students' different learning styles. Each student is unique, and it is important to find an approach." 🗣️ Воробьёва Виолетта : "Art of teaching is a process which includes different processes: creating lessons, transfer of information, communication with children and sharing your experience." 🗣️ Ильина Полина : "The art of teaching, in my opinion, lies in the teacher's ability to create a space where students feel comfortable to ask questions, share ideas and learn without fear of making mistakes. Teaching should not be just a transfer of information. It is important to teach students to analyze, solve problems, develop their own ideas and see the world from different angles." 🗣️ Джалилова Лейла: "The art of teaching is the art of a teacher to possess all the necessary psychological and pedagogical knowledge, skills, and abilities that can be passed on to children with different methods for further development." 🗣️ Кирина Анна: "The art of teaching is not only about teaching, but about a way to create a teaching atmosphere in which the student will be inspired and inspired by learning." 🗣️ Малюгина Виктория: "The art of teaching is the art of assisting discovery. It implies that effective teaching involves inspiring curiosity, critical thinking, and independent problem-solving, rather than simply imparting facts."

Светлана Евгеньевна Тупикова поделилась своим видением искусства: ⬇️ 🎨🎭🖼 Искусство - это "бессмертная душа человечества" (Л. Н. Толстой), которая сохраняет историю, традиции и ценности для будущих поколений. 👩‍🎨 А для меня искусство - это еще язык души, способ выразить чувства и мысли, которые невозможно уложить в слова.  Это также окно в мир, позволяющее увидеть и понять красоту, сложность и многообразие человеческого опыта. 👨‍🎨 А еще искусство - это не только сохранение, но и постоянное переосмысление. Оно не застывает в прошлом, а  развивается вместе с нами, отражая новые реалии, новые идеи, новые чувства. Именно поэтому в рамках преподаваемой мной дисциплины "Живопись стран изучаемого языка" мы не останавливаемся на рассмотрении традиционных форм искусства, а изучаем все новые и новые его проявления, например, искусственный интеллект 🤖

Юлия Николаевна Мухина рассказала о роли искусства на занятиях, а также поделилась методической находкой: ⬇️ Art in its varied forms including music, visual arts, drama, poetry and films is very often a topic for discussion at English classes. And even when it's not a meaning-making activity, it still helps to overcome communicative challenges and becomes a valuable addition to the language classroom. It has already become in my classroom. The activity I like to use when discussing environmental issues with my students (water pollution in particular) contributes to vocabulary building and creative thinking and listening skills development. Through drawing. A fish story told in chain turns into a picture story drawn in chain by different students. Each has to participate as a reader, a listener and an artist. And think of how to translate words into images. Have a look at my collection of picture stories.

Галина Александровна Никитина поделилась своими мыслями об искусстве и творчестве в преподавании иностранного языка: ⬇️ Arts in the language teaching classroom - is it an extravagance? Hardly. Teaching is not merely a craft; it is an art. As the protagonist of the film «Mona Lisa Smile» asks, «What is art?». Art is present in every aspect of our lives, including teaching, communication, and even in the act of living. Like language, it allows us to express ourselves. In the language classroom, we engage with art in various forms. We explore the essence of art, delve into the depths of British painting, discuss masterpieces of architecture, incorporate cinema, a form of visual storytelling, and immerse ourselves in music, which is inextricably linked to language teaching. Often, we create our own works of art as we strive to convey our emotions, which are often positive in a language classroom. These expressions can be both verbal and visual, encapsulating the essence of our thoughts. Art is not a mere luxury in teaching; it is an integral part of the process. The images that accompany our words in the classroom are not mere illustrations; they are art. They enhance our understanding and leave a lasting impression. Art in teaching goes beyond the boundaries of the classroom, enriching the lives of both teachers and students. Here are some humble but nice images accompanying our words in class. Aren't they art? For me they are!

🧑‍🎨 October 25 - International Artist Day 🧑‍🎨 🖌️ Ежегодно 25 октября отмечается Международный день художника! Эта дата связана с днем рождения великого художника Пабло Пикассо, который стал одним из влиятельных художников XX века. Ни для кого не секрет, что педагог - это тоже художник, а профессия педагога - это всегда искусство. Сегодня преподаватели кафедры английского языка и методики его преподавания поделятся своими размышлениями о месте искусства на своих занятиях.

Студенты поделились своими впечатлениями: 📌 Куликова Владислава, 113 группа:

"Спасибо за мероприятие, узнать что-то новое о своем городе через такое мероприятие крайне интересно и познавательно. Спасибо организаторам."

📌 Михайлов Алексей, 131 группа:

"Все очень понравилось, было интересно узнать что-то новое, связанное с городом."

📌 Мкртчян Ани, 111 группа:

"Очень понравилось мероприятие BOOKFEAST! Благодаря викторине мы с ребятами смогли не только узнать что-то новое про свою малую родину, но и приятно и познавательно провести время с сокурсниками. Ждём побольше подобных ивентов!"

📌 Попова Мария, 112 группа:

"Благодарим всех организаторов сегодняшней викторины букфеста! Это мероприятие оказалось очень информативным, познавательным, а главное - интересным для нас. Мы смогли узнать много нового о нашем городе и выдающихся личностях, связанных с ним. Было приятно поучаствовать в этой викторине, и мы с нетерпением ждём ещё подобных мероприятий!"

📌 Скрипай Софья, 121 группа:

"Сегодняшнее мероприятие запомнилось всей нашей команде, мы не только сплотились, зарядились хорошим настроением, но и узнали много нового о нашем родном городе."

📖 В рамках фестивальной недели состоялась викторина «В Саратове, Саратову и о Саратове» 📖 📚 Ежегодный Всероссийский фестиваль «Осенний Book Feast – 2024» становится уже доброй традицией. Вчера, 23 октября, в рамках фестивальной недели уже в третий раз состоялась викторина под гордым патриотическим названием «В Саратове, Саратову и о Саратове», раскрывающая интересные факты биографии и творчества многих известных писателей и поэтов, судьбы которых неразрывно связаны с нашим замечательным краем. Руководителем мероприятия выступила преподаватель кафедры английского языка и методики его преподавания А.А. Логинова. Диапазон тем викторины был расширен, а список вопросов дополнен и несколько изменен. В викторине приняли участие все группы первого курса (111, 112, 113, 121, 131). 112 группа отличилась количеством желающих принимать участие в викторине и потому была разделена на две подгруппы. Студенты, не вошедшие ни в одну конкурсную команду образовали свой коллектив под названием «Сборная», которая состояла из представителей сразу нескольких групп. В состав жюри было выдвинуто по одному представителю от каждой группы. Ребята оказались довольно эрудированными и наперебой давали правильные ответы. Но традиционно призовых мест только три, поэтому по результатам активного участия конкурсантов в викторине они были распределены членами жюри следующим образом: 🥇1 место - 121 группа; 🥈2 место - 112.1 группа; 🥉3 место - разделили «Сборная» и 113 группа.

🧑‍💻Can a Computer Write Poetry? 🧑‍💻 Фестиваль Осенний Book Feast-2024 продолжается серией творческих мастерских. В творческой мастерской Can a Computer Write Poetry? участники не только искали ответ на этот вопрос, но и искали в стихах 'человеческие' черты. Сравнение стихотворений, написанных поэтами и сгенерированных искусственным интеллектом, сопровождалось интересными рассуждениями и выводами.

🍁Продолжаем делиться новостями с фестиваля ‘Осенний Book Feast’ 🍁 22 октября, студенты первого курса факультета гуманитарных дисциплин, русского и иностранных языков стали участниками мероприятия в рамках фестиваля "Book Feast". Сотрудники читального зала прочитали студентам лекцию, посвященную выдающемуся английскому поэту и драматургу Уильяму Шекспиру. Студентам представили коллекцию произведений писателя, а также других работ, связанных с творчеством У. Шекспира. Данные книги можно найти в читальном зале гуманитарных наук ОУООПН, расположенном в 16 корпусе СГУ имени Н.Г. Чернышевского. На лекции первокурсникам рассказали биографию Уильяма Шекспира, кроме того показали отрывки из театральных постановок, посвящённых произведениям великого английского драматурга. Благодаря мероприятию студенты узнали больше о жизни и творчестве У. Шекспира.

Элен Мурадян (212.3 гр.):

«Сегодня наша группа приняла участие в литературной викторине "Угадай строчку" в рамках программы Всероссийского фестиваля "Осенний Book Feast - 2024". Суть викторины заключалась в том, что нужно было вспомнить известные произведения, такие как "Ромео и Джульетта" , "Гарри Поттер и узник Азкабана", "Война и мир", "451 градус по Фаренгейту" и многие другие произведения, чтобы ответить на вопросы, которые оценивались 5 и 10 баллами. Было очень интересно и увлекательно. Спасибо Светлане Александровне за проведение викторины!»

«Сегодня наша группа приняла участие в литературной викторине "Угадай строчку" в рамках программы Всероссийского фестиваля "Осенний Book Feast - 2024". Суть викторины заключалась в том, что нужно было вспомнить известные произведения, такие как "Ромео и Джульетта" , "Гарри Поттер и узник Азкабана", "Война и мир", "451 градус по Фаренгейту" и многие другие произведения, чтобы ответить на вопросы, которые оценивались 5 и 10 баллами. Было очень интересно и увлекательно. Спасибо Светлане Александровне за проведение викторины!»

🍂 Первый фестивальный день: участники делятся впечатлениями 🍂 Гаяне Оганисян (212.3 гр.):

«Сегодня мне посчастливилось побывать на замечательном мероприятии, посвященном книгам и оставившем у меня самые приятные впечатления💘 Bookfeast - это настоящее погружение в мир литературы. На данном мероприятии из года в год царит очень приятная и дружественная атмосфера, этот год - не исключение. Все участники конкурса хорошо постарались и подготовили интересные презентации о своих любимых книгах. Больше всего меня поразило чтение стихотворений наших студентов. Я была приятно удивлена разнообразием представленной литературы, было столько интересных изданий, о которых я раньше не знала! И конечно же я осталась под впечатлением от викторины, мы здорово провели время и узнали много нового для себя из мира книг! ❤️ В целом, Bookfeast - это отличное событие для всех любителей книг, которое я однозначно рекомендую! 📚🤩»