Yana | eng, series & teach

💔 — пора поговорить по душам Собрала, наконец-то, волю в кулак и решила поделиться тем, что происходит сейчас в моей жизни. Честно, как есть. В последние две-три недели я чувствую себя zonked out просто постоянно, и не важно, много ли у меня работы или же ее нет совсем. Уроки подготавливаются дольше обычного, идеи генерируются с невероятным скрипом, домашку по своим языкам я делаю с трудом, а энергия с каждым днем все исчезает. Вчера произошел какой-то пиковый момент, когда уже утром я проснулась уставшей. Тогда во мне что-то щелкнуло и я поняла, что если и дальше я буду закрывать глаза на это состояние и выбирать работу вместо себя, то я превращусь в пепел, очень и очень скоро. Пришлось отменить вечерние встречи и уроки. Было очень сложно, если честно. Не люблю я это делать. Ощущение, будто я подвожу своих учеников, будто я какой-то utter failure. В то же время я проводила набор в новую группу по сериалам, но поняла, что если я запущу ее сейчас, то я просто не вывезу. Пришлось честно (хоть с болью в сердце) написать потенциальным студентам, что запуск группы откладывается. Не хочу проводить занятия «на отвали», лишь бы было. Поэтому всем тем, кому сейчас тоже не легко, хочу сказать — вы не одни. Это нормально чувствовать упадок сил и не быть супер продуктивным, даже если все вокруг живут иначе. Вы справитесь! И я тоже 💔 #зажилибыли

♥️ подборка серий и идеи заданий

Приближается 14 февраля, а это значит пора делиться подборкой любимых сериалов и эпизодов, которые вы можете использовать для обсуждения со своими студентами.

Как правило, в сериалах поднимаются ряд разнообразных тем (именно за этой я их так люблю), с помощью которых вы можете связать эпизод с любой темой, которую вы сейчас разбираете со студентами. Перейдем к подборке: ❤️Sex Education (season 1, episode 2) — расставание и как добиться ясности в том, что происходит ❤️Ted Lasso (season 1, episode 5) — проблемы в браке и развод ❤️The Vampire diary (season 4, episode 7) — любовный треугольник и начало новых отношений ❤️Ginny & Georgia (season 1, episode 9) — важность поддержки друзей при расставании ❤️Friends (season 3, episodes 16 & 17) — что можно считать изменой и как справиться с угрызениями совести Как можно поработать, помимо создания полноценного урока: — в качестве warm-up activity, где нужно выбрать пару, история чьих отношений наиболее relatable — взять лишь отрывок из серии и обсудить причины произошедшего — сделать vocabulary revision, описав историю отношений каждой пары, открывая изученную вами лексику — провести дебаты, где каждый пытается доказать, почему его пара лучше, чем пара напарника Если подборка и идеи были полезны, не забывайте поддержать — «♥️» #тичерские_заметки

🍌 — что мы смотрим сейчас в моих разговорах группах #serieskillers Обещала вам рассказать про новый сериал, который мы начали обсуждать на этой неделе и это — Sex Education. Те, кто смотрел сериал, знают, насколько горячие темы там поднимаются, и какой же это непередаваемый кайф, когда твои ученики on the same wavelength с тобой — супер открытые и с радостью обсуждают даже самые juicy моментики. Особенно приятно получать такие сообщения (смотрите на обложке к посту), когда ты даже не успел спросить про впечатления, а студенты уже сами пишут тебе 🥹 Поэтому пользуясь случаем, приглашаю всех желающих: — группа В2+/С1 (тоже начинаем «Sex Education») (пятница, 15:00)

1 место

— новая группа В2/В2+ (точное время будет обсуждаться)

4 места

Чтобы записаться пишите в личные сообщения @Vorteffer или заполняйте анкету и я сама с вами свяжусь 🫶🏼

🤍 — горячая рекомендация мастер-класса

Мои любимые коллеги, Катя и Алёна, чьи каналы я читаю взахлеб, проводят просто потрясающий мастер-класс по аутентичным материалам. И не просто по любым материалам, а по фильмам и сериалам — прям сто процентное попадание.

Как вы понимаете, я просто не могу не рассказать об этом! Давайте подробнее о программе: — 2-часовая встреча в Zoom, где девушки расскажут о создании курсов по фильмам и сериалам и покажут как оформить их на доске Miro; — чек-лист и банк заданий для быстрой работы; — сет из 3 уроков на Miro и в PDF на основе фильма о любви Something from Tiffany’s — опция приобрести запись, если вы не сможете быть с нами онлайн ——— Онлайн встреча пройдет в воскресенье 4 февраля в 11:00 и 17:00 по Москве. [ страничка ] — где вы найдете все подробности о мастер-классе ——— Приобрести участие можно написав: Кате: https://t.me/kreo_eng Алене: https://t.me/LenaSivets ——— А в течении 12-ти часов, пока вы видите этот пост, вы можете воспользоваться промокодом «PASSION», который сэкономит вам до 500р при оплате! #рекомендация

⚡️— недавно я рассказала о том, что мы с двумя группами закончили просмотр сериала «Only Murders In The Building» #series_killers В посте я подробно описала проделанную нами работу и даже подвела небольшую статистику, где указала, что мы изучили и отработали 98 новых слов и выражений. [прочитать здесь] Сегодня я поделюсь несколькими выражениями, чтобы вы могли посмотреть насколько классную лексику мы вытаскиваем из сериалов и выводим в активный словарный запас: ⏺️get one’s juices flowing ⏺️be set in one’s ways ⏺️be hooked on ⏺️cut someone loose ⏺️hit the mother lode Если вы хотите попасть в новую группу и насытить вашу речь подобной продвинутой лексикой, то заполняйте анкету — тык, заполнить анкету Сколько слов оказались для вас новыми? «🔥» — почти все новые, беру на заметку «⚡️» — некоторые знаю, но не использую активно «♥️» — знаю почти все, но спасибо за напоминание

🔎 — новый milestone в разговорных группах #serieskillers С двумя моими группами на этой неделе мы закончили наше двухмесячное «расследование» вместе с героями сериала «only murders in the building» Я даже специально создала доску для расследований, куда мы после каждой серии добавляли новые улики и связывали всех персонажей красными ниточками. Правда, вычислить убийцу быстрее главных героев нам не удалось 😄 Давайте расскажу об этих плодотворных двух месяцах подробнее: ⏺️8 занятий в каждой группе было отведено = 680 минут разговорной практики ⏺️7 встреч со study-buddy ≈ еще 300 минут разговорной практики ⏺️98 новых слов и выражений было разобрано и отработано (понятное дело, что все эти слова запомнить не-воз-мож-но, но вывести в активную речь большинство из них вполне реально, с чем мои студенты отлично справились) ⏺️около 20 дополнительных заданий на повторение лексики было выполнено в чате Приятно порой делать подобную статистику, чтобы еще лучше ощутить результат. Очень горжусь тем, как плодотворно мы поработали эти два месяца! Конечно же, останавливаться никто не планирует, а поэтому уже со следующей недели мы начинаем смотреть новый сериал, о котором я расскажу немного позже 🫶🏼 «🔥» — похвалить нас за проделанную работу

🎩— идея задания для повторения лексики

Всю предыдущую неделю я старалась влиться в рабочий режим и параллельно думала, как провести повторение лексики на первом уроке интересно и без напряжения. Так, чтобы даже если что-то забыл, то все равно вспомнил.

Так родилась идея — адаптировать известную игру «шляпа» для повторения лексики! Рассказываю подробнее: 1) Создайте сет с необходимой лексикой. Этот сет будет использоваться на протяжении всей игры. Я просто создала карточки на wordwall. 2) Продумайте пары и заранее пропишите инструкции, чтобы ученики не забыли, что нужно делать в каждом раунде игры. 3) Переходим к раундам.

Раунд 1 — студент А объясняет слово, а студент В его отгадывает.

Раунд 2 — студент В называет одно свое слово в качестве своей ассоциации к слову из сета. Студенту А нужно отгадать.

Раунд 3 — студент А показывает слово, без использования слов и звуков, а студент В отгадывает его.

Мы прям смеялись в голос со всех наших странных ассоциаций и великолепного актерского мастерства. Но главное здесь то, что за одно задание мы соприкоснулись с лексикой три раза, обыграли ее различными способами и выстроили новые эмоциональные связи со словами. Рассказывайте, играли ли вы со своими студентами в шляпу на уроках? Понравилось или не особо? #тичерские_заметки

✨ helleeeew, всем Я возвращаюсь с новогоднего отпуска и сегодня мой первый рабочий день. Не буду стараться to play it cool и говорить, что я безумно хочу работать. Чего я очень хочу, так это встретить со своими студентами, но подготовка пока идет со скрипом и шлейф ничегонеделания так и манит. Поэтому давайте я еще немножко go down memory line и расскажу, чем же я занималась эти две недели: ⚪️очень много читала (даже успела прочесть полностью одну книгу «Миндаль», почти закончить вторую «The Chalk man», и начать третью «Atomic habits») ⚪️занималась спортом, а именно плавала и танцевала (даже начала заниматься танцами индивидуально с тренером) ⚪️огромное количество времени провела с друзьями (тусили, играли в игры, ходили на каток, смотрели фильмы, делали собственный глинтвейн) ⚪️успела поесть первые шашлычки в этом году с семьей на даче ⚪️очень много и долго спала Было, действительно, очень душевно и спокойно в эти праздничные дни, оттого так сложно get back into the groove of things. Но ничего, ведь я уже наметила несколько рабочих планов, от которых азарт к работе начинает потихоньку просыпаться. Как вы провели эти новогодние праздники? И главный вопрос: легко ли влились в рабочую рутину? #зажилибыли

🎧 #подкастик is on the way

Записала довольно долгий, 20-ти минутный подкаст. Надеюсь, что вам понравится!

О чем я там 20 минут говорила: ⚪️кратко про итоги года ⚪️новые форматы работы в 2024г ⚪️скучаю ли я по индивидуальным занятиям и как изменилась моя жизнь и расписание без них ⚪️оформление обложек в телеграмм: где и как (подробно рассказала в подкасте, а приложения прикреплю в комментариях к этому посту) ⚪️как набирала первых подписчиков в телеграмм Через 10 минут подкаст появится на канале! Stay tuned ✨

❔— время задать мне вопрос Возможно, кто-то из вас помнит, что в конце августа этого года я собирала вопросы своих читателей, а затем записывала видео с подробными ответами. Не видели? Тогда, отправляю вас смотреть выпуск — тут В этот раз хочу записать подкаст с ответами на вопросы, поэтому отправляю вас задавать мне вопросы анонимно или же в комментариях под этим постом. 💌 тык, чтобы задать анонимный вопрос Уже завтра вернусь с ответами, поэтому поторопитесь спросить все, что не решались до этого 🤍

💌 рекомендация моей прекрасной коллеги Юлии Исакиной и ее канала Isakina | English teacher

Мне безумно приятно делиться с вами каналами коллег, которые близки мне самой по духу. Юля очень креативный человек, что находит подтверждение на ее канале, где вы можете найти огромное множество заданий и материалов.

🪄 начните с таких полезных постов, как — [читать] вывести занятия с учениками на новый уровень — [слушать] отношения с деньгами и заработок преподавателя — [читать] подборка идей и материалов для праздничных занятий 🪄 помимо этого настоятельно рекомендую ознакомиться с такими классными материалами, как — [забрать] готовый урок про силу добра — [посмотреть] разработки по фильмам и сериалам — [забрать] урок по песне группы ‘The Beatles’ — и больше бесплатных материалов в каталоге Я прям уверена, что канал Юли станет не только полезной кладезью материалов, но и источником огромного вдохновения ❄️ #рекомендация

🫂 мой study-buddy по немецкому

Привет! Захотелось отвлечься от всего новогоднего и поделиться микро новостями из жизни.

Так вот, около месяца назад я записывала подкаст о пользе study-buddy в изучении языка, а также кинула клич о поиске такого человека для себя. К счастью, такой человечек быстро нашелся. Мы с Юлей регулярно созваниваемся на протяжении уже четырех недель и сейчас я расскажу, как все проходит, чтобы вы могла взять эту структуру для себя (при желании) ⚪️каждую неделю кто-то из нас выбирает тему для обсуждения и скидывает материалы (как правило, это несколько статьей и видео) ⚪️мы подготавливаемся ко встрече, ознакамливаемся с материалами и выписываем классные выражения ⚪️на встречу тот, кто выбирал тему, приносит список вопросов, которые мы обсуждаем ⚪️в конце встречи мы делимся своим списком выражений, каждый что-то забирает себе Забавно, что изначально мы решили, что будем встречаться на 20-30 минут. В итоге, наши встречи длятся по часу 😄 Помимо этого, заметила, что туман из головы пропадает и разговаривать на немецком становится легче. Полезно, конечно, самой быть учеником, потому что теперь я понимаю своих студентов как никто другой 😄 #her_languages

💌 новогодние интерактивные задания Завершая тему с зимними и новогодними материалами, мы с Катей хотели бы подарить вам свою свеженькую разработку!

Пару слов о Кате (если вы еще с ней незнакомы): она одна из самых светлых, добрых и невероятно заботливых моих коллег. Мы с Катей вместе работали кураторами на курсе по аутентичным материалам, а теперь вместе занимаемся английским в группе для преподавателей. Я невероятно люблю эстетику ее канала и ее уроков, поэтому создавать для вас этот материал было одно удовольствие.

Давайте расскажу, как пользоваться заданиями: 1 вариант — провести новогоднюю игру, где ученик двигает предметы на карте и затем, в зависимости от выпавшего числа под предметом, выполняет задание. Все задания интерактивные! 2 вариант — выбрать любое из заданий и использовать его в качестве warm-up activity, чтобы добавить щепотку праздника в ваши уроки. 💌 А теперь как же получить материалы? 1. Быть подписанными на меня и Катю. 2. Оставить любой комментарий под этим постом. 3. Ждать ссылочку на материалы, которая придет в течении 24ч. Мы надеемся, что наши интерактивные задания подарят вам новогоднюю атмосферу, тепло и уют праздника! #забираюсебе

💌 подарок: новогодний урок

Я очень редко продаю и почти никогда не дарю свои уроки, но новогодний период он ведь про тепло, заботу и подарки. Поэтому сегодняшний случай будет исключением.

Этот урок я подготовила год назад, когда работала с подростками и более низкими уровнями. Поняла, что больше этот урок мне использовать не с кем, так зачем же добру пропадать. Уровень: А2/В1 Возраст: подростки/взрослые* *если будете использовать со взрослыми студентами, измените последнее задание с предсказаниями (оно было рассчитано на подростков) 💌 Забрать себе можно — здесь Надеюсь, что это сэкономит кому-то из вас время и принесет удовольствие вашим студентам. ♥️ — поблагодарить #забираюсебе

🤍 навигация и знакомство

Привет, всем новым читателям моего канала и тем, кто уже какое-то время здесь. Я очень-очень рада, что вы со мной!

Давайте посмотрим, какие полезности вы можете найти на моем канале. 🎧 РАЗДЕЛ 1 | послушать #подкастик — подкасты о преподавании, личном и интересном #вашвопрос_мой ответ — видео выпуск с ответами на вопросы 📝 РАЗДЕЛ 2 | преподавание: #забираюсебе — шаблоны и идеи заданий, которые вы можете забрать себе #вгруппе — все про организацию и проведение групповых занятий #тичерские_заметки — советы преподавателям, облегчающие жизнь 🤍 РАЗДЕЛ 3 | личное #зажилибыли — истории из жизни, цели, планы, провалы and what not #her_languages — про изучение иностранных языков в моей жизни 💌 РАЗДЕЛ 4 | поработать со мной [информация] и #serieskillers — где можно прочитать все про мои разговорные группы по сериалам [консультации] — узнать про виды консультаций и условия [уроки со мной] — прочитать о парных занятиях и подглядеть уроки И по любым вопросам всегда можно написать мне лично — @Vorteffer

❄️ шаблон задания — зимний bucket list

Скажите честно, как часто вы обсуждали со своими студентами планы на сезон/месяц и как часто они их выполняли? У меня не особо часто.

Поэтому в этот раз я решила привнести немного зимней атмосферы на занятия и создала bucket list, который они должны открывать и выполнять это действие до следующего урока. Принцип работы: — попросить студента выбрать номер и открыть окошко — обсудить, как он собирается это сделать — на следующем уроке попросить фотографии и/или историю, связанные с тем, как он выполнил это действие ❄️ Забрать себе можно — здесь Мне кажется, что это очень милое задание, которое поможет студентам действительно выполнить активности из списка. Я, кстати, хочу все выполнять вместе с ними 🫂 Сказать спасибо — «♥️» #забираюсебе

🍿 подборка рождественских серий популярных сериалов

Сегодня я решила поделиться подборкой серий моих любимых сериалов, по которым вы можете подготовить тематический урок.

Прелесть сериалов в том, что из них можно вытащить не только рождественскую тематику, но и привязать почти к любой теме, которую вы сейчас проходите со студентами, поскольку в каждой серии несколько сюжетных линий и, как правило, несколько проблемных ситуаций: отношения в семье, проблемы в любви, осуществление желаний, дружба, вечеринки, финансовые проблемы — you name it. ⚪️Ted Lasso [season 2, episode 4] ⚪️Ginny & Georgia [season 2, episode 6] ⚪️The Big Bang Theory [season 6, episode 11] ⚪️How I Met Your Mother [season 1, episode 11] ⚪️Friends [season 6, episode 10] ⚪️Desperate Housewives [season 6, episode 10] Также этот список можно использовать просто для себя. Завернувшись в уютный плед и попивая горячий шоколад, можно приятно провести вечер и поднять себе новогоднее настроение 🎊

🕊️ как я поддерживаю свой английский в тонусе.

Кто-то, кажется, задолжал вам рассказ о том, как я поддерживаю свой английский в тонусе. Но лучше поздно, чем никогда, поэтому рассказываю 🤓

— самостоятельная работа 🔵смотрю, читаю и слушаю все, что только можно на английском 🔵выписываю интересные для меня выражения в отдельный канал в телеграмме 🔵ежедневно разговариваю сама с собой на английском для отработки новых слов 🔵несколько раз в неделю работаю над американским акцентом (делаю shadowing) — дополнительно ⚪️занимаюсь раз в неделю в группе для преподавателей уровня С1/С2 — помогает еще быстрее расширять словарный запас. ⚪️читаю книги в рамках двух книжных клубов. в одном, я читаю, а затем еженедельно встречаюсь на обсуждение книги и отработки лексики. во втором, просто читаю книгу месяца в своем темпе и иногда обсуждаю ее в комментариях клуба. Оглядываясь на список, понимаю, что делаю довольно много для поддержания своего английского, но самое приятное то, что занимаюсь я этим из-за большой любви и без принуждения 🤍 #her_languages