Рособрнадзор

📃 ФИПИ опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2024 года по 15 учебным предметам. Эти варианты были в числе тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkryty... Для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ действует также раздел «Навигатор подготовки» https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege, в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2024 года. Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену. В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2024 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов. Сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, выпускникам поможет также Открытый банк заданий ЕГЭ https://ege.fipi.ru/bank/.

📃 На онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по биологии член комиссии по разработке КИМ Мария Ишевская и учитель биологии Татьяна Шабельская обсудили нюансы экзамена и ответили на самые частые вопросы. Если в задании 1 ответ «популяционно-видовой» (про уровень организации), то что писать в бланке ответов, когда данное слово не помещается по клеточкам? Либо слово «популяционный», либо слово «видовой» – любой из этих ответов будет засчитан. На что следует обратить внимание при повторении раздела «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»? На физиологию и морфологию растений, типы питания бактерий, значение и способы питания грибов и лишайников. Нужно ли в генетических задачах округлять полученные числа? Нет, полученные числа лучше не округлять. Какие рисунки используются в 24 задании? В этом задании проверяется знание разных разделов биологии, соответственно, могут быть рисунки на любые разделы. Будут ли жизненные циклы в 27 линии заданий? Нет, в 27 линии их убрали, но они могут встретиться в линиях 24, 25 и других заданиях. Обязательно ли прописывать в решении задания на генетику 2–3 этапа? Или достаточно прописать один? Нужно оформлять несколько этапов, это указано в формулировке заданий. Будут ли новые сюжеты в заданиях на эксперимент? Нет, останутся задания на независимую и зависимую переменную, нулевую гипотезу, отрицательный контроль. Очень важно не забывать делать выводы при ответе. Всегда ли два ответа в заданиях линии 21? Да. Будут ли в 28 линии задания на эпистаз и комплементарность? Нет, таких заданий не будет. Обязательно ли писать фразу «По принципу комплементарности и антипараллельности» в задачах на биосинтез белка? Да, эта фраза нужна – таким образом мы показываем механизм получения результатов. Будут ли на ЕГЭ задачи на галандрический тип наследования? Да, такие задания будут. Будут ли в ЕГЭ задания на закон Харди-Вайнберга? Да, в этом году такие задания появились. Они достаточно несложные, нужно оперировать формулой, подставить числовые значения и тогда вы получите корректный ответ. С какой части лучше начинать выполнение заданий? С первой. Она дает 36 первичных баллов и является своего рода разминкой перед выполнения второй части. За вторую часть можно получить максимум 21 первичный балл. Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240254

📃 ‎Член комиссии по разработке КИМ по информатике Сергей Сосёнушкин и учитель информатики Анна Пузанкова рассказали об экзамене и ответили на вопросы школьников и учителей. ‎ ‎ Оптимально использовать программный подход – он более универсален и эффективен, но в целом ограничений нет: используйте тот способ, которым вы лучше всего владеете. Если правильно спланировать время, вы успеете решить задачи любым способом. ‎ ‎ Какой язык программирования лучше всего использовать на ЕГЭ по информатике? ‎ ‎ Python, это оптимальный инструмент для выполнения заданий. Но можно пользоваться также другими языками, если вы уверены в их знании. ‎ ‎ Какое ПО будет доступно участникам экзамена? ‎ ‎ Перечень доступного на экзамене ПО определяет региональный центр обработки информации, единого федерального перечня нет. В любом случае каждому участнику будет предоставлен полный спектр ПО, достаточный для выполнения всех заданий. ‎ ‎ Как правильно распределить время на экзамене? ‎ ‎ Задание 10 начинается со слов «С помощью текстового редактора определите…» А можно его решать без текстового редактора – с помощью программы? ‎ ‎ Какой подход рекомендуется для задания 22? ‎ ‎ Универсальный метод – построение диаграммы Ганта. ‎ ‎ Сколько заданий можно сделать без использования языков программирования? ‎ ‎Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240253‎

📃 «ЕГЭ — это про100!». Подготовка к экзамену по биологии.

📃 «ЕГЭ — это про100!». Подготовка к экзамену по информатике.

📃 На онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по русскому языку член комиссии по разработке КИМ Марина Лощенова и учитель русского языка Лина Кондрашова рассказали об экзамене и ответили на поступившие вопросы. Какие средства выразительности часто встречаются в 26 задании? Синтаксические, лексические, тропы и приемы. Можно ли начать сочинение со слов «в данном тексте»? Это не совсем удачное начало сочинения, но баллы за него снижены не будут. Включаются ли в общий подсчет слов сочинения цитаты? Да. Но обратите внимание: если цитирование занимает более половины текста, то цитаты из подсчета слов будут исключаться. Снимут ли баллы за клише в сочинении? Например, «в предложенном для анализе тексте…» или «позиция автора такова…» Нет, баллы за это сняты не будут. Как правильно определить проблему в тексте? Прочитать текст до конца, задать себе вопрос: «О чем текст?», выделить ключевые слова. Или же можно найти в тексте позицию автора и отталкиваться от нее при формулировке проблемы и поиске аргументов. Может ли быть верной найденная проблема, если ее нет в критериях? Это возможно. Если выпускник четко обозначит ее, найдет смысловую связь, приведет аргументы – ответ будет засчитан. Обратите внимание, что из проблем, поставленных в тексте, лучше выбирать основные, а не второстепенные, которые только затронуты вскользь. Надо ли писать пример-иллюстрацию и объяснение в одном абзаце или можно разделить их на два? Принципиальной разницы нет, на усмотрение выпускника. Могут ли в заданиях 4 и 5 быть слова, которые не включены в словники ФИПИ? В этих заданиях будут только слова, которые находятся в словниках ФИПИ. Можно ли прервать цитату в сочинении? Или же нужно писать ее полностью? Цитату можно использовать полную или частичную, выбрав наиболее яркую ее часть. Какие самые частые ошибки возникают на ЕГЭ по русскому языку? Ошибки, связанные с орфографией, в частности, правописание корней, особенно чередующихся, ошибки в необоснованном использовании лексического повтора, речевая избыточность или недостаточность, в том числе незаконченность мысли и пропуск слов. Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240251

📃 В прямом эфире онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ член комиссии по разработке КИМ по физике Антон Гиголо и учитель физики Любовь Сазонова ответили на самые частые вопросы. Может ли эксперт снизить балл за решение задач из второй части не в общем виде, а по действиям? Допускается решение задач по частям с промежуточными подстановками. Если исходные формулы записаны верно, проведены все преобразования, подставлены числовые значения и получен правильный ответ, задание будет оценено полным баллом. Какое количество правильных утверждений может быть в заданиях первой части? Как они оцениваются? Нужно выбрать два или три утверждения. Если вы допустили одну ошибку, то получаете один балл вместо двух. Если две – то ноль баллов. Сколько цифр после запятой нужно оставлять в ответах на задания первой части? Ответом к заданиям первой части является целое число и конечная десятичная дробь. Особых требований к округлению нет. Достаточно ли справочных данных, приведенных на первой странице КИМ для выполнения заданий? Да, достаточно. Вся необходимая информация о константах, молярных массах газов, удельной теплоемкости и др. есть в справочных данных. Что такое лишние записи во второй части задания? И как они влияют на баллы при оценке? Это записи, которые не влияют на получение правильного ответа. Даже если задача решена верно, но в этих записях есть ошибка или неточность, оценка может быть снижена на один балл. Надо ли писать «Дано» при оформлении задач? Нет, это необязательно. Но, если записать краткое условие, с указанием данных физических величин, которые используются в задаче, вам будет легче выполнять задание. Нужно ли делать рисунки при выполнении заданий? Визуализировать задачу рисунком полезно, но лучше делать это на черновике. Ошибка в рисунке даже при правильном решении задачи будет стоить вам балла. Обязательным рисунок является только в одном задании, это будет в нем прописано – чаще всего это задачи по механике, 26 позиция. Могут ли снизить оценку за орфографические или пунктуационные ошибки? Нет. Как правильно распределить время на экзамене, в каком порядке выполнять задания? Сначала надо выполнять задания первой части – они дадут вам 2/3 баллов от общего количества. Работайте прямо в КИМ, это сэкономит ваше время. Приступая к выполнению заданий второй части, начните с задач, которые у вас не вызывают трудностей. Не забывайте переписать все на бланки, черновики на ЕГЭ не проверяются. Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240252

📃 Марафон «ЕГЭ — это про100!» завершается. В пятницу, 26 апреля, мы проведем последние онлайн-консультации по подготовке к единому государственному экзамену . Расписание трансляций: • 11:00 - Информатика • 13:00 - Биология Присоединиться к просмотру вы сможете в аккаунтах Рособрнадзора: ВКонтакте: https://vk.com/rosobrnadzor Rutube: https://rutube.ru/channel/25110944 Во время трансляции наши гости - разработчики КИМ ЕГЭ, учителя и выпускники - дадут полезные советы по выполнению заданий и организации подготовки, а также ответят на ваши вопросы. Записи всех трансляций будут опубликованы в социальных сетях Рособрнадзора, чтобы вы могли просмотреть их в удобное для вас время. Желаем вам удачи на предстоящих экзаменах!

📃 «ЕГЭ — это про100!». Подготовка к экзамену по физике.

📃 Шестой Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы» – пройдет 26 апреля. Акция проводится Российским историческим обществом, Российским военно-историческим обществом, партией «Единая Россия» и Всероссийским общественным движением «Волонтеры Победы». Рособрнадзор и его подведомственная организация Федеральный центр тестирования (ФЦТ) осуществляют организационно-технологическое обеспечение «Диктанта Победы». В этом году проведение диктанта запланировано на 27 тысячах площадок во всех регионах России и 60 зарубежных странах. Более 1,5 тысячи площадок в этом году создали Министерство обороны, МЧС, Росгвардия и МВД. Центральной площадкой акции традиционно станет Музей Победы в Москве. Также все желающие могут поучаствовать в «Диктанте Победы» онлайн на сайте https://диктантпобеды.рф/. На нем же опубликованы тренировочные тесты, которые помогут подготовиться к диктанту. Участникам диктанта предстоит ответить на 25 вопросов на знание событий Великой Отечественной войны. В этом году отдельный блок вопросов диктанта будет посвящен 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, выходу советских войск на границы, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим юбилейным датам. Тестирование в режиме онлайн будет доступно кроме русского на английском и китайском языках. В офлайн-формате задания будут переведены на английский, испанский, греческий, польский, монгольский, французский, китайский и сербский языки. Процедура проведения и технология обработки результатов «Диктанта Победы» остается неизменной с прошлого года. При организации диктанта используются технологии передачи информации, применяемые на ЕГЭ, что делает процедуру его проведения прозрачной и объективной и позволяет вузам при желании учитывать результаты «Диктанта Победы» при приеме абитуриентов. В прошлом году число площадок диктанта превысило 21,5 тысячи, а число участников составило 1,9 миллиона человек.