ЦНППМ ПР - Севастополь

Итоговое инструктивно-методическое совещание кураторов по наставничеству ⚜15 марта 2025 года в режиме онлайн состоялось инструктивно-методическое совещание кураторов внедрения целевой модели наставничества в образовательных организациях Севастополя. В нём приняли участие представители Департамента образования и науки во главе начальником управления государственной политики в сфере оценки качества образования Кириёнок Г.Н., начальник ЦНППМ ГАОУ ПО ИРО, модератор совещания, Филимонова Е.Л., методисты ЦНППМ Потапенко О.В. и Калмыкова Е.Н. ⚜В своём выступлении Г.Н. Кириёнок сделала обзор мероприятий, проведенных в 2024-2025 учебном году и направленных на развитие ЦМН в регионе, отметив высокие показатели наставнической деятельности образовательных организаций города. ⚜Выступление О.В. Потапенко было посвящено необходимости создания экосистемы наставничества в Севастополе и изменениям в составе опорных площадок по внедрению и развитию ЦМН. Данные изменения позволят сбалансировать работу площадок по освоению новых форматов их деятельности. ⚜Вопросы острой необходимости освоения инновационных наставнических практик, выбора председателя городского методического объединения наставников, стимулирования и мотивации наставников были прокомментированы Е.Н. Калмыковой. ⚜Также спикеры совещания познакомили участников с условиями аттестации педагогов на категории «педагог-наставник» и «педагог-методист», призывая образовательные организации мотивировать лучших педагогов на их получение. ⚜Завершилось совещание анонсом Всероссийского проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей»-2025. О возможностях педагогов и управленцев принять участие в конкурсе и об особенностях его проведения в октябре 2025 года рассказала Е.Л. Филимонова. ⚜Совещание закончилось ответами на вопросы кураторов.

Рубрика дня

📢 Применение инструментов бережливого производства в школе обсудят на семинаре Просвета 📝 Государственный университет просвещения в рамках реализации проекта «Комфортная школа» продолжает цикл семинаров по тематике бережливого производства «Что делает школу комфортной?». 📅 Следующий выпуск семинара пройдет 21 мая в 11:00 (МСК). Своим опытом применения инструментов бережливого производства поделится Ирина Яковлева – директор лицея им. Н.Г. Булакина г. Абакан. 🔗 Подключайтесь к семинару по ссылке.

Уважаемые коллеги! ФГАОУ «Государственный университет просвещения» приглашает Вас принять участие в презентационной встрече, посвященной программам повышения квалификации для руководителей и управленческих команд общеобразовательных организаций. Дата и время: 16 мая в 13:00 (МСК) Ссылка на подключение: https://sferum.ru/?call_link=tTXgqdatByC6gHozX9vuXGwhMav9_i8ZhUP_OZD1iqM В рамках встречи вы сможете: Ознакомиться с актуальными программами обучения, разработанными с учетом современных вызовов управления.

Время стать лучшим лектором страны 🔥 Призвание учителя — делиться знаниями с окружающими и выступать перед аудиторией. Заявить о своих навыках можно на всю страну вместе с конкурсом Знание.Лектор! Российское общество «Знание» объявило о старте регистрации на V сезон! В юбилейный год вы можете принять участие в одной из 9 основных и 3 специальных тематических номинациях. Участников ждут полезные знакомства, необычные форматы и незабываемые эмоции. Победители проекта смогут присоединиться к масштабному сообществу просветителей Общества «Знание», провести блок собственных лекций и заняться продвижением своего обучающего контента. Подавайте заявку на сайте до 15 июля и заявите о себе на всю страну: https://clck.ru/3KuxNB #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #ЗнаниеЛектор #РоссийскоеОбществоЗнание

Рубрика дня

‼️ В МПГУ обсудили вопросы патриотического воспитания на всех уровнях образования В мероприятии приняли участие представители органов исполнительной власти, организаций, подведомственных Минпросвещения России, проректоры вузов и заместители директоров колледжей по воспитательной работе, представители региональных институтов развития образования. На стратегических сессиях обсудили особенности патриотического воспитания граждан России в условиях актуальных вызовов, вопросы технологического прогресса, разработку Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.

«Образование играет ключевую роль в сохранении культурных и духовных ценностей России. От воспитания и мировоззрения молодого поколения зависит будущее нашей страны. Министерство просвещения совместно с Центром философии образования активно работает над укреплением ценностных основ образования. Введены единые образовательные программы и подходы к воспитательной работе. Обновлены учебники по истории, а с сентября 2024 года школьники изучают такие учебные предметы, как «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технолология)». Важное направление — патриотическое воспитание, которое реализуется через подъём флага, исполнение Государственного гимна России, занятия «Разговоры о важном» и многое другое. В этом нам помогают учителя и советники по воспитанию. На форуме вам предстоит обсудить, как воспитывать патриотичных и ответственных граждан. Желаю плодотворной работы, интересных дискуссий и полезных решений», — обратился к участникам форума министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

✔️ Первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев отметил, что форум — это площадка для консолидации усилий во имя будущего страны.

«В условиях современных вызовов система образования, особенно школа и профессиональные учебные заведения, играет ключевую роль в формировании ценностных ориентиров молодёжи. В последние годы мы вернули воспитательную повестку в образовательный процесс. Благодаря совместным усилиям с педагогическими университетами, включая МПГУ и другие ведущие вузы, нам удалось заложить основу для системной работы по патриотическому воспитанию. Важно подчеркнуть преемственность поколений: подвиг героев Великой Отечественной войны и современных защитников Родины в ходе специальной военной операции — это единая история борьбы против нацизма», — сказал Александр Бугаев.

📍 Первый замминистра просвещения выделил ключевые направления патриотического воспитания, среди которых проект «Без срока давности», деятельность военно-патриотических клубов, проекты «Движения Первых», программа «Орлята России». Эти инициативы способствуют сохранению исторической правды и формированию ценностных ориентиров у подрастающего поколения. #Новости_МП #Педвузы

Итоги Всероссийского конкурса лучших педагогических практик школьных библиотек 📚 На всероссийском форуме учителей русского языка и литературы и педагогов-библиотекарей объявили победителей Всероссийского конкурса лучших педагогических практик школьных библиотек. Конкурс собрал более 700 талантливых специалистов из разных уголков страны, представивших уникальные проекты, направленные на развитие читательской культуры среди школьников. Номинация «Читаем в семье, читаем о семье» ПОБЕДИТЕЛЬ: 🏆 Кириллина Сардана Алексеевна, Республика Саха (Якутия), г. Хангаласский улус, МБОУ «Покровская СОШ № 1 с УИОП им. И.М. Яковлева» ЛАУРЕАТЫ: 🏆 Кодзокова Татьяна Сергеевна, Краснодарский край, Армавир, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа 15 🏆 Чуйко Дарья Николаевна, Краснодарский край, Армавир, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа 15 🏆 Гудкова Ирина Николаевна, Республика Мордовия г. Ковылкино, МБОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа № 2» Поздравляем победителей! Благодарим всех участников конкурса!

Рубрика дня

13 мая состоялось итоговое заседание Регионального методического актива ⚜На заседании были подведены итоги работы Регионального методического актива: говорили о критериях эффективности деятельности регионального методиста, об обновлённой форме отчёта региональных методистов, о планах на 2025-2026 учебный год. ⚜Итоговое заседание, проходившее в режиме онлайн, открыла Дунаева О.А., методист ЦНППМ. Она напомнила участникам, что основными критериями деятельности регионального методиста являются качественные и количественные показатели составленных и реализованных индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) для педагогов и управленцев. Был представлен рейтинговый список региональных методистов, показывающий количество составленных и реализованных ИОМ. Также был сделан обзор результатов диагностики – 2024 по предметам, по уровням обнаруженных дефицитов, по среднему проценту выполнения работ педагогическими работниками и управленцами. Как ответственный за работу регионального методического актива, Ольга Александровна познакомила региональных методистов с основными направлениями деятельности РМА в2025-2026 учебном году. ⚜Продолжила заседание начальник ЦНППМ Филимонова Е.Л. Она познакомила участников заседания с содержанием шаблона отчёта регионального методиста за 2024-2026 учебный год. Елена Леонидовна акцентировала внимание на конкретном характере данных при его заполнении, на необходимости своевременной сдачи отчёта, прокомментировала критерии оценки работы регионального методиста. ⚜Завершила выступление Елена Леонидовна анонсом предстоящего в октябре профессионального конкурса «Флагманы образования -2025», предложив региональным методистам принять в нём участие и информировать о нем педагогов и управленцев Севастополя.

👦 Вопросы реализации мероприятий Года детского отдыха обсудили в Просвете 🕒 Очередной выпуск семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» прошел на площадке Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования 13 мая. 📝 В рамках выпуска обсуждались вопросы реализации мероприятий Года детского отдыха в системе образования, принципы и подходы к их планированию и проведению. 🔗 Подробнее читайте на нашем сайте.

🔔 Завершена регистрация участников конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» Всероссийские профессиональные конкурсы ежегодно собирают многочисленную команду профессионалов, готовых бороться за звание лучшего. Подать заявку на участие в конкурсе «Директор года России» мог руководитель общеобразовательной организации, расположенной на территории Российской Федерации, имеющий опыт работы в должности директора не менее 3 лет. В конкурсе «Первый учитель» приняли участие учителя начальных классов со стажем не менее 3 лет. ✔️ Теперь участникам предстоит пройти отборочный заочный этап. Те, кто дойдёт до заключительного очного тура, отправятся в регионы, где работают победители конкурсов прошлого года. Учителя начальных классов познакомятся с системой образования Белгородской области, а директора общеобразовательных организаций — с системой образования Екатеринбурга. Итоговые конкурсные испытания состоятся в Москве и Московской области. 4 октября в Кремле объявят имена победителей. #Новости_МП #Конкурсы #Педагоги

🔔 Завершена регистрация участников конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» Всероссийские профессиональные конкурсы ежегодно собирают многочисленную команду профессионалов, готовых бороться за звание лучшего. Подать заявку на участие в конкурсе «Директор года России» мог руководитель общеобразовательной организации, расположенной на территории Российской Федерации, имеющий опыт работы в должности директора не менее 3 лет. В конкурсе «Первый учитель» приняли участие учителя начальных классов со стажем не менее 3 лет. ✔️ Теперь участникам предстоит пройти отборочный заочный этап. Те, кто дойдёт до заключительного очного тура, отправятся в регионы, где работают победители конкурсов прошлого года. Учителя начальных классов познакомятся с системой образования Белгородской области, а директора общеобразовательных организаций — с системой образования Екатеринбурга. Итоговые конкурсные испытания состоятся в Москве и Московской области. 4 октября в Кремле объявят имена победителей. #Новости_МП #Конкурсы #Педагоги

Рубрика дня

На занятии в Школе лидера учились ораторскому искусству ⚜Одной из важнейших компетенций современного руководителя образовательной организации является коммуникативная, так как умение убедительно представлять свою точку зрения гарантирует управленцу успешный результат в организации командной работы. Поэтому, с целью формирования коммуникативных компетенций руководителя образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом руководителя, 12 мая в Школе лидера для педагогических работников и управленцев, состоящие в кадровом резерве, было проведено практическое занятие «Ораторское искусство руководителя: психология и практика публичных выступлений». ⚜Модератор Филимонова Е. Л., начальник ЦНППМ ПР ГАОУ ПО ИРО, начала занятие с понятий «профессиональный стандарт руководителя», «компетентность» и «компетенция». Вместе с присутствующими она проанализировала понятия, расставив смысловые акценты в их понимании. Были представлены жесткие (hard skills) и гибкие компетенции (soft skills), среди которых выделены коммуникативные навыки и кооперация. ⚜Об ораторском искусстве и коммуникативных навыках руководителя участникам рассказал Дорохов М.И., старший преподаватель кафедры военно–политической работы ЧВВМУ имени П.С. Нахимова, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования». Выступление содержало практические рекомендации руководителям, стремящимся овладеть ораторским инструментарием, позволяющим должным образом организовывать свои выступления. Кроме предложенных спикером техник, обсуждали варианты психологической подготовки к публичным выступлениям. Особый интерес присутствующих вызвала проведенная Михаилом Ильичом викторина, по результатам которой победители получили книги по ораторскому искусству из его коллекции. ⚜Занятие прошло ярко и динамично. Оно завершилось ответами на вопросы участников и анонсом предстоящего в октябре профессионального конкурса «Флагманы образования -2025». 🖥Ссылка для регистрации участников: https://flagmany.rsv.ru