География с Настей 💚 ОГЭ и ЕГЭ по географии 2024

Сегодня у меня было ещё одно из самых необычных занятий в жизни 📕 Уже несколько недель я работаю с незрячим учеником. Честно, такая работа для меня в какой-то степени челлендж ❓Почему? География — наука визуала, которая описывает пространство через картинки (читай "карты") 🗺 Передавать свои знания только через звуки, тактильные образы и ассоциации сложно, но возможно 🔴Вот вы когда-нибудь сравнивали вмятину от падения астероида с ямкой в песке? Я теперь да 😊 Так что для меня это новый крутой преподавательский опыт! 🟠Уроки у нас получаются классные и насыщенные, наполненные множеством вопросов и уточнений, ведь ученик очень любопытный и, можно сказать, внимательный к деталям Так что я очень рада, что у меня появился такой особенный ученик!

Я и мои одногруппники на гляциологии ❄️

Обожаю свой вуз за бесконечные ярмарки вакансий и бесплатную сладкую вату!

Сегодня провела ещё одно групповое занятие с ребятами на английском Обсуждали вулканы и вулканическую зиму ❄️ Честно, у меня такие замечательные группы в этом году! Очень их всех люблю!

🌀 А вообще с ледниками связан ещё один интересный процесс — снежные лавины, которые часто происходят в результате подземных толчков Снежные лавины — это страшный и разрушительный процесс (которые, кстати говоря, очень любят обсуждать ученики начальной школы, поверьте, знаю 😁) 🔵Самая мощная и разрушительная лавина произошла 10 января 1962 года, спустившись с горы Уаскаран (это кстати высшая точка Перу 🇵🇪). Лавина погребла под собой целый город и около 7000 тысяч его жителей, что является невероятно высоким показателем для природной катастрофы 🔵Под тяжестью собственной массы снег способен достигать скорости до 130 км/ч, так что спрятаться от такой лавины не удастся 🔵А ещё про снежные лавины есть задания в ОГЭ) Про них поговорим уже завтра И кстати: интересно ли вам читать такие вот небольшие исторические сводки? Ставьте реакции, если да)

Сейчас у меня идёт очень крутой предмет — гляциология, наука обо льдах во всех их разновидностях 🧊 ❓Вот вы например знали, что существуют ледники? Тут многие точно ответят "да". А что насчёт пульсирующих ледников? 🔵Такое, оказывается, тоже есть Любой ледник движется, но с не очень большой скоростью (до 300 м в год), а вот пульсирующий ледник может сместиться на сотни метров за один день (круто, да?). При этом масса ледника не меняется, меняется только ее положение 🔵Процесс этот происходит нерегулярно, предугадать новую пульсацию непросто, так как не до конца ещё понятен механизм возникновения: виновата форма ложе ледника или, может, особая подстилающая поверхность? Так что это лишь ещё один на вопрос, на который предстоит ответить

Зейская ГЭС Зейская ГЭС расположена на реке Зее, в 560 км от областного центра – Благовещенска. Установленная мощность станции составляет 1330 МВт. В состав сооружений гидроузла входят бетонная плотина и станционный узел с приплотинным зданием ГЭС. Строительство ГЭС началось в 1964 г. 25 июня 1980 г. был пущен последний, шестой, гидроагрегат, тем самым Зейская ГЭС была выведена на проектную мощность – 129.0 МВт. В августе того же года до проектного уровня было заполнено водохранилище. В отдельные годы в конце лета – начале осени из-за переполнения водохранилища дождевыми водами приходилось производить холостой сброс воды, что приводило к затоплению ряда населённых пунктов, расположенных ниже по течению. Самые массовые сбросы воды были произведены в 2007 и 2013 гг. 🟠27. Притоком какой реки является Зея, на которой построена ГЭС, о которой говорится в тексте? Ответ: Амур (Надо найти город Благовещенск на федеративной карте России, тогда и Зея найдется) 🟠28. К какому межотраслевому комплексу относится предприятие, о котором говорится в тексте? Ответ: К межотраслевому комплексу относится предприятие  топливно-энергетический комплекс (ТЭК). (Всего есть 6 межотраслевых комплексов: топливно-энергетический, машиностроительный, агропромышленный, инфраструктурный, научный) 🟠29. Объясните, с чем связано обильное ежегодное выпадение атмосферных осадков в регионе в конце лета – начале осени, периодически приводящих к необходимости производить сбросы воды из Зейского водохранилища, о которых говорится в тексте. Ответ: Обильное ежегодное выпадение атмосферных осадков связано с муссонами, приносящих влажные воздушные массы с Тихого океана, ИЛИ связано с активной циклонической деятельности. (Это можно посмотреть на климатической карте Евразии в атласе 7 класса, на карте осадков)

Следующие задания на очереди — 2️⃣7️⃣➖2️⃣9️⃣ В этих заданиях вам необходимо прочитать текст и ответить на вопросы по нему. Задание 27 можно решить с помощью карт в атласе, а вот для заданий 28 и 29 необходимо знание теории 🐱 🟠Давайте рассмотрим на примере текста, который встретился в том году на экзамене

У меня сегодня очень крутое солнце 🔅 Надеюсь, что и вас погода радует) Тем временем мы продолжаем обзорную экскурсию по заданиям ОГЭ Ставьте 🔥, если ждёте!

Кстати, я вижу, что тут у нас очень много нового народу! ❤️ 🔴В том году я играла со своими подписчиками в города, хочу и сейчас узнать, откуда вы (Все же у нас география🧡) ✅Правила простые: пишите каждый город, где вы живёте/родились!

А вот и пример задания 2️⃣6️⃣! Какие два из перечисленных городов России являются крупными центрами  чёрной металлургии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти  города. 1) Норильск 2) Красноярск 3) Череповец 4) Липецк 5) Орск Ответ: 34 Решение: можно посмотреть на карте металлургии в атласе 9 класса

Тем временем я продолжаю разбирать задания ОГЭ, и следующее на очереди — задание 2️⃣6️⃣ ❓Что нужно знать/уметь? ✅Знать основные черты хозяйства России (дада, это как раз то, что вы проходите в 9ом классе) и мастерски пользоваться атласом 9 класса ✅В 26ом номере может попасться буквально что угодно: электростанции, места добычи полезных ископаемых, народы России Так что тут важен системный подход и любовь к картам 🗺

Последняя неделя прошла под эгидой дедлайнов и очумелых ручек! Надеюсь, что вы не скучали и готовы вернуться к изучению ОГЭ 🐱

А это я решила вам отправить примеры заданий 2️⃣4️⃣➖2️⃣5️⃣ 🔴Для них надо хорошо знать тему население России, уметь находить города-миллионники и регионы с наибольшей плотностью населения 🔴В целом, задания несложные, так что за них без проблем можно получить ещё пару баллов)

Задание 24 В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность  населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны  выбранные регионы. 1) Красноярский край 2) Республика Коми 3) Тюменская область 4) Смоленская область 5) Новосибирская область Ответ: 45 Решение: плотность населения больше там, где меньше территория и есть крупные города Задание 25 Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них численности  населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Новосибирск 2) Курск 3) Соликамск Ответ: 321 Решение: пользуемся картой население России и смотрим, где больше/меньше население

Летом я кстати пару раз была в Стамбуле (да, суровые перелеты из Москвы транзитом через Турцию 😂) 🔵Встретилась там с прекрасными людьми, съела великолепные уличные каштаны и кукурузу (фотка не моя, но очень вкусно было!), покаталась на метро и на пароме Но самое яркое впечатление — это, конечно, каштаны! 🤩

Кстати! ❗️Стамбул и Турция могут встретиться в ОГЭ/ЕГЭ в заданиях, где по описанию нужно угадать страну/город 🟠Запоминаем следующие важные детали: Турция и Стамбул расположены сразу в двух частях света (Европе и Азии) 🟠Стамбул разделяется на две части проливом Босфор Большая часть Турции расположена на полуострове Малая Азия Здесь и здесь вы можете посмотреть примеры заданий

Последние несколько дней кручусь как белка 🐿️ 🟠Зато сегодня на занятии ученик показал мне муравьиную ферму! Ура! 🟠А с другим обсудили Стамбул (кстати, вы знали, что через пролив Босфор можно проехать на метро)? Так что сегодня стопроцентов ещё один чудесный день ❤️