Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
англичанка в маркетинге 🪩🪄 sheisfluent
Open in Telegram
привет, я Женя! 💗 пишу про маркетинг, продажи и проекты в образовании, помогаю учителям воплощать свои задумки и запускать high-quality продукты 🎓 ✉️ отзывы на мою работу: @teachingpizzawine 📲 связь со мной: @youngleys
Show more2 852
Subscribers
-224 hours
-57 days
-430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '26
+4
in 0 channels
June '26
+50
in 0 channels
Get PRO
May '26
+88
in 3 channels
Get PRO
April '26
+72
in 2 channels
Get PRO
March '26
+53
in 0 channels
Get PRO
February '26
+22
in 0 channels
Get PRO
January '26
+27
in 0 channels
Get PRO
December '25
+28
in 1 channels
Get PRO
November '25
+37
in 0 channels
Get PRO
October '25
+45
in 0 channels
Get PRO
September '25
+40
in 0 channels
Get PRO
August '25
+80
in 2 channels
Get PRO
July '25
+46
in 0 channels
Get PRO
June '25
+26
in 0 channels
Get PRO
May '25
+52
in 2 channels
Get PRO
April '25
+130
in 1 channels
Get PRO
March '25
+64
in 0 channels
Get PRO
February '25
+104
in 0 channels
Get PRO
January '25
+110
in 0 channels
Get PRO
December '24
+103
in 0 channels
Get PRO
November '24
+149
in 0 channels
Get PRO
October '24
+156
in 0 channels
Get PRO
September '24
+190
in 1 channels
Get PRO
August '24
+226
in 2 channels
Get PRO
July '24
+193
in 5 channels
Get PRO
June '24
+160
in 12 channels
Get PRO
May '24
+161
in 3 channels
Get PRO
April '24
+352
in 6 channels
Get PRO
March '24
+174
in 6 channels
Get PRO
February '24
+224
in 3 channels
Get PRO
January '24
+168
in 0 channels
Get PRO
December '23
+142
in 2 channels
Get PRO
November '23
+246
in 5 channels
Get PRO
October '23
+44
in 1 channels
Get PRO
September '23
+403
in 0 channels
Get PRO
August '23
+320
in 0 channels
Get PRO
July '23
+61
in 0 channels
Get PRO
June '23
+128
in 0 channels
Get PRO
May '23
+125
in 0 channels
Get PRO
April '23
+199
in 0 channels
Get PRO
March '23
+265
in 0 channels
Get PRO
February '23
+189
in 0 channels
Get PRO
January '23
+399
in 0 channels
Get PRO
December '22
+329
in 0 channels
Get PRO
November '22
+18
in 0 channels
Get PRO
October '22
+31
in 0 channels
Get PRO
September '22
+34
in 0 channels
Get PRO
August '22
+70
in 0 channels
Get PRO
July '22
+104
in 0 channels
Get PRO
June '22
+178
in 0 channels
Get PRO
May '22
+587
in 0 channels
Get PRO
April '22
+363
in 0 channels
Get PRO
March '22
+509
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | +1 | |||
| 05 July | 0 | |||
| 04 July | +1 | |||
| 03 July | +1 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | +1 |
Channel Posts
выходной на винной ярмарке 🍷
вы, наверное, задаетесь вопросом, почему это уже третье видео в таком формате на этом канале и где лонгриды про маркетинг или английские разборы 😒
ВСЕ БУДЕТ!!
а пока что у меня катастрофически мало свободного времени из-за свадьбы, поэтому есть время только на лайв-видосики, уж очень не хочется терять в вами connection 💅
поэтому если вам вдруг интересно посмотреть, где мы были с Аней на этой неделе, зацените как я преодолеваю страх говорящей головы на публике 💗
| 2 |  приличных видео минимальное количество, но, надеюсь, вы прочувствуете этот вайб! 🕺🤍
небольшой обзор на то, как прошел девичник, девочки у меня самые крутые! 🤍🤍 | 289 |
| 3 |  +7лучший девичник эвер! 🪩
обязательно расскажу и покажу, как все прошло, а пока ловите наши веселые лица и открытки от нейронки 💙 | 367 |
| 4 |  голый Лазарев, приглашение на девичник и свадебные хлопоты! 👰🏼♀️💛🍋
I’m so excited, решила записать вам видосик в таком формате, чтобы вы прочувствовали этот вайб!
надеюсь вам понравится, а я уже в предвкушении сегодняшнего дня убегаю собирать вещи 👜 | 699 |
| 5 |  +1в среду получила вот такое вот приглашение на субботний девичник!! сегодня-завтра обязательно сниму для вас распаковку 🥹✨
а еще у меня дома теперь стоит картонный Лазарев, которого я постоянно шугаюсь из-за бокового зрения 😂
завтра что-то будет 🪩 | 420 |
| 6 |  +4пока ждала ваших реакций, успела сгонять на аттракционы, взять сына друзей в аренду для семейного фото и сходить на пикник! 🧺
кстати, всех приглашаю в Лианозовский парк, дешевле аттракционов не найдете! 🎡
а на самом деле за последние дни у меня был фокус только на защиту выступления на работе для завершения испытательного срока и теперь… на свадьбу! 🩷
мне очень хочется делиться с вами свадебным лайв-контентом, дайте мне разрешение реакциями, отписываться нельзя! 😂
а вообще очень хочется вам все показывать, сегодня уже должно прийти приглашение на девичник, а на неделе забрала покупочки с алика 💅🏻 | 387 |
| 7 |  🎨 Кусочек из мастер-класса по созданию учебных материалов в Canva
⭐️ на мастер-классе по Canva мы говорили не только про шрифты, красивые фотографии и поиск референсов, потому что хороший урок — это не редизайн старого worksheet
на этом слайде можно увидеть один из примеров из мастер-класса: слева — материал «до», справа — «после», и дело не только в эстетике
педагогический дизайн поднимает вопрос:
помогает ли оформление достичь учебной цели? ⭐️
если ученику сложно понять, куда смотреть, если внимание рассеивается между десятью элементами, если задания существуют сами по себе и не выстраиваются в понятную логику, то даже самый красивый урок не будет работать
поэтому, когда я оформляю материалы, я думаю не только о том, как сделать «красиво», но и о том:
🪄 что ученик должен заметить первым
🪄 как провести его от восприятия к использованию языка
🪄 какие элементы действительно помогают обучению, а какие создают лишнюю когнитивную нагрузку
🪄 как сделать так, чтобы материал хотелось открыть ещё раз
Canva помогает воплотить идею, но именно педагогический дизайн определяет, какие активности выбрать, в каком порядке их расположить и как провести ученика от интереса к реальному результату, и мне кажется, именно в этом начинается магия хороших учебных материалов 🤍 | 471 |
| 8 |  когда слышишь от ученика, что он в восторге от занятий и не хочет уходить на летние каникулы: | 425 |
| 9 |  +1каждое лето у меня возникает один и тот же вопрос: какие уроки проводить с учениками, когда им хочется в отпуск? 🌸
мне захотелось сделать урок используя задания, которые будет интересно изучать как учителю, так и студенту — в этот раз без стандартных fill in the gaps
⚡️ для нового летнего урока я взяла за основу не учебник, а аутентичные статьи из Cosmopolitan выше
внутри материала — всё, что поможет превратить тему путешествий в живое обсуждение и отработку лексики:
🍓неоднозначные кейсы, с которыми можно столкнуться в путешествии
🍓2 аутентичные статьи из Cosmopolitan — для знакомства с живым языком
🍓задание на анализ рекламного текста от туристического агентства
🍓определение себя в путешествии: обсуждение типов туристов
🍓лексика в контексте — новые слова появляются естественно, через обсуждения и контекст
такие уроки помогают почувствовать английский не только внутри учебника 🤌🏻
🐚 до конца июня материал можно приобрести за 500₽, после цена изменится.
если хотите добавить в летнюю программу немного живого языка и обсуждений, после которых ученики говорят: «неужели урок закончился так быстро?», пишите мне в личные сообщения 💌 @youngleys | 486 |
| 10 | ⭐️ скачать статью | 488 |
| 11 |  летние #cosmoразборы 🤩
наконец-то, вышел адекватный выпуск Cosmopolitan, который хочется читать! июньско-июльский выпуск так вдохновил, что решила оставить вам здесь две одностраничные статьи, которые помогут освежить английский для отпуска и запланировать грядущую поездку 🏙
первая статья рекламного характера, зато благодаря этому можно встретить огромное количество эпитетов для описания своего отдыха, вторая статья скромнее, однако, может стать отличной базой для летнего урока 🌞
как всегда, делюсь любимым выражением из статьи:
✴️ lured by the promise of — купиться на чьи-то обещания
I booked that hotel because I was lured by the promise of a sea view. — Я забронировал тот отель, потому что повёлся на обещание вида на море.
ставьте реакцию, если хотите взглянуть на готовый урок, в основе которого лежат эти статьи, а пока забирайте чтиво на лето ниже 🙏 | 485 |
| 12 |  +1новый вид скама? ✋
кстати, девушка даже не подписана на меня 🌟
будьте аккуратнее 🙏🏻 | 567 |
| 13 |  наконец-то!!!
теперь в инстаграме можно менять опубликованные посты местами 🤤🤤🤤 | 571 |
| 14 | я вас поняла, никаких лонгридов в понедельник! 🌟
на недельке, кстати, расскажу про новую рубрику, будем тестировать бесплатные разборы ваших блогов в телеграме 👩🍳
один канал для разбора уже выбрала, но если вы тоже хотите получить обратную связь от меня, оставляйте ссылочку на свой канал в комментариях ⬇️ | 346 |
| 15 |  контент-плане не спасет, если вы пропустили этот шаг ⭐️
в понедельник в новым наблюдением из маркетинга: кажется, что одна из самых недооценённых задач в продвижении репетитора заключается в том, чтобы понять, кого именно вы хотите привлекать 🪿
в поиске новых учеников, мы начинаем искать проблему в контенте:
😒 нужно чаще выкладывать посты
😒 открыть для себя ещё одну соцсеть
😒 придумать новый продукт
но недавно я снова наткнулась на модель STP, которую до сих пор считаю одной из самых полезных для образовательных проектов
🪄 Segmentation — сегментация, Targeting — выбор целевой аудитории, Positioning — позиционирование
и чем больше я работаю с репетиторами, тем больше убеждаюсь, что многие проблемы с продвижением начинаются именно здесь
➡️ например, часто слышу:
«моя ЦА это взрослые ученики», однако, взрослый ученик — это ещё не сегмент
среди них могут быть люди, которые готовятся к переезду, проходят собеседования, поступают в зарубежный вуз или просто хотят наконец перестать бояться говорить на английском
🐑 формально это одна аудитория, но запросы, мотивация и ожидания у них совершенно разные
и здесь начинается первый этап — Segmentation
🐑 потом наступает этап Targeting, где нужно честно ответить себе на вопрос:
а с кем я вообще хочу работать?
мне кажется, многие репетиторы пропускают этот шаг и пытаются привлекать всех подряд, хотя сильный маркетинг начинается не тогда, когда вы понимаете, кого хотите видеть среди своих учеников, а когда понимаете, кого не хотите
🐑 и только потом появляется Positioning — ответ на вопрос:
«почему ученику стоит выбрать именно вас?». не потому что у вас индивидуальный подходи и не потому что уроки интересные — сегодня это уже базовый минимум, а потому что вы помогаете конкретной аудитории решить конкретную задачу лучше других
в комментариях оставлю упражнение, чтобы вы смогли посмотреть на свою аудиторию глазами маркетолога 👀
#подслушановтелеге@sheisfluent | 473 |
| 16 |  тичеры, которые пытаются внедрить интересы каждого ученика на занятия: | 482 |
| 17 | тичеры, которые пытаются внедрить интересы каждого ученика на занятия: | 1 |
| 18 |  как бы я искала учеников на парные занятия? 🐱
мне кажется, переход к данному формату самым сложным для учителя, ведь для индивидуальных занятий достаточно одного ученика, с разговорным клубом тоже более-менее понятно — собираем группу людей со схожим уровнем, а вот чтобы найти пару для занятия, надо очень постараться, ведь здесь нужно совпадение сразу по нескольким параметрам 💎
🌟 в какой-то момент я поймала себя на мысли, что если бы запускала такой продукт сама, то вообще не искала бы отдельных учеников
я бы искала готовые пары: друзей, коллег, супругов, одногруппников — людей, которым уже комфортно друг с другом 🤍
однако, найти такую пару не так просто, поэтому хочу поделиться наблюдениями про объединение двух незнакомых людей в пару
как правило, репетиторы подбирают пары по уровню языка, и здесь мне сразу вспомнились приложения для знакомств. представьте, что алгоритм подбирает вам партнёра только по одному критерию:
🍰 «поздравляю, вот ваша пара! вы оба родились в 1994 году!»
скорее всего, мы бы удивились такому мэтчингу, но почему-то с парными занятиями нас редко удивляет подбор только по уровню языка
хотя мне кажется, что гораздо важнее другое:
🔘зачем человек изучает язык
🔘как быстро хочет получить результат
🔘сколько времени готов уделять обучению
именно поэтому я бы осторожнее относилась к объявлениям в духе: «ищу пару для ученицы, уровень B1»
намного интереснее может звучать так:
«ищу пару для ученицы, которая готовится к переезду в Испанию, любит разговорную практику и занимается английским 2 раза в неделю. ищем ученицу для обсуждения Отчаянных домохозяек на испанском!»
согласитесь, уже гораздо проще представить, кому такой формат подойдёт
забирайте в комментариях мини-анкету для подбора пары, которая поможет посмотреть на учеников не через «уровень языка», а через совместимость 🔥 | 573 |
| 19 |  когда ученик отменил занятие и оплатил его: | 542 |
| 20 |  почему ученики уходят, даже если им нравится преподаватель? 😞
кажется, многие репетиторы хотя бы раз сталкивались с такой ситуацией:
🌟ученик регулярно ходит на занятия
🌟оставляет хорошие отзывы
🌟активно работает на уроках
а потом внезапно пишет:
«спасибо за занятия, пока беру паузу» 👶
а вроде бы никаких конфликтов не было
⭐️ недавно я задумалась, что ситуация похожа на поведение сотрудников в компаниях: мы часто думаем, что люди увольняются из-за зарплаты, а потом оказывается, что причина была совсем в другом: отсутствие развития, внимания или ощущения принадлежности к команде
с учениками часто происходит похожая история
иногда они уходят не потому, что занятия плохие, а потому что перестают чувствовать связь с процессом обучения 😳
поэтому если вы хотите удерживать учеников дольше, попробуйте провести небольшой аудит и задайте себе 3 вопроса:
🌸 видит ли ученик свой прогресс?
🌸 даю ли я качественную обратную связь?
🌸 знает ли он, какая следующая цель ждёт его после текущего уровня?
если хотя бы на один вопрос сложно ответить положительно, возможно, проблема не в цене и не в конкурентах, а в том, что ученику стало не за что держаться
кстати, если вам интересна эта тема, могу поделиться с вами книгой «Hooked» Нира Эяля — она не про образование, а про создание продуктов, которые формируют привычки, многие идеи отлично работают и в обучении — оставляйте комментарий, отправлю лично 💗
подумайте, что помогает вашим ученикам оставаться с вами надолго 🤍
#подслушановтелеге@sheisfluent | 625 |
