Алёна || аутентика & креатив

Начало работы с учениками и подготовка программы 📖 Тесты, устные интервью, needs analysis... Как вы встречаете новых учеников, коллеги? Расскажу, как это происходит у меня: 1 • Этап, с которого я всегда начинаю, будь то индивы или групповые, это анализ нужд. Помимо очевидных вопросов про предыдущий опыт и мотивацию обучаться, спрашиваю вот что: • какие темы (не) нравится обсуждать, • какие конкретные результаты хотели бы получить и сколько времени по мнению ученика на это потребуется, • что такое хороший урок, и как видится роль учителя, • что бы не хотелось видеть на занятиях (кстати, частые ответы на этот вопрос показывала здесь) Опросник позволяет мне сразу увидеть, какие у будущего learner пожелания и ожидания! 2 • После подобного needs analysis мы готовы двигаться дальше и пощупать where we stand в плане языка. Для этого я, как правило, использую устное интервью. НО! Чтобы это было не просто поболтать, продумываю вопросы, по ответам на которые я смогу оценить лексический и грамматический диапазон. Например, на интервью для зачисления в группу В2 я задала такой вопрос:

Have you ever had a difficult client who always complained or didn't like the service? How did you handle it?

Ожидала как минимум narrative tenses в ответе, а ещё было бы здорово услышать fillers (well / actually / basically), phrases to show emotions, linkers (first of all / apart from that). 💡 Совет: в рамках интервью, задавайте вопросы, которые потребуют более разнообразного языка (если это уровни В1 и выше)

• What would you do if..? (условные предложения) • What is the difference between..? (умение сравнивать разные вещи) • Tell me about the time when you... . (narrative tenses)

Или дайте sentence starters:

• In my job, I avoid.. • I'd rather.. than.. • If I could live anywhere, I..

..или используйте любые другие структуры, знание которых вы хотите проверить✅ Даю ли я тесты? Да, если всё ещё возникают сомнения. Например, такие: ~ http://learnenglish.britishcouncil.org/online-english-level-test ~ https://www.efset.org/ru/quick-check/ — но если честно, не стала бы сильно полагаться на тесты, где можно просто натыкать ответы. Всё, теперь можно готовить программу обучения (если это индив), или зачислять learner в одну из групп 💻 ——— Speaking of groups: через неделю стартуют групповые занятия, и вот что осталось по местам:

• В2 (начало уровня), свободно 2 места из 6. • В2+/ С1, свободно 1 место из 6.

Занять последние места или задать вопрос - @LenaSivets Teachers, расскажите какие у вас этапы перед зачислением на ваши курсы💻