CTETNOTESPATHSHALA
Open in Telegram
рдЖрдкрдХреЛ рдЗрд╕ рдЪреИрдирд▓ рдкрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рднрд░реНрддреА рдХреЗ рд╕рдореНрдкреВрд░реНрдг рдиреЛрдЯреНрд╕ рдкреАрдбреАрдПрдл рдЯреЗрд╕реНрдЯ рд╕реАрд░реАрдЬ рджрд┐рдП рдЬрд╛рдПрдВрдЧреЗ рдЬреЛ рдЖрдкрдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ рдХрд╛рдо рдЖрдПрдВрдЧреЗ рдЬреИрд╕реЗ рдХрд┐ CTET UPTET REET MPTET UKTET DSSSB KVS NVS рдЗрд╕ рдЪреИрдирд▓ рд╕реЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд╕реЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЛ рдЬреЛреЬреЗред
Show more3 388
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
3 388
ЁЯФ┤ЁЯУЪЁЯУЪGA SpecialЁЯУЪЁЯУЪЁЯФ┤
Ashoka was the governor of which place before the coronation / рдЕрд╢реЛрдХ рд░рд╛рдЬрд╛ рдмрдирдиреЗ рд╕реЗ рдкреВрд░реНрд╡ рдХрд╣рд╛рдБ рдХрд╛ рдЧрд╡рд░реНрдирд░ рдирд┐рдпреБрдХреНрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдерд╛ред
3 388
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╢реБрджреНрдз рд╡рд╛рдХреНрдп рд╣реИ----
3 388
рд╡рд┐рд▓реЛрдо рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреЛ рдЬреЛрдбрд╝рдХрд░ рд▓рд┐рдЦрд┐рдПред
A. рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ B. рдЧрд░рд▓ C. рд╡рд┐рдзрд┐ D. рдЙрддреНрдерд╛рди 1. рд╕реБрдзрд╛ 2. рд╕рдВрдХреНрд╖реЗрдк 3. рдкрддрди 4. рдирд┐рд╖реЗрдз
3 388
рдЙрдкрдЪрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рд╣реЗрддреБ рд╣реИ---
3 388
рдЙрд╕ рдпреЛрдЬрдирд╛ рдХрд╛........... рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ
3 388
ЁЯФ┤ЁЯУЪ CTET SpecialЁЯУЪЁЯФ┤
рдХрдерди- рдЕрд╢реЛрдХ рдЕрдкрдиреА рдкреНрд░рдЬрд╛ рд╕реЗ рд╕реАрдзрд╛ рд╕рдВрд╡рд╛рдж рд╕реНрдерд╛рдкрд┐рдд рдХрд░рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рддрд╛ рдерд╛ред рдХрд╛рд░рдг- рдЕрд╢реЛрдХ рдиреЗ рдЕрдкрдиреЗ рдЕрднрд┐рд▓реЗрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рдЬрд╛ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдмреЛрд▓реА рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рднрд╛рд╖рд╛ рдХрд╛ рдЗрд╕реНрддреЗрдорд╛рд▓ рдХрд┐рдпрд╛ред
3 388
"рд╣рд╡рди рдореЗрдВ рдЬрд▓рд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рд▓рдХрдбрд╝реА"--рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢реБрджреНрдз рд╢рдмреНрдж
3 388
рд╣рд┐рдВрджреА рднрд╛рд╖рд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рд╢реНрди рдкрддреНрд░ рдореЗрдВ рдЖрдк рдХрд┐рд╕ рд╕рд╡рд╛рд▓ рдХреЛ рд╕рдмрд╕реЗ рдмреЗрд╣рддрд░ рдорд╛рдирддреЗ рд╣реИрдВ?
3 388
ЁЯФ┤ЁЯУЪ BEO/ TGT S.St ЁЯУЪЁЯФ┤
рдЖрдЬреАрд╡рдХ рд╕рдореНрдкреНрд░рджрд╛рдп рдХреЗ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ "рдкрд┐рдВрдЧрд▓реНрд╡рддреНрд╕" рдХрд╛ рд╕рдВрдмрдВрдз рдХрд┐рд╕ рд░рд╛рдЬрд╛ рд╕реЗ рдерд╛ред
3 388
рдЗрдирдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рд╢рдмреНрдж "рдмрд┐рдЬрд▓реА "--рдХрд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрд╡рд╛рдЪреА рдирд╣реАрдВ рд╣реИ?
3 388
"рд╢реНрд░рд╛рд╡рдг"-- рдХрд╛ рд╕рд╣реА рд╕рдВрдзрд┐-рд╡рд┐рдЪреНрдЫреЗрдж рд╣реИ---
3 388
"рдирд┐рдиреНрдпрд╛рдирд╡реЗ рдХреЗ рдлреЗрд░ рдореЗрдВ рдкрдбрд╝рдирд╛"--рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореБрд╣рд╛рд╡рд░реЗ рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рдмрддрд╛рдПрдВред
3 388
ЁЯФ┤ЁЯУЪCTET SpecialЁЯУЪЁЯФ┤
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдореМрд░реНрдп рдХрд╛рд▓ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реИред
3 388
ЁЯФ┤ЁЯУЪBEO/TGT S.StЁЯУЪЁЯФ┤
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕рдиреЗ рдЪрдВрджреНрд░рдЧреБрдкреНрдд рдореМрд░реНрдп рдХреА рд╕реЗрдирд╛ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╡рд░рдг рджрд┐рдпрд╛ рд╣реИред
3 388
рдПрдХ рдмрдЪреНрдЪрд╛ "CAT" рд╢рдмреНрдж рдХреЛ рдЙрд╕рдХреЗ рдШрдЯрдХ рдзреНрд╡рдирд┐рдЧреНрд░рд╛рдо
/C/+/A/+/T/рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдЦрдВрдбрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рдХреНрд╖рдо рд╣реИред
--рддреЛ рд╡рд╣ рдмрд╛рд▓рдХ рдирд┐рдореНрди рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕ рд╕реНрддрд░ рдХреЛ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рд┐рдд рдХрд░ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред---
3 388
"рддрддреН+рд╢рдВрдХрд░"--рдХрд╛ рд╕рдВрдзрд┐ рд░реВрдк рд╣реИ
3 388
**Polity Special**
Which one of the following act led to the separation of Burma from India.
3 388
ЁЯОп #Pedagogy special ЁЯОп
Which of the following skills are needed for the present day teacher to adjust effectively with classroom teaching.
1- use of knowledge in teaching learning 2- knowledge of student's need 3-content mastery
3 388
рдПрдХ рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рдореНрди рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреНрдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?
3 388
"рдкреНрд░рд╛рдЧреИрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ"--рд╢рдмреНрдж рдореЗрдВ рдирд┐рдореНрди рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдЙрдкрд╕рд░реНрдЧ рд╣реИ?
