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जो भी विद्यार्थी इस बार CTET के पेपर में रह गए है वो बिल्कुल भी निराश ना हो उनके लिए सब्जेक्ट वाइज ग्रुप बना दिए गए है जहाँ पर आपको सारे नोट्स,पीडीएफ और टेस्ट सीरीज फ्री में मिलेंगीं ।नीचे दिए गए link है जरूर जॉइन करें और 10 लोगों तक शेयर करें https://t.me/CTETNotespathshala https://t.me/CTETBaalVikasPathshala https://t.me/CTETSocialSciencePathshala https://t.me/CTETHindiPathshala https://t.me/CTETSanskritPathshala https://t.me/CTETMATHSPathshala https://t.me/CTETEVSPathshala

*📌बिग ब्रेकिंग न्यूज़* *सीटेट 2021 जुलाई की अधिसूचना मार्च के दूसरे सप्ताह में जारी हो सकता है। जो लोग नए विद्यार्थी हैं या जो लोग असफल हुए हैं वह अभी से तैयारी में लग जाएं। जुलाई 2021 में होने वाले सीटेट एग्जाम अपने पुराने पैटर्न पर होगा---

जो भी विद्यार्थी इस बार CTET के पेपर में रह गए है वो बिल्कुल भी निराश ना हो उनके लिए सब्जेक्ट वाइज ग्रुप बना दिए गए है जहाँ पर आपको सारे नोट्स,पीडीएफ और टेस्ट सीरीज फ्री में मिलेंगीं ।नीचे दिए गए link है जरूर जॉइन करें और 10 लोगों तक शेयर करें https://t.me/CTETBaalVikasPathshala https://t.me/CTETSocialSciencePathshala https://t.me/CTETHindiPathshala

*जहां समझ में नहीं आया हो पूछ सकते हो... ये मेरे निजी अनुभव है.. कोई त्रुटि हो तो मार्गदर्शन करें.. 🙏🙏 CTET की तैयारी हेतु महत्वपूर्ण अगर CTET के पेपर में अच्छे अंक लाना हो तो.. शायद ये बातें आपके काम आ जाए.. सबसे पहले तो ये बात गांठ बांध लो कि.. *"बालक कभी गलत नही हो सकता, शिक्षा व्यवस्था ही गलत है.. या आपका पढ़ाने का तरीका.. . *CTET का पूरा पेपर सिर्फ दो चीजों पर टिका होता है वो है.. *सकारात्मक एवं नकारात्मक* अब हम सबसे पहले जानेंगे कि नकारात्मक तथ्य कौन-कौन से हो सकते हैं.. *नकारात्मक तथ्य---- 1. जहां याद करने व रटने की बात हो रही हो तो, दिमाग में बैठा लो कि ये नकारात्मक बिंदु है इसलिए बच्चे को इस ओर नहीं ले जाना है. 2. अगर किसी विकल्प में शिक्षार्थी के लिए दंड का समर्थन किया जा रहा हो तो, तो आपको ऐसे विकल्प का समर्थन नहीं करना है. 3. जहां अलगाव या विद्यार्थियों की योग्यता के आधार पर उनके ग्रुप बनाने की बात हो रही हो, तो आपको ये नहीं करना है. 4. जहां लड़के व लड़कियों में भेदभाव या लड़कों को लड़कियों से उच्चतम बताया जा रहा हो, या लड़कियों को लड़कों से.. तो आपको ऐसे विकल्प के साथ नहीं जाना है. लड़की व लड़का दोनों समान है एक शिक्षक की नजर में.. 5. जिस विकल्प में सिलेबस को पूरा करवाने या किताबी ज्ञान पर बल दिया जा रहा हो, तो मान लो कि ये संकीर्ण विचारधारा है और आपको इसका सपोर्ट नहीं करना है. 6. जिस विकल्प में विद्यार्थियों से अनुशासन स्थापना की बात हो रही हो, उस विकल्प के साथ नहीं जाना है. 7. जिस विकल्प में व्याख्यान विधि की बात हो रही हो या विद्यार्थियों को केवल श्रोता बनाने का समर्थन हो तो उस विकल्प के साथ आपको नहीं जाना है. 8. जिस विकल्प में विद्यार्थियों को किसी चीज़ के लिए दोषी ठहराया गया हो तो आपको ऐसे विकल्प की ओर नहीं जाना है.. समझ जाओ कि ये निगेटिव बिंदु है.. 9..जिस विकल्प में अंक या ग्रेड देने या केवल परीक्षा पास करने की बात कही जा रही हो तो आपको उसके साथ सहमत नहीं होना है मतलब ये कि ये नकारात्मक विकल्प है. 10. यदि किसी विकल्प में बालक को अनुतीर्ण करने की बात हो रही हो.. या.. उसी कक्षा में रोकने की बात हो रही हो तो समझ जाना कि ये गलत है.. बालक कभी फेल नहीं हो सकता है.. शिक्षा पद्धति में ही दोष है.. . अब बात करते हैं सकारात्मक तथ्यों की.. *सकारात्मक तथ्य -- 1. जहां विद्यार्थियों को अधिकाधिक अवसर दिए जा रहे हों. 2. जहां बहुभाषिकता पर बल दिया जा रहा हो. 3. करके सीखने को प्रोत्साहित किया जा रहा हो. 4. जहां विद्यार्थियों को कोई कार्य करने हेतु स्वतंत्रता दी जा रही हो. 5. जहां सभी विद्यार्थियों के समावेशन की बात की जा रही हो.. 6. जहां कक्षा कक्षीय जीवन को वास्तविक जीवन से जोड़ा जा रहा हो. 7. जहां विद्यार्थियों में सृजनात्मकता एवं जिज्ञासा विकसित की जा रही हो. . सकारात्मक तथ्यों वाले ऑप्शंस के साथ ही आपको जाना है.. . *विशेष - कुछ शब्द भी सकारात्मक एवं नकारात्मक दोनों होते हैं.. जैस - "प्रोत्साहित" एवं "हतोत्साहित".. CTET के पेपर में कई सारे प्रश्नों में ये दोनों शब्द कई बार देखने को मिलेंगे.. प्रोत्साहित शब्द सकारात्मक है, जबकि हतोत्साहित शब्द नकारात्मक है.. बस आपको ध्यान ये रखना है कि ये किस अर्थ में प्रयुक्त हो रहे हैं.. (जैसे - या तो सही चीज को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या फिर सही चीज़ को हतोत्साहित.. या गलत बात को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या गलत बात को हतोत्साहित) तो किस अर्थ में प्रयोग हो रहा है इनका.. ये ध्यान रखें.. और भी कई शब्द देखने को मिलेंगे जैसे - आंशिक, पूर्ण, केवल.. केवल शब्द का प्रयोग ज़्यादातर नकारात्मक अर्थ में ही प्रयोग होता है.. इस चीज का अवश्य ध्यान रखें.. फिर भी किस परिस्थिति में प्रयोग हो रहा है.. ये ध्यान अवश्य रखें.. * ऊपर बात हो चुकी है सकारात्मक एवं नकारात्मक तथ्यों की.. पूरा पेपर इन्हीं के इर्द-गिर्द घूमेगा.. कई प्रश्न ऐसे होते हैं जिनमें ये पूछकर कन्फ्यूज किया जाता है। कि कौनसा सही है कौनसा सही नहीं है... या अलग तरीके से प्रश्न पूछा जाता है तो प्रश्न को ध्यान से पढ़ना है पहले कि पूछा क्या है.. ऑप्शंस पूरे पढ़ें क्योंकि कई बार गलत पूछा होता है और आपको पहला ही ऑप्शन सही लगता है और आप वहीं रूक जाते हैं.. तो इस चीज का ध्यान रखें... . *CTET में प्रेक्टिस ही काम आती है साथ ही में आपकी सकारात्मक सोच एवं आपका कॉमन सेंस.. *ऊपर लिखी बातों का अवश्य ध्यान रखें.. क्योंकि अधिकतर पेपर इन्हीं बिंदुओं के आसपास रहेगा.. साथ ही में हर टीचिंग एग्जाम में ये तथ्य आपके काम आयेंगे.. इसलिए सही से नोट कर लें.. 🙏 *जहां समझ में नहीं आया हो पूछ सकते हो... ये मेरे निजी अनुभव है.. कोई त्रुटि हो तो मार्गदर्शन करें.. 🙏🙏

CTET की तैयारी हेतु महत्वपूर्ण अगर CTET के पेपर में अच्छे अंक लाना हो तो.. शायद ये बातें आपके काम आ जाए.. सबसे पहले तो ये बात गांठ बांध लो कि.. *"बालक कभी गलत नही हो सकता, शिक्षा व्यवस्था ही गलत है. या आपका पढ़ाने का तरीका.. . *CTET का पूरा पेपर सिर्फ दो चीजों पर टिका होता है वो है.. *सकारात्मक एवं नकारात्मक* अब हम सबसे पहले जानेंगे कि नकारात्मक तथ्य कौन-कौन से हो सकते हैं.. *नकारात्मक तथ्य---- 1. जहां याद करने व रटने की बात हो रही हो तो, दिमाग में बैठा लो कि ये नकारात्मक बिंदु है इसलिए बच्चे को इस ओर नहीं ले जाना है. 2. अगर किसी विकल्प में शिक्षार्थी के लिए दंड का समर्थन किया जा रहा हो तो, तो आपको ऐसे विकल्प का समर्थन नहीं करना है. 3. जहां अलगाव या विद्यार्थियों की योग्यता के आधार पर उनके ग्रुप बनाने की बात हो रही हो, तो आपको ये नहीं करना है. 4. जहां लड़के व लड़कियों में भेदभाव या लड़कों को लड़कियों से उच्चतम बताया जा रहा हो, या लड़कियों को लड़कों से.. तो आपको ऐसे विकल्प के साथ नहीं जाना है. लड़की व लड़का दोनों समान है एक शिक्षक की नजर में.. 5. जिस विकल्प में सिलेबस को पूरा करवाने या किताबी ज्ञान पर बल दिया जा रहा हो, तो मान लो कि ये संकीर्ण विचारधारा है और आपको इसका सपोर्ट नहीं करना है. 6. जिस विकल्प में विद्यार्थियों से अनुशासन स्थापना की बात हो रही हो, उस विकल्प के साथ नहीं जाना है. 7. जिस विकल्प में व्याख्यान विधि की बात हो रही हो या विद्यार्थियों को केवल श्रोता बनाने का समर्थन हो तो उस विकल्प के साथ आपको नहीं जाना है. 8. जिस विकल्प में विद्यार्थियों को किसी चीज़ के लिए दोषी ठहराया गया हो तो आपको ऐसे विकल्प की ओर नहीं जाना है.. समझ जाओ कि ये निगेटिव बिंदु है.. 9..जिस विकल्प में अंक या ग्रेड देने या केवल परीक्षा पास करने की बात कही जा रही हो तो आपको उसके साथ सहमत नहीं होना है मतलब ये कि ये नकारात्मक विकल्प है. 10. यदि किसी विकल्प में बालक को अनुतीर्ण करने की बात हो रही हो.. या.. उसी कक्षा में रोकने की बात हो रही हो तो समझ जाना कि ये गलत है.. बालक कभी फेल नहीं हो सकता है.. शिक्षा पद्धति में ही दोष है.. . अब बात करते हैं सकारात्मक तथ्यों की.. *सकारात्मक तथ्य -- 1. जहां विद्यार्थियों को अधिकाधिक अवसर दिए जा रहे हों. 2. जहां बहुभाषिकता पर बल दिया जा रहा हो. 3. करके सीखने को प्रोत्साहित किया जा रहा हो. 4. जहां विद्यार्थियों को कोई कार्य करने हेतु स्वतंत्रता दी जा रही हो. 5. जहां सभी विद्यार्थियों के समावेशन की बात की जा रही हो.. 6. जहां कक्षा कक्षीय जीवन को वास्तविक जीवन से जोड़ा जा रहा हो. 7. जहां विद्यार्थियों में सृजनात्मकता एवं जिज्ञासा विकसित की जा रही हो. . सकारात्मक तथ्यों वाले ऑप्शंस के साथ ही आपको जाना है.. . *विशेष - कुछ शब्द भी सकारात्मक एवं नकारात्मक दोनों होते हैं.. जैस - "प्रोत्साहित" एवं "हतोत्साहित".. CTET के पेपर में कई सारे प्रश्नों में ये दोनों शब्द कई बार देखने को मिलेंगे.. प्रोत्साहित शब्द सकारात्मक है, जबकि हतोत्साहित शब्द नकारात्मक है.. बस आपको ध्यान ये रखना है कि ये किस अर्थ में प्रयुक्त हो रहे हैं.. (जैसे - या तो सही चीज को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या फिर सही चीज़ को हतोत्साहित.. या गलत बात को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या गलत बात को हतोत्साहित) तो किस अर्थ में प्रयोग हो रहा है इनका.. ये ध्यान रखें.. और भी कई शब्द देखने को मिलेंगे जैसे - आंशिक, पूर्ण, केवल.. केवल शब्द का प्रयोग ज़्यादातर नकारात्मक अर्थ में ही प्रयोग होता है.. इस चीज का अवश्य ध्यान रखें.. फिर भी किस परिस्थिति में प्रयोग हो रहा है.. ये ध्यान अवश्य रखें.. * ऊपर बात हो चुकी है सकारात्मक एवं नकारात्मक तथ्यों की.. पूरा पेपर इन्हीं के इर्द-गिर्द घूमेगा.. कई प्रश्न ऐसे होते हैं जिनमें ये पूछकर कन्फ्यूज किया जाता है। कि कौनसा सही है कौनसा सही नहीं है... या अलग तरीके से प्रश्न पूछा जाता है तो प्रश्न को ध्यान से पढ़ना है पहले कि पूछा क्या है.. ऑप्शंस पूरे पढ़ें क्योंकि कई बार गलत पूछा होता है और आपको पहला ही ऑप्शन सही लगता है और आप वहीं रूक जाते हैं.. तो इस चीज का ध्यान रखें... . *CTET में प्रेक्टिस ही काम आती है साथ ही में आपकी सकारात्मक सोच एवं आपका कॉमन सेंस.. *ऊपर लिखी बातों का अवश्य ध्यान रखें.. क्योंकि अधिकतर पेपर इन्हीं बिंदुओं के आसपास रहेगा.. साथ ही में हर टीचिंग एग्जाम में ये तथ्य आपके काम आयेंगे.. इसलिए सही से नोट कर लें.. 🙏

*CTET की तैयारी हेतु महत्वपूर्ण* अगर CTET के पेपर में अच्छे अंक लाना हो तो.. शायद ये बातें आपके काम आ जाए.. सबसे पहले तो ये बात गांठ बांध लो कि.. *"बालक कभी गलत नही हो सकता, शिक्षा व्यवस्था ही गलत है.. या आपका पढ़ाने का तरीका.. . *CTET का पूरा पेपर सिर्फ दो चीजों पर टिका होता है वो है.. *सकारात्मक एवं नकारात्मक* अब हम सबसे पहले जानेंगे कि नकारात्मक तथ्य कौन-कौन से हो सकते हैं.. *नकारात्मक तथ्य---- 1. जहां याद करने व रटने की बात हो रही हो तो, दिमाग में बैठा लो कि ये नकारात्मक बिंदु है इसलिए बच्चे को इस ओर नहीं ले जाना है. 2. अगर किसी विकल्प में शिक्षार्थी के लिए दंड का समर्थन किया जा रहा हो तो, तो आपको ऐसे विकल्प का समर्थन नहीं करना है. 3. जहां अलगाव या विद्यार्थियों की योग्यता के आधार पर उनके ग्रुप बनाने की बात हो रही हो, तो आपको ये नहीं करना है. 4. जहां लड़के व लड़कियों में भेदभाव या लड़कों को लड़कियों से उच्चतम बताया जा रहा हो, या लड़कियों को लड़कों से.. तो आपको ऐसे विकल्प के साथ नहीं जाना है. लड़की व लड़का दोनों समान है एक शिक्षक की नजर में.. 5. जिस विकल्प में सिलेबस को पूरा करवाने या किताबी ज्ञान पर बल दिया जा रहा हो, तो मान लो कि ये संकीर्ण विचारधारा है और आपको इसका सपोर्ट नहीं करना है. 6. जिस विकल्प में विद्यार्थियों से अनुशासन स्थापना की बात हो रही हो, उस विकल्प के साथ नहीं जाना है. 7. जिस विकल्प में व्याख्यान विधि की बात हो रही हो या विद्यार्थियों को केवल श्रोता बनाने का समर्थन हो तो उस विकल्प के साथ आपको नहीं जाना है. 8. जिस विकल्प में विद्यार्थियों को किसी चीज़ के लिए दोषी ठहराया गया हो तो आपको ऐसे विकल्प की ओर नहीं जाना है.. समझ जाओ कि ये निगेटिव बिंदु है.. 9..जिस विकल्प में अंक या ग्रेड देने या केवल परीक्षा पास करने की बात कही जा रही हो तो आपको उसके साथ सहमत नहीं होना है मतलब ये कि ये नकारात्मक विकल्प है. 10. यदि किसी विकल्प में बालक को अनुतीर्ण करने की बात हो रही हो.. या.. उसी कक्षा में रोकने की बात हो रही हो तो समझ जाना कि ये गलत है.. बालक कभी फेल नहीं हो सकता है.. शिक्षा पद्धति में ही दोष है.. . अब बात करते हैं सकारात्मक तथ्यों की.. *सकारात्मक तथ्य -- 1. जहां विद्यार्थियों को अधिकाधिक अवसर दिए जा रहे हों. 2. जहां बहुभाषिकता पर बल दिया जा रहा हो. 3. करके सीखने को प्रोत्साहित किया जा रहा हो. 4. जहां विद्यार्थियों को कोई कार्य करने हेतु स्वतंत्रता दी जा रही हो. 5. जहां सभी विद्यार्थियों के समावेशन की बात की जा रही हो.. 6. जहां कक्षा कक्षीय जीवन को वास्तविक जीवन से जोड़ा जा रहा हो. 7. जहां विद्यार्थियों में सृजनात्मकता एवं जिज्ञासा विकसित की जा रही हो. . *विशेष - कुछ शब्द भी सकारात्मक एवं नकारात्मक दोनों होते हैं.. जैस - "प्रोत्साहित" एवं "हतोत्साहित".. CTET के पेपर में कई सारे प्रश्नों में ये दोनों शब्द कई बार देखने को मिलेंगे.. प्रोत्साहित शब्द सकारात्मक है, जबकि हतोत्साहित शब्द नकारात्मक है.. बस आपको ध्यान ये रखना है कि ये किस अर्थ में प्रयुक्त हो रहे हैं.. (जैसे - या तो सही चीज को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या फिर सही चीज़ को हतोत्साहित.. या गलत बात को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या गलत बात को हतोत्साहित) तो किस अर्थ में प्रयोग हो रहा है इनका.. ये ध्यान रखें.. और भी कई शब्द देखने को मिलेंगे जैसे - आंशिक, पूर्ण, केवल.. केवल शब्द का प्रयोग ज़्यादातर नकारात्मक अर्थ में ही प्रयोग होता है.. इस चीज का अवश्य ध्यान रखें.. फिर भी किस परिस्थिति में प्रयोग हो रहा है.. ये ध्यान अवश्य रखें.. * ऊपर बात हो चुकी है सकारात्मक एवं नकारात्मक तथ्यों की.. पूरा पेपर इन्हीं के इर्द-गिर्द घूमेगा.. कई प्रश्न ऐसे होते हैं जिनमें ये पूछकर कन्फ्यूज किया जाता है। कि कौनसा सही है कौनसा सही नहीं है... या अलग तरीके से प्रश्न पूछा जाता है तो प्रश्न को ध्यान से पढ़ना है पहले कि पूछा क्या है.. ऑप्शंस पूरे पढ़ें क्योंकि कई बार गलत पूछा होता है और आपको पहला ही ऑप्शन सही लगता है और आप वहीं रूक जाते हैं.. तो इस चीज का ध्यान रखें... . *CTET में प्रेक्टिस ही काम आती है साथ ही में आपकी सकारात्मक सोच एवं आपका कॉमन सेंस.. *ऊपर लिखी बातों का अवश्य ध्यान रखें.. क्योंकि अधिकतर पेपर इन्हीं बिंदुओं के आसपास रहेगा.. धन्यवाद https://www.youtube.com/channel/UC3LAn3hVoPU8G18POSewWhQ➖➖➖➖➖➖➖➖➖

https://www.youtube.com/channel/UC3LAn3hVoPU8G18POSewWhQ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ शिक्षक पात्रता परीक्षा 2019: TET /CTET SPECIAL 🌼** वायुमंडल **🌼 👉🏻1.वायुमंडल किसे कहते हैं ? ✅►-धरती के चारों ओर मौजूद गैसीय आवरण को वायुमंडल कहते हैं । वायुमंडल कई तरह के गैसों का मिश्रण है । गैसे के अलावे वायुमंडल में जलवाष्प तथा धूल-कण भी मौजूद हैं । 👉🏻3. वायुमंडल में कितना प्रतिशत नाइट्रोजन है ? ✅►-78.07 प्रतिशत 👉🏻4.वायुमंडल में कितना ऑर्गन है ? ✅►-0.93 प्रतिशत 👉🏻5. वायुमंडल में कार्बन डाई ऑक्साइड की मात्रा कितनी है ? ✅►-0.03 प्रतिशत 👉🏻6. वायुमंडल की सबसे महत्वपूर्ण गैस कौन-सी है ? ✅►-कार्बन डाई ऑक्साइड 👉🏻7. ऑक्सीजन गैस वायुमंडल में कितने किलोमीटर तक फैली है ? ✅►-64 किलोमीटर 👉🏻8. किस गैस को जीवनदायिनी मानते हैं ? ✅►-ऑक्सीजन 👉🏻9. वायुमंडल में ऑक्सीजन की मात्रा कितनी है ? ✅►-20.99 प्रतिशत 👉🏻10. कौन-सी गैस के अभाव में हम ईंधन नहीं जला सकते ? ✅►-ऑक्सीजन 👉🏻11. वायुमंडल में नियॉन गैस की मात्रा क्या है ? ✅►-0.0018 प्रतिशत 👉🏻12. हीलियम गैस की मात्रा कितनी है ? ✅►-0.0005 प्रतिशत 👉🏻13. ओजोन गैस की मात्रा कितनी है ? ✅►-0.000001 प्रतिशत 👉🏻14. वायुमंडल में सबसे कम मात्रा में पाई जाने वाली गैस क्या है ? ✅►-ओजोन 👉🏻15. सूर्य के पराबैंगनी किरणों को अवशोषित करने वाली गैस का क्या नाम है ? ✅►-ओजोन 👉🏻16. पृथ्वी के सतह से 20-50 किलोमीटर की ऊंचाई के बीच कौन-सी गैस पाई जाती है ? ✅►-ओजोन 👉🏻17. किन गैसों की वजह से ओजन की परत को क्षति पहुंच रही है ? ✅►-नाइट्रोजन ऑक्साइड और क्लोरोफ्लोरो कार्बन 👉🏻18. वायुमंडल की सबसे नीचली परत का क्या नाम है ? ✅►-क्षोभमंडल 👉🏻19. विषुवत रेखा पर क्षोभमंडल की ऊंचाई क्या है ? ✅►-16 किमी 👉🏻20. ध्रुवों पर क्षोभमंडल कितनी ऊंचाई है ? ✅►-8 किमी 👉🏻21. क्षोभमंडल में कितने मीटर की ऊंचाई के बाद 10C तापमान की कमी हो जाती है ? ✅►-प्रत्येक 165 मीटर 👉🏻22. ऋतु तथा मौसम संबधी घटनाएं किस मंडल में होती हैं ? ✅►-क्षोभमंडल 👉🏻23. क्षोभमंडल को और किस नाम से जाना जाता है ? ✅►-संवहनमंडल 👉🏻24. वायुमंडल की किस परत में हवाएं चला करती हैं ? ✅►-क्षोभमंडल 👉🏻25. वायुमंडल का 97 प्रतिशत भाग कितने किलोमीटर की ऊंचाई तक पाया जाता है ? ✅►-29 किलोमीटर 👉🏻26. वायुमंडल में क्षोभमंडल की सीमा खत्म होने बाद किस परत की सीमा शुरू होती है ? ✅►-समतापमंडल 👉🏻27. समतापमंडल की परत कितने किलोमीटर तक फैली है ? ✅►-18-32 किलोमीटर 👉🏻28. समतापमंडल के कितने किलोमीटर भाग में तापमान में कोई परिवर्तन नहीं होता ? ✅►-20 किलोमीटर 👉🏻29. वायुयान उड़ाने की आर्दश दशा वायुमंडल के किस परत में पाई जाती है ? ✅►-समतापमंडल 👉🏻30. ध्रुवों पर वायुमंडल के किस परत की मोटाई सबसे अधिक होती है ? ✅►-समतापमंडल 👉🏻31. मर्दर ऑफ पर्ल क्लाउड (मूलाभ मेघ) किसे कहते हैं ? ✅►-समतापमंडल में कभी-कभी विशेष प्रकार के मेघों का निर्माण होता है जिन्हें मूलाभ मेघ (मर्दर ऑफ पर्ल क्लाउड) कहते हैं । 👉🏻32. धरातल से 32 से 60 किलोमीटर के बीच वायुमंडल की कौन-सी परत है ? ✅►-ओजोनमंडल 👉🏻33. पृथ्वी का सुरक्षा कवच किसे कहते हैं ? ✅►-ओजोनमंडल 👉🏻34. ओजोन परत की मोटाई मापने में कौन-सी ईकाई का प्रयोग किया जाता है ? ✅►-डाबसन ईकाई 👉🏻35. वायुमंडल में किसकी ऊंचाई 60 किलोमीटर से 640 किलोमीटर तक होती है ✅►-आयन मंडल 👉🏻36. रेडियो तरंगे किस परत में पाई जाती हैं ? ✅►-आयन मंडल 👉🏻37. टेलीफोन, रेडियो, टेलीविजन और रडार के लिए वायुमंडल की कौन-सी परत जिम्मेदार है ? ✅►-आयन मंडल 👉🏻38. वायुमंडल में 640 किलोमीटर से ऊपर के भाग को क्या कहा जाता है ? ✅►-बाह्या मंडल 👉🏻39. बाह्यमंडल में किस गैस की प्रधानता होती है ? ✅►-हाइड्रोजन एवं हीलियम गैस 👉🏻40. सूर्यातप क्या है ? ✅►-सूर्य से पृथ्वी तक पहुंचने वाली सौर विकिरण ऊर्जा को सूर्यातप कहते हैं । यह ऊर्जा लघु तरंगदैर्ध्य (SHORT WAVELENGTH) के रुप में सूर्य से पृथ्वी तक पहुंचती है । 👉🏻41. वायुमंडल की बाहरी सीमा पर सूर्य से प्रति मिनट प्रति वर्ग सेमी. कितनी उष्मा मिलती है ? ✅►-प्रतिमिनट प्रति वर्गसेमी 1.94 कैलोरी उष्मा । 👉🏻42. एल्बिडो किसे कहते हैं ? ✅►-किसी भी सतह को प्राप्त होने वाली सूर्यातप की मात्रा और उसी सतह से परावर्तित की जाने वाली सूर्यातप की मात्रा के बीच के अनुपात को एल्बिडो कहते हैं । 👉🏻43. तापमान किसे कहते हैं ? ✅►-भूतल से करीब एक मीटर ऊपर स्थित वायु की गर्मी को उस स्थान का तापमान कहते हैं । 👉🏻44. दैनिक तापान्तर क्या है ? ✅►-किसी स्थान पर किसी एक दिन के अधिकतम या न्यूनतम तापमान के अंतर को वहां का दैनिक तापान्तर कहते हैं । ताप में आए इस अंतर को ताप परिसर कहते हैं । https: